自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我，讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的大四畢業學生自我鑑定，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大四畢業學生自我鑑定1
四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成爲一名社會所需要的人才。經過老師的精心指導以及自己的奮力拼搏，我逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生，併爲成爲一名知識型的社會主義建設者跟接班人打下了堅實的基礎。
學習方面：樹立“堅持學習，學習是首位”的學習思想跟“追求卓越、爭創一流”的學習理念，在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足於現狀，不斷挑戰自己，順利通過英語四、六級考試，全國計算機二級考試，並在xx學期獲得校級三等獎學金。
社會實踐方面：本着學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在xx實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己纔會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以後的學習跟生活中着重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學跟老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因爲如此，我把自己的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什麼人，而是他本身。
通過這四年的求學生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折跟坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，成績已成爲過去，未來屬於自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續努力，不斷提高跟完善自己。
大四畢業學生自我鑑定2
時間就像是沙漠裏的一陣風，風過，留下了一片朦朧的沙景。但慢慢的，沙會沉澱下來，我們的視線也會逐步清晰。此次我再看清現狀時，已經是大四了。這四年所經歷的一切，如若不能好好的回想，我想也極有可能被我遺忘於時光的荒野之中。四年的時光就如一部黑白電影，彷彿是模糊的，卻也清晰的很。
在這幾年的學習時間中，我最驕傲的就是變成了一個自己都喜歡的自己。我是一個非常開朗的人，也是一個很熱心的人。也許是這兩點，讓我交到了很多的朋友。很多人都說大學中的朋友不可靠，都被一些利益關係捆綁着。而我卻不這麼認爲，如果一個人的心智空明純淨，又怎會有人不對其善良呢？所以在我的交友之道中，只有真誠與否，並無利益可言。世界上固然有壞人，但我相信好人會更多，而選擇做一個好人，是我對自己的忠告，也是我行走的漫途中的支撐和勉勵。所以也許是憑藉着自己還不錯的個性，我交到了很多的朋友，我也認識到大學中的朋友，比以往的朋友更加有個性，也更加的不同，每個人都彷彿是一座不同的城市，和一個人相處，便可以收穫一次不同的經歷。在他們的身上，我學習到了太多太多，我也認識到了自己的優缺點，只有時常保持理智保持自省，我們才能更快的成長。
我對待自己的學習也從不懈怠，因爲無論是一名高中生還是一名大學生，我們都是有學生這個頭銜，我們也許所處環境不同，但是我們卻有着一樣的使命，那就是努力學習，積極向上。而我們也有一個共同的目標，爲了更好的今後，也是爲了更好的自己。所以，學習當然是我們的首重，其次纔是自身業餘的拓展。我很喜歡自己的專業，好幾次和系裏一起參賽，也獲得了不錯的成績。於此之外，我也在別的方面進行了拓展，因爲朋友比較多的原因，所以我也在他們那裏學到了一些其他領域的知識。在自己的愛好方面，我也是很重視的，從小我就比較喜歡看書寫作，一個人也許有時候非常開朗愛笑，但她也會時常感到困惑。而我解決困惑的辦法就是寫作，長此以往我的寫作也得到了一定的提升，好幾次參加學院徵文比賽，也獲得了一二等獎的好成績。
我的大學就要畢業了，我也要離開這個熟悉的地方，去往一個全新的環境，開啓一段全新的生活。也許剛開始會很難，但我相信我自己可以做到勇敢、無畏，我也願意帶着一個全新的自己出發，打破一切未知，收穫成長、增添閱歷。
大四畢業學生自我鑑定3
時間是一天接一天着走着，我也不再是當初的那名大一新生了，現在的我，已經站在了畢業大門之前，再過個一小陣子就真的要和大家說一聲再見了，想必大家都已經知曉接下來的路該怎麼走了，我雖然和不捨得和一起生活了這麼久的老師同學們分開，但是大學畢業之後，我們就真的要各奔天涯了。現在，趁着自己還在學校裏，我得好好地鑑定一下自己這三年多時間的表現。
一、在個人的思想上
原本剛進校園的我，以爲自己考上了一所本科大學就已經算是完成了自己的任務，所以在大一的時候，我很多時間都花費在了娛樂上面，這也讓我變得懶散了不少，後來我發現自己和周圍同學的差距是越來越大了，我不僅有點跟不上課程了，而且期末考試也考得格艱辛，這讓我意識到了要是自己再這樣下去的話，怕是會讓自己成爲一個沒有啥用的人，所以我經過一學期的放縱後，及時調整了自己的狀態，開始把更多的時間精力轉移到了學習和生活上，放棄了自己對於遊戲的執念。
二、在學習方面
我的學習成績在高中的時候就一直是中規中矩的，在來到大學之後我發現這種情況得到了更加明顯的表現。不少同學的學習基礎比我強，而且他們比我更加努力，這讓我感覺到了諸多的壓力，別人不都是說大學應該來放鬆一下自己的嘛，怎麼大家上了大學還這麼努力呀。後來我才知道，考上大學雖然已經完成了一個目標，但是還遠遠達不到社會的要求，因爲社會需要的是一個專業知識過硬而且各方面素養都較高的人，所以我還有很長的路需要去走。當我擺正了態度之後，我開始認真聽從老師的講課了，不再玩手機、打瞌睡了，除了課堂教學之外，我還會在寢室裏學習一些能提高自己知識的資料，通過這樣的方式，不僅讓我聽課變得越來越簡單了，就連作業和考試都變得輕而易舉了。
三、在生活中
我是一個隨和簡單的人，但是我做起事來是比較講究的，要麼就不去做，做了就一定要想辦法做好，而且我也不喜歡給別人添麻煩，只要自己能獨立完成的事，我絕不麻煩他人。這幾年，我一直都在寒暑假裏面參加一些社會實踐，通過各種各樣的鍛鍊來提高自己的個人能力。
每一次畢業都是沉重的，不過現在的我已經沒有那麼迷茫了，因爲我早已做出了選擇，相信在接下來的生活中我能做出屬於自己的成績。
大四畢業學生自我鑑定4
這幾年裏，提升的更快一些的其實是我的心智。一直以來，我一直是一個比較戀家也算是比較軟弱的人，在許多的方面都無法自主，甚至有時候會讓周圍的朋友感到反感。剛開始的時候我沒有認識到這件事情的重要性，直到有一次我的室友找我談心，她對我說，“這個世界上很多人都可以讓我們依靠，但不代表這種依靠的存在是永久性的，我們今後，還是會一個人生活。”我知道她想表達的意思是什麼，我也知道自己欠缺的是什麼。我們現在還在大學之中，有很多的人可以依靠，但當我們走向社會時，那就截然不同了。從那之後，我也清楚的告訴自己，憑自己，你也可以做好。
一年的蛻變，我變成了一個更加大方，更加開朗的人，我周圍的朋友多了起來，而當初那位和我談心給我啓發的朋友也成爲了我大學最好的知己。我總覺得這是上帝給我的一份禮物，上帝會安排一些人一些事於我們人生道路上，從而接軌另一個世界。自身的變好是我成長的開端，這讓我在學業上也更有信心，在人際交往中也越來越自信有加。也許是一語道破夢中人，這打碎了我的夢，又重組了我的夢想，就這樣的揪着我不斷的往前走，絕不允許退縮，也絕不允許回頭。
時間讓我們慢慢的改變，當我們去翻照片就會發現，在不知不覺中，我們逐漸的變成了另一個自己，我們也真實的接軌了另一個屬於我們的世界。此時此刻，除了驚喜的歡呼聲外，我想我還需要更堅定的決心去面對將來的一切，我也有了十足的把握去應對任何一道難題，而社會，就是我重新起航的大海，我會驕傲的揚起船帆，向更遠的遠方行駛去。
大四畢業學生自我鑑定5
大學生活即將結束。現在已經是寫自我鑑定的時候了。走出大學校門，在找工作的過程中、在找到工作後的試用期裏，沒有感覺到大學給我帶來了什麼，沒有體會到自己的進步。原因也許我們尋找的對比對象是跟自己同事成長的同學、比自己跟老練的同事;要麼是自己急於求成的心態是自己作出了這樣的評價。其實，把四年前的自己跟現在的自己作一比較，我發現自己變化很大，收穫很多。
四年的大學生涯是我人生的一大轉折點。我深深地懂得”責任，榮譽，國家”這六個字的含義。作爲大學生我最基本的責任是學習。在大學期間我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得了大家的認同。
來華農讀茶學是我的選擇，而把專業學好則是我的追求..成績可以帶來榮譽和自信。俗話說:”機遇只留給那些有準備的人。”在13年的校園文化節之”果蔬知識競賽”中，我不負衆望取得了冠軍。
茶學作爲一個綜合性很強的學科，其中管理和經營是相當重要的一方面。我深刻的認識到管理學作爲一個時代性的課題，以後不管作爲一個員工還是管理者，都必須懂得現代管理的理念。所以我認真鑽研，同時在實踐中去學習，體驗。學期 考試 時，以優異的成績獲得全班第一名。
出了必修課程外，我還自學電腦軟件。因此，對日常辦公軟件用得相當熟悉。在 英語 學習上，我堅持每天聽 英語 磁帶，閱讀 英語 書報，全面提高聽說讀寫能力。
另外，我也積極參加各種社會實踐活動。作爲應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此，在讀書期間，我一直利用各種機會做兼職，做暑期工。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富，複雜。但我有較強的責任心，適應能力和學習能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作，從中獲得的經驗令我受益匪淺。
在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢。
良好的人際關係和團隊協作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的。我經常主動了解同學，喜歡幫助同學，同時也與大家分享快樂和痛苦。我堅信:作爲一個和諧的社會人，應該融入他所在的集體。並且爲提升這個集體的活力，質量作出努力，從而也提升了自己的生活質量。
大四畢業學生自我鑑定6
剛踏入大學時的青蔥日子感覺還是在昨天，眼看着四年就這樣過去了，匆匆流逝的歲月，見證了我的大學、我的成長。現在，回想起雷大學的點點滴滴真是有種意猶未盡的感覺，真想一直在學校呆下去，可是事情總是不能那麼如願，我即將踏上社會，接受社會的考驗，在社會上檢驗我的學習成果，說不清的滋味，但是我有信心我可以過得很好。
我們每個人都變了，不僅僅是表情模樣，而是經歷，是思想，是內心。也許，現在的我，沒有達到自己預期的高度，看似四年兜兜轉轉又回到原地，但一定有什麼地方不同。
大一時，在院學生會，四個人一天趕出七份海報展板;爲了佔個好位置四點起牀鑽出院子門摸黑去科文階梯教室;帶領18位組員清晨晚上讀英語;我的第一份薪水：600元……蘭亭每週的書法練習，彈起蹩腳的吉他，泰山看日出，日照看海上日出，青島看大海，EnglishShowTime，EnglishCornor，泉山公園燒烤，迷路在曲阜，流連忘返於圖書館……滿滿的美好記憶。錢鍾書、餘秋雨、餘純順、餘華、張愛玲、楊絳、亦舒……《青年文摘》、《讀者》、《借我一生》、《相約星期二》、《燦爛千陽》、《活着》、《哈利波特1~7》……我的四年，就這麼過來了。等參加完一次次校招宣講會，專場招聘會，經歷一次次面試，一次次失敗，等真得要走出所謂的象牙塔時，才真真正正體會到所謂大學，不是戲謔地一句“大概學學”，而是“大學”，是廣泛涉獵，是去演練，去應用，去競爭。但畢業了，不是結束，而是開始!
在這裏，我沒有隨波逐流，沒有人云亦云，沒有爲了自我利益和同學爭鋒相對，沒有在花花世界裏丟掉自己，我與人爲善，儘自己的力去幫助別人。現在很流行“高富帥”、“白富美”一說，也許，我們天生膚色不夠白，但我們做人堂堂正正清清白白;也許，我們的家庭物質上不富有，但我們精神上的富有絕不亞於他人;也許，我們容貌不漂亮，但是我們心地善良，善良的人兒最美。我們的人生觀、價值觀，我們的爲人處事，我們的品性不僅僅由家庭環境塑造，更是學校整體氛圍，人文氣息的薰陶，是校園文化的結晶。
有過困頓有過迷惘，有過失望有過心傷，看不到來時的路，望不到前方，但“大學”還有個名字叫“成長”。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終於停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種能夠看得很遠卻又並不陡峭的高度。
畢業即使一種結束，也是一種開始，是我人生中的另一種生命。
大四畢業學生自我鑑定7
回顧過去四年的生活與學習，那已經全部成爲回憶了，在大學幾年的過程當中，我把自己不足的地方都當做是一個刻骨銘心的回憶，生活當中也保持着非常樂觀，積極的狀態，我知道成爲一名優秀的學生，必須要從自身做的不好的地方開始糾正，對於這大學四年的學習生涯，我本着非常樂觀的態度。
此時此刻，雖然要離開學校了，可是我有很多事情需要慢慢的去糾正，在學習當中，我非常認真，四年來的學習讓我體會到了很多不一樣的地方，因爲自己學習的時間有限，每天在上課的時候非常認真，積極回答問題，這些都是最基本的老師，上課是非常辛苦的，這一點毋庸置疑，很多時候我也知道自己的表現，其實不是那麼的好，相比別的同學，我還需要更加細心，我知道這些東西是本身要去做好的，作爲學生，這是我的職責所在，我也清楚的意識到了這個問題，學習上面自己不會的，我會經常去請教同學，班上有很多優秀的同學們，那些都是我積極學習的對象，在我看來，學習當中過程比結果更加重要，一份成績並不能證明什麼，重要的是自己在學習的過程當中有認真，有沒有沒有學進去。
生活當中我非常虛心，保持一個良好的生活作風，過去我有很長一段時間也沉浸在其中，學習好的生活狀態，讓自己保持一個好的生活作風，我相信未來，不管是做什麼事情都應該秉持着一個積極的狀態，我從來都不會把這個忽視掉，在生活上面，我也比較虛心，有些自己處理不好的事情，我一般都會反覆的去思考，我堅定的相信我能夠在這個過程當中記得到更多的知識，從大一那種朦朦朧朧到現在，已經瞭解到了很多很多，這個過程讓我很充實，我非常高興能夠在大學期間解決到那麼多朋友對我都有所幫助，提高了我的社交能力，豐富了我的生活圈子，真的非感激，也非常感謝這一切給我帶來的提高和收穫，或許在生活當中，我很有一些地方做的不足，但是我一定會繼續保持好最初的那份心態。
當然，大學四年以來，我也知道自己有缺點，我是一個不善言辭的人，有些時候這也很困擾，我在生活當中自己的社交圈，確實不是很廣，但這一點並沒影響到我很多，我一定會提高自己的社交能力，性格上面有着內向，有些時候是確實影響到了我的生活，在未來的生活當中，我會認真提高自己這方面的意識，調整好心態，積極努力的去做好自己的本職工作，感激大學四年，感激老師與同學對我的幫助。
大四畢業學生自我鑑定8
面對着即將到來的畢業時刻，我的心中也是略顯慌亂，面對未知的社會生活，更是前路一片模糊。回想這四年的時光，自己也算是得到了一定的成長，也是應該要好好的總結一下自己的得失，更加深刻的瞭解自己。
在個人的學習方面，我基本還是沒有放鬆過自己，都是有盡力讓自己在學習上做一些較大的努力。而我每門科目的較高分數都證明了我的四年學習都是非常的認真，更是沒有任何的鬆懈。面對學習我依舊是保持着自己的初心，更是在專業課上有着較爲突出的表現，也獲得了不少老師的誇讚。當然我也是通過自己的努力成功取得雙學位證書，讓自己更是收穫了更多的知識，豐富了自己課餘時間的同時更增長了不少的知識。
對於自己的社交方面，我可能沒有投入較多的精力，也只是偶爾的一些社團活動，並沒有讓我有非常精彩的生活，相處得最多的就是自己的室友與班級上的同學。但也正是這些每天必要的相處中慢慢收穫了不少的真情實感，更是非常的珍惜這每一絲情感。大部分的同時都是來自外地，更是在這樣的在外生活中相互依靠，相互照顧，相互鼓勁兒，也是算是有這非常不一般的情誼。
在一些的閒暇時間我也是有簡單的參加一些兼職，慢慢的感受到賺錢的不易，更是感受到社會的殘酷。雖說這些兼職都是非常的簡單，但是卻還是讓我在這樣的活動中有了對待生活的感觸，更是讓我在即將畢業，要去面對社會有了一針的鎮定劑，讓我不至於無比的慌亂與焦灼。
當然這四年生活最讓我感到驕傲的便是我所獲的這些證書們，他們都記錄着我這四年的每一個腳步，更是讓我感覺到這四年的時光沒有任何的虛度。每一本證書都是我拼進的自己的努力所獲得的，更是灌入了我滿滿的心血與精力。其中都有着計算機、英語等技能證書，還有着參加比賽獲得的榮譽證書，甚至一些獎學金證書，都是讓我倍感驕傲。
其實四年的時間真是很快，完全沒有想到我的學校時光就這樣截止了，而我便要正式成爲一位“社會人”。前方的路是未知的，我完全不知道我的未來會在哪裏，但是我堅信我的未來一定是由我自己的努力而換來的，所以只要我不斷努力，去拼搏就能夠收穫到我真心期待的未來。這四年的成長都是在爲我接下來生活在鋪路，我相信只要踏着這條路便是一定會到達我所期待的遠方，更是能讓我立足與社會，擁有自己的一片天空。
大四畢業學生自我鑑定9
每個大學畢業生，在經歷了大學前三年的學習生活後，第四年的學習時間似乎飛快而過。在回憶四年來的學業，自己的收穫是什麼，失去又是什麼呢?在做時都要詳細的總結了。
還記得當初自己進入大學的重重喜悅，和對大學的遠大憧憬，四年下來得到了什麼，又逝去了什麼。在這裏，即將踏入社會的時刻，很有必要做個自我總結，以便今後的日子揚長避短。
一，大學的學業
進入大學後，學習的課程和專業有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年裏面，在同一門課程上，我有過一次掛科，一次補考，一次重修。其餘的成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位於中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。
總結學業的成績時，我分析瞭如下幾個不足之處。
首先是我的學習態度，不夠端正，在高中進入大學以後沒有轉變好，一下子沒有適應大學的節奏，整個人如脫繮的野馬，放縱的玩，忽略了大學的課程，一些課程的考試都是在最後的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾，在以後的應用中，發現了學習的漏洞，那些課程中的知識在腦海中產生了空白。不端正的學習態度，在後來的學習中，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神，好多知識因爲這樣的原因，沒有去深入研究過。在後來的時候，我的成績就是一直很平平，這樣的態度就只能取得這樣的成績。
在學習方法上，也產生了一些矛盾，高中時的那些原始積累知識的方法，已經讓自己在失敗中一個個否定，開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統的預習複習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。後來的課程更是霧裏看花。
計算機課程，一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時，還是在參加輔導班時，就沒有靜下心來仔細看過一遍課本，沒有研究過哪類編程，這也許就是自己的自制力已經缺乏到沒有了的地步。
在後來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的複習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步瞭解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之後，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。
二、大學的社會實踐和校園實踐大四自我鑑定在大學生活裏，我參加了一次學校組織的社會實踐，擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務，有過一次打工經歷，有過8次義工服務經歷。
在校團委組織的社會實踐中，我和團隊的同學們，深入到各個社區，從事環保宣傳，進行環保講座，我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作，每天在圍繞着“真實、及時、生動”做文章，在社會實踐的一個月裏，我認真思考和組織文字，構建新穎的標題，以及和同學們做好分工協作。個人的文字組織能力和自我信心的培養，從活動中也得到了比較大的提高和鍛鍊，就爲後來進入校學通社、在校報等期刊雜誌發表文章奠定了基矗在系裏擔任學生會新聞部部長期間，我從高中進入大學後的內向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上，得到了系裏領導的肯定。在後來的活動中，陸續參與了校運會和系裏的大大小小的活動的報道。
在擔任校學通社骨幹時，我在校五月陽光新聞網、《常熟理工學院報》發表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時，很欣慰地是在常熟市作協的雜誌《常熟田》上也有文章發表。在校園新聞報道中，我參與了代會報道、校學士學位迎評報道等。
大四畢業學生自我鑑定10
大學四年是我人生突破的四年。大學之前的人生，我以爲更多的還是爸爸媽媽給我指點江山的人生，對於考哪所大學，學哪個專業，其實我一點都不瞭解，全是聽由我的爸爸媽媽，報了這所接近天涯海角的大學，報了這個讓我歡喜讓我憂的專業。不過值得慶幸的是，通過了解和學習，我並沒有反感我的母校和我的專業，反而在母校裏成長了，在所學的專業裏成就了一個讀大學的自己。讓爸爸媽媽驚訝於我大學四年讓自己出落的大大方方，也讓自己感嘆過去自己有多麼內向和膽小。
大學四年是我人生難忘的四年。大學四年也是我這輩子永生難忘的四年。過去成績不怎麼好的我，在大學裏因爲有系主任的關注和喜歡，我由此多了幾分自信，在與老師們和同學們的交往中，他們對我的喜歡讓我不再像高中那樣甘於默默無聞。我不僅放開自己去加入了學生會，而且還參加了多個社團，並在社團裏找到了屬於我的位置。連我們的院長都對我報以肯定，說我前途無量，讓我努力前進。
大學四年亦是我痛並快樂的四年。在大學的四年中，也不是如前文所描述的那麼都是好的部分，在大學四年也發生了許多讓我痛的事情。不過還好在這些痛的事件發生後，我沒有放縱自己墮落下去，而是在痛中不斷的蛻變成長，最終成功的脫離了痛的境地。現在回想起來那些痛的日子那麼苦，卻也那麼甜，竟然已經成爲了我心中最值得回憶的時光，也成爲了我心中快樂的時光。如果有人要問我大學四年如何如何，我一定會告訴別人，是痛並快樂着的四年。
匆匆四年，一開始我以爲會很長很長的四年，沒想到一轉眼的功夫就已經到了劇終時。雖然痛並快樂着，但我也沒想再回去過一遍，只想着照着時間的腳步，繼續走吧，往前走吧，我還想看未來的風景，體驗未來的生活。大學四年再見了。
大四畢業學生自我鑑定11
光陰似箭，珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。
一直在追求人格的昇華，注重自己的.品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格;無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因爲如此，我把自己的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動力。
離開大學校園並不意味着我將結束自己的學習生涯，相反，它爲我開啓了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
大四畢業學生自我鑑定12
大四期間的學習已經結束了，在這方面我也一直感覺非常有意義，作爲一名大四學生，我也堅定的相信自己可以做出更好的成績來，在這畢業之際我也能夠不斷的反思好自己，這是我應該要努力的方向，身爲一名大學生，我也始終都希望能夠把工作做出好的成績來，對於過去的幾年時間，我覺得我也應該要有一個好的方向，不斷的提高自身成績。
大學這幾年的時間，我從來都不會忽視對自身學習能力的提高，未來還是有很多時間應該要去做出好的成績，作爲一名大四學生，我應該給要不斷的提高自己，同時的在專業能力上面我和周圍的同學相處的很好，不斷的積累學習經驗，認真的搞好自己學習成績，大四階段我更加是非常的有意義，畢業的時候我也覺得非常的有動力，這對我而言還是很有動力的，學習的過程當中，我在班上的成績也一直都是比較好的，上課的時候也認真的聽講，在這方面我還是覺得非常的有意義，我遵守上課的規章制度，掌握知識的同也在不斷的考驗自己。
在這幾年來學習當中，我也在反思着自身的成績，我認爲這對我的影響還是比較大的，身爲一名畢業學生個人能力的提高是非常關鍵的，虛心的學習一些知識，生活當中也結交一些朋友，我相信這對我的影響也是比較大的，養成一個好的習慣是非常重要的，這對我的影響也比較大，我也對自己以後需要做出成績比較有信心，對於過去的幾年我還是需要認清楚自己的方向，大四階段我也是非常相信自己可以做的更加認真一點，畢業之際，我確實還是有很大的進步，我以後步入社會之後也對自己更加的有信心。
在實踐方面我不斷的提高自己，平時也是積極的參加學習的各項活動，我認爲這讓我也是能夠做出好的成績來，並且在以後也是對我有所幫助的，大四階段的學習我一直都在思考清楚，這是給了我非常多的提高，大四的學習期間我也一直能夠感受到這些，暑假的時候我也參加了學校的活動，我清楚以後自己應該要做到哪一點，這是接下來要去努力維持下去的，通過暑假的實踐，我也是明白了賺錢的不容易，也在這個過程當中，明白了一些道理，我感觸深刻，也感激大學四年的學習，我不會辜負了學校的期望。
大四畢業學生自我鑑定13
大學四年悄然逝去，年華不再，但是美好依舊，即將結束這段美好的大學生涯，我不知道今後再次感受回想起來的時候，自己又將是一番怎樣的思緒，四年的經歷讓我逐漸穩重，其實大學是一個鍛鍊人的地方很沒錯，我也想補充一點大學真的是可以改變一個人，過去說一些習慣從養成了長大了就很難改變，甚至說改變不了，但是經歷了這幾年我感覺自己完善了很多，與其說改變，不如說是完善，我不緊不慢的在朝着自己規劃的方向發展，對於這幾年大學生活我感慨，也是很激動，認識了很多人，學會了諸般技能，領悟了一些道理，這也算是比較圓滿的收場。
在社交能力上面，我覺得我是充實的，無論是在什麼時候我都在強調這些，我善於社交我覺得這是我的優點，能夠跟同學們在日常的學習當中和睦相處，我知道在大學自己的人際關係是非常重要的，這是一個邁步過去的坎，我必須要讓自己清楚這一點，無論是什麼事情都應該有一個度，這一點是毋庸置疑，在社交上面也是這樣，我知道自己周圍需要什麼樣的朋友，周圍的人若都是積極向上的那麼我想我也會變得積極向上，這些都是相互的，我始終能夠清楚這一點，一羣人影響一個人是非常簡單的一件事情，現在我也想了很多看，我認爲只有長期的保持下去纔是一個關鍵，現在我深深地看到這一點。
工作上，經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。集體生活使我懂得了要主動往體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。腳踏實地是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好地實現人生價值，爲人生增添一些色彩。
當然這四年生活最讓我感到驕傲的便是我所獲的這些證書們，他們都記錄着我這四年的每一個腳步，更是讓我感覺到這四年的時光沒有任何的虛度。每一本證書都是我拼進的自己的努力所獲得的，更是灌入了我滿滿的心血與精力。其中都有着計算機、英語等技能證書，還有着參加比賽獲得的榮譽證書，甚至一些獎學金證書，都是讓我倍感驕傲。
其實四年的時間真是很快，完全沒有想到我的學校時光就這樣截止了，而我便要正式成爲一位“社會人”。前方的路是未知的，我完全不知道我的未來會在哪裏，但是我堅信我的未來一定是由我自己的努力而換來的，所以只要我不斷努力，去拼搏就能夠收穫到我真心期待的未來。這四年的成長都是在爲我接下來生活在鋪路，我相信只要踏着這條路便是一定會到達我所期待的遠方，更是能讓我立足與社會，擁有自己的一片天空。
大四畢業學生自我鑑定14
結束了四年的學習，我也是要走入了社會，去工作，來回顧那過去這四年的時間，我在學校也是有很多的收穫，在這畢業之際，我也是對自己來做一個自我鑑定。
在學習上面，我認真的按照學分要求，去把該修的學分都修好了，而且門門的成績也是80分以上，雖然和優秀的一些同學去相比，我並不是那特別的好，但是我也是在認真的去學習了，並且通過學習，我也是獲得了成長，除了學分修好，我平時也是喜歡看專業相關的書籍，而不只是侷限於學好課堂的知識就行了，我明白大學是我人生學習的最後一站，以後就要工作了，那麼學好對工作有幫助的知識是尤爲重要的，我也是在剛進入大學就做了一些計劃，列了一些我需要去看，去學的書籍。四年的學習，也是讓我對進入社會有了充足的信心，對於專業知識我也是有了很多的儲備。
在生活之中，我和同學的相處都是非常的友好，無論是宿舍裏面，班級或者在學校裏面，四年來沒有和同學起過什麼衝突，也沒有吵過架，當同學是有需要幫助的時候，我也是會去熱情的幫忙，而在學校，我也是會積極的參加一些社團的活動，通過這些活動，充實我的精神生活，陶冶情操，並且在一些活動組織之中鍛鍊自己的爲人處世的一個能力，我明白，大學不是隻有學習，也是需要我去認識志同道合的一些朋友，去和不同的人相處，在這些溝通之中，也是會讓我的大學更加的豐富而多彩，並且也是能讓自己得到能力的提升。
在社會實踐方面，我從大一的寒假開始就每年兩次去社會上做社會實踐的工作，既有做義工志願者這類服務型的工作，也有去一些企業裏面做我專業相關的實習工作，通過這些實踐我也是很好的將我所學轉化爲我的能力，更是通過這些實踐更加的清楚了我自己的一些不足，然後回到學校去學習，去改進，提升自己，四年的時間，我成長很多，和剛進入大學那時候相比，我變得更加的優秀，也是更加的自信。
我相信，通過我的一個努力，而今的我也是能很自信的進入社會來工作了，也是爲進入社會做好了充分的準備，我想在今後的一個工作崗位上，我也是能作出業績，來讓自己的職業道路走得順暢的，四年，過去了，而未來也是在我的腳下，等待着我出發，去創造，去改變，去讓自己變得更加的優秀。
大四畢業學生自我鑑定15
大學四年的時間也結束了，畢業之際，我真心感覺非常的自責，這也是我大學期間應該要對自己有的態度，身爲一名大學生，我覺得自己不管是在什麼方面都是應該要做的更好，作爲一名大學生，這也是我以後要認真的搞好自己的本職，對於自身各方面也應該要有客觀的評價。
在學習方面，我平時上課比較認真，成績也是在班上名列前茅，我現在感覺還是很有意義，我也是非常注重對自己學習成績的提高，這對我還是感覺很有動力的，大四期間的學習我也是感觸很深刻，回想起來的時候我還是應該要認真去做好自己的事情，學習中，遇到自己不懂的知識，我也會好好的反思自己，不懂就問，我現在感覺非常有意義，上課也認真的聽講，特別是我的專業知識，我平時非常的注重，我覺得作爲一名大學生就應該要認真對待的專業知識，這也讓我感覺很有動力，各方面我還是感覺有一定問題，這讓我現在也是充分的體會到了自己各方面的能力。
生活當中，我也和周圍的同學和睦相處，我清楚的感受到了自己的問題，在這畢業的時候我還是感覺很有意義，大學四年的生活當中，我還是感覺非常有動力的，平時在生活當中，我也知道自己各方面的成績還是需要做好調整的，我平時也認真的搞好自己的事情，接下來應該要好好的去落實好相關的規定，生活中我也認真的和周圍同學相處，養成好的習慣，對自身各方面也是比較嚴格，我覺得這也是我應該要有的態度，這是不能忽視的，在生活中也有好的作風，我非常堅信這一點我也應該要認真去思考這一點，無論是在什麼事情上面，我也應該要對自己更加的認真。
除了這些，我平時也積極的參加學校的實踐活動，這對我來講還是很有意義的，實踐也可以鍛鍊到自己很多，大四的學習也是非常重要的，這對我還是非常重要的，以後我也需要認真的去積累跟多的知識，在畢業之際這是我應該要不斷的去提高自己的能力，培養自己各方面的成績，大學四年的點點滴滴，我意識到了很多，希望在接下來能夠做的更好一點，以後正式步入工作之後，我會發揮自己的能力，加強對自己個人能力的提高，這是我應該要認真的搞好自己的工作，爭取發揮出更好的作用，做一名優秀大學生畢業生。