【關鍵詞】 護士;健康教育作用
隨着醫學科學的進步和高新技術在診療工作中的運用，臨牀護理專業技術水平顯著提高，現代醫學模式和新的健康觀念對護理理念產生了深刻影響，豐富了護理工作內涵。樹立以病人爲中心的整體護理理念，以保障病人安全和診療效果爲目標，滿足病人身心健康需求已成爲臨牀護理工作發展的方向，健康教育已成爲醫院實施整體護理的重要組成部分，貫穿於整體護理工作的全過程。因此，護士必須明確職責，轉變觀念，增強健康教育的責任感和使命感，全面提高護士的健康教育能力和水平。
1 護士是健康教育的主要力量
1.1 護士與病人及家屬的接觸機會多，健康教育的普及面廣
由於工作性質決定，護士分佈在醫療衛生行業的各個專業領域，所有醫務工作者中，護士與病人及家屬的接觸最爲密切。比如：頻繁地接待出入院病人，大量的基礎護理工作，頻繁而定時地巡視病房、病情觀察、治療操作，爲護士履行職責提供了大量的機會。
1.2 護士的數量多，分佈廣，教育人力資源豐富
目前，我國註冊護士人數已達218萬，一半人數以上具有大專以上學歷，護士隊伍整體素質和技術水平大幅度地提高。護士涉及醫院的每個科室，豐富的人力資源爲護理健康教育的實施提供了重要保障。加之，護理隊伍整體素質的大幅度提升，爲健康教育的實施打下了堅實的基礎[1]。
1.3 護士開展健康教育的適宜性
我國多數臨牀護士爲女性，具有工作細緻、耐心、體貼和認真負責的特點。經過系統的專業培訓，大量的臨牀實踐，加之近幾年大批高學歷護士充實臨牀護理隊伍，都爲護士在整體護理的`過程中，全面實施健康教育打下了堅實的基礎。
1.4 護士開展健康教育的迫切性
2010年衛生部關於加強醫院臨牀護理工作的文件中，明確提出：全面履行護士義務，落實基礎護理職責。簡化護理文書書寫，促進護士貼近患者，增進護患溝通，促進醫患和諧[2]。這使我們護理人員進行優質化護理服務已經迫在眉睫，健康教育更是貫穿其中。2 護理健康教育是護士的職責和義務護士是病人健康教育的具體組織者和實施者。護士有爲病人進行健康教育的責任和義務，既是病人的護理者，又是教育者的雙重角色。有目的、有計劃、有評價的教育活動就是通過護士的組織來實現。護士組織教學能力的強弱對病人教育效果有直接影響。因此，護士必須掌握病人教育的基本原則和基本技能，要充分評估病人和家屬的學習需求與能力，確定健康教育的學習內容，制定病人健康教學的計劃，從而真正做好病人健康教育的組織工作。
護士要迎接21世紀的召喚，要成爲一名優秀的護士，不但要有豐富的臨牀經驗，敏銳的觀察力，耐心細緻地護理，更要有成效的開展護理健康教育工作，從而使護理隊伍成爲健康教育的主要力量，在健康教育中發揮重要作用。
【參考文獻】
1 白亞麗.淺談護士在護理健康教育中的作用.現代保健，2006，3(5)：75.
2 劉志萍.護士在健康教育中的作用.現代保健雜誌，2006：1671-7821.