批改高中作文的評語

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的批改高中作文的評語,僅供參考,大家一起來看看吧。

批改高中作文的評語

批改高中作文的評語1

1、主題凝鍊,集中,議論深刻,有力,震撼人心

2、本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

3、這篇作文的.主要特色是敘述具體,細節真實,描寫生動,有真情實感,並運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達了…對…的喜愛

4、全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑 全文通俗易懂,趣味性強

5、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人願讀,愛讀,不忍釋手

6、雖爲一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題`

7、對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處

8、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

9、本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處,但仍不失爲一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

10、文章以…爲結尾,言簡意賅,其味無窮

11、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人

12、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出

13、語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚

14、能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象

15、文章頭尾照應,中心明確,結構完整

16、全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏着歡樂與期盼,真摯感人開頭出手不凡

17、文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,並以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪衆生相,稱得上入木三分

18、本文以…爲線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前後具體事例的對比抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強

19、文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想

20、作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意

批改高中作文的評語2

從我呱呱墜地的那一刻起,媽媽就用愛將我包裹起來。是媽媽的愛,陪伴我走過十個春夏秋冬,使我跨過低窪,爬上一座座高山;是媽媽的愛,給予我戰勝困難的勇氣和信心,讓我度過一個又一個的難關;是媽媽的愛,讓我明白了世界的真善美與假醜惡,使我能在人生的岔道口,選擇正確的道路,然後毫不猶豫地走下去。

記得小時候,我總是不懂事,媽媽卻無微不至地照顧我。爲我做好每一頓飯菜,洗衣服,送我上學。不經意間,媽媽那雙手,已變得粗糙,但卻依舊那麼溫暖;那曾經烏黑髮亮的頭髮,也已有了白髮。

看着媽媽,想着媽媽爲我付出的一切,我想着該拿什麼來回報媽媽。於是我提着籃子上路了。我要擷取世界上最美的春光,獻給媽媽,讓媽媽永葆青春,幸福永駐。走過一條小河時,我拾到一片春光,上面寫着“微笑”。微笑?是啊,我忽然想到自己每次回家時,總是板着臉或者大吼大叫,從不對媽媽微笑;面對媽媽精心準備的飯菜,我也總是拉着臉,自己吃自己的,吃完就回房間了,從不笑着對媽媽說一聲“謝謝”。哦,我現在要把這片春光放入籃中,回家時一定要笑着向媽媽道聲謝,感謝她這麼多年來對我的細心照顧、無私奉獻

翻過一座高山時,我見一棵樹上掛着一片春光。我爬上樹,費力地取下它,看見上面寫着:做飯。其實,我已經學會了做飯,會做蛋炒飯,青菜蛋湯,炒黃瓜,還會下面條,只是,我一直偷懶,不願自己動手去做一次飯給媽媽吃。總是吃着媽媽做好的香噴噴、熱騰騰的飯菜,有時還“批評”媽媽菜做得太鹹了。

後來,我又來到鄉村,找到“搓衣”;來到高原,找到“捶背”;來到桃花林,找到“洗腳”——這些都是媽媽爲我做的,我要把它們全都放入籃中,迅速往家趕。當我跑到陽臺時,看見衣服架上掛着一片春光。哦,原來是“愛”,我迫不及待地把它放入籃中。這時,我看見籃中所有的春光都被“愛”籠罩着,交織融會在一起,填滿整個籃子,齊射出奪目的光芒。我要立刻把這籃春光獻給媽媽!

【評語】作者虛實結合,自由出入於現實與想象之間,讓人以爲作者山窮水盡、只能老老實實寫生活中的雜事小事之時,卻翻出一番新境界,因爲在……地方,“我拾到一片春光”,然後聯繫現實寫母愛的偉大自是合理,通暢。