《海底兩萬裏》讀後感集合13篇

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當細細品完一本名著後,你有什麼體會呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編爲大家整理的《海底兩萬裏》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬裏》讀後感集合13篇

《海底兩萬裏》讀後感1

我讀了《海底兩萬裏》,這本書是儒勒·凡納爾寫的,裏面的主人公有“我”、僕人康塞爾和尼德蘭,裏面有很多“我”和“我”的僕人康塞爾還有捕鯨大王尼德蘭在鸚鵡螺號裏發生的故事,一次次大戰抹香鯨、大戰野人、逃離鸚鵡螺號等激烈的戰鬥……

故事剛開始,就是人類爲了對付一個巨大的奇怪生物,造出了林肯號,來抓住這個奇怪生物。但是遇到了奇怪生物後,跟他對戰了一會兒,“我”和“我”的僕人康塞爾還有尼德蘭就被抓住了。

後來,“我”知道這是一個潛艇,叫鸚鵡螺號,並和尼莫船長交了朋友,得到了很多關於海里的知識。後來,我有點不想離開鸚鵡螺號了,可是,尼德蘭卻要離開鸚鵡螺號,離開大海,堅持回到地面上,去品嚐那些好久都沒有嘗過的野味,去過自由的生活,因爲他們一直呆在鸚鵡螺號裏,而鸚鵡螺號又呆在大海里,他們一直吃魚,待在大海里,得不到自由,品嚐不到野味,雖然中途在一個小島上登陸了,可是那有野人,也人在攻擊他們,他們只好撤退,又回到了鸚鵡螺號,所以,尼德蘭必須要回到陸地上,最後“我”也同意了,康塞爾也沒有阻攔,可是,第一次的時候,我們逃離失敗了,我們又經過了努力,經過一次次的逃離失敗,終於逃離了鸚鵡螺號,回到了地面上,又開始在陸地生活了。

《海底兩萬裏》讀後感2

假期,我的奶奶特別叮囑我:“你要把這本關於海底知識的《海底兩萬裏》讀完,這樣你一天的任務就完成了”。我點了點頭,拿起了手中的筆邊讀邊做筆記。

剛拿起這一本書,我剛翻到內容提要這一面,就令我驚歎不已!尼摩船長和阿龍納斯教授一起擊殺過章魚!我心裏想,這怎麼可能?

帶着這個疑問,我迫不及待接着往後看,原來無邊無際的大海竟然有着海底平原、海底森林、海底墓場、珠珍世界、沉沒的大洲和古城堡……這麼多我覺得只有陸地上存在的東西,竟然海中也應有盡有!

剛開始,我從不覺得《海底兩萬裏》能給我帶來什麼快樂,然而當我看到內容提要的時候,我就像從籠子裏飛出來的小鳥一樣歡天喜地,快快樂樂的,絲毫沒有被迫看書的傷心,有的只是說不出口的開心。

《海底兩萬裏》這本書裏面記載了很多海的知識,比如說卡蒙尼島和帕萊亞海底的溫度很高,裏面散發着死去的魚類散發的臭氣……這本書告訴了我一些以前沒有接觸到的知識和道理,讓我更加的瞭解了鯊魚和其它魚類,還讓我掌握了豐富的逃離方法,教會了我保護自已的方法,不被鯊魚攻擊。

雖然這本書我還不能明白它的意義,但是我已經瞭解好幾種保護自已的逃離方法,還有製造木船的方法與步驟。真的很感謝《海底兩萬裏》,是你教會了我一切的。

《海底兩萬裏》讀後感3

合上《海底兩萬裏》,心中的洪波久久不能平靜,無論是書中的人物,還是那曲折的情節,都在我的腦海中留下了深刻的印象。

這本《海底兩萬裏》以阿龍納斯教授的視角向讀者介紹了1866年離奇的海上遭遇,當時人們普遍猜測那都是海怪乾的,可不久後,阿龍納斯教授發現所謂的“海怪”,其實是一艘潛艇,但卻被軟禁於其中,最終與尼德·蘭和康塞爾共同努力,逃出生天。

故事中的阿龍納斯教授十分博學,深受人們的敬仰,在追逐“海怪”時,“林肯號”邀請他代表法國參加追捕,與教授同行的僕人康塞爾對他十分忠誠,當教授落水時,他不顧個人安危營救他的.主人;尼德蘭是強壯的捕鯨手,十分暴躁,極其渴望自由,每時每刻都在想如何脫逃,他無法忍受潛艇中的生活;尼摩——潛艇的艇長,他追逐正義、無所畏懼、沉着冷靜。他與他的船員們彷彿斷絕與陸地的來往,生活的大部分都與海關聯着,然而事實與之不同,他們在海底打撈上來的金銀財寶,都捐給陸地上正義的戰爭。他們是無私的奉獻者。

全文如行雲流水,作者在曲折的情節中不時插入科普知識,再加上性格鮮明的人物形象,巧妙的構思,到位的細節描寫,讓讀者酣暢淋漓,直呼過癮。

所以,讓我們一起走進《海底兩萬裏》的世界吧。

《海底兩萬裏》讀後感4

這個假期中,我懷着無比興奮的心情讀了《海底兩萬裏》這部小說。這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不瞭解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。

皮埃爾;阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”這個怪獸。在一次捕捉過程中卻不幸與僕人掉入水中,意外游到了這隻怪物的脊背上。後來才明白了,這隻驚動人們的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水艇。

這個潛水艇是一位叫尼摩船長在太平洋中的一座島嶼上祕密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,在途中經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,看到許多稀有的海洋動植物和水中奇異景象。最後,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底祕密公之於世。

在這本書裏,你可以知道海底森林怎末散步;在海底是如何打獵的;怎樣制服鯊魚的;還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。

看完這一本書,我看到了一個豐富多彩的海底世界,尼摩船長帶着我們一起進行了一場海底的奇妙之旅。在這本書裏,我感受到了平時感受不到,想到了我們平時想象不到的東西。

《海底兩萬裏》讀後感5

在寒假中,我讀了《海底兩萬裏》這本書,令我最難忘的章節是可憐的採珠人,我禁不住沉思起來。

對於採珠人的悲慘生活,我感到他很可憐,他擁有的是殘酷的現實,而我擁有的一切都是幸福的現實生活。

早上四點,採珠人潛到海底後,迅速跪下,將隨手抓到的小文貝都塞進口袋裏,不到三十秒完成一次工作,每次大約摸到幾個珠貝,而且還不知道這些貝里有沒有珠。而我,每天一覺自然醒,從沒被睡覺的感覺困擾過!

他沒有快樂,只有痛苦。每一次都冒着生命的危險和老闆的罵聲下海;而我,在家長的悉心照料下快樂成長,有時還甚至不想做作業!

最後,採珠人差一點就丟失了性命——遇上了鯊魚,幸好船長及凡爾納用匕首殺死了鯊魚才倖免於難。採珠人也有爸爸媽媽,如果採珠人丟失了性命,但他的父母卻很無奈,沒有辦法。採珠人是多麼可憐啊!而我呢,全家對我的關懷是無限的!

想着想着,我彷彿想到了採珠人幸福的生活是由自己勞動得來的,而我,我們的父母給與了我們幸福的生活,所以我們要好好學習,報效祖國!

《海底兩萬裏》讀後感6

寒假期間,我閱讀了一本非常有趣的書,這本書的名字叫做《海底兩萬裏》。

這本書的作者是法國的儒勒凡爾納,講述的是在一八八六年,海上出現了一個引起全世界恐慌的“海怪”,由於它的出現,使海上交通很不安全,爲了消滅它,美國派出了高速的二級戰艦——“林肯號”,但是“林肯號”一直搜尋了三個月,也沒有找到這巨大的“海怪”,正當他們準備回國時,突然發現了那隻“海怪”,但是“海怪”的速度太快了,當“林肯號”以最快速度行駛時,他竟然能繞“林肯號”一週,根本追不上它,最後,“海怪”撞壞了“林肯號”,教授和他的兩個朋友意外迪落到了“海怪”身上,這才發現“海怪”是一個潛水艇.而且讓人吃驚的是:這潛水艇已經在海里航行了三年,與陸地上沒有任何聯繫,大海供給他們一切必需品,比如海藻做的牀、食品、衣服、雪茄,還有巨大貝殼裏的珍珠……

看了這本書,我們彷彿也跟着這膄潛水艇在海底航行了兩萬裏,看見了神奇的海底世界、海底森林、經過託列斯海峽、萬科羅尼羣島……讓我印象最深刻的是海底煤坑,想不到看似平靜的大海深處竟然埋藏有數不清的寶藏和能源,也改變了我對大海很平淡的看法.真後悔去年暑假我放棄了下海潛水的機會。

真希望長大以後我也能擁有這樣一個潛水艇,自由地在海底航行。

《海底兩萬裏》讀後感7

讀《海底兩萬裏》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨遊,彷彿我也處於大海中。讀了這本書就彷彿自己走過了一次科學與幻想的路程。學到了不少科學知識,也啓發我的思考。

《海底兩萬裏》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長的女兒》,第二布是《神祕島》。)內容主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人以爲海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘叫諾第留斯號的潛艇,並且帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬裏的環球旅行。尼摩是個不明國籍的神祕人物,他在荒島上祕密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情,終於瞭解到神祕的尼摩船長仍與大陸保持着密切聯繫,用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。

凡爾納的小說如此動人,還在於它們是科學與幻想巧妙結合的結果。他獨具特色的幻想由於符合科學的原理,變成了在科學研究的基礎上作出的推理和預言。

但是,我最喜歡的是他的小說由於具有科學依據而令人信服,因而不但能夠激發人們對科學的興趣,更能啓發我上午思考,使我大膽的幻想未來的遠景。

《海底兩萬裏》讀後感8

今年的寒假,我利用空餘時間讀了凡爾納的《海底兩萬裏》,感觸頗深……

《海底兩萬裏》是一部科幻小說,是凡爾納三部曲的第二部。第一部是<<格蘭特船長的兒女>>,第三部是<<神祕島>>。於1870年問世,至今已有140多年的歷史。 書中人物寥寥,有名有姓的只有四個半——“亞伯拉罕·林肯”號驅逐艦艦長法拉格特,只在小說開頭部分出現了幾章,只算半個;內景只是一艘潛水艇。但就是這麼四個半人,這麼一艘潛水艇,在各種探險歷程中,在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬裏,爲我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅畫面,描述了他們周遊各大洋的冒險經歷,故事曲折驚險,引人入勝。這樣一部小說,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動魄還令人永生難忘,更令人百看不厭。

小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬爲止,整部小說懸念迭出,環環相扣。這本書把我深深地吸引住了,讓我的情緒隨着它的情節而波動,時而擔憂,時而焦慮,時而愉快,時而悲傷……

這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啓迪,書中講述了不少有關海洋的知識,動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成爲名副其實的科學啓蒙小說。

《海底兩萬裏》讀後感9

《海底兩萬裏》這本書買來已經有很長一段時間了,本想在這個暑假裏匆匆了事,可是剛看到第一章,就已經對它愛不釋手了。

“大海的深處究竟隱藏着什麼樣的奧祕呢?”這個問題引發了人們無限的遐想。《海底兩萬裏》帶領我們揭開海洋的神祕。該書講述的是主人公阿龍納斯乘着尼摩船長的“鸚鵡螺”號在海洋冒險。他們在將近一年的時間裏,縱橫海底兩萬裏,其中領略了太平洋、大西洋、印度洋、紅海等的種種奇觀。又遭遇了同鯊魚搏鬥、大章魚襲擊、冰山封路等許多險情,最後阿龍納斯死裏逃生,把他所知道的隱藏在海底深處的祕密公佈於世。

“鸚鵡螺”號上的尼摩船長充滿了神祕色彩,他知識淵博、性格陰僻、心地善良卻又懷有某種仇恨,他逃避人類、深居海底、爲人正義、膽識過人,每次都能帶領“鸚鵡螺”號化險爲夷。

《海底兩萬裏》是一部科幻小說。作者不僅學識淵博,還擁有非常豐富的想象力。它帶給我們的不僅僅是奇妙的海底之旅,更是一次次驚心動魄的科學探險。正是因爲擁有無窮無盡的想象,纔會創造現實,作者筆下“鸚鵡螺”號,不正是現在的潛水艇嗎?

看了《海底兩萬裏》,使我們對美麗的大海更加充滿憧憬。小說豐富的科學、文化、地理知識更是令我受益匪淺!

《海底兩萬裏》讀後感10

書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。這是來自莎士比亞的名言。

我讀了法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裏》之後,我深深地被生物學家阿龍納斯教授和他忠實的夥伴康塞爾,還有尼摩船長探險精神吸引住了。《海底兩萬裏》主要講述了,法國生物學家阿龍納斯教授與他的兩個忠實的夥伴遭遇“海怪”——諾第留斯號,在海底旅行的故事。

看了這本書整個航程高潮迭:海底守獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥,反擊土著人圍攻等等。書中還包容大量的科學,文化和地理,地質學。看完這本書,讓我瞭解到了更多海底世界的神奇和美麗,還知道了許多關於海洋生物、氣象、地理等方面的知識。讓我更想去探求海洋的祕密,瞭解大洋深處撲朔迷離的海底世界。這個故事同時在告訴人們在看到科學技術造福人類的同時,要保護好我們的海洋和地球,保護好我們的海洋生物,切勿濫殺濫捕的觀念。纔是此書讓我們感受豐富多采歷險和知識,啓發我們心靈更大的收穫。

書是人類進步的階梯,精神的食糧,終生的伴侶,最真摯的朋友。從現在開始就讓我們來讀書好,讀好書,好讀書吧!讓我們在書的海洋裏遨遊,獲得更多更多的知識吧!

《海底兩萬裏》讀後感11

這學期,我看了一本《海底兩萬裏》,這本書非常有意思。這本書敘述的是法國生物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。書中通過對“海上怪物”的追蹤,爲我們描繪出一片神奇的海底世界,這裏有海底平原、海底森林、海底寶藏、沉默的大洲和古城堡……當然,除此之外,小說還爲我們展示了各種畫筆爲我們設置了各種各樣迷離而有神奇的魚類世界。

其中,我被《海底兩萬裏》中的冰山這一節內容深深打動了。他們在南極地區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多麼驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰勝了困難。那我呢?在這學期期末,我沒評到三好生,感到很傷心。居然有了不想上學的念頭。可就在這時,我突然想起了《海底兩萬裏》這本書。它給了我一些勇氣,我應該學習他們的那種不畏艱險的精神!我要在挫折面前,勇敢地站起來,在下學期取得更好的成績。不要辜負老師和父母對我的期望。《海底兩萬裏》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實,不要成爲一個膽小怕事的縮頭烏龜!

同學們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等着我們去領略。

《海底兩萬裏》讀後感12

《海底兩萬裏》是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部。這本書中主要講述了生物學家阿龍納隨“鸚鵡螺號”的船長尼莫以及兩位同伴周遊海洋的故事。他們從波瀾壯闊的太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、以及地中海,最後進入大西洋的。他們在路途中見到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。還經歷了擱淺、同鯊魚搏鬥、冰山封路、被章魚襲擊等許多險情。

書中的主人公尼莫船長是一個迷一樣的人物。他性格陰鬱、但卻慷慨而富有同情心,他讚美海洋,海洋對於他,可以說是一座精神家園,他知識淵博、富可敵國,但卻不願意與人類爲伍,所以造出來了“鸚鵡螺號”這座巨大的潛水艇。在他的身上,一定有一段不爲人知的悲傷往事。阿龍納教授就多次再旅行中流露出對尼莫船長出類拔萃的才華和學識的欽佩。

在書中,幾個人物各有特點。阿龍納教授知識淵博,性情平和;康賽爾忠心耿耿,、理智、冷靜;魚叉手奈德蘭脾氣暴躁,孔武有力等等。書中圍繞之幾個人物,成就了這篇洋洋灑灑歷史鉅著。這本事的可讀性還體現在情節曲折緊張、撲朔迷離,作者獨具匠心,巧妙佈局。而且作者那豐富的知識和神奇的想象力十分令人驚歎。在漫長的旅途中,時而將讀者推入險象叢生的惡劣環境,時而又將讀者帶入詩情畫意的美妙世界。

可以說,《海底兩萬裏》是一部不可不讀的好書。

《海底兩萬裏》讀後感13

今天,我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納1828年出生於法國南特,被稱爲“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。其中我最喜歡《海底兩萬裏》這本書。

看完《海底兩萬裏》這本書後,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上後,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上後公諸於世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的僕人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。

《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠、陰鬱的人,也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。

《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,快來看吧!相信你也會喜歡這本書的!