尊敬的領導：您好！版權所有，全國公務員共同的天地!懷着滿腔的熱忱和希望，我慎重向您遞交這份自薦書，誠望您能在百忙之中予以審讀，並懇請您能予以考慮和接納。
我是溫師院教育科學學院01小教本科班的畢業生－餘海映。在大學的四年裏，我一直以“梅花香自苦寒來”的格言鼓舞自己，因而鑄就了一個努力進取、勤奮執着、樂觀向上的我。通過四年的學習、鍛鍊、實踐，我在各個方面都取得了不錯的成績和收穫。
專業學習方面：在大學期間，我選擇了雙專業。第一專業是小學教育專業，在本專業的學習上，我刻苦鑽研教育學、心理學等各方面知識，學習多彩的文化課程，汲取新課程教學改革的新理念，積澱了豐富的理論內涵。由於對學業孜孜以求的態度，於是我每學期都獲得了獎學金。但我並不滿足於本專業的學習，出於對英語的喜愛和追求，另外選擇了第二專業英語，雖然它花去了我三年的晚自修和週末時間，但是我心甘情願，因爲我也想在英語教學或者事業領域有所成就。目前我已經獲得了大學英語六級證書，而且正準備考英語專業四級。對於計算機，我已經通過了浙江省計算機二級考試，除了熟練掌握簡單的word、ecxell等office套件進行辦公管理外，我還學會了用frontpage進行網頁製作,photoshop進行圖像處理，flash進行製作動畫，而且我還能靈活運用powerpoint、authorware、flash等教學軟件進行教學活動。
能力技能方面：作爲一名教師，我深知教師技能、能力的重要性。所以爲了提高自己的個人能力和素養，在大學期間，我參加了各種社團活動，還擔任了院系工作，培養了一定的特長和組織能力。另外在學校和院裏的各種比賽比如“師範技能年”比賽中我數次獲獎，使自己具備了良好的.師範技能。
社會實踐方面：四年的理論學習如果缺乏實踐的檢驗，就會顯得蒼白無力。於是，從大一開始，我就到各小學進行不定期的聽課，從大二開始，我就分學期在溫州市各個重點小學進行定期見習和教學活動。（每個星期一天）。我從各位教壇名師那裏汲取教學經驗，並且從理論的高度進行反思和分析，學其精華，爲我所用。另外各個寒暑假，我也不失時機地抓住各個機會進行社會實踐，與學生做親密接觸，深入瞭解學生。
學術研究方面：我們知道作爲一名新型的教師，必須具備一定的學術研究能力。不然其實踐將缺乏理論的依託。關於這方面，我尤其重視。大學期間，我聽取各個專家的學術報告，定期閱讀各種學術專刊，並且經常去電子閱覽室瀏覽中國期刊網、萬方數據庫、維普數據庫以及其他外文數據庫的數字期刊。我善於捕捉教學中的課題，運用學過的科研方面的專業知識撰寫論文。我的兩篇論文《開放式課堂教學法對教師提出的幾點要求》和《淺談平等的師生關係》分別被評爲溫師院教育科學學院20xx年度和20xx年度“優秀論文”。
尊敬的領導，如果你給我一個機會，版權所有，全國公務員共同的天地!我將用我這能負重任的雙手，還給你一個滿意的答卷。我堅信認真熱情的我，憑着對專業的熱愛與工作的執着，以求實創新的精神爲貴校輸入新的活力，以孜孜以求的敬業精神爲貴校添磚加瓦。
此致
敬禮！
××謹呈