實習自我鑑定總結實習期間的一個收穫，下面由本站小編爲大家精心收集的實習鑑定表中的自我鑑定範文，供大家參考與借鑑~
【實習鑑定表中的自我鑑定範文一】
一年的單位實習已經接近尾聲，在繁忙和充實的工作下才感悟到時間的寶貴。在這一年見習的時間裏，不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛鍊和提高，取得了長足的發展和巨大的收穫。我從理論到實踐，圍繞着這個轉變，我始終保持良好的心態，漸漸的成長。下面是對一年得與失的實習單位鑑定。
從實習開始就體會到有具備良好的業務素質，纔可以很好的勝任本職工作。作爲一名××工作上的新兵，面對各種不同特點的××，我在局領導的正確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫助下，刻苦鑽研、認真學習，虛心向老同志請教，較好的完成了各項工作任務。
得到辦公室主任的精心栽培，瞭解了機關工作的內容、性質及要求，初步接觸了一些機關公文方面的知識，我順利地完成了從一名大學畢業生到機關工作人員的角色轉變。××年*月份，參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉架的工作。協助本科室完成接收檔案進庫工作，對編錯號的檔案進行了重新編號，對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄並裝訂，還對接收進館的檔案建立了臺帳。
在工作過程中我還領悟出要掌握二個標準。所謂“和諧”是指協調、友愛、融洽、無矛盾衝突、無相互牴觸之意。“和諧機關”的基本內涵是：人與人之間和睦相處、部門與部門之間相互配合、人與單位之間相互依存、單位與外部環境融洽聯通，整個機關形成一個團結協作、氣順人和、運轉有序、公平公正的良好氛圍。以人爲本，構建一種和諧的、融洽的、健康向上的人際關係是構建和諧機關的一個很重要的內容。這是評價一個機關是否和諧的首要標準。良好的工作秩序和優美舒適的環境是衡量機關和諧的另一個重要標準。從軟件方面來說，“和諧”實質上意味着一種秩序。構建和諧機關，就要遵循機關運行規則，維護機關應有的秩序。維護秩序靠的是健全的規章制度和科學有效的機制來調節。
我做到堅持學習，樹立正確人生觀，我知道一個優秀的機關員不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起着極其重要的作用。只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。 做好創建和諧型機關要與創建學習型、創新型、效率型、節約型、服務型機關活動相結合。學習是創建和諧型機關的基礎，創新是創建和諧型機關內涵的延伸，效率是創建和諧型機關的主要目的，節約和服務是創建和諧型機關的內在要求。
雖然只是實習，但是我仍然通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結和思考，我始終保持積極向上的工作態度，勤于思考，求是拓新。我的工作規劃更加清晰，對自己今後的'發展充滿自信，在見習期獲得的點點滴滴，這些經驗對我來說是彌足珍貴的。
【實習鑑定表中的自我鑑定範文二】
從XX年入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成爲一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。
守校紀校規，尊敬師長，團結同學,政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足,爭取更大進步。
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，並製作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢!
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。爲人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作爲一名即將畢業的XX年應屆信息管理專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。
大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優良傳統，我一定會繼續努力實現自己的夢想。
【實習鑑定表中的自我鑑定範文三】
轉眼間中專的學習生活就要結束了。我將迎來了充滿挑戰時候。我複習學習的文化指使，接觸社會，我在書店進行了社會實踐學習，以下是本人學習的一些心得和體會。
書店，相比一些商場來說，顧客不多但層次高;書海浩茫但又安靜。我在這裏，一方面實習，體驗實踐的經歷;另一方面，我在書海中開始了新的學習。特別是注重我所學習的商務英語的運用和複習、再學習。負責指導我的師傅，千方百計地爲我創造各種機會，遇到外國顧客，總把我叫到前臺;遇到新來的英語光盤，也要拿給我試看;遇到英語資料的推銷商，也要我去參與業務洽談。我知道師傅的的良苦用心，積極地完成着師傅交辦的任務。從中，我也的確學到不少東西。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。
就比如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也儘量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定遇到，可有所瞭解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。經過半個學期的實習， 充滿神祕感的社會對我而言已不足道矣， 接觸社會的第一天便讓我深深瞭解到， 社會不同於學校， 您的表現正是你的價值所在.做事不同寫作業， 做錯了就要受到批評， 而且還會留下後患.但在這種情況不能生存下來， 那麼以後的路又該怎樣走呢?
對於前幾學期的我對社會的所謂認識來說， 可謂大巫見小巫， 但我很快適應整個新環境， 唯一沒有變的學習態度讓我在這新環境裏佔盡了優勢， 老師們對我的忠告也爲我融入社會， 定了一個良好的前提， 這是我不得不感謝的!品質決定成敗， 已經成爲一種”本能”， 讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象， 也得到長輩領導乃至同事的擁戴， 深知儒家思想帶給我的不單單是學習， 而且還是一種思想的領悟， 也爲我的人生做了一個明智的導向---責任心.
一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習， 這是成才的一種必備心理， 其實在中專便已有了那種抱負， 使我在學校理論乃至城北實習都能比別人更專心致志， 不斷地攀升.但加深這種看法的卻是社會， 社會真的黑暗嗎?不， 不一定.學校有校規， 社會同樣有它的規則， 您在遵守規則的前提下， 做每事都可以順心， 但切記， 社會多了一種叫”潛規則”的遊戲規則， 總有人抱怨不公平， 試想一下， 校規都不能遵守， 更何況適應社會呢!歸咎到底， 在社會 上走， 就要適應規則， 俗話說便是”學做人”， 總有不如意的事， 你也不必太執著地去反抗， 倒可想一下怎樣可以把劣勢轉爲優勢， 去利用它， 使它成爲自己的一種力量， 不更好嗎?
書到用時方恨少， 在實習期間， 我接觸了不少新事物， 對於新知識我不得不感慨社會產物的日新月異， 但讓我感到遺憾的是， 一些固有的基礎知識我也沒能把握住， 這些原本是課本知識， 而且是簡單工作原理， 而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己， 學習還是工作， 俗語”熟能生巧”固然有它的道理， 但在人生來看， 受教育的機會每個人都只有一次， 錯過了大腦的活躍時期， 就再也不能回到從前。