經過研究生的學習，畢業生掌握了更多的專業知識，那麼子啊研究生畢業時的自我鑑定應該怎麼寫更好呢?下面就和本站小編一起來看看吧。
自我鑑定畢業生研究生登記表【一】
本人在碩士研究生學習階段，注重政治理論學習，關心國家大事，認真學習"三個代表"重要思想和黨的創新理論，擁護黨的路線方針政策，自覺以科學發展觀來認識世界和社會，時刻牢記擔負的社會責任，時時以共產黨員的先進性標準來要求自己、事事力爭做到模範帶頭。
課程學習：根據研究方向的要求，認真學習了通信領域的核心課程，所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中，廣泛閱讀有關博士、碩士論文和大量的外文文獻，開闊視野的同時，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。勤懇踏實，注重團隊合作精神和集體觀念，實踐動手能力比較強，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。
平時生活：爲人處世和善熱情，和同學關係融洽;積極參與班級各項集體活動，熱情爲同學們服務。
在研究生階段，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成爲本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
自我鑑定畢業生研究生登記表【二】
四年的研究生生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的爲人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
生活方面，自從來到湖南第一師範學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的.情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師範學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師範學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面，自我進湖南第一師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師範學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經過班級的初選，到系審覈，再到院的批准，我成了湖南第一師範學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員，並經過學習與考覈，成績合格成爲了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啓發,啓發我要克服困難勇於直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛!
自我鑑定畢業生研究生登記表【三】
時間一晃而過，我作爲研究生在大學的三年攻讀已然結束，現已畢業，也就意味着我要走向社會了，其實早在三年前我要跟我的大學同學們一起離開學校的，但是由於我成績優異，導師給我了研究生的名額，我才得以留下，推遲了三年畢業，通過自己的不斷努力，在自己研究的方向有了突破性的進展，回顧這些年在學校作爲研究生就讀的自己，做出以下自我鑑定：
在學習方面，我屬於工程型的研究生，研究的方向爲計算機的分佈式並行操作系統專業，我針對性的根據自己所攻讀的專業，閱讀了大量有關的書籍，我可以說是把自己所在學校的有關自己研究方向的書籍典著都看了一個遍，我現在對自己的所研究的專業有了深層次的見解，並把跟我研究專業相關的課程我都有學習，爲的就是可以更好的瞭解它，現在的我可以說是成爲了計算機網絡與通信這塊的全面性人才，但是對於分佈式並行操作系統有更多、更深的認識而已。不管是個人學業還是研究方向都獲得了一定的成績。
在生活方面，雖然學習時間緊迫，但是我還是會用閒暇的時間去交朋友，這是爲了從現在開始就建立我的人脈圈，爲自己以後走出學校，到社會上去工作是提前做好準備，這也是我的導師教我的，我還沒出校園能擁有並維持好自己的人脈就相當於有比別人更高的起點，要知道我現在的同學們都都是研究生，雖然以後會在各崗各業工作，但是也能在需要幫忙的時候照拂一下。我相信他們會給我未來的工作來到意想不到的裨益。
在個人能力方面，我並不是一個一心待在實驗室只知道學習的研究生，我非常注重自己的全面發展，在研究專業問題時，遇到疑惑是，我不會第一時間找導師，而是先自己思考嘗試解決，一定程度上鍛鍊了自己的獨立思考能力，經常因爲研究的入迷，忘記按時吃飯也是常有的事情，在這一方面可以體現出我對日後對工作的專注性，我的爲人處世，與人溝通交流的能力更是不用擔心，不然我也不會在大學擁有那麼多的朋友，我敢說我跟全校的50%以上研究生同學們都能聊上兩句，都能以朋友相稱，個人人格魅力還是有的。
畢業在即，我自認爲現在的我已經完全具備了成爲一名職員的各項條件，我會在工作中繼續保持自己在學校求學階段的各項優良條件，我希望能在工作中讓自己得以鍛鍊，讓自己知識得以用武之地，爲社會作出自己應有的貢獻，實現自己的個人價值。