1.不標註。有的學生寫的學術論文全文沒有一個參考文獻。作者自說自話或者直接拿來別人的文章東拼西湊，毫無嚴謹可言。
2.少標註。有的論文對文獻信息標註不全，如只寫出作者、書名、出版社，而沒有出版年、頁碼等。對於期刊論文，不標註頁碼是一個普遍現象，需要糾正。
3.標假注。有些對文獻信息記錄不全，也不進行追溯，直接隨意編造，這就是標假注。這種寫作態度是非常錯誤和危險的，不可取。
4.標註亂。有的文內的參考文獻序號與文後的參考文獻表無法對應，甚至連數量都對不上。這讓閱讀者無法進一步追溯文獻。
5.標註錯。有的論文參考文獻有錯字、漏字、多字等現象，缺乏認真、嚴謹的態度。
6.不統一。有些論文一篇文章中有多種文獻著錄方式，格式不統一。
7.文獻舊。有的論文中引用的參考文獻都是幾十年前的，近期的`一條也沒有，給人陳舊之感。參考文獻要儘量新，因爲近期文章更能反映科學研究的最新進展。
8.數量少。有的論文整篇只有寥寥幾個參考文獻，這就很難讓人信服。通常期刊論文的參考文獻應有10篇以上。
9.不權威。有些論文引用了很多非學術期刊、非權威期刊的文章，或者是教材上的資料，使得論文的信度和權威性大大降低。
學術論文的規範，很重要一方面體現在參考文獻的規範上。熟記參考文獻的格式，少犯錯誤，能提高我們完成論文的效率哦~