合同續簽自我鑑定

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隨着時間的推移,越來越多的場景和場合需要用到合同,簽訂合同也是最有效的法律依據之一。那麼相關的合同到底怎麼寫呢?以下是小編收集整理的合同續簽自我鑑定,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

合同續簽自我鑑定

合同續簽自我鑑定1

本人xxx,是資xxxxx有限公司湖北分公司市場營銷部的一員。今年,我的勞動合同即將到期,現將工作總結如下,並申請續簽合同,以回顧過去,並對接下來的工作作出新的打算。

一年來,在領導和全體同事的關懷、助、支持下,我的工作能力有了很的提高。這一年裏我主要工作是商通卡的銷售,在銷售的過程當中主要涉及到前期開發新客戶,客戶成交,後期維護老客戶關係。前期剛入職的時候,在公司接受了主管及領導的業務培訓,平時工作中也積極的向周圍的同事吸取銷售經驗,並在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平,成長爲一名合格的銷售人員。目前已有一定的成績,但是還不夠,還需要在今後的日子裏開發更多更優質的客戶。

在平時的工作中我做到了嚴格要求自己,並且努力完成領導交代的各項任務。但是在淡季的`難以達成任務的時候也會很失落,是主管和領導及時的開導我,讓我合理安排各項工作,努力提高自己的工作效率和激情,更好的對待工作對待生活。在入職初期,領導告訴我要累計客戶,客戶纔是業績的根本,足夠的客戶數量纔是支撐量業績的基礎。於是在這一年裏,我不停的開發新客戶,現在已經有一定數量了,在接下來的一年,主要工作重心就是維護前一年累積下來的老客戶,同時也繼續開發新客戶,相信這樣下去,我的業績也會水漲船高。作爲一名在資和信剛滿一年的新人,我深知自己身上還存在着些許不足,比如思考問題不夠全面,遇到難題信心不足。這些都是需要我在以後的工作中加以改進的地方。我要不斷向有經驗的同事汲取寶貴經驗,積極鍛鍊自己,使自己能加速成長。

我申請續簽合同,希望公司能接受我的申請,在接下來的工作中,我將致力於我的本職工作,努力鑽研業務,嚴格遵守銷售崗位的職業道德,不辜負領導和同事對我的期望。

合同續簽自我鑑定2

一、通過學習,我首先是更新了觀念:對老師來說,研究是學習、思、成長、發展的同義詞,與專業人員的研究具有質的區別。它是“以解決問題爲目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和省。通過學習,從“過去的我”與“現在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,爲不斷獲得新生的過程。努力研究自己,其目的就是爲了提高自己、發展自己、更新自己。

老師是學生成長的守護人。他將老師角色定位於學習者、研究者、實踐者。老師首先是學習者,不僅要善於向實踐學習,向理論學習,而且要向學生學習。老師是研究者,帶領學生主動積極參與科研課題的研究。老師是實踐者,實踐的內涵是“變革”。

二、教育無小事。一個細節可能會影響一個孩子的一生。一個老師最可貴的品質在於他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦,開掘出散發着新鮮芳香、體現着高尚情操的教育細節。學生是具有極可塑性的個體,是具有自立發展能力充滿創造力的生命體。概括地說,教育的真諦在於啓發自覺,在於給心靈以向真、善、美方向發展的引力和空間。

三、就人格而言,無論在任何時代、任何地域、任何學段,師生之間都應該是天然平等的。老師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。

在教育中,老師要用自己的行動去感染學生,要用自己的言語去打動學生,把自己對人或事的真情實感流露出來,以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到老師的善良和真誠愛心,才樂於聽從老師的教誨。正所謂“親其師,信其道”,老師要抓住機會,適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現給學生,與學生通過交流達到心與心的溝通。老師的語言要有魅力,要富有人情味、趣味,同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生願意接受,達到教育的目的。暖人話語,滋潤心田。溫暖的的話語,可以使學生深深感到老師真誠的關愛,從而拉近師生的距離。老師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛,這種愛就是嚴格要求,嚴而有度,更要嚴而有理。

除了更新自己的教育教學理念之外,我們還需要結合個人情況及教學環境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發現和自我完善的過程,除了需要不斷

客觀的看待“過去的我”,我們更需要一份持久的熱情,一份對教育、對學生、對社會的神聖信仰與追求!

合同續簽自我鑑定3

我叫XXX,女,XX歲,大專文化,XXXX年XX月與貴單位簽訂爲期兩年的勞動合同,現在貴單位XXXX營業所上班。兩年來,我在單位、領導和同事們的關心、支持下,按照崗位職責要求和行爲規範,認認真真地做好了本職工作,較好地完成了領導所交給的各項工作任務。現合同到期在即,經本人考慮,決定申請續訂勞動合同,其理由有二:

一是合同期內,以優質的服務樹立了良好的對外形象。我在XXX營業所上班。由於該所地處鬧市,因此,上班時間工作之忙,業務量之大是可想而知的。但爲樹立單位優質服務的形象,我始終牢記貴單位的服務宗旨,總是做到早上班、遲下班,耐心細緻地數好每一分錢,給客戶一個滿意的服務。由於我工作認真、過細,兩年來不僅未發生一筆誤差,未與客戶發生一起爭吵,而且因我的優質服務,贏得了客戶的滿意和信任。

二是合同期內,以頑強的毅力提高了個人的自身素質。兩年來,在愛人的支持下,工作之餘,我總是主動放棄休息和娛樂時間,拋開繁瑣的家務,集中精力,積極主動地抓好業務學習,不斷爲自己 充電加油 ,以使個人業務素質適應不斷髮展變化的新形勢。現在,五筆打字,ABIS操作等項業務工作我都爛熟於胸,操作流利。另外,對其它與工作相關的業務,我也是努力學習,儘快掌握。兩年來,我個人在當班期間,沒有發生一起因業務不熟而被難住、以致耽誤客戶時間的事件。

兩年來,我雖然在平凡的崗位上做了一些平淡無奇的小事,取得了一些成績,但與貴單位的要求比,還有很大的差距。今後,如果貴單位同意我續訂勞動合同,我將更加努力學習,更加發奮工作,用優良的作風、一流的服務展示單位的美好形象。

合同續簽自我鑑定4

時光飛逝,轉眼合同即將到期,回顧這一年的學習與工作情況,本人感受良多。在這一年裏,我在護士長的關心與同事們的幫助下,本着“一切以病人爲中心,一切爲病人”的服務宗旨,努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨牀操作技能。較好的完成了領導佈置的各項護理工作,在同事的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步,在常人看來護理工作是平凡空閒,而在我親身體會中感覺是那麼的繁忙而勞累,是腦力與體力的綜合。我深深體會到護理工作不容許你出現芝麻大小的錯誤,也不允許有任何怠慢。我告誡自己這是與生命做交易,一定要求自己遵守規章制度,嚴格每一項護理查對,所以“三查七對”尤爲重要。

現20xx年計劃如下:

一、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。

二、努力工作,按時完成工作任務。

三、嚴格執行護理病志書寫規範。

四、加強各項操作技能的培訓。

五、積極參加醫院的組織各項活動。

六、增強學習醫療護理相關的法律知識。

護理事業是一項崇高而神聖的事業,我爲自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今後工作中,我將加倍努力,爲人類的護理事業作出自 己應有的貢獻!

作爲一名年輕同志,我深知自己身上還存在着些許不足,比如工作不夠細緻,思考問題不夠全面,遇到難題信心不足。這些都是需要我在以後的工作中加以改進的地方。我要不斷向有經驗的同志汲取寶貴經驗,積極鍛鍊自己,使自己能加速成長。

我申請續簽合同,希望學校能接受我的申請,在接下來的工作中,我將致力於我的本職工作,努力鑽研業務,嚴格遵守出納崗位的職業道德,不辜負領導和同事對我的期望。篇二:合同期滿自我鑑定

合同期滿自我鑑定

在本一個合同期裏,我自認爲在工作上是努力的並且有成效的,因爲在我的職責範圍內——工具管理崗位上,我做到了合理的申購採購、整齊的庫內管理、有序的領用發放、認真的監督使用、及時的記錄財物——這也是我的必須做到的。

我加入愛利豐公司以來,負責工具(工具、配件、耗材等)管理工作,包括工具的申購或採購、庫內的管理、相關領用發放、使用監督改進、財務賬目記錄,我們的工具數量及類型雖然不算多(總計約****種****類****件??),可是由於生產任務的急迫性與部分工人師傅的操作不夠熟練等原因造成了工具損耗量較大,這就要求我在管理上做到預測使用需求,合理申購採購、保證安全庫存,以備隨時領用。我曾經是一個塑料工藝技術員,從事工藝技術的工作經歷使我養成了認真仔細的工作作風,這運用到了現在的工具管理上。在我負責的工具室裏,可以看到的是整齊的工具擺放、明確的出入庫記錄、整潔的環境衛生??每天下班前的工具整理、即時的出入庫登記、每天上班前的環境清潔是我每天的必修課。

作爲工具管理員,我熟悉每一種工具的性能及操作方法,當工人師傅前來領用新的或以前沒有使用過的工具時,我得向其介紹該工具的

操作方法及注意事項;當我前往車間巡視工具的使用情況時,如有不合理的使用立刻指正,以提高工具的使用壽命。

作爲工具管理員,與其他的物資管理員一樣須保證賬物一致。每月(不定期)我都進行庫存盤點,並及時將相關財務賬目進行覈對結算,確保賬物一致,到目前爲止尚未出再賬物不一致的現象。

以後我將着手完善工具管理制度,以使工具管理更好得爲公司生產服務。

合同續簽自我鑑定5

這期間,在公司領導和全體同事的關懷、助和支持下,我緊緊圍繞質量這一中心努力工作,充分發揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領導、團結同事、認真學習、紮實工作”爲準則,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務。這一年裏始終我把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。

一、工作基本介紹

(一)在學習方面,增強黨性,提高自己洞察力,牢固樹立自己正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(二)在自身素質提高方面,我通過對於地熱供暖原理及熱能開發利用,質量管理體系及工程建設質量要求及控制點的全面學習,努力提高自身素質樹立自身工作形象嚴格要求、以身作則、以誠待人。全程參與地熱供暖工程建設,在把好質量第一關的同時正圈理苦與樂,得與失的關係,堅持甘於奉獻、誠實敬業。另外經過一年的學習和鍛鍊,自己在文字功夫上取得了一定的進步,撰寫各類計劃、總結、制度,文件、細則數十份。利用資料編制與工程質量體系建設的機會,細心學習他人長處,改掉自己不足,並虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。

(三)在工作作風建設方面我把嚴於律已,加強作風建設作爲重點。始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作爲自己的準則,嚴謹、細緻、紮實、求實腳踏實地完成一項又一項工作。以制度、紀律規範自己的一切言行,嚴格遵守公司各項規章制度,尊重他人,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進;堅持做到不利於公司形象的事不做,不利於公司形象的話不說,積極維護公司的`良好形象。

(三)在強化強化職能方面,我注重把握根本,努力提高服務水平。部門人手少,工作量,同事間必須團結協作。在這一年裏,遇到各類活動和會議,我都積極配合做好會務工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計較幹多幹少,只希望把工作圓滿完成。

二、工作中的不足

一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學習、服務上還不夠,和有經驗的同事比較還有一定差距,工作形式還在基本格式上徘徊,工作內容上缺少縱深挖掘的延伸,在今後工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。

三、今後努力的方向

(一)發揚吃苦耐勞精神。

面對督查事務雜、任務重的工作性質,不怕吃苦,主動找事幹,真正做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種艱苦環境,在繁重的工作中磨練意志,增長才幹。

(二)發揚孜孜不倦的進取精神。

加強學習,勇於實踐,博覽羣書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養”;同時,講究學習方法,端正學習態度,提高學習效率,努力培養自己具有紮實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好,樹立質量工作的良好形象。

(三)當好助手。

對各項決策和出現的問題,及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。

這一年,在參與構築綠源明天的過程中,我深深的感覺到了自己的成長,更多的時候我覺得這不僅僅只是一份工作,更是一個舞臺、一個港灣。這一年,在質量工作的過程中,我更加深入地瞭解了公司的發展,同時也被公司良好的工作氛圍所吸引。我希望能夠繼續爲公司服務,懇請領導同意,若有幸能與公司續簽勞動合同,我必將更加努力的工作,遵守職業道德,虛心學習,將專業知識與實踐更緊密地結合,以朝氣蓬勃、奮發有爲的'精神狀態,努力發揮自身聰明才智,認真完成領導交給的每一份工作,爲公司的發展建設添磚加瓦。

合同續簽自我鑑定6

在本一個合同期裏,我自認爲在工作上是努力的並且有成效的,因爲在我的職責範圍內工具管理崗位上,我做到了合理的申購採購、整齊的庫內管理、有序的領用發放、認真的監督使用、及時的記錄財物這也是我的必須做到的,我加入愛利豐公司以來,負責工具管理工作,包括工具的申購或採購、庫內的管理、相關領用發放、使用監督改進、財務賬目記錄,我們的工具數量及類型雖然不算多,可是由於生產任務的急迫性與部分工人師傅的操作不夠熟練等原因造成了工具損耗量較,這就要求我在管理上做到預測使用需求,合理申購採購、保證安全庫存,以備隨時領用。我曾經是一個塑料工藝技術員,從事工藝技術的工作經歷使我養成了認真仔細的工作作風,這運用到了現在的工具管理上。在我負責的工具室裏,可以看到的是整齊的工具擺放、明確的出入庫記錄、整潔的環境衛生……每天下班前的工具整理、即時的出入庫登記、每天上班前的環境清潔是我每天的必修課。

作爲工具管理員,我熟悉每一種工具的性能及操作方法,當工人師傅前來領用新的或以前沒有使用過的工具時,我得向其介紹該工具的操作方法及注意事項;當我前往車間巡視工具的使用情況時,如有不合理的使用立刻指正,以提高工具的使用壽命。

作爲工具管理員,與其他的物資管理員一樣須保證賬物一致。每月(不定期)我都進行庫存盤點,並及時將相關財務賬目進行覈對結算,確保賬物一致,到目前爲止尚未出再賬物不一致的現象。

以後我將着手完善工具管理制度,以使工具管理更好得爲公司生產服務。

合同續簽自我鑑定7

本人***,是資*****有限公司湖北分公司市場營銷部的一員。今年,我的勞動合同即將到期, 現將工作總結如下,並申請續簽合同,以回顧過去,並對接下來的工作作出新的打算。

一年來, 在領導和全體同事的關懷、幫助、支持下,我的工作能力有了很大的提高。這一年裏我主要工作是商通卡的銷售,在銷售的過程當中主要涉及到前期開發新客戶,客戶成交,後期維護老客戶關係。前期剛入職的時候,在公司接受了主管及領導的業務培訓,平時工作中也積極的向周圍的同事吸取銷售經驗,並在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平,成長爲一名合格的銷售人員。目前已有一定的成績,但是還不夠,還需要在今後的日子裏開發更多更優質的客戶。

在平時的工作中我做到了嚴格要求自己,並且努力完成領導交代的各項任務。但是在淡季的難以達成任務的時候也會很失落,是主管和領導及時的開導我,讓我合理安排各項工作,努力提高自己的工作效率和激情,更好的對待工作對待生活。在入職初期,領導告訴我要累計客戶,客戶纔是業績的根本,足夠的客戶數量纔是支撐大量業績的基礎。於是在這一年裏,我不停的開發新客戶,現在已經有一定數量了,在接下來的一年,主要工作重心就是維護前一年累積下來的老客戶,同時也繼續開發新客戶,相信這樣下去,我的業績也會水漲船高。 作爲一名在資和信剛滿一年的新人,我深知自己身上還存在着些許不足,比如思考問題不夠全面,遇到難題信心不足。這些都是需要我在以後的工作中加以改進的地方。我要不斷向有經驗的同事汲取寶貴經驗,積極鍛鍊自己,使自己能加速成長。

我申請續簽合同,希望公司能接受我的申請,在接下來的工作中,我將致力於我的本職工作,努力鑽研業務,嚴格遵守銷售崗位的職業道德,不辜負領導和同事對我的期望。

合同續簽自我鑑定8

不覺間加入公司已有三年的光景,這三年來通過領導的關心、同事的幫助、組織的關懷以及自身的努力,取得了一些成績,當然也有需提高的地方,現就三年的工作做簡要評定。

一、勞動紀律

從入職至今,在勞動紀律方面,我始終嚴於律己,嚴格遵守《員工手冊》之規定,上班不遲到早退、不無故缺勤等,力爭達到一個合格員工所應具有的標準。因爲我認爲作爲青年員工,雖然業務能力還未能達到最佳,但最重要的是工作態度要端正,只有保持積極的工作態度、良好的精神面貌,才能在工作上不斷進步,並且還要虛心聽取老員工的意見,多從自身尋找不足,這樣才能從根本上提升自己。

二、業務能力

從進入公司市場科以來,通過三年的鍛鍊,我已從當初的青澀和“無從下手”,到如今的“漸入佳境”,這正是不斷提升的業務能力所帶來的好處。

市場科作爲公司的核心部門,涉及的工作內容較多較雜,但正是通過這些繁瑣的工作,讓我的業務能力有了大幅的提升,無論是廣場活動的前期策劃、中期組織落實、後期總結跟進,還是年度經營指標清算、店長指標下達,以及今年新增的東方明珠項目的日常運營工作,都使得我對商業這個行當又有了全新的認識。

除此以外,與財務等其他部門的加強溝通,也讓我從另一個角度理解了日常的工作,因爲以財務的要求來說,每一項工作都要力求精確,這無疑對我的工作有了更高的要求,所以現在我對每項工作都會投入更大的精力,正是爲了確保每項工作都能精益求精,以達到先期的目標。

三、工作業績

通過領導的關心和同事的幫助,加入公司以來的這段日子,也取得了一些小成績,我想這與大家對我的關心和幫助是分不開的,因爲在剛入職的期間,我也曾遭遇這樣那樣的困難,但公司就像一個“大家庭”一樣,讓我感受到了溫暖,讓我打開心結,所以纔有了後來的“努力奮進”。

我想,不管是任何的成績,都已經成爲過去,只有把眼光放遠,站在更高的平臺上“遠眺”,對自己有更高的要求、有更多的追求,才能漸漸與自己的職業理想“靠近”。

合同續簽自我鑑定9

20xx年3月進入合肥工業學繼續教育學院學習,20xx年3月獲得畢業信息提交填報權。自我鑑定如下:

本人於20xx年3月取得繼續教育資格,就讀於合肥工業學繼續教育學院。在學習、成長及工作過程中熱愛祖國,熱愛中國;遵紀書法,遵守社會公德;知恩圖報,勇擔社會責任。

通過學習對“繼續教育”有了進一步認薯解:享受繼續教育豎家賦予每一位渴求持續重塑自我公民的豐厚福利。繼續教育政策既科學經典又緊貼現狀,堅實有力的扶持了一些特殊羣體的圓夢壯舉,她把國家公民的享受教育權進行了充沛的昇華。

通過學習對自身在履行工作職責方面存在的諸多不足和在理論知識領域存在的廣漠空白有了進一步認識並釐清了改善克服的思路。對職業技能的保值升值增強了信心、恆心和決心。通過學習:掌握了科學的、現代的且極其實用的設計計算方法;掌握了信息時代下搜索、收集及共享網絡資源的方法;和行業技術的新工藝、新標準有了親密接觸,增長了新標準規範下設計資料的識、讀及製作能力。

通過學習:有效遏制了以往工作過程中較爲濃厚的直觀經驗主義作風;充分驗證了20多年的工作經驗積累,突破很多專業瓶頸,甄別了量已嚴重落後於時代發展的陳舊理論,跳出爲發展所淘汰的一些教條主義的束縛;儲備了量更新、升級專業技能的正能量。通過學習具備了高等教育學習經歷,提升了自主學習能力,也較好的提升了技能競爭力。

合同續簽自我鑑定10

時間過的真快,轉眼來中交三航已經一年了!期間我主要負責太倉萬方國際碼頭的房建工程的施工管理工作,房建工程共分18個子單位工程總造價約8千多萬。作爲一線施工管理人員,我首先對工程的總體進度、質量、安全進行宏觀控制,在施工過程中每天去現場瞭解工程進展情況、並對質量、安全進行檢查,發現隱患能及時處理,如遇解決不了的及時上報項目領導,並協助領導及時處理,使其均處於受控狀態。在公司領導的關心下、在項目領導的支持下,房建工程目前按合同已經順利竣工,受到了業主的好評。

在以後的工作中我會繼續堅持“不學習不上進就會下崗失業、不吃苦不耐勞就會被淘汰”的理念努力工作,不管以後公司交給我什麼樣的任務,我都會積極的去面對,盡心盡力的去完成。

合同續簽自我鑑定11

我叫xxx,女,xx歲,專文化,xxxx年xx月與貴單位簽訂爲期兩年的勞動合同,現在貴單位xxxx營業所上班。兩年來,我在單位、領導和同事們的關心、支持下,按照崗位職責要求和行爲規範,認認真真地做好了本職工作,較好地完成了領導所交給的各項工作任務。現合同到期在即,經本人考慮,決定申請續訂勞動合同,其理由有二:

一是合同期內,以優質的服務樹立了良好的對外形象。我在xxx營業所上班。由於該所地處鬧市,因此,上班時間工作之忙,業務量之是可想而知的。但爲樹立單位優質服務的形象,我始終牢儉單位的服務宗旨,總是做到早上班、遲下班,耐心細緻地數好每一分錢,給客戶一個滿意的服務。由於我工作認真、過細,兩年來不僅未發生一筆誤差,未與客戶發生一起爭吵,而且因我的優質服務,贏得了客戶的滿意和信任。

二是合同期內,以頑強的毅力提高了個人的自身素質。兩年來,在愛人的支持下,工作之餘,我總是主動放棄休息和娛樂時間,拋開繁瑣的家務,集中精力,積極主動地抓好業務學習,不斷爲自己充電加油,以使個人業務素質適應不斷髮展變化的新形勢。現在,五筆打字,ABIS操作等項業務工作我都爛熟於胸,操作流利。另外,對其它與工作相關的業務,我也是努力學習,儘快掌握。兩年來,我個人在當班期間,沒有發生一起因業務不熟而被難住、以致耽誤客戶時間的事件。

兩年來,我雖然在平凡的崗位上做了一些平淡無奇的小事,取得了一些成績,但與貴單位的要求比,還有很的差距。今後,如果貴單位同意我續訂勞動合同,我將更加努力學習,更加發奮工作,用優良的作風、一流的服務展示單位的美好形象。

合同續簽自我鑑定12

本人於20xx年11月6日與公司簽訂爲期一年的勞動合同,一年來我在領導及各位同事的關心與幫助下,嚴格要求自己,認真完成自己的本職工作,各方面有了較大的進步。現合同到期在即,經本人考慮,決定申請續訂勞動合同。現將日常的工作情況總結如下:

一、 日常工作

作爲一名行政人員,每天應對繁雜瑣碎的事務性工作,這一年來感覺自己在工作方面有一定的進步,較好地完成了領導所交給的各項工作任務。但要做到優秀,自己的能力學識還有一定距離,我將從多方面努力,進一步提高自身能力,以積極的心態面對每天的工作。

二、 存在的問題

本人能認真地開展工作,但也存在一些問題和不足,主要 表現在:經驗不足,在一些工作細節上還考慮不到位,以致於工作起來有時不能遊刃有餘,工作效率有待進一步提高。

今後我要加強學習,拓展知識面,靈活運用自己的知識,在實際工作中,優化工作質量。努力改正自身缺點,熱情、主動地做好自己的本職工作。

合同續簽自我鑑定13

單位領導: 我叫 XXX,女,XX 歲,大專文化,XXXX 年 XX 月與貴單位簽訂爲期兩年的勞動合同,現在貴單位 XXXX 營業所上班。兩年來,我在單位、領導和同事們的關心、支持下,按照崗位職責要求和行爲規範, 認認真真地做好了本職工作,較好地完成了領導所交給的各項工作任務。現合同到期在即,經本人考慮, 決定申請續訂勞動合同,其理由有二: 一是合同期內,以優質的服務樹立了良好的對外形象。我在 XXX 營業所上班。由於該所地處鬧市, 因此,上班時間工作之忙,業務量之大是可想而知的。但爲樹立單位優質服務的形象,我始終牢記貴單位 的服務宗旨,總是做到早上班、遲下班,耐心細緻地數好每一分錢,給客戶一個滿意的服務。由於我工作 認真、過細,兩年來不僅未發生一筆誤差,未與客戶發生一起爭吵,而且因我的優質服務,贏得了客戶的 滿意和信任。 二是合同期內,以頑強的毅力提高了個人的自身素質。兩年來,在愛人的支持下,工作之餘,我總是 主動放棄休息和娛樂時間, 拋開繁瑣的家務, 集中精力, 積極主動地抓好業務學習, 不斷爲自己“充電加油”, 以使個人業務素質適應不斷髮展變化的新形勢。現在,五筆打字,ABIS 操作等項業務工作我都爛熟於胸, 操作流利。另外,對其它與工作相關的業務,我也是努力學習,儘快掌握。兩年來,我個人在當班期間, 沒有發生一起因業務不熟而被難住、以致耽誤客戶時間的事件。 兩年來,我雖然在平凡的崗位上做了一些平淡無奇的小事,取得了一些成績,但與貴單位的要求比, 還有很大的差距。今後,如果貴單位同意我續訂勞動合同,我將更加努力學習,更加發奮工作,用優良的 作風、一流的服務展示單位的美好形象。

此致

敬禮

  申請人:

  年 XX 月 XX 日