很多學生跟我講，他們在輔導班聽課時或自己看書時覺得問題都搞懂了，但是在自己做書後的練習題時，往往不知從何下手，感覺很困惑。其實原因很簡單：基礎知識掌握得不紮實，自然應用時不能得心應手。這就跟寫作一樣，如果平時掌握的詞彙不多，能寫出好的文章麼?
XX年《全國碩士研究生入學統一考試數學考試大綱》明確規定要求考生比較系統地理解數學的基本概念和基本理論，掌握數學的基本方法，要求考生具有抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力、運算能力和綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。後面的這些能力的實現必然建立在對前面的基礎知識的掌握上的.。那麼，如何加強對基礎知識的掌握，我有以下建議：
第一，在學完每章後，要進行自我總結，自我梳理本章知識。比如，你可以通過畫知識結構圖的方法回憶本章有哪些知識點，要求掌握哪些定理和結論，通過自我總結，不但對所考知識瞭如指掌，還能及時發現自己的不足。
第二，進行有針對性的練習。不要鑽難題、怪題，多做一些基礎練習，鞏固所學知識點，打下好的基礎。而且只有在練習中才能熟悉所掌握的方法和技巧，增強對概念及定理的理解。
第三，對自己做錯的題要有標記，並看自己錯在哪裏，是概念掌握得不清楚、還是粗心大意運算錯誤，找到真正的薄弱點，才能對症下藥，及時解決問題。