來到一個陌生的地方時，常常需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢？下面是小編收集整理的面試時簡短的自我介紹7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面試時簡短的自我介紹 篇1
尊敬的老師：
您好。我叫**，今年十八歲，是來自**省**高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的>自薦信。
貴校有着悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，爲社會培養出許多傑出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校爲第一志願。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成爲貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成爲一名對社會、對祖國有用的人才，希望成爲貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來自**高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略佔上風。這樣的成績，讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程並沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認爲貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認爲我個人很適合在貴校接受教育。
我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉爲生物課代表，在學習之餘，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選爲三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以後衣食無憂。我的高中目標是成爲一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什麼作爲、碌碌一生的人。
我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多麼大，它的根總是深深紮在大地裏的。文學的根就深植於我國悠久的>傳統文化中。我喜歡〈西>遊記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽幹練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每
次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然後心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋樑。
令我頗爲自豪的`還有奧賽上的成績。怎麼說呢，成績不是最好，但足以令我引以爲榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如飢似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以**市市賽第二的身份進入省賽。爲迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季>運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至誇下海口：“爭省一，保省二”，現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，噁心。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，爲自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用麼？不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步麼？我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。
面試時簡短的自我介紹 篇2
本人是xx民族學院應屆本科畢業生，專業是臨牀醫學。明年6月本人將順利畢業並獲得臨牀醫學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才，本人自信本人在大學五年的學習情況會有助於本人來應聘這些職位。
大學五年，本人努力學習各門專業知識，在校時各科考試均取得了優良的成績。實習期間，本人積極主動學習，對於各科的常見多發病有了較深的瞭解。特別是外科，曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術，獲得了帶教老師的好評。本人有較好的計算機知識和應用能力，並於01年通過了全國計算機等級考試（二級qbasic）的考覈，現在正準備參加三級網絡技術考試。本人能熟練的進行windows98操作，並能使用c，qbasic等語言編程，並能熟練運用offices軟件。本人具備英語的聽說讀寫能力，於03年通過了cet—4。
在大學期間，本人多次獲得各項獎學金，發表多篇文章，還擔任過班幹部，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使本人能夠面隊任何困難和挑戰。本人很希望能加盟貴公司，發揮本人的潛力。隨信附上本人的簡歷。如有機會與您面談，本人將十分感謝。
面試時簡短的自我介紹 篇3
尊敬的經理：
您好!
我叫，看到貴公司正在招聘關於保險經紀這個消息，我感到非常高興。因爲目前我正在找工作，看了貴公司關於這個職位的要求與待遇，我覺得自己挺合適的，爭取可以到貴公司當一名保險經紀。
在保險這個行業，我已經在這個行業呆了有3年多的時間了，期間賣了數百套的保險，從安全險、教育險、到現在的房產一路走來，賣出的保險，最高的成交額達到3千多萬，所以，我相信自己有能力在這個行業立足，也有信心可以當貴公司出色的經紀人，希望您看完這封求職信後可以考慮一下我。
另外，本人擁有優秀的人際交往能力，優秀的客戶服務技巧，以及習慣了快節奏高壓力的工作與思考的能力，成功地完成公司的任務。綜合這些條件，我相信自己將會是貴公司保險經紀的最佳人選。
面試時簡短的自我介紹 篇4
首先，我想說“榮幸”，因爲茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事，更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成爲好同學，好朋友。其次我要說“幸運”，因爲在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學都很優秀，值得我學習的地方很多，我相信我們班一定將是團結、向上、努力的班集體。最後我要說“加油”衷心地祝願我們班的同學也包括我在內通過三年的努力學習最後都能夠考入我們自己理想中的大學，爲老師爭光、爲家長爭光，更是爲了我們自己未來美好生活和個人價值，加油。哦，對了，我的名字叫M4，希望大家能記住我，因爲被別人記住是一件幸福的事！
面試時簡短的自我介紹 篇5
大家好！我叫XXX，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎着一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的髮卡，一張圓圓的臉上長着兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就眯成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家帶來快樂。看見我的人都說我像一個洋娃娃，可愛極了！
我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小夥伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的父親跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見？”我說：“我真的沒有聽到。”父親摸着我的頭，笑着說：“你真是個小書迷！”
我是一個愛勞動的孩子。在家裏，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在母親前面幹。在學校值日，我總是第一個行動，幹完我們組的任務，再幫助別的組幹。母親生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。
當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發現後會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓母親頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閒下來，我就會不知不覺地伸進嘴裏吸起來。母親經常說：“吮吸指頭不衛生，會傳染細菌生病的。”我真希望我自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你願意和我交朋友嗎？
面試時簡短的自我介紹 篇6
本人熱愛學習，工作態度嚴謹認真，責任心強,有很好的團隊合作能力.有良好的分析、解決問題的思維.以創新、解決客戶需求、維護公司利益爲宗旨。來接受挑戰和更大的發展平臺。
面試時簡短的自我介紹 篇7
親愛的老師：
您好！
我叫xxx，來自於××××中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時懵懂，也被六年學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑於知識與知識之間道路上。我對貴校神往已久，渴望成爲校園內琅琅書聲一名學子。今天，我懷着一顆赤誠心和對貴校憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校裏，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現學生。在家裏，在自己力所能及範圍裏爲父母分憂，具有適當獨立生活能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不苟地儘量攻克；遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知名言，正是我恪守不渝學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球？？在學校運動場上，常常可以看到我身影。成績只代表過去，勤奮纔是真實內涵。對於今後學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我自薦信，爲一位滿腔熱情小學生開啓一扇希望之門。
此致
敬禮！
自薦人：