醜小鴨讀後感結尾

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下面是精心挑選的醜小鴨讀後感結尾供大家閱讀。

醜小鴨讀後感結尾

《醜小鴨》是一本含有童話和寓言的兒童作品。這本書寫了一隻天鵝蛋在鴨羣中破殼後,因相貌怪異,讓同類鄙棄,歷經千辛萬苦、重重磨難之後長成了白天鵝。說明了只要你有理想,有追求,併爲這目標而努力奮鬥,即使身處逆境也不要緊,“是金子總會發光的”。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,我們只能堅強的面對。每個人都會有一份屬於自己的夢想,只要他們學會樹立生活目標,在自信、拼搏中,他們會真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”,也可以像醜小鴨一樣實現心中的夢想。同時“醜小鴨”也比喻不被關注的小孩子或年輕人,有時也指剛剛出現、不爲人注意的事物。《醜小鴨》有它存世的意義和價值。它被翻譯成多種文字,廣爲流傳。

開頭簡述:

在文章的開頭簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是爲了交代感想從何而來,併爲後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關係的部分,略去與感想無關的東西。

基本感想:

這裏是文章的重點段,主要寫兩點:一是亮明基本觀點。選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱爲“觀點句”。這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學,最好採用開門見山的方法,把觀點寫在篇首。二是圍繞基本觀點聯繫實際擺事實講道理。一篇好的讀後感應當有時代氣息,有真情實感。要做到這一點,必須善於聯繫實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象。聯繫實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,爲觀點服務,而不能盲目聯繫、前後脫節。

1.看完《醜小鴨》後從這篇文章中體驗到了美的真諦,明白美的內涵,那就是內心美,讓我們變成天鵝,在廣闊的天空中展翅高飛!

2.醜小鴨》這個故事使我深深地被醜小鴨的精神所折服.醜小鴨是一個心裏善良的鴨子,也是一隻美麗的天鵝.

3.過了千辛萬苦才成爲一隻美麗、高大、善良的天鵝.我要向醜小鴨一樣去追求自己的夢想和希望.

4. 我願像醜小鴨一樣,在成長的過程中並不美麗,但通過自己的'努力,最終變成一隻令人羨慕的白天鵝。

5. 讀了《醜小鴨》我明白了做一個人,只要勤勞,只要不怕困難就一定會成功。

我長大想當一名舞蹈家跳出優美的舞姿給大家看

可是我的舞技還遠遠不夠我在學時即使再累再渴我也會堅持下去我腳都疼死了可還是咬咬牙努力堅持下去

我一定會加油的,努力跳舞,向醜小鴨學習,學習他那頑強,勇敢,不屈不饒的精神,向着藝舞蹈家的目標努力奮鬥,我相信我一定會成功的。

6.今天,我讀了文章《醜小鴨》,使我深受感動。故事講了一隻小鴨一生出來就非常難看,因此經常被小動物們嘲笑和排擠,在小動物們的眼裏,它非常醜陋,長得不像鴨子,我但是讀了《醜小鴨》我明白了做一個人,只要勤勞,只要不怕困難就一定會成功。

7.瞭解這個故事。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價值和意義了。

8.一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話,我應該用全部的精力努力學習,多讀書,讀好書。