評獎學金時需要提交的自我鑑定，大家寫好了嗎?下面是小編蒐集整理的評獎學金自我鑑定400字，歡迎閱讀。
評獎學金自我鑑定400字一
時間匆匆流逝，轉眼就到了大三，總結過去，有苦有甜，歲月的痕跡記載在大三學年自我鑑定。本學年的學習結束了，爲發揚成績，克服不足，以利今後學習，特自我鑑定如下：
這學年在0402班擔任班長的工作，在工作期間，我積極履行自己的職責，儘自己所能當好班長，爲班上的同學服務，有一定的奉獻精神。所做的工作包括，成功組織同學們春遊秋遊，成功申請優秀班集體，盡能力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導員溝通，起到了連接輔導員和同學的作用。另外，盡力的幫助其他幹部的工作，讓整個班集體的工作僅僅有條。
學習方面。每個人都應該活到老學到老，對於學生更是如此，我對知識、對專業一絲不苟，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課餘時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。
社會活動方面。積極參加學校的各種活動，在2012下半年至2012上半年間參加學院組織的網面設計大賽，並獲得不錯的成績，與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
在思想品德上。我有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更爲深刻的認識。參加了“市直和中央，省屬駐梅單位2004年度入黨積極分子培訓班”的培訓。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本學年的學校、生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
評獎學金自我鑑定400字二
經過大一上學期，我抱着對學習的熱愛，刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退以及認真完成老師佈置的作業。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、互相找出學習上不懂得問題及找出解決問題的方法。最後，以平均學習績點4.257拿到了全班第一名。
在大學這段時間，我始終保持着一顆積極的心，全心投入大學的'生活，在保持好自己學習成績的同時，積極參與學校活動，與身邊的同學老師互動，處理好人際方面的問題。做好 思想覺悟，不侷限與課本上的知識，平時閒暇的時候就去圖書館補充各方面的知識，開拓視 野，拓展知識面，彌補自己的不足，讓自己明白學習的路途還有很遠，避免產生自高自大的心態。學無止境，在學習這方面需要進步的空間太多太多，我會一直努力的走下去，不會讓 身邊的人失望，不會讓老師失望。
在性格上，比較開放，喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的，至少朋友們都這麼說。思想不那麼迂腐，和周圍的同學都能和得來，平時不管是學習上還是生活上都能互相幫助。這讓我在大學的這段時間減少了很多不必要的麻煩，能夠更加專心的去學習，去走好 自己的路。俗話說，一個好漢三個幫，雖然我不是什麼好漢，但是有那麼多朋友在身邊，我 堅信，我的路會走的比想象中的更遠。
關於在課堂上的一些問題，有些人一直認爲記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情，覺得自己的大腦都能記得住，其實不然，有些東西可能當時講的時候會記住，過後呢?說不定一頓飯後再問起同樣的問題就會想半天想不起來。
學習不是一堂課的事情，也不是一天兩天 的事情，學過的東西終究還是需要多溫習的，重複記憶，加深印象，這樣才能學得更好。而且，每個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的，每個老師有每個老師的優點，要善於去捕捉，去記憶，然後從中總結出一套自己的學習和處理難題的方法，用這種自己的方法來學習，有成就感，更能提高自己學習的興趣。而我，也在每天的學習中一步步的改進，一步步的成長。在即將結束的上學期， 我會制定出一整套的小目標，一個個的實現，向我的大目標靠近，我會加倍努力，爭取取得更好的成果!
評獎學金自我鑑定400字三
我是xxx系xx級xxx班的xxx，從大一至今，我一直擔任班學習委員的職務，此外我還曾擔任過學生會生活部幹部、辦公室主任等職務現在擔任學習部副部長。在這一年裏我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,與此同時，我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關係，努力使自己做到全面發展,作爲一個全面發展的大學生。本人認爲在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考：
一、 思想情況：
本人於2010年9月，積極的向黨組織提交了入黨申請書。,我被選爲入黨積極分子，並積極參加了入黨培訓,以優異的成績獲得了黨校結業證書。雖然我暫時還沒有作爲一名正式黨員，但是在平時的學習和工作的生活中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習和工作中做到最好。
在思想上我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，作爲學習和班級精神力量的積極分子。
二、 工作情況：
大一開學期間，班上競選班幹部，我脫穎而出，最終當選班上的學習委員;我本着爲大家服務的心態，加入了學生會生活部。在大一第二學期，由於我工作出色，通過實力光榮的作爲一名辦公室幹部。後來由於學生會與團委的合併，我成了學習部的一員。經過一年的工作鍛鍊與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力,也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西。在工作期間,我始終以“奉獻學院，服務同學,鍛鍊自己”爲宗旨，真正做到爲同學服務，爲校園建設盡心盡力,積極奉獻出自己的一份力量,爲校園建設添磚加瓦.
三、 學習情況：
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，在很多方面還需要進一步完善。學生以學習爲主，所以，在工作之餘,我全身心投入到學習中，向老師、同學和學長學姐們請教﹑討論﹑學習，經過自己的努力學習,取得了優異的成績.在一年的學習生活中，我的成級名列前茅，第一學年的綜合成績排在全班首位。
四、 生活情況：
在生活中，我樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處.在平時的生活中,我也樂於幫助同學，不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都願意與我交流溝通,爭取我的意見。
由於家庭經濟情況不是很好，我在假期出去做兼職，以減輕家裏的負擔。曾經發過傳單、做過促銷員、當過家教等。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學生爲榜樣，努力減少我們之間的差距。在大學一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏,我要以更加嚴格的標準?要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。