轉正自我鑑定(精選7篇)

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自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑑定就可以促使我們思考,因此好好準備一份自我鑑定吧。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢?以下是小編精心整理的轉正自我鑑定(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

轉正自我鑑定(精選7篇)

轉正自我鑑定1

初到電站的時候,對設備運行管理知識知道的也有限,但是在站長、主值的盡心教導下,我受益頗多。帶着飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了設備的操作。儘管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿着熱情。爲儘快提高自己在本職方面的知識和能力,在站內除了做好自己的本質工作,認真學習、做好設備的缺陷進行分析處理的筆記。充分發揮自己的主觀能動性,我利用業餘時間找來了相關的資料進行學習。

在公司的一年時間裏,我接觸了很多同事,就在接觸他(她)們的同時,我才知道什麼叫“人事”。無論是社會還是單位“爲人處事”都是一門高深的學問。對於這門高深的學問,我這個門外漢只能說:“誠實做人、努力工作!”一路走來,我前後參與了35kV變電站的檢修及缺陷處理等工作。在跟隨負責人學習的過程中,深感自己技術的不足,

同時也體會到了基層工作的艱辛!爲了更好的適應本職工作,我將進一步進修學習提高自己。在公司寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇下,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。

在短短一年中理論結合實踐,讓我對工作的認識有了真正的認識,這爲今後的工作打下了基矗!

雖然,我在各級領導和老同志的幫助下,取得一定成績,但我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

1、政治理論基礎不紮實,理論與實踐的結合應進一步提高;

2、對公司的工作任務能認真完成,但積極性不夠;

3、與公司裏的領導和同志們思想和工作業務交流不夠;

4、自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的見習指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會纔是一所真正的大學。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能爲公司作出貢獻,爲公司創造真正的財富,同時也爲自身謀求一個更大的進步。

轉正自我鑑定2

我於20xx年X月XX日開始到公司上班,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經三個多月了,現將這三個月的工作情況總結鑑定如下:

一、非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉着公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、幫助採購覈對前期的應付賬款餘額,並對賬袋進行了分類整理,爲以後的工作提供便利;並協助採購帶新員工,雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工,但在4月份,還是積極主動的協助採購帶新人,將自己知道的和在工作中應該着重注意的問題都教給XXX,教會她如何記賬袋,如何查錯,如何發傳真等。

三、根據覈對後的應付賬款餘額重新建產新賬,並及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,除外協廠供應商的期初餘額尚需覈對外,大部分的應付賬數據已經準確。

四、建立庫存明細賬。在三四月份,因爲原來的成本會計突然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力爲動力,要求自己儘快的熟悉公司情況,不斷的對工作進行改進,以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分爲青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、瀋陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫,並對成品庫進行了彙總,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經積累了一些經驗,在以後的工作中會做的更好。

五、在工作中,善於思考,發現有的單據在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經理,同時提出自己的意見提供參考。

六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬(外部)。

七、接手運費的登記工作。由於開始時未交待明白,所以前段時間一直延用前期的做法,對運費進行流水登記。運費管理修正後,根據應付報表及運費管理的要求,重新設計了一套運費統計的表格,我想在以後的工作中再根據需要進行相應的調整。

八、熱心回答同事詢問的問題。由於自己以前接觸計算機應用多一點兒,積累了一些經驗,在工作中,經常會有同事詢問,我總是會把自己知道的分享給大家。我認爲大家的能力都提高了,我們的公司纔會整體的提高。

轉正自我鑑定3

參加工作半年時間了,在領導和同事們的關心幫助下,我的思想認識、工作能力、學習能力得到了很大的提高,現在實習期就到,在工作轉正之際,對我這段時間的表現做個個人鑑定。

在工作上,快速熟悉了公司運作流程和經營模式,明確了部門工作職責,熟練掌握部門工作技巧。作爲一名剛剛畢業的大學生,雖然學習了四年的專業知識,但對實踐接觸的很少,對公司的運作流程和經營模式不太熟悉,尤其是對施工現場更是非常陌生。面對這種情況,爲儘早、儘快的熟悉工作,積極學習公司施工生產、經營管理的相關資料,主動向同事請教,在不到兩個月的時間裏,已對公司的運作流程和經營模式非常熟悉,已經能夠獨立完成相關業務工作和領導交辦的工作。

在思想認識上,繼續堅持學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,尤其是立足當前,積極學習科學發展觀、和諧社會等理論成果和思想內涵,積極校正自己的世界觀、人生觀、價值觀,努力使自己的思想認識水平緊緊跟上時代發展的步伐。在公司黨羣系統工作的一年來,我的理論水平和思想認識水平有了很大提高,積極向黨組織申請入黨,被公司黨委組織部確定爲入黨積極分子,殷切期待黨組織對我進行進一步考察。

在學習上,學習能力和學習慾望極大地增強。在當今社會裏,學習已經成爲生存的第一需要,學習能力在一定程度上已經成爲生存能力強弱的重要標準。學校學習只是人生學習生活中的一個集中階段,來到單位後,切實地感受到了學習的重要性,面對工作中的實際需要,學習慾望和學習能力有了極大的提高,先後加強了政治理論學習、業務知識學習、工作技巧學習和計算機辦公軟件學習。

在這個實習的時間裏,我不斷學習、不斷充實自己,是積極探索、逐步成長的一年。在取得進步的同時也發現自己的不足,特別是剛參加工作難免經驗。在今後的工作中,我將努力找準定位,儘自己的所能爲公司發展盡綿薄之力,爲自身發展尋求更大的空間。

轉正自我鑑定4

在這三個月的工作和學習中,我深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異,更讓我深刻理解什麼叫“實踐出真知”,正所謂“從實踐踢來到實踐中去”。

在試用期的這三個月時間裏,我從對司架構一竅不通到現在逐漸清晰,從對公司運作一無所知到現在觸類旁通,對開始如履薄冰工作到現在的戰戰兢兢做事,我接解了各個層次的難度,例如出外工作,處理客戶的問題,跟公司其他經理主管與同事溝通工作等等,我覺得我努力了,也進步了,最重要的是我在工作中成長了。

剛進公司的時候,剛好是公司銷售旺季的開始,雖然那時候的我只是新人,但也沒有閒着。在各同事的幫助和支持下,我做好上傳下達的工作,較好地完成了公司企業工作流程、顧客所需問題。

雖然工作上得到大部分同事的支持和配合,但還是會遇到不那麼順利的時候,如因爲其他同事的工作量重,不能按時遞交報告或材料等,導致自己的.工作進度拖慢了,工作熱情泄氣了。幸好我能及時調整好自己的心態,學會換位思考問題,多與他們溝通,幸得能按時完成工作任務。這些小事更讓我明白了自己的和斤兩,知道自己只有付出更多汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負領導的期望。

但是,我還是很慶幸在社會中累積到的經驗能在本崗位應用上,並得到不俗的迴響。我慶幸我的上司能給予我足夠的成長空間,給予我足夠的寬容和耐心,即使工作中偶爾遇到小挫折,也可以聽到同事們鼓勵和加油的聲音。這無論是在思想上還是在工作上,都給了我很大的鼓勁,讓我有信念繼續堅持下去。

工作近三個月,我在爲自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多不足之處,需要在日後的工作中改善。例如,個人主動性有待提高;對一些維修使用有待加強等等,這些不足之處我會在往後的工作中多想、多思、多與別人交流,抽時間加強學習各方面維修技術,逐一改善,提高自己的學習能力,不懂的地方絕不裝着自己懂,認真向經理、主管、同事們請教學習。

轉正自我鑑定5

我於20xx年從昭通學院(化學專業畢業)順利畢業,從小就熱愛教育的我,報名參加了昭通市20xx年的教師補員考試,經過兩個多月的努力,功夫不負有心人,我順利的通過了筆試和麪試,並取得了昭通市鹽津縣小學數學補員考試綜合成績第二名,幸運的來到了豆沙鎮萬古小學,真正的走上了夢寐以求的講臺。下面就我這一年來的見習生涯做一個小小的總結。

首先,我要感謝學校的老師及領導。剛到這裏的時候,我是陌生的,生活上和工作上可以說都是陌生的,不適應的,然而,在各位領導和老師的幫助和鼓勵之下,我很快的進入了狀態。在這裏,我要感謝學校的校長李老師,記得剛來的時候,是他給以我們生活上的幫助,幫我們忙着忙那的,處處爲我們五個新教師着想,生活中如此,工作中也一樣,每次遇到生活和工作上的不順,都問他,他總是耐心的替我們解決,聽我們訴說。另外,我還要感謝學校的陸老師,是她讓我在工作上有了很多的進步,我總是喜歡向她學習,比如說教育教學方面的技能,如何管理學生,如何調節自己的工作心態等。總之,這一年的時間裏,我要感謝的老師很多,是他們讓我進步,讓我在這行業中快速成長,這一年,我懂得了很多,也收穫了很多,謝謝他們。

其次,經過一年的見習,在思想方面,我比讀大學的時候體會更深,那時候的我們年輕氣盛,想法很獨特也帶着幻想,然而現在的我,我自己認爲是成熟的,我幾乎常要求自己,工作也好,生活也好,心態一定要端正。爲了使自己思想更健全,我常用工作之餘的時間和同事們溝通交流,學習他們的優點,儘可能的改變自己的缺點;常看一些書局,所謂“在書本中張良自己”,這句話我現在終於明白了。

最後,在教育教學方面,我絲毫不鬆懈,我總告訴自己,雖然這是一個平凡的職業,但是卻做着不平凡的事情——教書育人。我常參加學校組織的公開課比賽,也到其他老師課堂上去聽其他老師的課,然後認真總結,不斷使自己在教學方面有所收穫,就在昨天,教師節表彰大會了,我很榮幸的獲得了豆沙鎮“優秀教師”的稱號及榮譽證書;獲得了“五年級科學學科第一名”的榮譽證書和300百元錢的獎金。可以說,這是我努力的結果也是領導給我的最大的鼓勵和支持,我感謝他們。

總之,在以後的工作當中,我會遵守國家法律法規和學校紀律規章制度。不斷更新自己的教育教學理念,使自己符合21世紀的教學需要。不斷提上自己的學科專業素養和教育專業素養,嚴格要去自己,努力工作。

轉正自我鑑定6

轉眼間,參加工作至今已經一年,經過這一年的努力和不斷學習,我已成功轉正。現對一年來的得與失進行自我鑑定,發揚好的地方、改進不足的地方,以更好的看清前面的路。

思想方面,品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來我不斷提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀、價值觀。同時,也積極參加各級組織的活動,對我很有幫助。無論在什麼情況下,我都沒有忘記“學高爲師,身正爲範”,並以品德至上來要求自己。

工作方面,作爲一名新老師,在如今信息技術日新月異的時代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落後一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢鬆懈。因此,繼續學習成爲我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓,還有各方面的技術培訓。平時,我虛心向老教師請教,學習、吸收他們的教學經驗,不斷提高自己的教學水平。當然,這些是遠遠不夠的,學海無涯,在以後的教學工作中,還有更多的知識和經驗等着我去學習呢。

當了一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年裏,我擔任小學英語三年級和五年級的數學教學工作,工作充實而不乏挑戰。我明白:自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細緻的工作,也是注重技巧的工作,於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以,我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,鑑定出自己的想法。

經過一年的工作與學習,我自感收穫頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過於急躁,需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

轉正自我鑑定7

自20xx年7月入職以來已近一年,從學校到企業、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉變,是我這一年來的工作重心和生活主題,圍繞着這三個轉變,我始終保持良好的心態,一步步成長。通過領導的關心,師傅的幫助以及自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫。

思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

工作上,敬崗愛業,遵守廠紀廠規,嚴格按工藝指標操作。能有效的完成自己的本職工作,遇到問題時敢於承擔責任。勤以思考。嚴於律自,積極向其他優秀的同事學習。從而不斷提高自己的工作水平。

生活上,厚德載物,寬以待人。平時注意跟同事和諧相處,經常換位思考,體諒別人難處。

學習上,注重理論指導實踐,加強自己理論學習的同時,努力提高自己的動手能力。要求自己多學,多做,多動腦。不斷創新,追求卓越,力爭完美。

當然,自己也存在着許多的缺點和不足。如:經驗技能還有待加強,工作中的團結協作能力還有待加強,考慮問題的全面性有待加強等。

我深知,畢業只是求學的一小步,社會纔是一所真正的大學。

在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的的所能爲單位作出貢獻。