有關加強我院監考工作安排的探討

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有關加強我院監考工作安排的探討
摘要:考試是教學過程中必不可少的一個重要環節,是對過去教學工作的一種檢驗,以及對學生整個學習過程的一種總結和信息反饋。監考工作是保證考試質量、提高考風考紀的主要手段之一,其工作方法安排得當與否,直接關係到教務人員的工作效率,影響到考試工作的順利實現。本文針對監考工作的安排問題進行了探索.提出了幾種切實可行的監考工作安排方法。

關鍵詞:加強 監考工作安排 探討 實踐

  考試是教學過程中必不可少的一個重要環節,是對過 去教學工作的一種檢驗,以及對學生整個學習過程的一種總結和信息反饋。爲了保證這一環節的正常運行,正確分析教學過程中存在的問題和漏洞,及時反饋教學信息,提高或改進教學手段,監考工作就顯得尤其重要。考試工作能否順利實施,以及考試的公平性和公正性能否得到真正地體現,這些都需要通過監考工作來保證。監考的質量將直接決定選拔人才的質量和整個教育的水平。監考人員的素質高低、能力強弱、責任心大小,至關重要。同時,監考工作安排方法得當與否,不僅關係到提高工作效率,而且還影響考試工作的順利實現。
  1目前我院監考工作中存在的問題
  1.1教務人員安排監考工作難度大
  由於我校地理位置特殊,教師住宅 區和主校區之間相距 30多公里,監考人員監考一次耗 時至少要三小時,而監考費通常爲 15元次。因此監考耗時較多,個別教師不願主動承擔監考任務,造成監考工作安排難度大、效率低。尤其遇到晚上或周米考試,安排監考人員就更加困難,往往都是人情勝於義務,致使監考工作安排成爲令教務人員頗爲頭疼的問題之一。
  1.2監考人員監考責任大、壓力大
  由於監考通知通常均提前於考試幾天而下達,監考人員須牢記監考時間,以免忘記。但有時難免會有各種意外情況,造成監考不能按時到場,導致發生教學事故。因此,個別監考人員因擔心發生教學事故,接受監考任務很被動,接到任務也很緊張,使監考工作變成一種負擔。同時,因爲高科技的迅速普及和應用,學生的作弊手段也越來越高明,監考壓力也越來越大。因此,個別監考人員本着多一事不如少一事的原則,在接受監考任務時能推就推,能溜就溜,造成監考工作安排難度大,工作效率低。甚至有的監考人員在網上公開發表聲明,“拒絕監考全國英語四、六級考試”,並用十二種觀點闡明自己的觀點,響應者也不少。這些都是因爲監考壓力太大,致使監考人員無法承受而作出的反應之一。
  1.3個別監考人員工作責任心不強
  個別監考人員監考責任心不強,監考只是 出於工作義務不好 推脫而勉強來完成,有一種應付心態。因此監考過程中睜一隻眼閉一隻眼,只求時間快點結束,對監考工作把關不嚴,未真正發揮監考的作用。有失監考的公平性和公正性。
  2加強監考工作安排所採取的對策
  2.1建立穩定的監考人員隊伍
  穩定的監考人員是考場管理規範化的最基本的條件,是加強考試考務管理、嚴肅考風考紀的關鍵。建立穩定的.監考隊伍,有利於加強考點考務工作的管理,是Ji~,N實施考試工作安排的最基本的保證。我院在做這方面工作時。優先考慮年輕教師和具有教學經驗的老教師組合。老教師工作貿任心強,能堅持原則,經驗豐富,可以帶動中青年教師學習其優秀品質,學習有關考試制度、規定,掌握考試工作程序和特點,把好監考第一關——感情關,使中青年教師迅速成長起來。成爲監考隊伍的骨幹,也是穩定的監考隊伍的保證。
  2.2採用各種對策安排監考任務
  2.2.1採用下發監考通知單的辦法
  對於一些經常不願接受監考任務的人員,採取下發監考通知單的方法,令其完成監考任務。如本人確有不便無法按時完成監考任務,也應親自處理監考任務,尋找有監考資格的人員替代,並講明監考規則和程序,將替代監考人員名單上報學院教務辦備案,而不是由教務人員再去重新落實。這樣不但可以避免電話通知中的直接推脫或拒絕,同時還可以防止監考人員忘記監考時間和地點,可以方便其隨身攜帶,隨時查閱。其缺點是造成紙張浪費,增加教務人員的工作強度,而且因爲教師沒有固定的辦公地點造成下發監考任務單不及時,工作效率低。
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