醫德醫風考評要堅持實事求是、客觀公正的原則，堅持定性考評與量化考覈相結合，與醫務人員的年度考覈、醫師定期考覈及目標管理考覈等工作相結合，納入醫院管理體系。下面由本站小編爲大家精心收集的醫務人員醫德考評自我評價4篇，歡迎大家查看!
【醫務人員醫德考評自我評價一】
本人在任社區衛生服務站護士期間，擁護黨的領導，遵守醫院及科室的各項規章制度，團結同事，工作認真負責，無差錯事故發生。
本崗位工作包括社區站日常的`護理工作如肌肉注射，靜脈注射，靜脈滴注，小傷口處理，縫針、拆線、換藥、發藥、推薦購藥、計價收費、打印清單、上門建立老年人健康檔案以及檔案動態管理;殘疾人，精神病，智障人士，高血壓，糖尿病等慢病人士健康檔案及動態管理;以及婦女保健，兒童保健，家庭病牀管理等。除此之外，在正常上班的間隙，我還兼管社區藥房的工作，包括寫領單領藥、入庫、出庫、調價、盤點、整理與保持社區站藥房常用藥常有，西藥約350個品種，中成藥約150個品種，中草藥約220個品種，存貨量長期保持約10萬元左右。當然，今年起還增加了醫保結算及明細帳目查對。本人認爲本人能很好的完成本年度本崗位的工作。
【醫務人員醫德考評自我評價二】
本人以樹立良好的護士形象爲重點，以提高護理服務爲目標，以社會和患者滿意爲標準。要切實轉變服務理念，堅持以人爲本，將“以病人爲中心”的服務理念落實到服務於病人的各項工作之中，提高服務意識，改善服務態度，改進服務模式，從維護病人權益和促進醫院健康發展的角度出發，在臨牀護理工作中體現“病人第一、質量第一、服務第一”。
在護理工作中，一切從病人和臨牀工作的實際需要出發，爲病人着想，從點滴做起。“以病人爲中心”，要做到四到位：一是心到位，具有高度責任心;二是說到位，加強溝通，做到解釋工作，做好心理護理和健康教育;三是做到位，措施、檢查、落實到位;四是管理到位，督促檢查，抓好落實。以健康教育爲例，健康教育的內容更加個體化，具體化，健康教育的形式更加多元化，應充分利用報紙、宣傳欄、編制豐富多彩的宣教資料，病房服務指南，健康處方，出院指導，並編印成冊，有資料表明採用個體化，書面化的健康教育方式效果較傳統的方式效果更加顯著，使廣大病人及家屬受益。