引導語：加強黨風廉政建設,是從嚴治政的重要內容和迫切需要,是國家長治久安的需要。下面是小編爲大家精心整理的關於小學黨建工作自查報告範文，歡迎閱讀!
小學黨建工作自查報告一：
2017年，黨支部在縣委和教育局黨委的正確指導下，結合學校教育教學工作實際，認真按時完成了黨建工作各項工作任務，爲進一發揮黨建工作在學校管理中的教育優勢，促進黨員隊伍、教師隊伍的建設起到了積極的作用。對照《縣教育局2017年黨建工作目標管理責任書》，現將自評情況彙報如下。
一、基本情況
黨支部，某同志任支部書記，xxx任支部副書記，2名副校長任支部委員，專門設立了黨支部辦公室，由某同志具體處理日常事務，黨組織機構健全，責任明確。現有在職教師173人.截至到2017年11月底，全校共有中共黨員80人，佔教職工總數的46.2%。其中，正式黨員76人，預備黨員4人;男黨員30人，女黨員50人。
二、自評情況：
黨支部根據《縣教育局黨委2015年黨建工作目標管理責任書》考評細則爲標準，經過仔細認真的自查自評，得分爲99分，現彙報如下：
1.組織領導
學校黨支部高度重視黨建工作，支部委員分工明確，書記“一把手”負總責，支部委員密切配合、分工協作，認真紮實地抓好學校黨建工作，遵守與局黨委簽訂“黨建責任書”的承諾，黨支部書記與黨員簽訂了“目標管理責任書”。支部委員精誠團結，共同致力於學校黨建工作，在工作中主動將上級精神與本校實際情況有機結合起來，努力探索新形勢下學校黨建工作的新情況新問題。積極履行黨組織領導下的校長負責制，建立健全了領導班子成員包年級組制度和工作安排。認真慣徹落實《甘南州中小學服務型黨組織建設工作規範》。認真制訂學校黨建工作計劃，做到了年初有計劃、過程有檢查、有落實、年終有總結，及時高效完成上級佈置的各項工作。根據學校實際，召開支委員會議，專題研究黨建工作，分別研究實施黨建工作責任書、行風建設、師德教育、評選優秀黨員、討論發展工作、研究工會、團委工作、討論領導幹部廉潔自律等內容。
2.班子建設
學校黨政形成了一個團結協作、務實開拓的堅強戰鬥集體和領導核心。平時，學校班子成員注重自身政治素質和業務素質的提高，率先學習黨和國家的有關文件，理解和體會精神實質，撰寫學習體會，進行交流以提高政治覺悟，把握工作的主動性。認真開展黨建工作示範校創建工作。校黨支部堅持把黨組組織建設和羣團組織建設一起抓，把羣團建設納入黨建範疇，做到“以黨的建設帶動羣團建設，以羣團建設促進黨的建設”，引導羣團組織按照各自章程開展活動，爲黨組織發揮作用提供了良好的羣衆基礎和外部環境。校黨支部成立了人才工作領導小組，科學、量才的安排班主任、課程，發揮每位教職工的最大潛能。
3.隊伍建設
黨支部對組織發展工作有計劃和安排，年內研究入黨積極分子隊伍建設問題3次，上了2次黨課，分上下半年舉辦了2期入黨積極分子培訓，有46入黨積極分子花名冊，基本情況登記清楚。有黨員80名，佔教職工總數的46.7%。認真制訂了黨員發展規劃，入黨積極分子隊伍健全。落實了入黨積極分子培育教育措施，建立好了入黨積極分子臺賬。積極推行黨員發展“推薦制”，發展黨員“公示制”，入黨轉正“表決制”。2015年， 4名預備黨員按期轉正，3名教師吸收爲中共預備黨員。入黨、轉正程序規範，手續完整，材料齊全，記錄準確。黨支部能加強對預備黨員進行跟蹤教育。黨員名冊齊全，去向清楚，黨員組織關係轉接規範。
4.制度建設
校黨支部進一步健全了“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、定期研究發展入黨對象制度、民主監督制度、黨日活動制度、黨風廉政建設制度、學習制度、黨員教育培訓制度等29項黨建管理制度。通過健全各項規章制度，促進黨建工作的規範化、制度化和科學化，使全體黨員、領導幹部的工作有章可循，有制可依。修訂和完善了《黨支部工作制度》，進一步規範了黨員教育管理工作。在制度建設上，紮實推進制度的立、改、廢工作。全面梳理了各項制度，修訂、完善了《小學制度彙編》、《黨支部工作制度》、完善更新了《學校管理制度》，新建了《領導班子調研製度》、《教職工外出培訓、學習管理辦法(試行)》《厲行節約反對浪費的制度》《公務接待制度》突出制度的制約性，全面落實用制度規範行爲，以制度管權管事管人。以作風建設制度化、規範化以及管理科學化，進一步推動作風建設。堅持“三會一課”制度，按時召開支委員會、黨員大會、支部組織生活會，舉行了2次黨課講座。堅持民主評議黨員制度，結合羣衆路線教育實踐活動，認真開展了專題民主生活會評議，組織生活會對黨員、對黨支部工作進行客觀公正、實事求是的民主評議。堅持集中學習簽到制度，保證集中學習在時間、人員、內容上的落實。集中學習18次，學習了42篇文章。堅持三重一大落實制度，學校的重大事情、重大決策都先由支委會和行政會議討論，教代會審議、通過。堅持黨政領導幹部聽課制度，每位黨政班子成員堅持推門聽課、新教師彙報課、調研課、觀摩課、與任課教師相互交流，爲教師作出榜樣。
5.學習教育實踐
結合黨的羣衆路線教育實踐活動，制定了詳細的學習計劃，通過自學、集中學習、專題輔導和討論交流等多種方式，集中學習18次，撰寫了2篇心得體會文章，記寫學習筆記2萬字。隆重召開慶祝建黨93週年暨表彰大會，表彰了8名優秀共產黨員。
6.羣衆路線教育實踐活動
校黨支部遵照縣委、教育局黨委的.安排部署，黨支部按照黨中央的統一部署，在縣委、教育局黨委的正確領導和縣委第十一督導組的指導幫助下，深入開展了以解決“四風”問題爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動。及時召開了黨的羣衆路線教育實踐活動動員大會，認真完成了學習教育、徵求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環節的各項教育任務。按時召開了領導班子專題民主生活會、組織生活、總結大會，組織了3次專題輔導，1次專題討論，18次集中學習，組織黨員教師觀看了專題視頻講座。撰寫了2篇心得體會文章。記寫學習筆記2萬多字。
7.黨員教育培訓
定期召開專題研討會、支委會、黨員大會，認真做好黨員信息梳理和統計工作。按照發展黨員工作要求，加強對發展對象的培養教育和考察，嚴格黨員發展程序，切實把政治思想好，業務能力強，作風正派的同志吸收到黨組織中來。一年來，三位同志上報局黨委待批預備黨員。4名同志按期轉爲中共正式黨員，上報局黨委待批覆。校黨支部分上下半年舉辦了2期入黨積極分子培訓，培訓黨員和入黨積極分子160多人次，加強了對入黨積極分子的教育、培訓，提高了入黨積極分子的政治思想素質。嚴格落實雙管三評。校黨支部與黨員教師簽定了“雙管三評”目標責任書，廣大黨員教師對照責任書具體要求，在工作中逐項落實。堅持政治理論學習，採取以上黨課、培訓、集中學習、自學相結合的方式，學習了黨的十八大、中央“八項規定”、“六項禁令”、省委“雙十條”規定、廉潔從教行爲規範“十不準”、社會主義核心價值觀、中小學教師職業道德規範等重要思想，理想信念、宗旨觀念、法律法規等知識。校黨支部書記楊虎成作了“樹立核心價值觀要在修德上下功夫”黨課和“堅守道德底線，保持清正廉潔”廉政黨課，製作了題爲“弘揚清正廉潔之風，辦人民滿意學校”的固定宣傳牌。堅持面向廣大黨員，服從服務於學校中心工作，舉辦教師基本功競賽活動，黨員教師上示範課、觀摩課、公開課、入黨積極分子彙報課，調動教師崗位練兵的積極性和熱情，激勵廣大教師在教學技能上爭優。舉辦教職工排球賽、跳繩比賽、踢毽子比賽，豐富教職工校園文化生活，培養健康情趣，激發教職工團結、拼搏、互助的向心力。
8.調查研究
一年來，向教育局黨委報送黨建工作信息18期，調研報告1篇，專題研究黨建工作10次。
三、存在的問題及今後黨建工作目標。
雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對照上級黨委高標準、高要求仍有差距：
1.學校黨建要創新，要與時俱進，方法仍不多，力度還不夠大。
2.不是所有黨員先鋒模範作用都體現得很好。
3.要繼續加大在優秀青年教師中發展黨員的步伐。
黨組織是人民的主心骨，黨員是羣衆的領路人。在以後的工作中我們將努力做到“五好”、“五帶頭”，我們將牢記宗旨增強服務意識，緊扣中心狠抓教育教學。本着講實際，重實情，求實效的原則，在工作上“爭先”，在方法上“創新”，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員教師的模範帶頭作用。
小學黨建工作自查報告二：
20xx年XXXX學院黨總支始終堅持以科學發展觀爲指導，在學校黨委的正確領導下，認真對照《淄博師專基層黨建工作目標管理考覈標準》，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和廣大黨員的先鋒模範作用，根據 五個好 、 五帶頭 的要求，結合學院自身特色，加強 學習型基層黨組織建設 ，紮實開展各項爭先創優工作，現將黨建工作自查報告如下：
一、堅持理論聯繫實際，創建學習型黨組織
結合實際落實 三會一課 制度，組織黨員學習和討論黨的路線、方針、政策和上級指示、決議，並研究貫徹執行的措施，做到了組織生活形式多樣、內容豐富。本學期組織學習了《第20次全國高校黨建工作會議精神》、《一創雙優自查報告》、教育部、中國教科文衛體工會全國委員會《關於印發《高等學校教師職業道德規範》的通知》、《組織工作滿意度提升工作方案》、《幼兒教師標準》等材料。通過學習全國、省、市黨政工作精神和教育發展規劃綱要，提高了每一位黨員的思想境界和理論水平，進一步明確了黨組織和黨員在不同時期的努力方向和工作重點;通過學習業務知識，不斷提高業務水平和工作能力，在教學崗位上發揮着模範帶頭作用，並以自身的較高業務素養來帶動其他教職工工作水平的提高;通過學習管理科學，使黨員幹部能在相應的管理崗位上最大限度的發揮自己的潛能，一個部門管理者也好，一個班級的管理者也好，管理的水平和管理的積極性都得到了提高。
二、深化目標管理，加強黨組織的凝聚力
1、學院黨組織在紮實開展 五個好 、 五帶頭 創建活動上下功夫，認真貫徹落實《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》、《普通高等學校黨建工作基本標準》等，將創建優秀黨組織活動與完成本單位新一學期工作目標、任務結合起來;嚴格黨的組織生活，健全和完善 三會一課 、民主生活會、民主集中制等黨內基本生活制度;嚴格黨員發展工作，不斷提高黨員發展質量，嚴格程序，把好入口，做好入黨積極分子的教育、培養和考察。上半年，共發展學生黨員 40名，爲 18 名預備黨員班裏轉正手續，新增入黨培養對象66 名。積極創新學生支部工作模式，探索 支部建在宿舍 、 支部建在班級 、 支部建在社團 的思路，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。
2、學院黨組織在全面貫徹落實《條例》和《標準》的同時，進一步加強班子自身建設。堅持每週學習制度和民主生活會制度，認真開展批評與自我批評，改進工作作風，搞好團結協調。密切聯繫羣衆，關心羣衆，逐步形成一種有問題及時向組織彙報，有困難找組織解決的氛圍，以進一步增強黨組織的凝聚力。
3、進一步加強對黨員的教育管理，充分發揮黨員的先鋒模範作用。定期召開各類教師座談會和學生座談會，分析了黨員隊伍的思想情況，開展談心活動，瞭解和關心黨員幹部的思想情緒和實際問題，能及時幫助指出、化解矛盾、改正缺點、增強團結。通過深入細緻的思想政治工作，使黨員幹部在學習、工作、團結等方面起了表率作用。
三、加強黨風廉政建設，不斷提高黨員幹部拒腐防變和駕御風險的能力
在繼續抓好廉政教育、示範教育、警示教育和黨的優良統教育的同時，加大黨風黨紀教育的力度，認真組織黨員幹部學習關於黨風廉政建設的重要講話，學習中紀委、教育部、監察部《關於加強高等學校反腐倡廉建設的意見》，根據學校制定的工作方案，按照《關於加強黨風廉政建設落實情況量化考覈表》的要求，加強管理，有效落實黨風廉政建設責任制;認真學習《廉潔自律自查報告》，築牢堅固的拒腐防變思想防線;狠抓落實，突出黨風廉政建設工作實效。按照學校《關於推行黨務公開的實施意見》結合院系實際，各項工作做到公開透明，監督到位，廉潔高效。切實增強黨員幹部的從嚴治黨意識、廉潔從教意識和艱苦奮鬥意識，進一步提高了黨員幹部思想政治素質和精神境界，提高了黨員幹部遵紀守法的自覺性和拒腐防變的能力，有效地防範和減少違紀問題的發生。
四、立足本院實際，創新基層黨建工作
針對當前高職高專基層黨建工作實際，結合學前教育專業特點，我院黨總支審時度勢，充分挖掘專業優勢，重視發揮黨團組織陣地優勢，鼓勵師生開展豐富多彩的主題教育活動和文化教育活動，實現活動育人功能，取得了一定工作實效。
(一)創新主題教育活動，提高師生政治思想覺悟
開展以 學黨史 爲主題的黨員學習活動，通過 三會一課 、專題講座等形式，組織黨員、入黨積極分子認真學習黨史，增強黨性修養;開展 紅色影視賞析 活動，充分發揮紅色影視作品對廣大青年學生的教育、引導作用，增強大學生的愛國熱情和民族自豪感;開展 學黨史、知黨情、跟黨走 團員主題教育活動，通過專題報告、主題團日、社會實踐等形式，樹立青年團員正確的理想信念;開展雷鋒學習系列活動，使雷鋒精神成爲大學生生活的重要組成部分，使學習雷鋒常態化;開展清明節系列活動，加強革命傳統教育，提高學生的對傳統節日的認同;開展 最美女教師 學習系列活動，提高學生對教師角色的認同，加強師德教育;組織開展建團94週年系列活動，加強了團員意識教育，增強了共青團員的凝聚力。此外，還組織學生觀看影片《第一書記》，提高了同學們對優秀黨員幹部的認識和了解，夯實了同學們的理想信念;進一步加強了網絡思想政治教育力度，豐富院網站紅色內容，發揮網絡作用，引領主流價值觀;發動學生積極參加院報學生版塊的編輯工作，全方位提高學生的思想素養。
(二) 創新學生管理載體，提高學生管理水平
召開初中起點學生家長會，增強家長參與教育、管理的意識，形成家校合力，提高管理水平;召開運動會總結大會暨加強技能訓練及考覈大會，樹立榜樣，強化技能訓練;舉辦法制教育報告會，強化法制意識，提高犯罪防範能力;加強管理隊伍建設，重新修訂輔導員分工情況，保證了各項工作的順利開展，實行量化考覈，充分發揮班主任管理優勢，分解學生管理壓力，設立五年制學生分會，落實生本管理理念，提高學生管理水平;設立五年制班主任助理，負責協助班主任做好常規檢查，加大管理力度，提高管理效果。
五、存在的問題和整改措施
半年來，儘管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現爲：各支部規範化建設有待進一步加強，黨總支的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用有待進一步發揮，圍繞黨建工作抓落實的力度有待進一步加強。今後學前教育學院黨總支將按照黨建工作要求，不斷深化支部建設，發揮好基層黨總支的戰鬥堡壘作用，充分調動廣大黨員幹部的工作積極性和主動性，爲學校提升辦學層次作出更大貢獻。