引導語：想必很多人都寫過自我鑑定，那麼相關的自我鑑定的範文哪裏有呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
自我鑑定範文一
本人就讀於xx廣播電視大學xx年春季行政管理專業。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。我懷着強烈的求知慾和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，即將畢業。
電大業餘學習以自學爲主，條件艱苦，我統籌安排，以工作爲主，學習爲工作服務，正確處理工作與學習的關係，做到工作學習兩不誤;同時，正確處理好學習與家庭的關係，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業。業餘學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它爲我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯繫實際，經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
三年的電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，爲我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
畢業後，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業知識運用於工作實踐中去;同時，爭取創造更多的條件，繼續參與更高層次的學習深造。
自我鑑定範文二
五年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。五年來我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，認真學習專業知識、發揮特長、挖掘潛力，逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
對於快要畢業的我們，實習工作總能讓自己得到理論和實踐知識的提高，這段時間也是最寶貴的，實習期間我能快速的適應，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在畢業前很好的提高自己、鍛鍊自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。
五年的大學生活即將結束了,回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志的青年。爲了更好地啓程我以後的拼搏道路，特對自己的五年大學生活做了一個個鑑定。
在思想上，不斷的努力學習和提高自己。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。一直在追求人格的'昇華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。
作爲一名201*年大學畢業生，我明白我的缺點與優勢，五年裏我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以後的各種困難, 不斷實現自我的人生價值和追求的目標，實現今後的美麗人生!
自我鑑定範文三
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上，根據自己研究方向的要求，有針對性地認真研讀了有關核心課程，爲自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程，開闊視野。學習成績良好。在科研工作上，研讀了大量的學術論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。這期間，在導師的指導下，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘鍊，尤其是獨立思考判斷和研究的能力上有了很大進步，這些對於未來的工作也都是大有裨益的。平時生活中，爲人處世和善熱情，與同學關係融洽。根據自身愛好和能力，業餘參與了一些社會活動，爲個人綜合素質的全面發展打下基矗在工作實踐方面，我積極參加社會實踐活動，併到***公司實習近半年，深入瞭解企業文化，接觸實際工作環境;除了提升適應工作所要求業務能力外，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協作的素質也得到進一步培養，爲走出校園融入社會做好了準備。
在這段學習、生活過程中，所獲頗豐。從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊。相信這些經歷都將成爲我人生道路上的寶貴財富。
自我鑑定範文四
我服役己近兩年，入伍第一年就加入了黨組織。在黨組織的教育和培養下，我由一名青年學生成長爲一名合格革命軍人和光榮的共產黨員。現在我服役期滿，在即將退伍之際，特作如下鑑定，以供新的黨組織瞭解和對我進行考察及幫助教育。
入伍兩年來，我通讀了《毛澤東選集》，學習了《士兵政治常識讀本》，參加了“三講”教育、人生觀價值觀教育、我黨我軍光榮傳統教育、黨風黨紀教育，寫了近十萬字的讀書筆記，並做到理論聯繫實際，從而提高了政治理論水平和思想政治覺悟。兩年來，我能夠自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策，擁護黨中央、xx和各級黨組織
的正確領導，在思想上和行動上同黨中央保持一致，積極參加組織生活，定期向組織彙報思想，努力完成組織交給的各項任務，被評爲“優秀黨員”。在兩年的服役期間，我注意鑽研本職業務和軍事技術，成爲連隊的訓練尖子，被團樹爲“戰士訓練標兵”。爲提高自己的綜合素質和文化水平，兩年來我還利用業餘時間參加了計算機、英語、新聞寫作等函授學習，並取得了一定的成績，己獲得計算機一級等級證書，參加了英語四級考試，在軍內外報刊發表稿件20餘篇，其中在中央級報刊發表稿件7篇。因工作和學習成績突出，先後受嘉獎兩次，立三等功一次。
在日常生活中，我注意嚴於律己，寬以待人，團結戰友，尊敬首長，熱心幫助戰友解決學習上的困難，熱心社會公益事業，曾兩次向希望工程捐款。同連隊學“雷鋒小組”一起，兩年來堅持利用節假日爲駐地羣衆做好事，連續兩年被評爲“學雷鋒先進個人”。
由於我入伍前沒有經受艱苦生活的磨鍊 部隊生活的時間又比較短，獨立處理問題的能力比較弱，吃苦精神還不夠強，遇到艱苦的工作環境，有時有畏難情緒。另外，由於性格內向，不善於與人交往，在開展批評和思想互助方面也比較欠缺。今後，我要加強鍛鍊和磨鍊，並注意加強與同志們的交往，更多地接受大家批評和幫助，更好地發揮共產黨員的先鋒模範作用，爭取在新的崗位上，爲黨的新時期偉大歷史使命的完成，爲祖國的四化建設，做出新的貢獻。