正常來說，自我鑑定也是總結的一種，它是增長才乾的一種好辦法，不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎？下面是小編收集整理的大二學生學期自我鑑定，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大二學生學期自我鑑定1
二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年中我成長了很多，明白了很多東西。回顧自己的學習、工作、生活感受頗多。
學習上，系統的學習了工企專業的理論基礎知識，在學習和掌握本專業知識的同時，努力的拓展自己的知識面，看了好多的書，使自己各方面的能力都有一個很大的提升。在課餘時間常常去中關村圖書大廈看書，去清華聽講座，豐富了自己的課餘生活。
生活上，大一剛開始更多的是鬱悶迷茫不知道自己的未來在哪裏。變得愛睡覺，愛玩。總覺得學校學的東西沒有用，但是後來我發現自己錯了，像ibm、英特爾這樣的公司注重的是規範化管理。而我們工企專業學習的就是規範化管理。看了好多企業管理方面的書，【從優秀到卓越】是我最喜歡的一本書。
實習上，大二搬出宿舍，有更多接觸社會的機會，認識了很多社會上的朋友。和朋友一起做了好多的活動，有機會成爲沃爾沃c30發佈會英特爾7500發佈會、英特爾信息技術峯會、20xx北京車展、奧迪駕控之旅的工作人員。使理論更加的聯繫實際。
我始終認爲，每一天都很了不起，每一天的生命都很可貴，每一天都值得珍惜，用了不起的心態，來迎接即將到來的時代，即將發生的事情。
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大二學生學期自我鑑定2
大二學習生活的結束，我的高校生活已經進行了一半，回憶過往的點點滴滴，都是人生最大的財富。想起我大一的自我鑑定似乎還在眼前，但時間總是很快，現在我又將我的大二自我鑑定做一個好好的總結了。
光陰似箭！轉瞬間我的高校生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時，看着大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學校了。
大二的課程不緊不慢，但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“信息管理”四個字的瞭解。親朋問及該專業學些什麼時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。
儘管課業不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的鬆懈。全國英語四級等級考試、全國計算機二級等級考試（C語言），不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰性。
圖書館依舊是一個很好的學習環境。這裏留下了我的足跡與汗水。這裏讓我知道學習是一個永恆的過程，沒有假期之說，更沒有畢業之說。學習更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。
電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學習，也增進我對學習的興趣。學習之餘也娛樂了我的生活。網上的博客生活裏，傾訴了我的悲與喜，裏面有我逐漸成長的點滴。
雖然我的高校生活自我鑑定相對簡單，但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在……
大二學生學期自我鑑定3
時光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，大二生活已經結束，回顧這一年，應該說收穫是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的專業向就業轉變爲方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、 學習方面。我始終認爲作爲一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鑽研，具備了紮實的專業基礎知識：我學的是會計專業，它要求認真細緻嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步紮實地掌握了專業知識，爲了跟上社會需求，我還深入學習辦公應用軟件的使用，。
二、 工作能力方面。學生會工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛鍊方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，並取得了一定的成績。我大二競選爲院團委學生會的學習部委員，這一職務對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛鍊。在大二學年內，在部長的領導下，成功的舉辦了新生經驗交流會，英語演講比賽和“就業之星”求職應聘大賽，極大地豐富了同學們的課餘生活。我也積極參加了“就業之星？的比賽，並取得了優秀獎的成績。
三、 人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關係上，總的來說，我與同學的關係都是比較融洽，沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加院學生會組織的活動，熱情融入到學生會大家庭中去，處理好與同學、老師的關係。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。
四、 思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在大二下學期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺悟。在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。
五、在實習方面。實習是大學生從學校學習向社會工作過渡的重要階段之一，選擇實習單位以及實習期間的工作表現都會影響自身以後的就業，所以我在暑假進入一家民營企業進行實習。工作中我刻苦學習業務知識，在銷售員前輩的培訓指導下，我很快的熟悉了銷售部的基本情況和作爲櫃檯銷售員的職責，從理論知識到實際操作，從與客戶交談到銷售成功，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了櫃檯銷售員應具備的各項業務技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過的事情，收穫很多，不僅使我擁有了回饋社會的信心，而且最重要的`是學到了許多書本上學不到的東西，深入瞭解了這類行業的商業的運作模式。
在這一年裏我也發現了自身的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今後我會繼續努力，使自己的工作能力繼續提高，專業知識用運到會計工作中，做到以學至用。 總的來講，我覺得大二是一個轉折年。結束了高中鮮的新生生活，度過了思想上學習上無比彷徨的一年，迎來了充滿希望，無比希冀的大二。大二是痛苦的，卻是我們大學生活不可或缺的。回首大二，確有像白巖鬆所說的痛並快樂着的味道，真的無比感謝大二生活。
大二學生學期自我鑑定4
大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。不滿足於現狀的我在大二做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認爲我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活.一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也結合我的專業性質注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此課餘的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答.
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁設計和多媒體的製作，同時對企業的數據庫原理和應用產生了濃厚的興趣,並利用課餘和假期時間自修完了這方面的相關課程.我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨，勇於開拓進取,和協會內成員團結一致.一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的"和裝機零距離"大型講座活動.由校志願者提供相關服務人員和活動場地,由恆鋒電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了"個人電腦軟硬故障免費維修"和"個人電腦系統維護和修復"等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還爲電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益,
學校的各種活動我都熱情的參加，在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰.功夫不負有心人,我們終於改寫我們班在大二的體育各項比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破.
爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論的思想,20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入長江電腦公司技術部任兼職售後服務人員,並被聘爲翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色爲公司客戶服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力.由於我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
大二學生學期自我鑑定5
大學生活已經過去了兩年。記得剛步入大學時，懷着一顆好奇和期待的心，摸索，期盼着。記憶裏，大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。
在學習中，對我們每個人來說都應該算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學門檻的學子來說都有些措手不及，我也不例外。轉眼間，入大學已經兩年年了，經過大二的適應，基本已經熟悉了大學的生活、學習，與此同時也產生不少思想問題。一方面，剛上大學的那種新奇感漸漸消失，最初的雄心壯志也隨着時間的推移消磨了不少，導致學習上的動力不足，學習明顯放鬆。另一方面，有了上個學期的“經驗”，心中難免產生一種“大學不過如此”的想法，以前對大學的神聖感已逐漸喪失，在學習思想上陷入茫然、空虛和無聊。面對這樣一個新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那麼循規蹈矩了。在這樣一個新的環境裏自己難免會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。但是，我明白這只是高中到大學的過渡期。然而，大二漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來、
在生活中，自從我踏入大學門檻的那一刻起，就註定我要爲之改變。因爲這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。從那一刻起，我已經進入了一個完全屬於自己的生活，沒了家人的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而，這份輕鬆的背後帶給我的不只是輕鬆，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是那麼的陌生。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，我又一次迷失了方向，不知該做什麼，能做什麼，更可怕的是連自己想什麼都不知道。每個人都走着不同的路，但每個人都必須爲自己選擇負責。在大學裏，沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找、去探索自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
大二已經快要過去了，這是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年裏我有過迷茫，也有過失望。人生總是有失有得，過去的兩年裏我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所昇華，對人生有所瞭解，逐漸接近現實，同時，缺點也逐漸凸顯。
1.在思想方面，首先我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣並大致擬定了將來的方向，開始思考人生。
2.在生活上，大二的最大收穫就是努力地去了解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關係。並且識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。
3.在學習上，極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啓發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
大二這一年，不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都將成爲我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。現在，我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿希望的新學年的新學期,懷着更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程! 我只有一步一個腳印、踏踏實實地去努力，堅持不懈。因爲我知道，付出並非有所得。上大學就是來學習知識，在迷惘時，應該回想一下出門時家長的囑託，重溫一下剛上大學時的雄心壯志。離目標相差還遠，不能輕易放棄。上課時學不進去了，想出去玩一會兒，這時不妨問一問自己：“不出去玩，難道就坐不住嗎?”一個合格的大學生，必定是一個有着很強自控能力的學生;一個出色的人必定是對個人要求極嚴格的人。人的潛力是巨大的，放心地給自己施加壓力，不必擔心自己會承受不了，沒有壓力就沒有動力，也就不會進步。如果控制不了自己，讓消極、頹廢的思想佔據了心靈，人生將面臨一場失敗。
大二學生學期自我鑑定6
即將結束的第二學期讓我不禁回顧以往在大二生活中的表現，雖然並不算特別優秀卻也從未因爲學習或者紀律方面的問題讓輔導員操心，畢竟作爲大二學生應該牢記學習爲主的使命並用自己的努力不斷拼搏着，而且聯想到再過不久便要步入大三生活自然會對以往經歷的一切產生感慨，希望能夠通過對這學期的自我鑑定找準學習中努力的方向並做好職業規劃。
思想上能夠牢記輔導員的教導並向班上的優秀學生學習，雖然只是大二第二學期的學習卻也應當要爲以後的職業發展考慮了，無論是專業學習還是社會實踐都應當多去參與纔不會在大二生活結束的時候留下任何遺憾，秉承這個想法讓我熱衷於參加各類校園活動並通過校領導的講話領會需要學習的精神，畢竟作爲大二學生很容易在思想上感到迷惘自然不能夠因此影響到自身的學習，所以我在輔導員的幫助下保持思想的先進性並在遇到困難的時候能夠較好地處理，但我也明白思想上的錯誤很難得到徹底的糾正自然不能夠在學習生活中隨意違反。
學習上注重於專業成績的提升並順利完成了第二學期的全部課程，須知學生的成長本身便需要各類知識的積累自然不能夠存在不認真學習的狀況，所以我能夠認真對待所學課程並通過較好的表現獲得了科任老師的認可，除此之外我也經常和同學結伴去校圖書館借閱與專業課程相關的書籍，通過多方面的對比找出自己學習專業課程不足的地方並加以改進自然能夠取得不錯的成就，只不過相對於所學專業知識的積累來說我比較欠缺社會實踐的經歷。
生活中較好地處理同學間的關係並在宿舍管理方面讓輔導員感到放心，由於我是寢室長的緣故導致宿舍衛生管理需要更加用心些，無論是衛生不合格還是違規電器的使用在我看來都是自己工作做得不到位的地方，雖然偶爾也會在宿管會檢查衛生時出現不合格的狀況卻在整體上做得還算不錯，除此之外我也積極參與了學校社團活動並從中學到了不少實用的技巧，即便隨着大二生活的結束退出了社團卻也沒有留下任何的遺憾。
隨着這學期的結束便要迎接大三生活自然要早做準備才行，無論是對這學期生活的回顧還是對未來的憧憬都屬於我在職業生涯中的一部分，所以我會用心對待接下來的專業課程學習並通過成績的提升回報輔導員的那份期待，希望屆時已經成長許多的自己回顧以往的歷程不會因爲任何疏忽感到遺憾。
大二學生學期自我鑑定7
這一學期快要結束了，這一年可以說是單調的一年，也可以說是普通的一年。這一年主要在學校裏面渡過，所以有很多事都發生在學校。在升上大二後，我提出了推出鑼鼓的申請，結束了我的威風鑼鼓隊生涯，同時結束我察隊副隊長一職。
上到了大二，由於天分和基礎的不足，使我感到數控這專業有點難，但是心想，交了這麼多學費，不學點難的東西，又怎能與鄉親父兄交代呢？總之盡力學吧。來到學校後，然後又有電腦上網，所以，我在不知道哪個月我開始學人家網上購物，一辦起什麼卡的手續來，確實很煩，但是一次搞完就行了，然後網上操作也很容易，現在用的3250和c280都是網上買的，現在用了它們都有快半年，感覺很好，網上購物也有一定的優勢來吸引我們的。
講下學習方面吧！考證：大學英語二級b和cad中級，這兩個證，我第一次都考不過，真丟人。但是我不氣餒，我再考，其中大學英語二級我上個星期才重考過，但是過不過就不知道拉，希望能過吧。再有cad中級證，希望我也能過吧。這些就是我今年的大事，只有這些，看來我這一年很普通阿。希望我的下一年比這一年更加精彩吧！
大二學生學期自我鑑定8
進入了大二，有了不一樣的生活，比大一更加忙碌，也比大一多了很多的學業，是這學期來比較大的變化，讓我覺得時間都不夠花了。現在大二上學期即將進入結尾，我來對自己這學期進行自我鑑定。
由於大二學業增多的原因，我的重心很大程度上移到了學業上，對待學習更加認真了，一週絕大部分的時間都在上課，爲了把這些學業進行一個好的劃分，平衡學習，所以我爲自己制定了學習計劃，讓自己把所有課程的學習都很好的學到。平時有時間，會去老師辦公室請教問題，儘可能讓知識被及時學會，而不是放在後面不管。經過一個一個學期的努力學習，我的成績有了很大的提升，從原先中等的成績上升到班上前幾名的成績，在學院專業的成績裏面也都有提高。本學期的學習提高了，這也讓我有了更大的動力去學習。
這個大二，讓我發生了很大的改變，由於在回顧大一時的自己，發現自己有特別多的不足，所以在大二，我就一一的改過來了，讓大二的自己變得更好了。上課從原來踩點到提前到達教室學習，睡覺從原來熬夜變成早睡，並且還養成了生物鐘，都不需要鬧鐘提醒，我就能起牀了。再有就是在上課的時候，我開始注重學習，不玩手機了，把時間都放在學習上，認真的聽老師講課，做好每節課的筆記，回宿舍後還會對當天學習的知識進行溫習。從改掉的不足來看，我才知道自己原先的大一生活過的是多麼的混沌，自從改掉之後，我才發現生活原來這麼的光明，感覺前方的道路再也不迷茫了。
大二第一學期的自己，開始往更好的自己前進，儘自己所有的努力，去把缺點改正，把優點發展起來，更懂得取長補短。除了了學習上，就是生活上，也是有不同程度的變化，我交友開始主動起來，以往都是被動的，這使得自己在大一的時候沒有交到什麼朋友，所以大二我因爲自己的主動，對人願意付出真心，所以擁有了很多有共同興趣的朋友。另外就是愛上了戶外活動，特別喜歡爬山，尤其是成功爬到山頂，那種感覺真是特別的棒。
大二第一學期過去了，我很期待下學期的自己，我覺得我可以有更大的改變，在這大學裏，讓自己不斷的進步，爲大學畢業做準備。
大二學生學期自我鑑定9
一個學期就要結束了，回顧這一學期，從進入大二開始，我更加適應了我的大學生活，如果說大一是新鮮激動的，那麼大二則是踏實認真的，我知道，既然來到了這兒，那麼就不能鬆懈，必須時刻都認真的去學習。
可能有些同學覺得既然到了大二了，那麼就要開始去享受大學的一個生活了，去參加活動，去玩遊戲，去體驗生活，可是我並不這樣覺得，我反而覺得時間變少了，畢竟大學一年的時間已經過去了，我又少了一年學習的時間了，我更是要抓緊機會，去把我該考的證書考好，把我該學的東西都學到手，而不能浪費在沒有意義的事情上面去，這一學期以來，我同大一一樣，積極的學習，認真的去教室上課，沒有出現過曠課的情況，有時候班級有曠課的，但是我卻並不去模仿，我知道我的時間很寶貴，不能浪費掉了。在圖書館的時間也比大一還多了一些，大一的時候我會參加一些學校的活動，讓自己更加融入大學的生活，但是大二我明白有些活動也是沒有必要去參加，我更應該把時間多花在看專業的書籍上，讓自己學到更多專業方面的。
週末的時間我也是不再去找一些沒有意義的兼職，大一可能是爲了體驗社會，所以做了很多份不同的兼職，但是現在我更傾向於找自己專業合適的兼職，也是在週末的時間去做，讓自己對自己專業今後所在的行業有更多的一個瞭解，明白自己以後可以做哪些類型的工作，這些兼職也是讓我認識了更多的人，瞭解了這一個專業的發展方向是怎麼樣的，在兼職中我更注重於找到自己的問題，這樣我回到學校也是能更有針對性的去把我不足的地方去改進，讓自己的能力得到一個大的提升。特別是我發覺我溝通的能力是有所欠缺的，很多時候工作只知道埋頭幹，卻和同事之間的交流比較少，這也是讓我要在今後去改進的。
一學期的學習，自己也是考取了專業相關的證書，工作讓我的能力得到提升，讓我更加明白我今後的方向是怎麼樣的，同時在大學的日子也漸漸的少了，我也是要繼續的抓緊，不能在學習上面去鬆懈了。在大二的這個學期，也讓我更加清楚我在大學要學的是哪些方面，對自己所選的專業更加的有信心了，這學期的收穫也是特別的巨大。