自我鑑定是個人在一個時期的自我總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們是時候回頭做好總結。自我鑑定一般是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的本科應屆生自我鑑定，希望對大家有所幫助。
本科應屆生自我鑑定1
我是一名應屆畢業生，即將步入社會了，社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉，有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力，沒有什麼事情是會做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會看我是不一般的。
我性格開朗，責任心強，善於與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人!經過大學四年的鍛鍊，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞;學習能力強，可以很快的接受新事物。
大學的四年裏，學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等;掌握法學基本理論和基本知識，解和掌握國家的主要法律法規，理解和掌握法律規則面前的法律精神和法律價值，並能運用法學理論，方法和思維分析問題，解決問題。
從大學一直下來，感覺我學到很多，特別是一些書本上學不到工作經驗，雖然以前有過成功，也有過失敗，從中我很多做事的原則和處事的經驗對於現在來說，做事也變得成熟穩重了。過去的工作中，做事認真負責，有團隊合作精神，還有較好的交際能力。
本科應屆生自我鑑定2
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。下面就本人在這四年的大學生活以來作一個自我鑑定。
四年大學時光，收穫頗多，感觸頗多。收穫的是知識，感觸的是人生。上大學，不僅僅是學會了專業知識，更重要的是掌握了一種思維方式，一種不論遇到何種問題都能系統、全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求，我有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，爲專業課程的學習打下紮實基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
在平時生活中，我和善熱情，和同學關係融洽。並且多次加入志願者的隊伍，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時也得到同學們無私的幫助。
大學四年，塑造了一個健康的我；大學四年，塑造了一個積極向上的我；大學四年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。
四年時光如白駒過隙，給我的不僅是初步的經驗積累，還有面對未來的勇氣。面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。
作爲一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難，彌補自己在經驗上的不足，抓住每一個機遇，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
既然選擇了前方，就註定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘，我都要不斷前進，不斷努力，不斷的戰勝自己，不斷地超越自我。
本科應屆生自我鑑定3
回首自己的大學生活，是在學校領導老師們悉心栽培下渡過的，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的農家孩子成長爲一名有理想有抱負的社會青年。轉眼即逝日子裏，我幹過許多的事情，也取得了一定的成績，同時又存在着大大小小的缺陷，現將有關情況進行自我鑑定。
在大學幾年學習時間裏，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想道、專業學習、實踐能力等方面，獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業學習，每一學期每一門課程，認真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學業，爲了更高提高自己的知識，在完成了教育管理大專的學習任務基礎上，考入本院中文系，進行專升本學歷的學習。
爲了將自己所學知識和實踐相結合，查閱資料，虛心請教實習指導老師和所在授課實習班級指導老師，認真做好每一堂實習課準備，愛護自己的學生，與他們交朋友，搞好班級管理。在實習過程中學以致用，使自己的工作能力大大提高，爲自己從學生角色轉變爲社會人打下較好基礎，並得到了實習學校和導師的表揚。爲了更好適應社會的需要，不但更加促進自己的適應能力，學生學習成績也有較大進步。
爲了提高自己的綜合素質，在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓，能較熟練的`使用等軟件。課餘時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑑賞水平。並在這其間，學習到了爲人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。
雖然我沒擔任過學生幹部職務，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，並在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。我認爲尤其是在接受一項重大工作任務時，要成功圓滿去完成，團隊協作的作用要大於個人英雄主義；要聽取各種意見，集思廣義；要謙虛謹慎，虛心請教；要認真負責，細心大膽地開展工作，並在工作中細心探索，不斷總結經驗，纔會不斷進步直到成功。
總之，我充實地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以後的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
本科應屆生自我鑑定4
進入大學就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。
在思想上，我努力要求積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，教書育人，爲人師表。按時參加政治學習，堅持理論聯繫實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極爲系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評爲院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評爲“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
我的不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取成爲一個更加優秀的人。
本科應屆生自我鑑定5
本科四年，每一年幾乎都是一張畫卷。第一年是一張綠油油的草地圖，充滿了生機，但也總有一些迷惘。第二年的畫卷上，綠油油的草地多了一些樹苗，還有一些小花兒開始綻放，多了一些色彩，也徒增一些生命的風采。第三年的畫卷上，在原本的色彩上增添了一些河流，那些河流清澈見底，煥然精彩。第四年，則是最爲豐盈的一幅圖了。不僅有參天茂密的大樹，也有穿透森林的鳥語花香。那一片原本平坦的草原開始成爲了茂密的森林，而對爲更遠的遠方而言，這則是萬物生長最好的時節。
這幾幅圖用來比喻我們的大學時光是最好不過的。就像我們宿舍的桌椅一樣，隨着時間的奔走，東西擺的越來越多，自己的積累也越來越豐厚。而我們也在這四年的大學之中，將知識慢慢的積累起來，到了大四這一年，所有的東西都釋放出來，而我們也迎接了一個更爲嶄新的天地。這也就是最後那一幅圖，遍地萬物生機，遍地春物始然。
這四年，就是我成長階段裏最爲精彩纔是印象最深刻的一個階段。以前我是一個比較膽小的人，做起事情來總是畏畏縮縮的，很不大方。這是我最想改變自己的地方，也是我最想突破的一個地方。所以進入大學之後，我開始加入部門，加入社團，通過自己的努力去爭取一切可以提升自己的機會和空間。我也開始強迫性的讓自己去改變，去學習。有時候也會把自己壓得喘不過氣來，會抱怨自己的不才，也會對自己緩慢的成長感到沮喪。但這一切，都被我堅定的決心打敗了，我依舊前行，不管遭到多大的質疑，不管遇到多大的風險，我都能夠勇敢往前，絕不懼怕未知的恐懼。
四年真的很短暫，但讓人也成長很迅速。到了這個小小的社會當中，我們每個人都要獨立起來，要獨立的生活，要獨立的去交際，不再服從父母的管束和安排，什麼事情都可以自己做主了。一開始我真的有點不適應，因爲這麼多年都是在父母的安排下走過來的，現在要我獨立一個人行走，還是有些難以適應的。但最終我也通過努力，走到了現在自信的自己，我也不再害怕一個人，甚至可以一個人去抵擋一切。一個人的強大首先要有一顆強大的內心，其次纔是強大的四肢和能力，所以未來，我也會繼續鍛鍊自己，強大內心，增強個人能力，提升自我！
本科應屆生自我鑑定6
四年的大學生活已經結束了，我感觸很多，四年來，我一直本着虛心學習的態度，大學當中沒有任何的不自覺，沒有任何的違反學校制度，我自認爲自己是一名合格的大學生，在學習期間虛心認真細緻，雖然現在四年的時間已經結束了，但是每當我回想起來的時候，還是有很多美好回憶，這份回憶會一直伴隨我到今後的工作當中，意義非凡，對於這四年，我也希望自己有一個客觀的看待，對自身的情況，做一個鑑定。
我的學習成績不是班上最優秀的，但是我有着一顆熱愛學習的心態，時刻都保持着虛心樂觀端正細緻的態度，學習是永遠都沒有辦法停止的，他會不斷地前進，激勵着我什麼時候應該做什麼樣的事情，學習當然不可缺少一種信心，四年的大學生活跟學習，我沉澱了很多，進步了很多，也讓自己在這條路上走的越來越遠，離自己心中那個目標越來越近，馬上就到了，畢業了，我感覺時間很快，但是對於四年來講，我付出了很多，得到了很多學習，上面一直保持着端正的態度，對於專業知識，一直都是不懂，就問不會就學經常都會因爲一些問題而學習到很多很多知識，這讓我非常充實，也讓我很有成就感。
在生活當中，我有着良好的生活作風，經常都會跟優秀的同學聚在一起，討論學習，還有一些別的優點，我認爲人都是不斷學習的，不管是在社交上面，還是在學習上面，不管是在專業知識上面，還是在日常的一些，爲人處世，這些都非常的重要，大學是改變自己的一個平臺，也是造就自己的一個平臺，我認爲在這麼一個好的環境下面，我需要這種機會去學習，去提高自己。
爲人處事，對於接下來的職業生涯有很大的幫助，因爲即將畢業了，這一點我必須去面對，也必須承認對自己嚴格要求，總歸是沒有壞處的，我周圍的朋友結交的都是一些積極樂觀的，我認爲處在這麼一個環境下面，我也能變得積極樂觀，環境是可以改變一個人的，這一點我從來都不會否認，在接下來的生活當中，我還會繼續保持下去，做一名樂觀積極的大學生，在最後的大學生活當中，做到心安理得。
當然，我也有一些不足，大學四年來，我總是在一些事情上面比較優柔寡斷，處理事情就應該果斷一點，有些時候應該把客觀的事情主觀的去對待，我就是缺少一些主觀性，自己的一些協調能力不是很強，所以在接下來的學習生活當中，我也一定會提高自己這方面的能力，糾正不足，既然是有的缺點，就一定要有着一個改變的心態，現在我已經認識到了，所以接下來我一定會更加細心，更加耐心去處理好相關的問題，給自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。
本科應屆生自我鑑定7
四年的大學生活，現在已經落下了帷幕。我給自己更多的是一種心靈上面的安慰，我很多時候都是希望自己能夠在這個過程當中進行下一步的規劃，對於自己大學四年來的學習跟生活，我有了一個很大的感觸，我也有了更多的動力，我清晰的知道自己要去做什麼事情，我知道自己在這一階段的工作當中要做到哪些事情，因爲有些東西是我應該要保持下去的，也就是大學四年來的學習跟生活，我也對自己客觀的鑑定一下。
首先是在自己的學習上面，我一直都沒有忽視自己的專業學習，在大學期間，我保證自己能夠提高自己各科成績，提高在學習當中的一個動力，特別是在自己的專業知識，我一直都有一個深刻的瞭解，我一直都希望自己能夠在這方面有一個快速的進步，有一個快速的增長，有些東西不是我需要去弄清楚的，但是一定是我需要去落實的，而且還有一些事情是我要一步步的去維持下去，需要做好這些工作，就一定要有一個好的心態。
我非常清楚自己在專業知識上面有哪些可取的優勢，因爲對待自己的專業知識是我非常重視的，我知道自己拿了大學就是爲了學一門知識，咱未來踏入社會之後，能夠有踏足之地，能夠有自己的一個生存方式，所以我是非常重視對自己專業知識的提高的，我也希望自己能夠隨時隨地的保持好優秀，時刻得落實好相關的規劃，落實好相關的制度，讓大家都對我有一個全的瞭解，讓老師對我滿意，因爲做一名學生專業的，不僅僅是自己，還要在乎老師對自己專業能力上面的一個評判。
在大學生活當中，我一直保持優良的作風，我非常相信自己能夠在學習生活當中都做到兩不誤，有些時候不僅僅是讓自己更多的多的是一份心安理得，更多的是在生活當中能夠保持好優秀，讓自己在這份工作當中不斷的提高自己，有一個好的過程，就要帶好這些，才能夠去落實好相關的規劃，我一直都頂着一個好的態度，有的東西不僅僅是原則性的，更多的是對自己的一份耐心，對工作的一個渴望。
我也希望自己能夠保持好狀態，積極落實好這些，生活當中我還是需要做好一個規劃的，更多的還是要讓自己有足夠的動力，還是要讓自己處在一個合理的學習狀態，下面嚴謹的學習狀態，能夠讓自己時刻的保持着清醒，保持好動力，現在我是非常清楚自己要做好哪些的，我也更加希望自己能夠在下一階段的學習當中繼續處理好相關的問題，特別是生活上面。
本科應屆生自我鑑定8
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來在xx大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對大學四年我的表現作一個自我鑑定：
在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠後一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融爲一體。
在工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地爲同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，爲同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，爲今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
在身體和心理方面，大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
作爲畢業的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！