建築工程學生的自我鑑定

學識都 人氣:2.88W

自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我,因此好好準備一份自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢?以下是小編整理的建築工程學生的自我鑑定,歡迎閱讀與收藏。

建築工程學生的自我鑑定

建築工程學生的自我鑑定1

本人20xx年畢業學的是建築工程技術所學專業涵蓋土木工程所有方面測量、製圖、預算、施工等,畢業之後一直從事通訊器材安裝製圖,現尋求新的工作,本人是農村出來的能吃苦,可出差,肯學習,想找一份穩定有前途的工作,什麼專業都可以,對工作負責。我相信的一句話就是“世上無難事,只怕有心人”也許我有些工作我沒做過但我願意嘗試,希望您給我一個機會,我會回報您一個驚喜。

思維靈活,耐心細緻,應變能力強,有較強的語言表達和人際溝通能力,對工作實事求是,責任心強,積極肯幹 本人善解人意、開朗、善良、待人愛憎分明、獨立、堅韌,普通話說得好,具有良好的身體素質和心理素質。在學好專業知識的基礎上,還對文學也很執着,在校期間,曾多次獲得獎項。

一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務於社會,有利於社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!

器必試而先知其利鈍,馬必騎而後知其良駑。我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命雲耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收穫整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

劍鳴釐中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請給我一個機會,我會用行動來證明自己。

建築工程學生的自我鑑定2

歲月流轉,時光飛逝,的日曆已悄然翻過,伴隨着時代前進的步伐,回首自己兩個月來的工作經歷,我作出如下個人工作總結

(一)自我反省,正視不足。自我反省,正視不足。

“認認真真工作、踏踏實實做人”,一直是我的座右銘。儘管我們在工作中兢兢業業,但完美離我們總有一步之遙,經過兩個月來的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題:一是對施工規範還不是特別熟悉。二是沒有現場工作經驗。

(二)工作體會

雖然我剛出校門進入XX集團藍天部門才兩個月,但我的感受頗深:“只有學才知道”我剛來到項目上的時候,劉工讓我計算工程量,對於我來說是第一次,我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終於完成了我第一份答卷,此後在鋼結構施工過程中我分別計算了鋼結構構件防火塗料面積,鋼結構混凝土用量,鋼結構牆面面積及屋面壓型鋼板面積等。

通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力,也加強了我對建築規範的理解。“不經歷風雨,怎麼見彩虹”鍛造自我是每個人必經的路。

通過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在於心態,選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在於自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風發;選擇後者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失鬥志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因爲機遇只會留給有準備的人。

(三)工作打算,以期完美。工作打算,以期完美。

總結過去是爲了更好地面對未來。對今後的工作,我給自己提出如下打算:

一是由於工作經驗缺乏,我平時注意自我加壓,利用好時間多看建築行業知識書籍,多向有經驗的同事請教。我相信“世上無難事,只怕有心人”。只有付出了,纔會有收穫。

二是今天能做完的事,絕不拖到明天。正如姚總說的:“日事日畢,日清日高”。

三是調整心態,創新求變。心態決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調適,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新,工作才能出亮點。歲月無聲,步履永恆。只要認認真真踏踏實實的工作,我想我的明天定將更美好。

建築工程學生的自我鑑定3

我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港迴歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學,先後擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課餘時間裏擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港迴歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,爲學校贏得了榮譽。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的'努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

建築工程學生的自我鑑定4

本人愛崗敬業,不甘落後,任勞任怨,從參加工作,擔任技術崗位職務以來,已經鍛鍊成一名有一定工作經驗,對工程質量把關嚴格,施工控制能力強,具有多方面綜合協調能力的工程技術人員,爲我國的高鐵建設做出了積極貢獻。

其間,所付出的勞動與艱辛是不言而喻的,有時候爲了工程技術問題連續幾天不眠不休,加班加點。工程期間,嚴格按照工程技術規範組織設計與施工,嚴把質量關,工程質量無小事,時時事事要認真,嚴防任何施工事故的發生。以自己的辛勤勞動,爲我國高鐵工程質量,開發水平的整體提高添了一塊兒磚,增了一片瓦,爲我國的高鐵建設盡我的綿薄之力。

在業務技術上,十分重視知識的更新和補充,培養多方面的技能,不斷提高自身的素質,以更好的業務技能做好本職工作。自參加工程以來,除自學外,還多次參加相關知識培訓,使我受益無窮,並在由XXX舉辦的業務考覈中多次獲得優異成績,將平時學到的東西充分運用到工作實踐中去,同時勇於探索新技術,掌握新方法,把在項目開發建設中學到的,看到的,聽到的,結合自己的知識,加以總結和改進,拋棄一些過時的,不合理的技術方法和施工工藝,採用更爲先進,更爲科學的新技術、新工藝,既節省了原材料,又縮短了工期,提高了經濟效益,受到了社會各界的好評。

爲了更快、更好地提高管理水平,技術水平及業務能力,適應現代科學技術的發展,使自己在各方面能力都有提高和進步,這就是近幾年來所做的專業技術工作的小結。

今後,不過在取得成績的同時,還存在諸多不足之處,我會在以後的工作學習中更加嚴格的要求自己,積極進取,繼續開展建築結構工程設計的課題研究與探討,以便爲構建和諧社會做好充分準備工作,一定要在日後的工作中再創佳績,在以後的業務技能領域再攀新峯,在今後工作中爲設計事業做出更大的貢獻。