隨着金融危機的到來，大學生就業問題日益受到社會關注，網上開店vs科技創業 大學生創業各出奇招。在傳統就業遭遇寒冬時，該怎樣選擇更適合自己的就業之路？大學生們動用自己的靈活頭腦，紛紛祭出奇招。有人大耍“知識武器”，用專利去吸引投資；有人則看到網絡的便利，在網上創出一片天地。
■科技創業型
清華保研生欲開大公司
幾個今年剛本科畢業被保送到清華讀研的年輕人，現在還有了另外一個身份：生意人。和開個小店、招兩三個人的創業方式不同，他們要辦個國際領先技術的大企業，進軍國際市場。他們的創業計劃在剛剛結束的首屆清華創新創業實踐夏令營中脫穎而出，並將在下半年代表中國參加世界最知名的創業比賽“英特爾—伯克利全球技術創業挑戰賽”。
結緣保送研究生
組成團隊也許是個很有緣分的事。去年，王璐等幾個來自不同學科的學生，因爲共同被保送到了清華大學經濟管理學院技術經濟與管理系而結緣。保研的學生不用忙着找工作或者是準備考研出國，於是想要給自己找點事做的王璐想到了創業。
她偶然得知化工系一位老師獲得了一項專利，發明了可降解的骨釘材料，這樣骨折的人就不用二次手術取出金屬骨釘，而且它的安全性、成本和適用廣泛性都要比現在國外使用的同類產品好得多。於是她就招呼了幾名一起被保送到經管學院研究生的同學，希望能自己成立公司，這一想法也得到了老師的支持。這個公司除了總裁、首席科學家等職位外，其他重要的崗位就是由9位保研學生擔當。
民主決定職務
有了公司就必須要分工，但是本來都是平級的同學，到底誰當什麼職務，誰聽誰的？這一敏感的問題並沒有成爲他們的難題：辦法很簡單，開會民主決定。
9人開會，各自說出自己的擅長、優勢和實習工作經歷，大家共同決議分派職務。王璐雖然是個女孩，但是實踐經驗豐富，而且也是她聯繫的項目，所以就成爲了團隊中的常務總監，其他幾名同學也都被分派負責市場、技術、管理等不同領域。
分工只是第一步，由於專業各異，很多同學其實都不瞭解他們要做的是個什麼項目，於是大家開始集體惡補這方面的知識，一次次熬夜開會做創業的計劃，什麼都是從零開始。
參加比賽宣傳項目
缺乏實戰經驗是所有大學生創業共同的問題，所以他們選擇參加比賽，讓評委一次次給自己“挑刺”，以進一步完善方案。同時，他們也把這當成是宣傳自己公司的渠道，希望在比賽中可以得到很多風險投資機構的`關注。如今，他們已經得到天使基金的投資，另外的投資項目也正在洽談中。
和開小店、小公司這樣的普通創業不同，科技創業往往需要有很大金額的風險投資。而且，由於新科技往往市場知曉度還低，所以他們選擇參加各種創業比賽來宣傳自己。
拓展國際視野
此前，他們把公司的目標定位在國內市場，希望能在國內的創業板塊上市。可一名發明家協會的老師表示，既然這樣的產品比目前國際市場的產品都要好，爲什麼不能進軍國際？
於是，在比賽結束後，他們有了更多要做的事：“我們以前確實保守了些，現在有了更多的信心，準備申請全球專利。”和普通的創業相比，他們進軍國際的目標和步伐要快得多。
■專家點評
學生技術創業優勢明顯
清華大學經濟管理學院技術經濟與管理系系主任高建表示，目前大學生創業最大的問題並不是缺錢，而是學生創業缺乏工作經驗和資歷，“那些已經工作幾年的創業者已經有了一個明確的創業方向，積累了社會資源，而且有了豐富的經驗。”他認爲目前的大學生創業，缺的就是這種實戰感，有的就只停留在創業計劃書的紙上談兵，所以會顯得盲目而且缺乏理性判斷。
但是，他認爲大學生創業的優勢也很明顯，特別是這一類依靠學校研發資源，所經營的產品又有創新的技術。這一類的創業大學生，他們很多自己就是新技術的研發人員之一，對其產品本身非常瞭解，又大多有國際上領先的技術，這樣高科技附加值的創業方式也有利於研發和產業更好的結合。