【本科畢業生自我鑑定範文(一)】
將大學生活分爲五個方面分別進行介紹：政治思想方面、學習方面、生活方面、體育方面、社會實踐方面。這幾個方面各自爲一個自然段，在這五個自然段的前後加上兩端分別是前言和總結，有頭有尾，下面介紹各個自然段的寫作方法。每個段落都有筆者給大家搜索的範文供大家模仿。
1.前言部分：一般都已“光陰似箭，大學生活轉眼間就這麼度過了”這樣的句子來開始你的自我鑑定，寒暄幾句，然後進入正題介紹自己的文章主要講了那些內容。
2.政治思想：這一部分放在最前面，雖然很多人不重視，認爲這個政治思想可有可無，既無實用價值，也沒有興趣可言。其實你仔細想想，爲什麼一個沒有使用價值的學科(政治課)可以從小學到大學學十幾年?因爲有人在乎它。所以，這部分要放在開頭去介紹一下自己的馬克斯思想。如果你沒有馬克斯的思想可寫，寫寫你對他的崇敬之情，如果你對他毫無崇敬，寫一個你崇敬的人，然後把他的名字改成“馬克斯”。
3.學習方面：這個有很多內容可以寫，你可以寫自己的專業方面的知識，即所謂的學習內容，也可以寫寫學習的方法、學習的狀態、自己的學習態度等。
4.生活方面：生活就是日常的學習以外的事物，比如宿舍的人際關係，同學老師對你的態度，參加過的各種文體活動，生活中對你最有影響的人物或者事情。將這些內容簡要的寫一下即可。
5.體育方面：現在大學都規定必須有體育課，而且對學生的運動時間也有規定，可見國家對學生的體質要求在提高，也預示着學生的.體質在下降。在這一自然段裏介紹一下自己是如何在大學四年裏保持體質的，或者自己是多麼後悔沒有好好鍛鍊身體。
6.總結陳詞：總結大學這幾年自己在上述的各方面有哪些進步和退步，以及自己打算如何在畢業後的生活中繼續自己優良的品質、拋棄自己不良的生活習慣。
方法二：縱向寫作(按照時間順序)
按照自己上學的時間順序來寫自己的大學生活，比如從大一寫到大四，主要寫自己的成熟的過程，自己學習到了什麼和有哪些不足。也有按照事件發生的順序來寫的，回憶幾個重大的事件，按照這幾個事件發生的先後順序來寫，每個自然段都爲一個事件，每個自然段的主要內容是事件的發生過程和對你的影響。下面介紹一下如何第一種，如何寫自己的大學四年：大一、大二、大三、大四。
1.大一彷徨：剛剛進入一個新環境，什麼都不懂，也不知道自己的目標在哪裏，於是終日彷徨，無所適從，或者單純的投入到盲目的學習當中，雖然不知道要做什麼，但是至少有事情可做。按照這種格調去羅列一些事情。
2.大二吶喊：發現大學生活很多都不盡如人意，社會不公、現實等各種醜陋暴露自己的面前，於是自己開始到處發牢騷。按照這種格調去羅列一些事情。
3.大三朝花夕拾：發現轉眼間大學生活已經過去了一半，自己似乎什麼都沒學到，感嘆自己貪玩縱慾，沒有把握好時間，於是不停追憶往昔。按照這種格調去羅列一些事情。
4.大四傷不起：大學生活接近尾聲，同學四年生活即將結束，大家就要各奔東西，不捨之情都灑近了酒裏，於是實質上的心傷不起變成了形式上的胃傷不起。按照這種格調去羅列一些事情。
【本科畢業生自我鑑定範文(二)】
大學的四年，對每個人來說都會是美妙的四年。無論是認真學習的你，還是縱情吃苦的你，我們都在大學裏獲得了很多東西。爲人處世，社會能力;我都是在過着有形有色的大學生涯，咱們得到了良多，也失去了不少。世界就是這樣的，你得到的同時你也就會失去了一些，失去了一些也會得到的什麼的，我們只有去做自己想做的事情那就無悔了。
在大學的四年裏，我積累了充足的文明常識，社會實踐才能也有了進步，本人也逐步認清了自己，找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識，爲實際做最充分的籌備.每一門課程我都認真看待.課前預習，課時當真聽講，課後溫習，從不怠慢。所以我的學習成就始終走在全班的前茅，也屢次取得院設獎學金，國度勵志獎學金，助學金等。被評爲成績優良學生。
暑期短暫的社會實踐固然不是真正意思上的工作，但讓我對工作有了一個初步的意識.而且對工作我有很好的適應能力.在集團合作中我有很強的羣體聲譽感，我能與大家配合默契.在個人工作中我有很強的義務感，我能認真負責，把工作做到最好
在人際來往中我以誠待人，可能與人進行良好的溝通.跟共事同窗都可以很好的相處，受到大家一致好評。
不論當前的路會如許艱苦，我一直都會抱着這樣的立場去對待自己的人生：在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑.做最壞的打算，盡最大的努力.永遠面帶微笑對待任何事件，包括挫折。
【本科畢業生自我鑑定範文(三)】
人生的選擇總是存在着許多必然性和偶然性。4年前爲了自我的更好發展，我來到了成都理工學習。在這4年的校園生活中，感受頗多，迷茫，無助，快樂，難過，都在不同的階段涌現。回顧學習歷程，還是瀝瀝在目。
在校期間，我擔任班級班長，勤勤懇懇，認真完成老師佈置的任務，熱心幫助同學，並不斷提高自己與他人的交際能力和團體協作能力。我參加了校學生會，擔任生活部部長並且擔任寢室長，且以身作則的讓自己所在寢室爭創成爲了優秀寢室。而在工作期間，我也獲得了老師的認可和同學的支持，評爲優秀幹部等取得一系列的成績。作爲班級的一員，我能和同學搞好關係，恰當處理各種事情，並且積極參加班級和學校組織的各項活動，當然也獲得了許多獎勵。而在思想上，我也不甘落後，加入了中國共產黨，被正確引導着，現已是預備黨員。