自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定可以提升自身總結能力，因此，讓我們寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編爲大家收集的高中自我鑑定4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高中自我鑑定 篇1
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進高中時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會
高中自我鑑定 篇2
本人自小學以來認真學習，態度明確，尊重師長，熱愛勞動。加入中國共青團後，令我更加熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，及時瞭解和關心黨的方針，政策和路線。學習了馬克思，列寧主義，生活在這樣的一個社會中，我覺得自己很幸福，所以自己也要報答社會。不僅要擁有廣闊的胸襟和博大的胸懷，更要有遠大的理想和追求。現在我還存在着不足，我要提高自身修養，淡泊名利，保持着清醒的頭腦和自由的思想，不被物慾橫流的社會所迷失方向。
高中三年的校園生活是我人生的一大轉折點，我在高中階段進行的三次社會實踐就是學校組織的三次軍訓。昆十四中作爲半軍事化管理學校，目的就是爲了培養學生擁有吃苦耐勞，塌實肯幹的軍人精神。在軍訓中，我學到了很多，團結和互助所帶來的巨大力量讓我感觸極深。現在的我深刻地認識到了服從集體和勤儉節約對於走向成功的重要性，在今後的學習和生活中，我一定會秉承昆十四中的優良傳統，不辜負老師，家長以及同學對我的期望。
高中自我鑑定 篇3
在學習方面，雖然我學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進高中時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的.心智也有了一個質的飛躍，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。我在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
在課外活動方面，我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4*100米接力賽中均獲較好名次。
我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入大學去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。
高中自我鑑定 篇4
本人性格活潑外向、待人真誠。對待學習積極刻苦，對待工作認真負責，遵守各項規章制度。注重團隊合作，對新鮮事物有較強的學習能力。在校期間積極參加學校和院系的各類活動，如藝術節、運動會等，曾擔任學習委員和課代表，輔助老師進行成績彙總、上報以及學生教學意見反饋等工作，曾獲得優秀學生的榮譽稱號。同時本人愛好閱讀、音樂及美術，有一定的文藝鑑賞能力。