自我鑑定即爲自我總結，自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正，爲此要我們做好自我鑑定。我們該怎麼去寫自我鑑定呢？下面是小編爲大家整理的2013工作自我鑑定範文，歡迎閱讀與收藏。
2013工作自我鑑定範文1
回顧過去的3個月，我認真學習營業的培訓，積極參加崗位培訓。全心全意，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，爲客戶提供優質服務，並在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平，成長爲一名合格的營業員。
當然，也存在着缺點和不足，業務技能還有待加強，工作中的團結協作能力還有待加強，需要學習更全面的考慮問題。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的大學。在今後的工作中，我將努力找準自己的定位，儘自己的所能爲單位作出貢獻。
2013工作自我鑑定範文2
過去的一年中，我在工作和生活中高標準要求自己，愛崗敬業，認真履行工作職責，努力提升工作質量，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。強化管理，加強思想教育，不斷提高員工思想素質。現將一年來的工作做以下自我鑑定：
第一、從本單位實際工作考慮，促進車間管理，維護車間穩定。認真組織成員學習生產知識，不斷增強政治意識，做到與時俱進，堅持自學與集中學習相結合，堅持民主集中制原則，堅持重大事宜線上集體討論。保證車間各項工作順利、穩步發展。通過廠內競賽活動的開展，提高員工政治思想素質，專業技能水平，影響和帶動廣大員工加快思想觀念的轉變，正確理解公司改革發展的形勢，提高員工學知識、學技術爭做學習型員工的熱情，積極適應當前改革形勢的新要求，激發員工努力工作。
第二、加強的精神文明建設，提高廣大員工隊伍素質，在精神文明創建活動中，充分發揮廣大員工的基本道德素質，每年車間訂閱各類報紙雜誌供不同愛好的員工學習，以豐富多彩的載體吸引員工，豐富廣大員工的工餘時間。
第三、堅持以人爲本，是改進和加強車間管理的關鍵性因素。按照工廠發展要求，提高每個員工在思想上樹立市場、競爭、質量、效益、經營和專業技術上，是第一生產力的新觀念，使每個員工在各自崗位上，有敬業、精業、勤業的精神，能精益求精地進行崗位操作，善於不斷提高自己的專業技能水平；使每個員工在生產工作中，勇挑重擔，敢打硬仗，吃苦耐勞，出色的完成各項生產工作任務。
往後，我將在上級的正確領導下，繼續努力，以靈活多變的形式，探索和適應輔助車間工作的新思路，新方法，認認真真的負責、踏踏實實的工作，完成好工廠交給的各項工作任務。爲企業的發展壯大、爲構建和諧車間、和諧企業、和諧社會貢獻自己的全部力量。
2013工作自我鑑定範文3
匆匆又是一年，這一年的時間我逐漸走向成熟，一年的時間我逐漸確立了明確的未來方向，一年的時間我向夢想又近了一步。
在學習上，我深知學習的重要性。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我們應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。爲此我合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，保質保量的完成老師佈置的作業，認真對待考試，大二的學習中，我儘管進步了，但離心中的目標還很遠，仍需要努力，抓緊自己的學習。知識無止境，人的發展亦無止境。
思想上，思想端正，能吃苦耐勞，認真學習中國特色的社會理論，努力學習各個領域的知識來武裝自己充實自己，積極提升自己的世界觀，人生觀，價值觀，爲成功奠定基礎。多些與人爲善爲樂，用實際行動來展現當代大學生的風采。
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處十分融洽。在課餘時間參加各種社會活動，並進行兼職，學到了很多做人的道理。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作中，作爲班裏的宣傳委員，盡職盡責，認真完成導員安排的各項工作，積極團結同學，有奉獻精神，盡力搞好每一次團日活動。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實做事。在實際工作中，樹立強烈的事業心，高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。職稱評定自我鑑定學員自我鑑定畢業自我鑑定怎麼寫
2013工作自我鑑定範文4
我叫張xx，xx區第x中學勞技課教師，90年以優異的成績考入xx師範高等專科學校地理系，在校期間連年被評爲優秀學生幹部，92年專科畢業，同年年初分配到xx區第五中學任教來到第五中學擔任地理課，並擔任班主任工作。當時那個班級是二年連續更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級幹部，帶領學生積極與科任老師密切配合，團結協作，同時也得到校領導的大力支持與幫助，班級學習成績各紀律都得到一定的提高。
思想積極，要求進步，擁護共產黨領導，愛崗敬業，無私奉獻。92年任教以來，一直以愛國心，事業心，責任心“三心”爲動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了爲人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課後精練作爲減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間裏的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課後精練作爲減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鑽研教材，廣泛蒐集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，並促使學生最快地轉化爲能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課後精練，是指在課後作業的安排上，本着質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。
先後擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正，學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啓智、育人”的教風，不斷加強自身師德，提高業務素質，努力把學生培養成爲熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。
愛學生如親人，對學習成績優秀的學生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助，日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學生竟選學生幹部，樹立起自強自立精神。我提出的“擡頭做人埋頭學習”的要求已成爲學生的自覺行動。
教學中我認真的調查研究，虛心向同仁學習，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度快，班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態度，具有能激發學生創造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的主人，對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生，應持熱情歡迎的態度。要鼓勵學生超過教師，愛護學生的自尊心和自信心，鼓勵學生的創造性；長期的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真；千學萬學，學作真人。注重研究教學規律，精心組織教學，受到學生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術課的教學模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式並存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動並指導學生撰寫實踐報告、小論文，在提高應用能力方面作出了可貴的探索。
學習是手段，創造纔是目的。在教育學生時我以培養能力，發展智力，造就新型人才爲目的。以思維能力及創造力的培養爲突破口，以地理課堂教學爲主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動爲兩翼，全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略，在探索中小學生創造性思維規律，開發中小學生創造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力；二是提高學生的參與意識；三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢於否定、勇於發表見解的優良心理品質，培養了學生創造性思維能力。學生思維力、創造力的培養，主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主，調動學生參與學習的積極性，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑，敢於標新立異。採用“引導式”，充分發揮教師的主導作用，要巧設問題，善設疑點，給學生一個自由發揮的天地，說己之慾說，寫己之慾寫，提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態，從而誘發潛在的創造智能，使思維趨於活躍，使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣，地理教師如果沒有淵博的知識，不注重吸納時代活水，創造力就是一句空話。
在現代科學迅速發展的今天，各學科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學內容上來。“我始終是教育教學戰線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的飢餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。並常以自己的讀書行動體會去感染學生，薰陶學生，潛移默化中使學生養成良好的學地理的習慣。由於自身文化底蘊逐漸厚實，95年，我以優異的成績考入省教育學院進行數字專業本科學歷函授學習，於97年合格畢業，三年函授學習，我閱讀了大理專業書籍，開闊了視野，豐富了理論知識。爲幹好教育教學本質工作打下了堅實的基礎。
憑着對教育事業的摯愛深情，憑着“幹什麼都要爭第一，樣樣工作爭優異”的強烈事業心，我針對地理教學中存在的弊端，結合自己的教學實踐，進行了大膽的教學改革，創造了許多成功的經驗。我撰寫的論文《人類與地理自然環境的關係》榮獲省獎勵。
在這次實習工作的自我鑑定中，我們認爲：讀書，是凸現地理教學邊緣性特徵，實現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅爲創造提供原材料，而且能夠啓發地理教師創造的靈感。事業上的不斷追求與創新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業的追求中煥發出光華。
2013工作自我鑑定範文5
從學校畢業後工作一年多以來，在單位領導的關心和培養下，在同事朋友的幫忙下，透過自身的不斷努力，無論是學習上還是工作上，都取得了很大的進步和收穫，短短的一年，是本人人生中的經驗財富！
工作一年，同時也是學習的一年，在思想理論方面，本人不短學習先進的思想和成熟的理論，始終持續走在社會的前沿，用最強的武器來武裝自本人，用最新的理論來充實自本人。在工作中，不管走到哪裏，不管什麼時候，都嚴格要求自本人，刻苦鑽研，爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念，逐步走向成熟。工作一年就是不斷積累的一年，充分運用所學知識，保質保量的完成各項任務，並且在一個又一個的項目中積累經驗，吸取教訓，總結出一種適合自本人的工作和學習的方法。
轉眼之間，一年過去了，從一個學生到一個社會工作者，主角的轉變很大，突然就要獨立應對自本人的人生，也以前迷茫過，經過一年的風雨兼程，學會了一些，也感悟了許多，最後，本人想說的是，工作中取得的一點成績，思想上一點進步，在本人整個人生旅程上只是小小的'一筆，今後還要不斷加強學習，不斷的總結，否定之再否定，建立一個完整的人生觀，給自本人的人生旅程畫上一個完美的句號。
2013工作自我鑑定範文6
一年來，我嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》要求，落實學校工作部署。以重實際，抓實事，求實效爲教學工作的基本原則;以培養學生創新精神和實踐能力爲重點;以新課程改革爲契機;嚴格落實課程計劃，堅持認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
我非常重視學習，平時認真閱讀教學雜誌上有關新課程改革的文章，學習教科研專著。通過一系列的學習，自己的教學理念進一步更新，對新課程理念感悟也在一步步加深。爲了不斷提高自己的專業水平，除了學習理論文章外，我還學習文化知識方面的書籍，並於20xx年3月順利通過英語專業八級（TEM8）考試。爲了提高自己的課堂教學水平，我積極參與校內英語科組的聽課，評課，觀摩，研討活動，不斷吸收新鮮血液，以適應現代化教育的需要，使自己的課堂教學跟上時代發展的脈搏。
然而，作爲一個初涉教育界的年輕人，我知道自己要學的還很多，學習應該是一生的，能力的挖掘和鍛鍊也應該是持續不斷的，我不去承諾我自己所有的都能做到沒有紕漏，但是我承諾，我會以自己所有的認真和最大的熱情去做好我的工作，也會在此過程中不斷地提高自己各方面的能力！
2013工作自我鑑定範文7
在實習期間，我堅持熟悉，負責任的工作態度，悉心地向帶教老師請教.....
我性格開朗、積極上進、對待工作認真負責、勤懇刻苦，敢於開拓創新，有着強烈的事業心與責任感，對人生和事業佈滿熱情和憧憬。
畢業進行了爲期九個的實習生活，使我在衛校學習的理論知識在工作中得以全面體現和鍛鍊，我感謝老師對我的辛勞培養，感謝醫院給我的實習機會。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，老實取信，樂於助人，擁有自己的良好失事原則，積極參加各項課外活動，從而不斷豐富自己的人生閱歷，增加自己的人生閱歷，開拓自己的思維。從而更有熱情地投入我的工作生活中。
2013工作自我鑑定範文8
經過半個學期的實習,充滿神祕感的社會對我而言已不足道矣,接觸社會的第一天便讓我深深瞭解到,社會不同於學校,您的表現正是你的價值所在.做事不同寫作業,做錯了就要受到批評,而且還會留下後患.但在這種情況不能生存下來,那麼以後的路又該怎樣走呢?
對於前幾學期的我對社會的所謂認識來說,可謂大巫見小巫,但我很快適應整個新環境,唯一沒有變的學習態度讓我在這新環境裏佔盡了優勢,老師們對我的忠告也爲我融入社會,定了一個良好的前提,這是我不得不感謝的!品質決定成敗,已經成爲一種”本能”,讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長輩領導乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學習,而且還是一種思想的領悟,也爲我的人生做了一個明智的導向---責任心.
一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習,這是成才的一種必備心理,其實在中專便已有了那種抱負,使我在學校理論乃至城北實習都能比別人更專心致志,不斷地攀升.但加深這種看法的卻是社會,社會真的黑暗嗎?不,不一定.學校有校規,社會同樣有它的規則,您在遵守規則的前提下,做每事都可以順心,但切記,社會多了一種叫”潛規則”的遊戲規則,總有人抱怨不公平,試想一下,校規都不能遵守,更何況適應社會呢!歸咎到底,在社會上走,就要適應規則,俗話說便是”學做人”,總有不如意的事,你也不必太執著地去反抗,倒可想一下怎樣可以把劣勢轉爲優勢,去利用它,使它成爲自己的一種力量,不更好嗎?
2013工作自我鑑定範文9
本人這一年以來，能積極參加各類學習，順利完成測報上崗培訓並通過考試，並在通過市局業務科認可後，提前半年獨立當班，並且在值班中，無重大錯情。多次參加鄉鎮自動雨量站的維護和安裝，初步掌握了其工作原理和安裝方法。
積極參加人工增雨作業和防雷檢測和工程的工作，並熟練掌握了電源避雷器和信號避雷器的安裝，初步瞭解了防雷工程設計方面的知識，並積極參加人工增雨作業和防雷檢測和工程的工作。爲本局制定了影視廣告獎懲辦法，成功改變了我局影視廣告收入全省後十位的被動局面。
當然，也存在着缺點和不足，業務技能還有待加強，工作中的團結協作能力還有待加強，需要學習更全面的考慮問題。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的大學。在今後的工作中，我將努力找準自己的定位，儘自己的所能爲單位作出貢獻。
2013工作自我鑑定範文10
斗轉星移，時光如梭，轉眼間第一年又結束了，回顧自已 這一年以來的工作歷程，收穫及感觸頗多，其中有許許多多的 艱辛，但更爲我所銘記與感動的是收穫順利完成工作的喜悅。有 幸得到公司的認可和信任成爲 XXXX 的一員，在公司領導的正確引 導下，以及在各部門同事大力支持和幫助下，無論是思想素質還 是工作能力都在不斷提高與完善，在同事們的指導下我已在辦理 業務方面取得長足發展。爲了使自己更好的服務於客戶，更好的 維護公司的利益，現在將工作總結於下：
一、含淚播種一定能含笑收穫
至從加入到這個溫暖的大家庭後，始終做到“心爲船舶所用、 情爲同事所繫、 利爲公司所爭” 能夠正確認真的對待每一項工作， ， 始終以公司爲重，只要公司需要絕無任何推辭，能夠認真負責的 完成領導指派的工作和任務。
船務工作穩固推進。面對我司日益增長的業務量與市場的 擴大，各部人員信心十足的把飽滿熱情完全投入到自己的崗位上， 在他們的帶動下，我開始站在一個全新的舞臺詮釋工作。製作船 舶單證時做到心思慎密，學而不思則罔，思而不學則殆，在英語基礎不是很好的情況下堅持學習，把不認識的英語單詞記下來， 堅持每天都有進步。辦理聯檢手續時，始終如一地做到——正確 是前提、效率是保障、大膽是保證，單證製作與辦事方法的正確 是高效實現最有力的保障，膽大心細爲順利完成任務保駕護航。
曾經因太多的內容需要學習出現過混亂，在努力的學習下，現在 能夠清楚辨別當前最緊要的任務是什麼，能夠做到既不提前也不 滯後地提交相關部門的聯檢單證，也開始摸清經常接觸辦事官員 的秉性，能夠做到具體問題具體處理，在面臨緊急突發事情時心 裏也多了許些淡定，再也沒有了驚惶失措、誠惶誠恐。我雖無終 日而思，卻時常對自己說“加入到由每個優秀分子組成的大家庭 中，必須努力學習，懂得返躬內省，爭取早日與公司基本要求靠 近，緊緊跟隨公司領導的正確指導，努力成爲一名合格的海陸通 成員” ，看着公司駐船人員緊缺和辛苦，於是我努力學習日常口語 及船舶專業術語，7 月份向領導提出已經做好出海準備的想法，必 須戰鬥在最前線，與他們同甘共苦、共進退!
與口岸單位等合作伙伴維持良好關係。船代作爲船貨進出 各利益方的協調者、平衡棒，是實現聯檢單位與船方、貨主、商 檢、引航以及過駁公司溝通的橋樑，與他們保持良好關係成爲我 工作中不可或缺的部分。首先，良好的工作心態成爲我能否享受 工作最關鍵的一點，於是我不斷對自己說“其實我什麼也不是， 沒什麼大不了，能把工作完成我就感謝他” ，並按照公司領導的要 求，從自我形象上首先就要給對方留下好的印象，穿着整潔大方， 始終保持微笑，禮貌用語時常掛在嘴邊，毫不吝惜地用自己的行 爲去感染周圍;其次，在工作時間以外與聯檢單位等接觸時，要 做到“先文明禮貌問好，後出手張弛有度” ，跟聯檢部門的關係維 持是一個長期而漫長的過程，並非一蹴而就，所以該關係的維護 最主要的還是靠用心，當遇到節假日時，給他們發一條短信、打 一個電話送祝福都就得十分必要;不管街市還是路面，若偶遇他 們則驅寒問暖，用語言溫暖人心!
與同事互幫互助，共求進步。公司發展離不開每一個人的 努力，只有當所有的人都在進步的時候，公司的發展纔會事半功 倍，因此我不斷向身邊優秀的同事請教學習，學習他們的爲人做 事，在他們的身教言傳下我開始耳濡目染，大家在工作與生活中 都能做到榮辱與共，爲求“更好、更快、更強” ，我們一直都在努 力。
二、贏得起，更要輸得起，關鍵是要會反思
所謂“人無完人，金無赤足” ，失敗也必然與成功同行，我也 曾屢次失敗、也曾懊惱不已、也曾懷疑過自己、也曾因順利完成 工作而欣喜若狂，內心的不甘讓我開始去尋找自己的弱點與不足， 找到它們並征服它們，我纔可以蛻變。
1.工作經驗不足，對事物判斷與決策能力有待加強。在工作 中，因爲缺乏對工作深刻的理解，當某些緊急而突發的事情出現， 往往不能很好的避重就輕，抓不住最主要的矛盾，不能在最快的 時間裏做出最好的決定，有時甚至出現顧此失彼。
2.缺乏嚴謹的工作態度。在過去的工作裏，有時往往因對某 件事情沒有引起足夠的重視或者是因粗心大意而犯錯，也許就是 非常細小的錯誤就會導致我們工作進度受到影響，甚至可能會影 響到整個公司的利益，所以在還沒有出現類似的情況前必須要注 意，時刻保持高度清醒的頭腦。
3.船舶業務知識太窄，拓展空間受限。我司目前最主要的是 在做油輪業務，所以我所能接觸到的相關船舶代理及操作流程也 僅限油輪這一塊，對其他散貨、集裝箱等代理業務一知半解，等 到有此類業務時，工作上肯定會相當的被動，所以在與其他代理 公司的朋友接觸時也注意請教，多儲備相關業務知識。
三、放眼未來，計劃先行
回首昨天，我問心無愧，儘管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵， 儘管太多的憂傷充斥着我的心靈，儘管太多的無奈寫在我的臉上， 儘管太多的精力揮灑在工作的流程上，但是我仍舊頂天立地的站 着，爲了減少甚至不出現憂傷與無奈，我想應該給自己量身制定 下一季度的工作計劃。
第一、繼續加強對船舶英語的學習，鞏固業務操作流程，熟 悉駐船應注意事項，與公司業務前進步伐保持一致。
第二、繼續保持與聯檢單位人員友好關係，並不斷拓寬人際 交流圈，多做事少說話，多交朋友少樹敵。
第三、與同事加強溝通與交流，特別是向湛江同事學習，不 懂就向他們虛心請教，爭取早日向公司優秀員工標準靠近。
第四、工作之餘努力向貨代部同事請教，加深對報關業務的 熟悉，並努力看書，爭取一次考取報檢員資格證。
立足今日，又一個新的起點，又一輪朝陽，在公司領導正確 的引領下，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌， 將會一路歡笑。 難都要勇往直前!