期末自我鑑定彙總9篇

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自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑑定可以使我們更有效率,快快來寫一份自我鑑定吧。那麼自我鑑定有什麼格式呢?下面是小編精心整理的期末自我鑑定9篇,希望能夠幫助到大家。

期末自我鑑定彙總9篇

期末自我鑑定 篇1

一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。爲了發揚成績,彌補不足,以利於今後的工作和學習,我對自己20xx—20xx年的學習生活自我鑑定如下:

在學習上:比起上學期有了很大的進步,各科的成績也明顯比以前有所提高。爲適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是計算機專業,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,因此非常注重實際操作能力。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍。

在生活上:養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

在思想政治方面:始終保持與黨高度一致,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。處處從同學們的需要出發,爲同學們服務。這一學年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動。半年的大學生活特別值得珍惜。我們大家都來自全國各地,大家相聚在一起就是緣分。因爲我團結同學,所以和同學相處對我來說是件非常愉快的事,我們的關係都非常融洽。

當然,一學年來,我所做的都是些平凡小事,由於工作、生活的雜務性事情太多,自己往往會爲了應付這些事情而打亂自己的學習和生活計劃,這些問題我將會在工作中注意和克服,努力做得更好。這學期已結束了,在學習中有苦也有樂,在其中有許多快樂的時光,在這裏我學到了許多的知識,也瞭解了許多的東西,所以在以後的日子了我要更努力的去學習每一樣東西。

期末自我鑑定 篇2

我這個學期總體上表現不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師佈置的作業也沒有認真完成。

但是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。

而且我在期中考試取得了較爲理想的成績。

讓我的父母爲他們的辛苦感到一絲絲欣慰。

可是,這僅僅是這個學期的一部分,我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。

下次考試考個更好的成績。

期末自我鑑定 篇3

這三年中,我在認真學習專業知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多麼的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。對於老師,我一向是十分敬重的,因爲他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多麼崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

三年中專學習,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學們的支持,我擔任xxx委員,力所能及地爲班上多做一些工作。

我喜愛音樂,我喜歡運動,曾在運動會上獲得獎項,榮譽,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

三年的中專生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉瞬即逝,馬上就要各奔前程了,即將踏入社會的我們,又要經歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長爲一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經歷了無數個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

期末自我鑑定 篇4

掐指算算,再有半個多月就放假了。在初中生活即將過半之際,我謹對自己本學期的表現做一下評價。

學習方面:

本學期,我的成績較之以前有了一個質的飛躍,也沒有出現太大的起伏,但沒能做到各科之間的均衡發展。學習能力似乎較差,總覺得精力不夠用。寫作業時手腳慢、效率低,不能做到每天騰出半個小時複習鞏固,不過已經找到緩解辦法。

心態方面:

雖然成績有所提高,各方面也有所提高,各方面也有所發展,但仍應以平常心對待,這一點一再努力推行。還需在這最後三週中奮力拼搏,以避免“逆水行舟,不進則退”的現象發生。考試時患得患失的心態在本學期也似有所改觀。

待人方面:

有一些這個年齡所具有的衝動,但確實有努力剋制。一直很珍惜身邊的朋友,將其視爲一種財富。

工作方面:

在理粉筆的事情上,不管怎麼說,這學期還是有所鬆懈,不如以前整齊了。作爲值日生,在週四擦黑板的事情上基本做到沒有遺忘。作爲宿舍長,自己在宿舍裏的工作似乎不太符合要求。對於早上賴牀一事,我採取較爲人性化的制度,以6點20分爲底線,舍員都能接受。作爲物理課代表,本學期出過幾張試卷,基本以補充題型爲目的。每天早上按時和費瀾把作業送到老師辦公室一直很準時。

這是,我對過去幾個月的簡評,而現在則應爲期末大考做好一切準備了。

期末自我鑑定 篇5

在這個知識不斷更新的時代,我發現原來所學的知識已經變得陳舊,遠遠落後於社會的發展,希望能在工作之餘繼續學習。對於我這種已參加工作的學習者,只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而廈門電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。因此,我於XX年春季報名參加了廈門電大開放教育會計專業本科的學歷教育,經過近三年的學習,我修完了所需學分,順利畢業。現就個人學習模式和體會,

小結如下:

一、要有一個明確的學習目標和合理的學習計劃。明確的學習目的、合理的學習計劃,是取得學業成功的重要因素之一。我首先選擇了既適合自己工作又能達到畢業所需學分的課程,按照學校提供的教學計劃,制定一個符合自己客觀實際的個人學習計劃和總體學習目標。

二、充分學習和利用課程的學習資源。我在學習過程中主要通過自學文字教材,收聽、收看音像教材,到學校參加面授輔導或專題討論,上網學習,完成作業或實驗,最後通過期末考試。

1、認真細緻地閱讀教材,充分運用教學大綱和考試大綱。這能使學習少走很多彎路,明確什麼是學習的重點、難點。

2、通過網絡尋求幫助和答疑。遠程開放教育中的學習者常常會遇到自己難以解決的困難和問題,此時,可通過電話、語音信箱、電子郵件、網上討論板(bbs)或信函等途徑尋求解答。

3、認真聽取面授輔導課,老師將濃縮了的精華儘可能傳授給我們。

4、獨立完成作業、實驗或課程設計,積極參加學習小組的學習交流活動。

光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業的我,點點滴滴依然清晰分明。

自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取後,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把學的理論和實際工作相聯繫,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

(一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心裏,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

(二)業務認識:山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收穫頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

(三)專業技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於教育事業,服務於社會.

期末自我鑑定 篇6

時光流逝,歲月似箭!大一生活結束了,回想這一年自己走過的路,實在是有太多太多的感言。總之一句話:這一年我是在忙碌中度過的。我真的很慶幸我沒有被忙碌的生活所拖垮,相反我更加堅強了!因爲一直以來都有這樣一個永恆不變的信念在支撐着我:知識改變命運,能力決定大校所以我一直在不停的努力,儘管飽嘗了很多苦辣酸甜,但結果終究還是令人比較滿意的。在今後我將會更加努力,一如既往!

“低調做人你會一天比一天沉穩,高調做事你會一天比一天優秀。”這一年我一直堅持這樣一個原則,並且以後更要堅持下去。從一名普通的班長做起,一步一個腳印,踏踏實實,認認真真,用強烈的責任心和求真務實的精神捍衛了我作爲班長的尊嚴。雖然我不是最好的,但我是最努力的。雖然我的工作不算好,但我一直力求做好。當然,在這期間我還作爲一名入黨積極分子參加學院組織開展的黨課學習,順利畢業。這讓我對黨有了更深更科學的瞭解,也爲我早日加入黨組織奠定了良好的基矗與此同時,我還利用課餘時間參加一系列的社會實踐活動,充實自己提高自己的社交能力且積累社會經驗。我還參加了大學生成長文學社團,讓自己在這樣一個文學氛圍濃厚的環境裏得到鍛鍊。

說一千道一萬,作爲一名學生搞好學習是至關重要的。在這一點上我必須要承認自己做得不夠好,但是我始終沒有因爲其他事而忽略自己的學習。針對這次的考試成績,說實話自己不是十分的滿意。總體上還算好,但單科有兩門考得很不理想,尤其是語音。現在我只能從中總結經驗教訓,以致在以後的學習中查漏補缺,得到提高和進步。大學真的是一個靠自己的環境,特別是在學習上。

日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,藉以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展,知識的更新,也催促着我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

期末自我鑑定 篇7

我的性格熱情開朗,待人友好,爲人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善於與人溝通。

本人學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。

曾擔任系學生會外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯繫的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛鍊口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優秀幹事”等榮譽稱號。

期末自我鑑定 篇8

你一直默默地努力,你在默默中不斷超越自我,超越他人。你的努力也換來了可喜的成績,換來了老師們的認可,同學們的信賴;你嚴於律己的態度更讓老師認識了一個文明、向上的健康中學生。不過,在學習上,你有時並不能持之以恆。在體育鍛煉方面,更要付出百倍的努力!老師希望在新的一年中,你能在各個方面(包括爲人處事方面)腳踏實地,一步一個腳印,邁向新的成功。

期末自我鑑定 篇9

大四一年過的.很匆忙,感覺我的大學生活只有前三年,大四就像一道閃電,疾馳而過。讓我來不及思考,沒有給我的記憶留下太多的色彩,我拼命的回顧。

20xx年9月-20xx年6月,大三結束的暑假,我們在實習,9月回到學校,我決定考研,班主任榮老師一向鼓勵我們考研,我之前一向不打算考研。之後被榮老師的話語打動了,做兩手準備,在那裏感謝榮老師。讓我充實的上了5個月的自習。大四上學期我的全部精力和生活主題都是???考研。

考研的5個月,我學到很多知識,思想上又上升了一個境界,思考了很多。。。收穫了很多。。。沉澱了很多。。。考研使我的意志力變得更加堅強。

一開始我就很有計劃的把課本看了一遍,複習的緊而有序,良好的開頭是成功的一半。每一天早上偶爾在路上把早餐解決了。到了教室就開始埋頭看書,自習教室的氛圍很好,大家都是靜靜的看書,彷彿每一個人都沉浸在知識的海洋中。

此刻回憶起來的就是考研佔位,成教自考和六級考試後,我們拼命的衝進自習教室搶座位,因爲座位有限,大家都豎起耳朵,聽交卷鈴聲響起,然後飛一般的衝進自習教室。此刻想起來還是很緊張啊。

還想到自我每一天早上6點起來去湖濱劇院上文都的政治培訓班,一連7天下來,人變的面如菊花,憔悴損。硬是幾天沒有恢復精力。

還想到自我學習很累,累到了極限,那天正好是自我的生日(11月24日),於是乾脆不學習了,揹着書包,頂着沉重的腦袋,繞着華農一個人獨自散步,我也不明白自我走了多久。

爲了學習的更有效率,我們也經常打羽毛球,運動一下,我們考研的幾個人經常在一齊交流經驗,互相鼓勵。利用出去打開水的空檔好好聊天一會。

考研的日子很苦,也很枯燥,一天到晚就是自習,吃飯,睡覺。但是我們堅持下來了,剩者爲王。每一個冒着大雪走進考場的人都是英雄。當然,我不能把考研渲染的太恐怖,我相信我以後的人生還有很多次類似考研一樣的長征。我都會勇敢應對,生命因奮鬥而顯得格外美麗!

20xx年3月6日,我得知了自我的考研成績:319分,政治69分,英語58分,專業98分,化學94分。這個分數就應是對我大四上學期的總結吧,

寒假返校後,我來到北京找工作,發現專業好的大專生,只要有經驗,都比我們搶手,看來出來找工作,經驗很重要,企業需要的人才是一上崗就能爲公司辦事。我投了幾份簡歷,面試了幾家公司,有成功也有失敗,我發現自我缺乏的是自信,難道就因爲自我是學農的嗎,此刻專業對口的很少,我鼓勵自我要有信心,別人能做到的,我爲什麼不能?

面臨人生新的十字路口,我就應慎重選取,不能再盲目了,有一次參加公司培訓的時候。老闆對我們說眼光很重要,選取很重要。找準自我的方向才能避免少走彎路。我覺得很有道理。

三十而立,年輕的時候具有競爭力,精力充沛,年輕吃苦是一種福。先苦後甜是真理,我就應抓住畢業後寶貴的5年時間,爭取事業上的成功,發掘自我的優勢,不斷給自我充電,要有較強的時間觀念,我相信每一天爲自我的目標進步一小點,必將成功!

大四畢業了,是個傷感的季節,大學四年是人生的黃金時代!那什麼來總結你,我的大學生活?透過四年的學習,我的綜合素質得到了提升,具備了很強的學習潛力,各方面都有很大的進步。這爲我以後的就業奠定了良好的基礎。

大四,是我大學生活的終點,同時又是一個嶄新的起點,我爲自我加油,爲自我吶喊,我要趁年輕做一番事業!加油!