自薦書是畢業生謀職就業的關鍵材料,其寫作質量直接關係到擇業的成功與否,因此掌握其中的基本內容和寫作藝術是十分重要的。本文是yjbsy 小編爲大家整理的高中畢業生自薦書範文，僅供參考。
高中畢業生自薦書範文篇一：
尊敬的清華大學招生辦老師:
自從來到這個美麗的人世間，我就沒有停止過追尋夢想的腳步。###(我生命開始的地方)的古蹟中有我對古老文明的沉思，###河畔(我的第二個故鄉)有我兒時的身影，###(我生命中匆匆經過的一站)豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟着父母遊歷了大半個中國，上過兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中。現在，身處##中學，有人問我是不是還得換一所高中, 我堅定地回答：“不會!我在這裏，離清華很近。清華，將是我人生的下一站”。
我是這樣一個人:
一個將能力發揮到極致的人
我從小就是一個文藝積極分子。還記得幼兒園畢業晚會上我擔當主持人，小小的我居然鎮定自若地完成了任務。小學時在藝校學習舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室裏唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老師稱讚最多的一個。初中時參加演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中，我與同學們自編自導自演英語劇，聚光燈下，我們投入百分之百的情感, 讓臺下觀衆感受到震撼, 演出獲得學校一等獎，我也因此榮獲了最佳女主角。我相信我會抓住機會，把任何事情能做到最好。
一個喜歡挑戰善於進取的人
跳遠一直是我體育的弱項，成績一直在那個離及格線很遠的地方徘徊。但是我一直堅持鍛鍊身體, 我相信我的身體素質提高了, 跳遠成績也會隨着改善。經過很長時間的努力, 我終於達標了。記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍, 讓我經歷了恐懼和刺激。我喜歡旅遊, 喜歡運動, 我很感謝忙碌生活中點滴的小刺激，它讓我更加欣然地接受挑戰，使我變得更加勇敢和堅強。我明白：人生會面對許多挑戰，只有親自嘗試，才能品味生活的真諦。
一個熱愛生活富有愛心的人
我曾經和父母一起資助過希望工程的孩子, 使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用積極的心態看待事物。生活委員這個責任重大的職務, 磨練了我的意志, 培養了我的領導才能和協作精神, 也讓我體會到了爲他人服務的快樂。
週末閒暇, 我喜歡帶上相機，去捕捉在我周圍發生着的一切。我喜歡微笑着和不相識的人說 “你好”“謝謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學校園裏遊玩。在高中兩年多的時間裏，我踏遍了清華校園的每一個角落。
我將這樣度過我的大學:
我很享受現在緊張有序的高中生活，也很嚮往未來大學的日子。憑藉我紮實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺, 我將首先選擇##專業。大學裏，我會努力學習自己的專業知識, 與導師和同學們積極探討。我會繼續拜讀我一直鍾愛的文學作品, 來豐富自己的文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動，我可以擔任爵士鼓手，擔任策劃和出演角色。大學四年裏, 我會堅持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展, 將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。
此刻，我是作爲##中學“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學都是經過學校推薦), 向清華大學毛遂自薦。我堅信：清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天，我以清華爲目標，明天, 清華因我而自豪。
我正在向着我的夢想拼搏着。
我在路上，前面必是我理想的驛站。
此致
敬禮!
自薦人：yjbsy
xx年x月x日
高中畢業生自薦書範文二：
尊敬的領導：
您好!
真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份自薦材料，這裏有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的瞭解、支持與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫﹡﹡，男，山東臨邑人，1991年7月生，20xx年高中畢業。在完成學業和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養，既要學會做事，又要學會做人，恪守“有所作爲是人生的最高境界”的人生信條，積極奉獻，樂於助人，多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持着艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。在校期間，我尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有着強烈的集體責任感。
在高中三年裏，我能嚴格要求自己，遵守學校規章制度，從未有過違紀現象。在學習知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認真參加了社會實踐，使我學到了在書本上學不到的知識，儘管時間很短，但體會頗深，無論是在理論知識，還有社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作能力。
高中畢業後的三年中，我外出北京、青島等地打工，着實感覺到，要想在社會上有立錐之地，好高騖遠的心必須沉澱下來，腳踏實地、本本分分、吃苦耐勞、認認真真地幹好自己來自不易的工作，這是我經過幾年打拼的親身感受，也將成爲我今後工作的精神財富。
請您相信我，給我一個發展的機會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
非常盼望能與您進一步面談。若承蒙賞識，請打電話 ，期盼佳音。
最後，衷心祝願貴單位事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：yjbsy
xx年x月x日
高中畢業生自薦書範文三：
尊敬的南京理工大學領導：您好
我叫李璟，是江蘇省海州高級中學的一名高三學生。感謝您在百忙之中抽出時間看完我的自薦書。
南京理工大學有着悠久的歷史和深厚的文化底蘊，是國家首批“211工程”重點建設院校。在五十多年的建校歷程中所凝練出的“以人爲本、厚德博學”的辦學理念和“團結、獻身、求是、創新”的優良校風正是我所向往的。貴校的許多專業在國內名列前茅，使得我的許多學哥學姐們不約而同的將貴校定爲自己高考的第一志願。我希望通過這次自主招生，改變我的人生軌跡，從而成爲對國家、對社會有用的人才。
我是一名樂觀，開朗，自信，要強的學生。在學習上，我不懼怕任何挑戰;在生活中，我總能克服各種困難從而走向成功(吹大詫的了，太假了)。高中三年的磨練讓我學會了沉穩，使我明白了何爲“不以物喜，不以己悲”。優異的成績來自與平時的積累，但考卷有時並不能充分反應出我對知識的熟練掌握，我還是有很大提升空間的。有時對一些問題的深入分析使我忽略了應有的過程，而過於注重過程時又可能因一點微小的錯誤而與成功擦肩而過。而貴校“以人爲本，厚德博學”的辦學理念恰能使我更加充分的瞭解自己，克服自己的不足，“厚積薄發”式的走向人生的成功。應此，我認爲貴校是最適合我接受教育的地方。
我是一名理科班的學生，有人認爲理科生沒有文科生會表達自己的想法。其實不然，我從小就生長在書香氣息中，自幼便喜歡閱讀名著經典。記得小學時，在市少兒圖書館借閱了一本白話版的《三國演義》，結果被我一個晚上就熬夜讀完了。到了初中，閱讀了文言版的《三國演義》和《水滸傳》，才真正明白了中華文化的博大精深，有些內容只有通過文言才能表達出它的'神韻。時至今日，文言版《三國演義》最後一頁的長詩我依然能夠背誦，而閱讀的積累使我在語文課外名句默寫時很少出現丟分現象。
理科生的特點就是說話有依據，不會因爲主觀的情感而影響對客觀事物的判斷。我在注重開發自己大腦的智力資源的同時，也很在意情商的提高。我經常關注國際時局，以及nba球隊之間的交易等，根據瞭解到的消息分析事件的起因和影響。我認爲，成爲一名優秀的學生不僅要在成績上名列前茅，更要徳、智、體、美、勞全面發展。我喜愛體育運動，乒乓球、羽毛球、籃球都能在業餘選手中達到一定水平。而憑藉對足球的熱愛，我運用自己廣泛的人脈和出色的組織才能組建了一隻我們班自己的足球隊，而每週的活動課則接受高三年級其他班的一切挑戰。同時，我將我的空間做成了球隊的網站，這也使我們的聯賽名聲不斷壯大，使得高三各個班的同學都有加入。同時，從小學習小提琴的我在小學畢業時便考過了南藝和江蘇音協的十級，這也使我的大腦得到了充分的開發。
在學校我是一名性格開朗，富有團隊精神的人。我總是能很快的融入一個新的集體中，並把自己作爲集體的一員，爲集體的利益而出謀劃策。我相信進入貴校學習後，定能彌補我過去的不足，發揚“團結、獻身、求是、創新”的優良校風，使我的人生道路走向成功。因此，我一直在不斷的努力着。 懇請校領導批准我的申請，使我實現我的理想。
此致
敬禮!
自薦人：yjbsy
xx年x月x日