在一步步向前發展的社會中，我們都不可避免地要接觸到新聞稿，新聞稿長期以來被視爲官方聲明，你所見過的新聞稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的新生辯論賽決賽的新聞稿範文（精選12篇），希望對大家有所幫助。
新生辯論賽決賽的新聞稿1
20xx年11月9日下午2點整，我校管理學院第四屆“新生杯”辯論賽半決賽於新三102教室如期舉行，來自管院各班的16位辯手參與了比賽。出席此次半決賽的評委有來自辯論隊的優秀辯手。
經過初賽和複賽持續了一週左右的激烈角逐，從各班的參賽人員中產生了四支實力雄厚的辯論隊伍。本次半決賽分爲兩場，比賽雙方展開新一輪的較量。
2點整，主席介紹了到場的評委與參賽的辯隊後，第一場辯論正式拉開帷幕。正方一辯以“當今社會應該允許同性戀收養兒童”慷慨陳詞，簡潔凝練又不乏深刻全面；反方則認爲“當今社會不應該允許同性戀收養兒童”，陳詞更是字字珠璣，擲地有聲。接下來的攻辯環節，雙方二、三辯妙語連珠，據理力爭，舌戰羣儒。自由辯環節的激烈辯論與正反方四辯的總結陳詞更是將全場氣氛引入高潮。最後，評委們就辯手們辯論時的亮點與不足進行了總結，蘇策、李弓瑟評委依次點評，給辯手們帶去了鼓勵與沉思。緊接着，第二場的比賽也有條不紊地繼續進行。3點整，又一場精彩的辯論正式開始，辯題爲“體育明星偶像化是否有利於體育發展”。雙方辯手們用有理有據又不失幽默的辯詞，表達了自己對辯題的理解。同時穿插有關人物的事例，更顯生動貼切，爲在場的觀衆帶來了又一場精彩的視覺盛宴。
一場辯論賽，不僅僅是“辯今之大事”，更是“論我之未來”；是思維與語言的交鋒，更是學習與切磋的平臺。本次辯論賽旨在培養我院同學們的人文素質和思辨能力，營造了良好的學術氛圍，爲以後深化學生文化建設奠定了夯實的基礎。
新生辯論賽決賽的新聞稿2
20xx年5月13日下午2：00，四川示範大學成都學院，成都航空職業學校，成都職業技術學校等五所高校的高校辯論聯賽總決賽在3106如期舉行，此次聯賽由四川師範大學成都學院院團委主辦，學生社團聯合會口才與交際協會承辦，並邀請成都航空職業學院吳文老師，成都職業技術學院何姍姍老師及我院團委負責人劉禮俊老師擔任評委，比賽以“電視徵婚的利弊”作爲辯題，正方爲成都職業技術學院，他們持“電視徵婚利大於弊”的觀點，反方爲四川師範大學成都學院，他們持“電視徵婚弊大於利”的觀點。
比賽在雙方的自我介紹中開始。首先是開篇議論環節，他們分別開門見山的闡述了各自的觀點，接着是駁議論環節，雙方進行一對一攻辯，你來我往，氣氛熱烈，都牢牢堅守自己的觀點，緊接着是大家最期待的自由辯論環節，以“電視徵婚是娛樂還是交友"爲中心點繼續說明自己的觀點，正方口若懸河，依舊堅守，反方妙語連珠，開始反攻，大家均對辯手機智的反應、敏銳的洞察力，嚴密的邏輯以及優秀的團隊協作能力折服。最後爲總結陳詞環節，雙方四辯先指出對方觀點存在的漏洞，再重申強調自己的觀點。
在統計結果出來之前，劉禮俊老師總結髮言，他表揚了辯手們的激情不斷，慷慨成詞，儀表大方，陳述清晰，以飽滿的精神狀態完成了此次比賽。同時，他表明，此次比賽不只爲同學們提供了一個展現自我的平臺，也是院校之間交流思想，互相學習的良好途徑，希望同學們都能學以致用，取長補短，共同進步。
此次比賽，成都職業技術學院脫穎而出，獲得最後的勝利，四川師範大學成都學院也毫不遜色，獲得亞軍。
新生辯論賽決賽的新聞稿3
11月11日，信陽師範學院文學院焱淼辯論社“約動青春”勵志辯論賽複賽在逸夫樓103教室順利舉行。經過初賽的激烈角逐，來自各個院系的五組選手脫穎而出，參加今天的複賽。
本次比賽圍繞“人口問題是不是未來發展成敗的關鍵”、“離婚率上升是不是社會文明的表現”、“經濟發展應該以教育爲前提還是以經濟爲前提”等五個辨題依次展開。賽事則分爲開篇立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞四個環節。第三組比賽中，雙方辯手圍繞經濟“發展應該以教育爲前提還是以經濟爲前提”展開辯論。首先，正反雙方以高度概括性的語言陳述各方觀點。隨後，正方選手旁徵博引，以新中國初期教育發展促進經濟發展爲例證明該方觀點。反方辯手則抓住對方漏洞，引經據典，步步緊逼，用“魚竿釣魚”等材料，證明經濟發展應該以經濟爲前提。整場比賽中，辯手思維敏捷，論證嚴密，憑藉犀利的語言、高超的答辯能力爲觀衆奉上了一場場激烈的脣槍舌戰。
每組辯論賽後，評委針對辯手現場表現進行精彩點評，指出選手論辯的優缺點，並傳授相應的答辯技巧，使他們受益匪淺。
“約動青春”勵志辯論賽分爲初賽、複賽和決賽三場比賽。賽前，焱淼辯論社對辯手們進行技巧培訓，充分挖掘辯手的表現潛力。據悉，本次比賽將選拔16名優秀辯手參加決賽。“約動青春”勵志辯論賽將於11月24日在逸夫樓多功能報告廳舉行。
新生辯論賽決賽的新聞稿4
脣槍舌戰用能力贏得勝利，用自信挑戰未知。10月19日晚，信電學院新生辯論隊在教4c309戰勝環測學院，成功闖入複賽。
晚上七點，在主持人介紹了各位評委後，正反方辨手開始了自我介紹。信電學院四位辨手的自我介紹口齒利索，內容簡潔明瞭。在辯論中，信電學院同樣激情飛揚，魅力十足。尤其是一辯的攻辯小結，條理清晰，有的放矢。四位辨手的駁辨，在剛開始處於不利的情況下依舊沉着冷靜，最終用自己的機智成功逆轉局勢，將對方辨手拉去自己的套路，並最終取勝。在自由辯中，信電學院的四位辨手與對方脣槍舌戰，力壓對方。結辯陳詞擲地有聲，精彩結場。無論是儀態儀表還是口才能力，信電學院的四位辨手都讓人歎服。最終，信電學院辯論隊成功戰勝環測學院拿到複賽的通行證。
比賽雖然結束，但是辨手們的精彩表現卻給觀衆留下了難忘的印象。它不僅豐富了同學們的日常生活，更是大學生風采的見證。脣槍舌戰，挑戰不僅是知識的廣博，能力的高低，最重要的是戰勝自我。跳出禁錮，只爲展現最美的自己！
新生辯論賽決賽的新聞稿5
20xx年x月x日至xx月x日，文法學院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行，此次辯論賽吸引了同學們的廣泛關注。
辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊的優秀隊員擔任本評委，各專業學生踊躍報名，熱情參與。
比賽共分初賽、複賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來我往、侃侃而談，場下觀衆激情澎湃、掌聲連連響起。
複賽階段，各晉級隊伍旁徵博引，相互間進行了激烈的交鋒，觀賽學生熱情參與，互動環節更是將現場氣氛活躍起來。
在最扣人心絃的決賽階段，參賽隊伍乘風破浪，氣勢如虹，自由辯論環節將比賽氣氛再次推向高潮，現場氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。最後，經過4場激烈的比賽和評委們公正的評判，法學1201班第1隊摘得桂冠，人力資源管理1201班第1隊、人力資源管理1203班第1隊獲得二等獎，行政管理1201班第2隊、俄語1202班第2隊、法學1201班第2隊、法學1202班第2隊獲得三等獎，由文法學院學生會主席郭忠雯，學生會副主席莊勝民，學習部部長李曉洵，辯論隊隊長陳岱琪爲獲獎代表隊頒獎，以茲鼓勵。本次新生辯論賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。
通過本次新生辯論賽，不僅鍛鍊了新生的辯論能力和合作能力，還提高了同學們的'思維反應速度、溝通技巧，增強了學生語言組織能力和應變能力。
通過辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了文法學院新生們辯論場上的非凡風采，我們相信，在未來的日子裏，注入了新鮮血液的文法辯論隊會更上一層樓！
新生辯論賽決賽的新聞稿6
爲了豐富同學們的校園生活，提高語言表達能力，增強邏輯思維能力，11月19日晚，化學與製藥工程學院在博睿樓212教室舉行辯論賽辯手選拔大賽。本次大賽由化學與製藥工程學院學生會副主席夏亞男主持，13級輔導員張瑞雪監賽，12級優秀辯手及13級參賽選手參加。
本次選拔大賽以自由辯論的形式展開，並圍繞“大學生誠信做人吃不吃虧”的主題進行辯論。正方觀點是大學生誠信做人不吃虧，反方觀點是大學生誠信做人吃虧。雙方陳述各自觀點後展開激烈的角逐，並凸顯各方最強大的陣容。選手個個信心十足，比賽過程激動人心。雙方辯手極力配合，默契十足，他們妙語連珠，當仁不讓，旁徵博引，精彩萬分。一小時後，辯論結束，選拔結果當場公佈。
本次選拔賽本着公平公正的原則，旨在增進同學們的交流，鍛鍊同學們卓越的辯論能力，爲同學們提供一個展現自我的平臺，彰顯同學們的激情和活力，同時也爲我院選拔優秀辯手奠定了基礎。
新生辯論賽決賽的新聞稿7
11月17日下午兩點，由華東交通大學軟件學院團委主辦、學生會學術部承辦的“軟件之聲”辯論賽在15棟118舉行。評委由軟件學院歷屆辯論隊隊長擔任，出席本次活動的嘉賓有軟件學院學生會主席吳禹岐，祕書長助理邵謙等。在本場決賽中，會計1隊和電氣1隊的辯論極爲精彩，最後，本場比賽的獲勝隊爲會計1隊，最佳辯手由反方一辯趙彬含獲得。
本場辯論賽正反方圍繞着“到底是個人夢造就單位夢還是單位夢造就個人夢”展開辯論。比賽開始，正方開篇立論義正言辭，步步緊逼，以小見大表明單位夢依靠個人夢才能造就。而反方也毫不示弱，強調個人夢無法統一，不能造就單位夢。攻辯環節更是激烈，面對反方二辯的問題，正方二辯語氣堅定理由充分的迴應了對手。最後冠軍隊被會計1隊奪得，最佳辯手爲反方一辯趙彬含。分別由軟件學院辯論隊隊長赫佳和學生會主席吳禹歧給獲勝者頒發證書。
軟件學院前任隊長羅建斌表達了對大一辯手的讚許和期望。之後進行了一場軟件學院最強陣容的表演賽，辯手爲歷任隊長及大二大三的優秀辯手。場面極其壯觀，辯論期間臺下頻頻響起掌聲。表演賽後進行辯論隊的選人活動，據悉，將有9名同學入圍辯論隊。
新生辯論賽決賽的新聞稿8
爲提高大學生的誠信意識，普及誠信觀念，11月17日，由學生處主辦，數學與信息科學學院承辦的“誠信校園行”辯論賽在逸夫樓多功能報告廳精彩上映。學生處處長嶽宗德、副處長姜興周、數學學院黨總支書記柳士剛、部分學院黨總支副書記，就業指導課感想，團總支老師與400餘名同學共同觀看了比賽！
來自物電學院、政法學院，外國語學院等院系的18支參賽隊圍繞“誠信是由社會因素決定還是個人因素決定”這一辯題兩兩展開對決。各組辯論賽都進行得異常激烈，雙方辯手你來我往、脣槍舌戰、針鋒相對、步步爲營，不論是自由攻辯還是總結陳詞，雙方都顯示出過人的睿智與幽默。其中，政法學院代表隊與文學院代表隊的辯論尤其扣人心絃，雙方辯手熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團隊配合，給觀衆留下了深刻印象。
據悉，此次辯論賽共有三輪，按18進9，10進5進入第三輪比賽，並採用循環賽的方式決出最終的獲勝隊伍。此次比賽對鍛鍊同學們的思辨能力起到積極作用，同時，有助於引導學生樹立正確的社會主義榮辱觀，推動誠信校園建設。
新生辯論賽決賽的新聞稿9
20xx年10月30日18點30分，在我校J1—101舉行了信息分院與財稅分院的友誼辯論賽。此次辯論賽有幸邀請到學姐學長擔任評委。由正方辯手組成的信息分院隊和由反方辯手組成的財稅分院隊通過辯題“拿起與放下哪個更重要”展開激烈辯論。
比賽共分爲六個環節。賽場自主席喊下開始的那一刻起就變得緊張又激烈，雙方辯手針鋒相對，脣槍舌劍，你來我往，卻又不失風度，侃侃而談。尤其是在最精彩的自由辯論環節，現場氣氛迅速升溫，精彩不停掌聲不斷。最後評委的現場點評亦是讓在座各位尤其是辯手們獲益匪淺，特別是那句“辯論考驗的是辯詞是否能接地氣，是否符合邏輯。真正贏的一方不是誰的辯言無懈可擊，而是誰更能說服對方。”最後，比賽以反方獲勝而告終，被評委稱小眼睛裏透着殺氣的正方二辯獲得了最佳辯手的榮譽稱號。
此次分院友誼辯論賽不僅鍛鍊了選手們的辯論能力和合作能力，提高了思維反應速度，溝通技巧，增強了他們的語言組織能力和應變能力，更促進了分院間的溝通，鞏固了友誼，展示了信息分院和財稅分院同學們的風采。
新生辯論賽決賽的新聞稿10
20xx年x月x日晚上7點00分，青島科技大學講學廳內熱鬧非凡，青島科技大學第十四屆大學生辯論賽半決賽第二場在此舉行。比賽由化工學院代表隊對陣自動化學院代表隊。本次比賽特邀青科大分團委的老師及各學院的學生會主席。最終化工學院以充分的準備贏得了比賽。
首先由主席介紹了到場嘉賓、正反方辯手以及本次的辯題，正方：大衆媒體拉近了大衆與真相的距離。反方：大衆媒體擴大的觀衆與真相的距離。
然後，雙方一辯用具有高度概括性的陳述爲本場辯論開篇陳辭。然後雙方二辯彼此補充陳辭。雙方二辯靈活的思維和縝密的邏輯推理，不時的贏得場下陣陣掌聲。而到了比賽的第四環節自由辯論階段，可以說是本場辯論的高潮。面對自動化同學的引經據點，旁徵博引，化工學院的辯手們則巧用四兩撥千斤的方法，一次一次化險爲夷，擊破對手的觀點。值得一提的是正方三辯同學的流利辯詞以及從容應對挑戰的態度，更是贏得在場同學的陣陣掌聲。最後比賽進入總結陳詞環節，雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回擊，爲贏得比賽做最後努力。
最後，來自自動化學院的三辯摘得“最佳辯手”稱號。而化工學院獲得了論賽的勝利，成功進入決賽。
此次辯本次比賽開闊了同學們的視野，培養了同學們的團隊精神，展現了青年學生積極向上的青春風采，同時對加強學院優良學風建設和校園文化建設起到積極推動作用。
新生辯論賽決賽的新聞稿11
20xx年x月x日星期日，由藝術學院承辦的“明德杯”辯論賽三強爭奪戰在旅順校區拉開了帷幕。
我們交通學院在此爭奪賽中對戰動車學院，此場的辯題爲“成大事者是否要拘小節”。首先是雙方的立論陳詞，作爲正方的動車學院一辯陳述了正方的“成大事者不拘小節”的觀點，而作爲反方的我們交通學院則認爲“成大事者也拘小節”的觀點。緊接着是補充立論環節，雙方辯手在兩分鐘的時間內對己方觀點做了更爲詳細嚴謹的補充。在接下來的二辯對攻環節中，雙方辯手引經據典，互不相讓，精彩的對決將氣氛推向了高潮比賽繼續進行，在自由辯論環節，雙方更是針鋒相對，步步緊逼，比賽進入白熱化階段。最後，比賽進入總結陳詞環節，圓滿結束此次辯論賽。
我方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀衆留下了深刻印象，最後我們院以五比零的絕對優勢贏得前三強的席位。另外，我院二辯石航同學在此次辯論賽中也贏得了最佳辯手的榮譽。
新生辯論賽決賽的新聞稿12
羣雄舌戰展雄風，爭鋒相對辯天下。音樂學院於ｘｘ月ｘｘ日舉行了一場激烈的關於“現代文明是需要個人自覺還是社會約束”的辯論賽，比賽邀請了經驗豐富的徐雲龍主席、王麗娜學姐、張楠學姐和宋歌學姐來擔任本次辯論賽評委，在正反兩方充滿理性色彩的自我論述後，比賽進入開篇立論環節。正反兩方辯論激烈，反方三辯更是厲害，說的對方措手不及，好在最後正方四辯反擊得體乘勝追擊。
在隨後的攻辯環節中，雙方更是爭鋒相對，現場氣氛迅速升溫，隨後大賽繼續進行，進入自由辯論環節。辯手們精闢的措辭，犀利的語言，展現出咄咄逼人的氣勢。反方辯手也毫不示弱，還舉了裸奔、小月月事件、等典型的例子來論證，繼短暫而精彩的觀衆提問環節後，比賽進入總結陳詞環節。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給我們以清晰的展示自己的想法，接着，張楠學姐和王麗娜學姐對本次辯論賽做了精彩的點評，她指出了雙方的優點和不足，並表示期待大家的進步。
通過這次辯論賽同學們不僅鍛鍊了自己的辯論能力，還提高了同學們的思維反應速度，增強了學生語言組織能力和應變能力。比賽進行的十分順利隨着一段紀錄片視頻這次辯論賽圓滿結束。