在現實生活或工作學習中，我們很多時候都要用到自我評價，自我評價和人生價值選擇有着密切的關係。怎麼寫自我評價才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的自我綜合評價，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我綜合評價1
一個學期轉眼就過去了，對於這一個學期，我做了以下幾個方面的總結，也是對自己的一個評價：
在學習上，我取得了優異的成績，學習是第一位的。無論是在學生會工作，還是在班級工作，我都以學習爲重，好好把學習搞好，專業課學得得心應手。那麼將來步入了社會，無論是能力，還是專業，我們都具備了很好的條件，在社會這個複雜的圈子裏我們可以找到屬於自己的位置，找到滿意的工作。
在政治思想上，我積極向黨組織靠攏，並在入黨積極分子，順利入選爲預備黨員。在班上，我也積極幫助他人，爲了讓班上的人更團結，我會組織一些活動，班會，等等。總之一切能上班級走向成功的，我都會去嘗試，班上的同學也很熱心，一起加油，搞好一個班級。
在工作中，我積極負責，努力認真，班上的事，我都是把它們當做自己的事在做，有個時候我還先把自己的事放到後一步，這充分反應出我是一個工作狂，這也是爲了以後我到社會上能夠更好的適應。在班上老師交代的什麼事，我都是一心一意的去認真的完成，然後再向老師報告。
在生活上，我跟班上的每一個同學都是兄弟姐妹，好朋友，一起吃飯，一起玩，一起學習，一起搞活動，一起分享快樂，一起分享來自心靈深處的那份真情，助人爲樂，是我的形象代言，所以在人際關係這一方面，我很注重，我也把握的很好。
以上講的都是我的一些優點，本人也有很多缺點，但是我一向是發現問題，解決問題。爲了上自己變得更好，我希望我們班的每一個同學都好好的關照我，對我的不好，要提出來，只有這樣我纔來變得更好，勝不驕，敗不餒。最後我想說的就是，我是一個擁有自信的人，自信心能戰勝一切困難，我會在失敗中前進，請相信我。
自我綜合評價2
進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不苟，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中，樂於助人，與同學、室友關係十分融洽。
本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一箇中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動着我的心，香港迴歸的日子，神州五號發射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，爲那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養成了一個習慣。每當在電視裏看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起，國歌奏響後，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯播是我必看的內容。
學習之餘，坐在車裏，觀看家鄉的夜景，是讓我最放鬆的一件事，這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閒廣場，人們的生活環境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉，一定努力學習，爭取爲祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。
自我綜合評價3
一個學期又過去了，我們馬上就要升入初二。踏上了又一個人生的新階段。在這個學期，我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能鬆懈。從學期開始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那麼重要。因此我懂得了，學習和工作都要穩抓穩打，踏踏實實。
這個學期總的來說，一切還很好。老師們幽默風趣的講課，讓我們平常的學習生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的陪伴下，我又有了很大的進步。
在這個學期裏，我學到了許多知識。語文 ，我學到了幾種文體的寫作與閱讀。，和口語表達。我學到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。經過學習生物，我認識了人體，瞭解了人體。學習歷史，我懂得了許多國家的人情風俗。如今，學會了這些知識，我就更有信心學好今後的每一節課，爭取更大的進步。
時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經結束，我取得了令人滿意的成績。但我不會鬆懈，不會放鬆，我會一直努力，把好的學習態度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。
自我綜合評價4
本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一箇中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動着我的心。
我從小養成了一個習慣。每當在電視裏看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾當國旗升起，國歌奏響後，我的內心就充滿了自豪感，每一天的新聞聯播是我必看的資料。
學習之餘，坐在車裏，觀看家鄉的夜景，是讓我最放鬆的一件事，這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閒廣場，人們的生活環境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉，必須努力學習，爭取爲祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。
我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行爲規範》的要求去做，對學校的規章制度能夠嚴格遵守，課餘時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫忙他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家裏，經常幫忙家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家裏的電腦中病毒後從作系統等，父母工作忙，不在家時，能夠做一些簡單的飯菜，幫忙表弟表妹學習，爸爸工作忙，家裏的力氣活，都是我幫媽媽幹。
在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我幫忙的事，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會認真準備。
一、能夠主動幫忙老師組織各種活動，有必須的組織潛力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。
能夠用心參加各項活動，參與並組織班級和學校的各種課內外活動，活動之中與同學能夠和睦相處，關心羣衆，有非常強的羣衆榮譽感。樂於幫忙別人，在各種勞動之中用心肯幹，不怕髒，不怕累。
二、學習態度與潛力
學習態度端正，目的明確。各科成績還算能夠，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習潛力強。上課能夠認真聽課並用心參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業。
能夠合理安排課餘時間，按時起牀，按時休息。在家上網查找學習資料後能夠主動下線，不上不良網站上瀏覽，從沒上過網吧，沒有網癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立潛力強。
三、合作交流與探索
我具有非常強的團隊精神，非常樂於參加羣衆活動，珍惜羣衆榮譽，維護羣衆利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，爲了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善於與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一齊分享。我的人際關係也非常融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，爲了發展我的實踐潛力，我會參加一些活動，不但能夠認識一些朋友，還能夠開拓視野。
做事認真負責，在各項工作之中，能把同學們團結到一齊，善於與他人協同“作戰”，社會實踐潛力強，對新事物理解潛力快，樂觀向上，愛好廣泛，並能努力做好每一件事。能夠用心上進並主動挑戰一些困難。
四、運動與健康
平時注意鍛鍊身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環路繞一圈。在班級任體委，經常組織同學和其它班級同學打比賽。活動之中同學之間產生矛盾能夠幫忙調節，遇事冷靜，不衝動。
五、審美與表現
學習之餘喜歡聽交響樂，爵士樂。喜歡相聲，曾參加過學校藝術節。
自我綜合評價5
四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成爲一名社會所需要的人才。四年裏,我始終堅持
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：本着學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在中國移動通信集團廣東省有限公司廣州分公司實習，通過在客戶響應中心的實習的工作使我更加深刻認識到，社會上需要的是帶有產出技能的大學生，在象牙塔的我們還需要更多地去獲取課本外的知識，把握國家的前進方向，爲社會的朝陽行業貢獻自己的一份力：對工作氛圍也有所瞭解,並不是印象中的爾虞我詐，而是大家一起合力工作，工作之餘大家一起茶話會上品讀軼事閒聞，帶着積極主動的心去面對周圍的世界，那你也會得到這份對待。學習、工作都非常美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點，我會告訴自己要戒驕戒躁，同時我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是坦誠、善良、性格堅毅。我認爲坦誠是交友之道，所以我一直是以誠心誠意爲同學服務來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得非常好，而且也非常受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因爲如此，我把自己的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能夠磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在四年的大學社團、多次的項目經驗中，我學到了更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下，我定會勝任本職工作。
自我綜合評價6
高中是一個小社會，步入高中就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現高中生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，爲國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，爲地方經濟的發展貢獻力量爲社會創造了新的財富。
作爲高中生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，爲促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作爲國家的後繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高二學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任於斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。 在短短三天的實踐活動中，汗水淋溼了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區，把淮師學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。
學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作爲培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實
踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代高中生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是高中生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是高中生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件櫃檯幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作爲廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大衆的重要形式，對於青年學生的成長、成纔有着極爲重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”爲宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認爲以下四點是在實踐中缺少的。
一．在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是爲克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
自我綜合評價7
1、我性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日裏言語並不多，但我知道我心志高遠，骨子裏一種倔強和堅忍。我上進心強，刻苦鑽研，在困難面前不屈不撓，勇於向新的高度挑戰，善於把握自我發展的機會。在今後的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
2、雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節！在過去的三年裏，目睹我長大成熟是一件多麼幸福的事情。我從幼稚的孩童成長爲有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，我還需要更加踏實更加穩重，這樣纔會走得更遠未來纔會更美好！
3、我清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，我甜甜的微笑裏顯露出純真和善良。我有着天使一般聖潔的靈魂，我有着堅強不屈的信念和執着的`人生追求，有我這樣的學生是老師的驕傲！但我知道我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今後的人生路上，希望我多一些堅忍和自信，向着自己的目標勇往直前！勝利屬於自強不息者！
4、我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；我熱愛學習，總是很快完成作業。我酷愛籃球運動，充滿了活力。但我不善於珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關係。學習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神，還需要執着和孜孜不倦的追求。今後的學習中，我還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，我方可到達理想的彼岸！
5、聰明伶俐用在我身上一點也不誇張，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知慾爲我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋裏，我相信我會用理想爲舵辛勤做槳，划向成功的彼岸！
6、我穩重大方，爲人坦誠；班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長；我熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優秀。在今後的學習中，只要我繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
7、我尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不苟。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終於戰勝困難並逐步取得了進步。
8、我性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活；我團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模；我尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興我能在初中三年裏取得優異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今後的學習中，相信我會以我執着的信念和勤奮的汗水爭取屬於我的成功！
9、我聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握；作業整潔書寫認真。但我有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。我還沒有充分發揮我的聰明才智，我還需要用我的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來！
10、我天性聰穎，思維敏捷，善於學習，成績優秀；我大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩；我永遠那麼自信，嘴角總掛着勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在我的學習過程中還會遇到困難，希望我能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生！
11、自信和執着的女孩，爲了心中的夢想，我堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強。在今後的學習中，我還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩地到達目的地！努力吧，付出總會有回報！
12、我性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，我明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前我的潛力還沒充分發揮出來，聰明的我還可以做得更好！吾生也有涯而學無涯。請用我的勤奮和智慧爲自己構建知識的大廈，營造更爲美好的未來生活！
13、我誠實守紀，待人隨和，作業都能按時完成，勞動認真負責。三年來，成績進步不是很明顯，因爲我缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮鬥目標，任務觀念嚴重。在今後的學習中，希望我樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中！
14、我聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀；我團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；我好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今後的學習中希望我能提高對自己的要求，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬於我的未來！
15、我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。我性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時由於沒有調整好學習和休息的關係，課堂上聽課效率不高，導致作業不能準確按時完成，並影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要我勇於挑戰，勝利的春天必將到來！
16、我表面上頑劣倔強，玩世不恭，內心卻有着向善的願望，我遞交了入團申請書就是明證；我貪玩厭學，聽課效率差，經常不能完成作業，對老師的批評教育不能誠懇地接受；我廣交朋友卻不分良莠。但我知道我其實對自己還抱有希望，因爲我有時能誠懇地剖析自己，並表達自己的想法。人生旅程纔剛起步，希望我樹立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來！
17、我外表清秀卻一臉冷漠；我渴望理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人對我的真誠批評；我也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨着年齡的增長學習壓力的增加，我漸漸淡忘了我的理想。我不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，我即將初中畢業，真誠地奉勸我融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關愛，並學會回饋和感恩！
18、我活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結同學；課堂上能夠認真聽講，作業能夠按時完成。但當我看到我遇到困難時緊鎖眉頭時，我和我一樣焦急；當我因解決難題而露出笑容時，我一樣爲我高興。you are not alone！ 所以，雖然我在理科的學習上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，我在努力爲自己創造進步的機會。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福我中考中取得新的進步！
19、我思維敏捷，常常語出驚人；我也沉默少言，卻分明有着與衆不同的性格，給人特立獨行的感覺；我常常帶着笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在我的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態必不可少，但自身的努力更爲重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業和人生的成功，還要勇於接納他人的批評和意見，不斷完善自我！
20、我是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛着自信的笑容；我是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，願我永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬於我的勝利。
21、穩重踏實的我憑藉自己的拼搏爲自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。可有時我似乎還沒有盡力而爲。須知：知識的高峯在等待着我的攀登，無限的風光在靜候我的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，我才能一步步走向勝利的巔峯！
22、我是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助；我總是埋頭做作業，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道我該做作業的時間我做了什麼？可是成績並不因爲我的作業完成而有任何的提高！其實我是在逃避，逃避老師對我的關心和家長的期望。在今後的工作生活中，我還會遇到困難甚至挫折，希望我能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信！
24、喜歡看我的作業，整潔怡人；喜歡看我上課的樣子，專注投入。我安靜穩重，刻苦塌實，我總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持着優勢；但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓我產生了畏懼心理。但我要告訴我，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。希望我能爲自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰鬥中去，別忘了有我爲我加油吶喊！期盼着我的進步！
25、曾經爲取得成績而開心地笑過，也曾爲犯過的錯真誠地悔遷，也曾因爲學習的困惑迷憫地笑過，經歷初中三年的洗禮，終於長成一個真正的男子漢，勇敢，堅強，樂觀，有責任感，今後的人生旅途中，望我還一些沉穩，多一些堅韌，纔會走的更穩，更遠。
26、我有着聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；我處在積極向上的集體環境中，卻因我的志向平庸而鮮有進步。課堂上我會做些小動作，作業中會有許多錯誤，這都因我學習態度的不端正而引起。也許我會走向更高的學府，希望我勇於攀登，戰勝自我！
27、我開朗活潑；熱情勇敢，有着衝過中考這一關，上到理想的高中。積極的人生態度，勇於向困難挑戰，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經過我的拼搏，一定會達到我的理想。
28、我不善言詞，卻有着自己的思想，我常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，我在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算積極，關心集體，在今後，望我多些自信，勇於表達自己；另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
29、我天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業書寫也不夠整潔。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發，被我的浪費時間已經一去不復返，我所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，爲自己創造美好的明天！
30、我純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道我從沒放棄，因爲我知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人並不斷自我完善的過程。
31、我酷愛籃球運動，併爲之付出了艱辛的汗水，可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣，只要我認真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。在今後的學習生活中，望我嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣我的人生才能結出豐碩的果實！
32、我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業，但學習還要主動積極，我的理科比較薄弱，現在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
33、我尊重老師，關心集體，團結同學，學習上也能人造認真完成作業，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，並講究一定的學習技巧。希望我在今後的學習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。
34、又是一學期過去了，我成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了，能和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律。但同時也顯示出我的固執和自以爲是，學習上也投入地不夠。再今後的學習中，還要學會從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議！
35、我表面上乖巧聽話循規蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地裏調皮搗亂，這可不好！不過，我尊敬老師，熱愛勞動，學習態度積極，作業也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今後的學習中，我還要主動遵守紀律，以更積極的態度和更高的熱情投入進去，相信我會取得成功的！
36、我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業。但學習還要主動積極，我的理科比較薄弱，現在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取！
37、我擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識；我無法逃避現實的殘酷，卻又不肯去面對現實，更談不上用自己的努力來改變命運。在我的心中，依然閃爍着希望的火花，我依然期待着我用智慧和勤奮點燃生命的火炬，照亮我人生的前進方向。只要我付出行動，一切皆有可能！
38、我天性頑皮，對老師缺乏應有的尊重，將老師的批評看成敵意；在與同學相處的過程中，我不能以誠相待，卻和社會上的不良青年打得火熱；我缺乏社會功德，不愛護公物，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響；課堂上聽課效率很差，經常不知老師講到哪裏，作業也不能按時完成；證據確鑿的情況下，我還是能夠勇於承認的並能接收評批的。但是在人生的路還很漫長，希望我迷途知返，做一個對社會有用的人！
39、我是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌，勞動積極，尊敬師長。但在學習上還缺乏主動探究的精神，投入的時間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來自踏實的基礎，望我在今後的學習中，能更加認真，爭取更大進步！
40、我本是一個誠實憨厚的男孩，在班級裏總是默默無聞。我尊敬師長，值日工作認真負責。但三年來，在成長的過程中，我發生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標，在困難面前我退卻了。人生好比一場搏鬥，最大的敵人是自己。望我珍惜時間珍惜青春，用汗水澆灌屬於我的未來！
自我綜合評價8
一年一度的寒假又要結束了，我也對逝去的假期有些不捨，但是對開學的期待也淡忘了這些思想。
在這個寒假裏，我的計劃是：
1. 一月份完成數學、語文、英語三科的作業冊。
2. 二月份完成如社會實踐報告等作業，並補習一下英語。
經過大約四個星期的自身努力和在家長的督促下，我提前完成老師爲我們規定的學習計劃，不存在完不成作業的負擔，在餘下的寒假生活中心情非常愉快。
總的來說，我認爲這次的作業並沒有暑假時多，比起暑假的時候，課餘時間會更多一些，可以多做一些自己喜歡的事情，像畫畫、下棋和陪伴長輩散步、打羽毛球……等等，這一來是提高自己的興趣，同時也可以放鬆一下上學期緊張的緊張的心情、緩解寫作業的疲勞。這是我的長輩教我的“勞逸結合”法，用了這個方法後，我覺得學習的壓力有減少了許多，讓我寫起作業來也更有精神，玩起來也更加開心。另外，完成當天的作業後，我還有半個小時左右的上網時間，讓我可以知道一些國家大事和與同學聊聊天，這也給了我寫作業的動力。
在這個寒假裏，我認爲我做的最有意義的事情是做寒假社會實踐。因爲我對漫畫很有興趣，而我選的課題是“中國漫畫的發展”，在查找關於這些的資料時，我也長了很多關於漫畫的知識，讓我對漫畫也有了更多的瞭解，擴充了我的知識面，同時，這項作業要求“用漫畫解釋”，也讓我充分發揮了自己的特長，做這項作業時，我也覺得很開心。
因爲這次放假以後就到成都來過年，所以很多書沒法帶，對下學期的課程預習沒有做好，這一點以後要爭取改進。
下次假期，我一定要做得比這次假期更出色!
自我綜合評價9
本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一箇中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動着我的心，香港迴歸的日子，神州五號發射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我與每一位熱愛祖國的中國人一樣，爲那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養成了一個習慣。每當在電視裏看到國旗升起地時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經當過學校護旗手，也一直是我自豪與榮耀的經歷。當國旗升起，國歌奏響後，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯播是我必看的內容。
學習之餘，坐在車裏，觀看家鄉的夜景，是讓我最放鬆的一件事，這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閒廣場，人們的生活環境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉，一定努力學習，爭取爲祖國與家鄉的發展多做一份貢獻。
自我綜合評價10
一、道德品質與公民素養
本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一箇中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動着我的心，香港迴歸的日子，神州五號發射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，爲那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養成了一個習慣。每當在電視裏看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起，國歌奏響後，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯播是我必看的內容。
學習之餘，坐在車裏，觀看家鄉的夜景，是讓我最放鬆的一件事，這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閒廣場，人們的生活環境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉，一定努力學習，爭取爲祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。
我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行爲規範》的要求去做，對學校的規章制度能嚴格遵守，課餘時間外出，能遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家裏，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家裏的電腦中病毒後從作系統等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家裏的力氣活，都是我幫媽媽幹。
在學校和同學相處能以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我幫忙的事，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會認真準備。
能主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動，參與並組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂於幫助別人，在各種勞動中積極肯幹，不怕髒，不怕累。
二、學習態度與能力
學習態度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能認真聽課並積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業。
課餘時間參加《計算機編程》特長班的學習，並獲獎。能夠合理安排課餘時間，按時起牀，按時休息。在家上網查找學習資料後能主動下線，不上不良網站上瀏覽，從沒上過網吧，沒有網癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
三、合作交流與探索
我具有很強的團隊精神，很樂於參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能夠表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，爲了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善於與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關係也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，爲了發展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善於與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，並能努力做好每一件事。能夠積極上進並主動挑戰一些困難。
四、運動與健康
平時注意鍛鍊身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環路繞一圈。在班級任體委，經常組織同學和其它班級同學打比賽。活動中同學之間產生矛盾能幫忙調節，遇事冷靜，不衝動。
五、審美與表現
學習之餘喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯，已經堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現在已經達到7級水平，中考結束後準備考最高級9級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放鬆。
初中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛鍊了自己的組織能力和協調能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。
自我綜合評價11
在今年是我進入大學的第一年。一年來，在各級領導和老師、同學們的關心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：
在思想政治學習方面：積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動，不斷提高自身的政治素質。並遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。生活中團結同學，擔任班長職務，以身作則，積極參加學校或班級組織的社會公益和社區服務活動，積極維護班級榮譽，能夠爲實現集體目標付出最大努力。
學習方面：學習刻苦，態度認真。但在今後的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所瞭解，投入了不少時間在學習上。在大學的後幾年中，我對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，爭取使自己的成績有所突破。
在體育方面：積極參加院校級的體育活動，對數種體育項目有着濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質、體育心理素質和身體素質各方面都有較大程度的提高。
勞動方面：能夠積極參加各項勞動。並在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事，通過大量勞動不僅強健了自己的體魄，還使自己深刻的體會到作爲一名勞動者的光榮與快樂。
總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年裏，我一定要認真的學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
自我綜合評價12
儀表大方，舉止文明，去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力，能表現美能感受到生活中的美有一定的審美能力。
聰明伶俐用在我身上一點也不誇張，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知慾爲我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋裏，我相信我會用理想爲舵辛勤做槳，划向成功的彼岸。
學習目的明確，有理想，善於發現提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學習態度端正，能主動學習，有強烈的求知慾和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題的潛力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學習態度端正，認真完成作業，學習目的明確學習目標明確，有理想，與同學能夠完美的合作，共同完成學習任務，學習態度端正，學習方法恰當，會從失敗中找經驗。
有適合自己的科學的鍛鍊方法，有科學的保健意識，身體狀況，衛生習慣良好，能夠承受務必的壓力。每一天堅持鍛鍊，正確應對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康有科學的鍛鍊方法和務必的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態用心向上。
自我綜合評價13
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，爲社會主義建設貢獻本人畢生的力量。
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首高中三年學習生活，歷歷在目：
高中三年來，學習上本人嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
本人遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。本人有較強的集體榮譽感，努力爲班爲校做好事。作爲一名團員，本人思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的本人積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。本人愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使本人增長了知識，也培養了本人各方面的能力，爲日後本人成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基矗但是，通過高中三年的學習，本人也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在本人發現自己的不足後，本人會盡力完善自本人，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
作爲跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入學校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，本人將努力完善自本人，提高學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。
自我綜合評價14
我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守中學生守則，我樂向上，活潑開朗。與同學能夠和睦相處，樂於幫助其他同學解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
在小學六年間，我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友;我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動;我在家能尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
自我綜合評價15
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首3年學習生活，歷歷在目：
3年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力爲班爲校做好事。作爲一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
3年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基矗但是，通過3年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
作爲跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。