小學教育本科畢業生自我鑑定

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自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。寫作應該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。下面是小編爲大家提供的小學教育本科畢業生自我鑑定,希望能夠對大家有所幫助!

小學教育本科畢業生自我鑑定

小學教育本科畢業生自我鑑定篇一

我是xx大學學前教育專業的一名應屆專科科畢業生。

大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏,我本着學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,並取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。

通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;

5.瞭解學前教育理論的發展動態;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,並取得了25黨校結業證書。

在學校裏,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,併爲集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關係融洽。作爲班幹部,我努力爲同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關係,使我們班成爲一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課餘生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。爲提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。

三年中,我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我。爲人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關係極其融洽。

天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬着美好的未來,時刻準備着!

小學教育本科畢業生自我鑑定篇二

珍貴的五年師範生活接近尾聲,回首着校園的生活和社會實踐,有歡笑、有悲傷、有成功,當然也有偶爾失敗,始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立了正確的人生觀價值觀和世界觀,但更多地是在這期間我學到了許多書上學不到的知識、修養和能力。

從踏進校門起,我就立志做一名優秀的人民教師和中國共產黨員。學高爲師,身正爲範。優秀的思想素質和紮實的專業知識是對教師的基本要求。爲了成爲一名優秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。在校期間我積極進取,夯實基礎,努力學習專業知識,並積極參與學校組織的各項活動,團結集體。

在思想品德上我有良好的道德修養,熱愛祖國人民,認真學習了毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想,學習並牢記了胡提倡的“八榮八恥”和黨的十xx會議精神。在學校期間,我思想上要求進步,早就向黨組織遞交了入黨申請書,並經常上交思想彙報,希望能加入這光榮而神聖的組織,爲其獻出自己的青春和未來。雖然我沒有如願加入其中,但我已考取共產黨校學習結業證書,並時刻以黨員的標準來要求、鼓勵自己,在以後的學習工作中我會不斷朝這方向努力,爭取早日加入中國共產黨這個光榮的組織。

在學習上,我圓滿地完成了專業課程,學習態度端正,力保每門功課成績基本達到良好以上。我對英語口語特感興趣,經常主動與外教和學生們交流,不斷提高自身口語水平,也因此我在校廣播站擔任了三年的英語播音員,無論傷風感冒從未間斷過。

通過五年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立了友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改變自己。社會實踐能力也有了很大提高,爲將來走向社會奠定了基礎。

在生活上我崇尚質樸的生活,從不追求奢侈的生活消遣,養成了良好的生活習慣和生活作風。與人相處融洽,敢於拼搏,刻苦耐勞將伴隨着我走向社會迎接新的挑戰。

在工作上,我擔任過預科部籃球協會社團社長,並多次組織過比賽。擔任班級團支部書記,經常帶領同學們進行班會、團課,包括班級板報、牆報的宣傳工作等等,從這些方面鍛鍊了我的組織能力和領導能力,在將來我相信會一定派上大的用場,另外,我還作爲節目主持人主持過外語系口語比賽;在校廣播站工作中表現突出,曾被評爲優秀播音員;在校擔任過校學生會衛生部、文藝部幹事,並能積極完成學校交給的各項工作。

還有幾個月就要畢業離開可親的、滿載我青春的校園,在這裏我要對我的學校說感謝你對我的栽培和疼愛,我作爲積極向上的時代青年,我會將學校的文明和知識帶到社會,不因爲自己暫時的大專文憑而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實自己,充實再充實,不斷完善自我,進一步去實現當一名淵博教師的夢想,我相信用心一定能換得我今生的精彩,爲我的師範學校錦上添花而加油!

小學教育本科畢業生自我鑑定篇三

爲了提高自己的業務水平和能力,我參加了xx年的成人高考,考取了中國科技大學工商管理專業,於是開始了兩年半的函授學習,函授畢業生自我鑑定範文。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的`政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國*******的領導。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有兩年半,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假,自我鑑定《函授畢業生自我鑑定範文》。 上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因爲我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,並促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍,並把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上

在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閒暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是兩年半的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以後的學習工作中,我將以此爲基礎,不斷的研究學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納爲:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。兩年半的嚴寒酷暑,我有很大的收穫。今後,我會把人生的路走得更好,更充實!