看圖作文，是依據所繪畫的內容作文。看圖作文要求學生能看懂圖之外還要想象大膽。下面是小編爲您整理的關於三年級的看圖作文加評語，希望對您有所幫助!
三年級看圖作文篇一
一個風和日麗，陽光明媚的上午，孫小聖和小熊維尼興高采烈地來到公園遊玩。一路上，孫小聖蹦蹦跳跳，小熊卻慢吞吞地跟在後面。
公園裏的景色真美啊!有嫩綠的小草，五顏六色的鮮花，嘰嘰喳喳的小鳥，各種各樣的噴泉，清澈見底的小河，小河裏有小魚，小蝌蚪，小烏龜……它們東瞧瞧，西望望。孫小聖在小河的石頭上做了一個‘金雞獨立’，小熊維尼阻擋它說‘孫小聖，你這樣很危險’，孫小聖聽了，覺得有道理便下來了。它們一會兒玩滑滑梯，一會兒划船，一會兒玩碰碰車……玩到筋疲力盡時，來到亭子裏休息。孫小聖自言自語地說‘我的`祖先是孫悟空，它在如來佛的中指上寫過‘齊天大聖到此一遊’，孫小聖暗自得意地說‘我也要在柱子上留下自己的大名，這樣就可以名聲遠揚。。。。。’只見它‘嗖’地一下子爬上一根柱子，雙腿一夾，尾巴一纏，來了個‘倒掛金鉤’連忙從身上拔下一根毫毛，吹了一口氣，只見毫毛瞬間變成了一支毛筆，孫小聖洋洋灑灑地寫下‘孫小聖到此一遊’。小熊維尼看在眼裏，氣在心裏，憤怒地吼道‘孫小聖，如果每個遊客都像你一樣亂塗亂畫，公園就會變得髒兮兮的了，再也沒有遊客來了。’孫小聖聽了小熊的話慚愧地低下了頭說‘我錯了，給我一分鐘就讓它恢復原樣。’說完，又從身上拔下一根毫毛，一吹變成了橡皮擦，孫小聖把柱子擦得乾乾淨淨。
這時，太陽公公不停地向它們點頭微笑，空中飛行的小鳥嘰嘰喳喳地誇獎‘孫小聖是個知錯就改的好孩子!’
【點評】這篇文章對圖畫有生動的描述，能解讀出圖畫中愛惜生命，保護環境的內涵。作者寫了孫小聖在小河的石頭上做“金雞獨立”和在柱子上留名字這兩件事，突出了孫小聖知錯就改的中心。文章結構完整，是一篇優秀的習作。
三年級看圖作文篇二
今天的天氣非常好，天空中萬里無雲，太陽公公笑眯眯地照着大地。小猴邀請小熊去登山遊玩。它們手拉着手，高高興興地來到了山腳下。
小猴蹭地蹦到了一塊大石頭上，手搭涼棚東張西望地說到：這山好高啊，我們得快點爬。小熊面帶微笑地說：是啊，這山真高啊。小猴說：不如我們比賽吧!小熊說：好。小猴噌噌地跑掉了。小熊在後面慢慢追着。
跑着跑着，小猴看到一個柱子，心想：反正小熊在後面，我要在這留個記號。小猴就在上面寫了“孫小聖到此一遊”。這時小熊來了。小熊看到了連忙說：別寫了，別寫了，你這是破壞公物。可是小猴還在寫。等它寫完了，從柱子上跳下來，小熊說：你這是破壞公物。我告訴你不是白告訴你的，如果每個人都寫，我們的環境就不好了。
小猴聽了，慚愧地低下了頭說：我錯了。小熊說：你把它擦掉吧，我們還是好朋友。小猴連忙說：好好好。
它們一起爬上了山頂，再爬下來，累得氣喘吁吁，大汗淋漓的。然後他們開開心心地回到了家中。
【點評】對圖畫有生動的描述，並配以想象，能解讀出圖畫“保護環境”的內涵，文章用詞準確，如：萬里無雲、慚愧、氣喘吁吁、大汗淋漓等爲習作增色!