【精選】讀西遊記有感作文300字集合9篇

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當品味完一本著作後,相信你一定有很多值得分享的收穫,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編整理的讀西遊記有感作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】讀西遊記有感作文300字集合9篇

讀西遊記有感作文300字 篇1

從我懂事開始,我喜歡聽《西遊記》的故事、看《西遊記》電視。在我印象中,我至少已看過不少於十遍的《西遊記》電視和VCD了。只要電視裏播放《西遊記》,我甚至可以不吃飯,因爲這,我沒少挨爸爸的“罵”。小小的我會隨着故事情節的發展而高興、悲傷、着急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西遊記》給我買了一套《西遊記》的連環畫和VCD片,在電視中我第一次看見了《西遊記》中師徒四人的形象,第一次知道了什麼是金箍棒、緊箍咒。有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店,我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西遊記》有關的東西。

《西遊記》中最迷人的人物是孫悟空,這個神通廣大的猴子上天入地,獨來獨往,無拘無束,成了孩子們理想的象徵和寄託。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔衝突,反映取經過程中遭受的磨難和艱辛。“真經”已成了“成功”和“目標”的象徵。每每我碰到困難時,我總會想起孫悟空爲幫助師傅唐僧取到真經,不怕困難、百折不撓的精神,我會勇敢起來,戰勝一個又一個困難。

讀西遊記有感作文300字 篇2

在人們的傳統觀念中,神仙都是正義的化身,但在《西遊記》中,吳承恩卻將神與魔一視同仁,玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來,都是被捉弄的對象,不少妖魔倒是可親可愛、有人情味,是引人寄以同情的形象,猴精孫悟空便是最突出的一個。它是個玉帝口中的妖猴,不被天庭認可,但它率真可愛,不受天規約束,爲了追求自由平等,它不惜大鬧天宮,敢和天鬥,敢和神爭,它是我最喜愛的英雄。在《西遊記》中,吳承恩還塑造了許多滑稽人物,其中最典型的代表就是豬八戒,這是個取經路上最不誠心的人,動不動就要分行李回高老莊,還貪吃貪睡,偷奸耍滑,一路上鬧了不少笑話,是孫悟空口中的呆子、夯貨,但這個人物被吳承恩寫得生動活潑,不但不惹人厭,反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧,這是個迂腐無用的人,不辨善惡,不分忠奸,孫悟空爲了保護他,吃盡了千辛萬苦,而他卻常受人挑撥,不去詳察,動不動就念“緊箍咒”,還要把孫悟空趕回花果山,恨死他了。

不過他身上也有值得我們學習的地方,那就是爲了自己的理想和追求,不懼艱險,勇往直前。

讀西遊記有感作文300字 篇3

其實,在很久以前,民間就已經流傳着許多有關孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經的故事。而歷史上也確有唐僧此人,他是唐代的高僧,本名玄奘,吳承恩就是在這些素材基礎上多次加以增刪、修改才寫出了《西遊記》。這本書主要寫了:唐僧師徒四人歷經千辛萬苦,斬妖除魔、經歷了九九八十一難,最終功德圓滿,取得真經的故事。書中的情節有:大鬧天宮、三打白骨精、大戰紅孩兒、三借芭蕉扇......其中,我最喜歡《大鬧天宮》這一片段。

因爲孫悟空“初生牛犢不怕虎”,雖然如來佛祖的法力深不可測,但是孫悟空毫不畏懼。這種如臨大敵,卻毫不退縮的精神,難道我們不應該敬佩嗎?書中,我尤其對孫悟空情有獨鍾,因爲它不但有火眼金睛,任和妖魔鬼怪都逃不出它的手心,而且還法力無邊,一個筋斗就是十萬八千里。此外,它還會七十二變。你說,這樣一個猴兒頭,人們能不喜歡嗎?讀了這本書,我深深地被書中活靈活現的人物的形象、特點吸引住了:心地善良的唐僧,善變真僞的孫悟空,好吃懶惰的豬八戒,任勞任怨的沙僧......同時,我也懂得了團結的重要性,如果他們師徒人不團結一心的話,又怎能取得真經,修得正果呢?

讀西遊記有感作文300字 篇4

我看過《西遊記》這本書,我最喜歡孫悟空這個人物。

書中描寫在花果山,孫悟空帶着一羣猴子們過着快樂的日子,已經過了幾百年,有一天,孫悟空不知不覺地流淚了,衆猴慌忙拜道:“大王爲何煩惱?”孫悟空說:“我們現在雖然很快樂,但總有一點遠慮,因此煩惱。”孫悟空想:他們現在沒有本領,萬一有敵人來了怎麼辦?所以觀後感大全,他想去拜師學藝。說做就做,他真地去拜師學藝了。孫悟空走了很遠很遠的路,吃了許多苦,終於找到了一位師傅菩提祖師,孫悟空開始跟這位師傅學習本領。學習本領的時候,他不怕吃苦,學到了很多本領。他帶着一身的本領回到了花果山,這樣,他們就不怕敵人了。

我非常喜歡孫悟空這種學習本領不怕吃苦的精神,我要向他一樣,學習任何事情都不怕吃苦,做一個有本領的好孩子!

讀西遊記有感作文300字 篇5

暑假裏,爸爸幫我買了一本厚厚地《西遊記》書。回到家後,我就迫不及待地翻開這本書,細細地讀了起來。

我大概花了倆小時纔讀了一點點,因爲每一張上的字都非常多,又因爲這本書上的內容跟電視上播放的內容些寫不一樣,所以纔讀了一點點。我花了三十天的時間纔讀完這本書。這本書主要講了唐僧等四人要到西天去取經,一路上遇到許許多多得妖怪,可那些妖怪都被三個徒弟給制服了,最後行程了十萬八千里,取得了真經。

讀了這本書,我明白了幾個道理:世上無難事,只怕有心人。人心齊,泰山移。三個臭皮匠,賽過諸葛亮。因爲唐僧四人遇到困難不放棄,選擇堅持不懈,所以取得了真經。

我又想到了有一次奶奶教我騎自行車的事。我要開始騎了,右腳一踏上踏板,就摔了個四腳朝天。啊,騎自行車好難啊!我有點灰心了。奶奶一邊教我騎自行車的技巧,一邊鼓勵我說:“不要灰心啊!無論啥事,只要堅持不懈,就會勝利。繼續努力吧,你一定行!

到了第三天,我已經可以隨便騎得轉圈了,我非常地開心。因爲我表明了只要堅持不懈,沒有做不好的事情。

讀西遊記有感作文300字 篇6

寒假裏,我看了“西遊記”這本中國古典名著。我很喜歡孫悟空這個人物,他挑戰傳統,蔑視權貴,不屈不撓,用他那神奇的七十二般變化和威力無窮的金箍棒,橫掃天庭,表現出對天神統治權威的抗爭,蔑視與反叛。

雖然我很欣賞孫悟空神通廣大的本領,也很敬佩他一路歷經艱難險阻,忠心耿耿地護送師傅唐僧從西方取得真經而回。但是,我也發現了孫悟空的不足之處,就是我發現雖然孫悟空的本領很大,能降妖降魔,化險爲夷,但他幾乎每次與妖精作戰,到最後還是要在衆天神的大力協助下才能最終戰勝妖魔鬼怪的,而不是靠自己一個人的力量的。

所以說,孫悟空還是有弱點的,他的本領,多少還是要依靠於天庭衆神,他並沒有完全擺脫神佛權威的束縛。我很希望能再出一本“西遊記”,塑造一個完全獨立的,威力更加強大的孫悟空來。

讀西遊記有感作文300字 篇7

在今年的日子裏,我讀了《西遊記》這部小說,其實這部小說早已在電視上播過無數次,幾乎是家喻戶曉,婦幼皆知,這部小說給我留下了深刻的印象。

這部小說是吳承恩寫的,主要內容是唐僧師徒四人去西天取經途中遇到九九八十一難,在八十一難中遇到很多妖怪,但只打死一個,其他都被神仙救走的故事。是孫悟空打不過妖怪?還是打不過各路神仙?都不是,那是爲什麼?原來的白骨精沒有後臺,沒有人保護。而其他妖怪都有人保護,所以孫悟空不的不把一個個妖怪放走。當今社會又何嘗不是這樣,有好多人犯了法之後,便有人說情、送禮不幾天,這些犯了法的人便逍遙法外、平安無事了。通過人情送禮等一些不法行爲使犯罪分子免受懲罰,他們可能會老實一段時間,但過一些日子他們便又會胡作非爲,危害社會。這些人及說情人、執法人無視法律的存在,踐踏法律的`尊嚴,蔑視法律的神聖。這樣我們的社會又怎會進步?人們的素質又怎會提高?

爲了社會的安寧,家庭的幸福,更爲下一代的健康,讓我們攜手共同努力,向全社會呼籲!每個人都要文明守法,遵守法律法規。

讀西遊記有感作文300字 篇8

一年級時,姑姑送我一套青少版的四大名著。我最喜歡的就是《西遊記》。除了有精美的插畫,我更被書中精彩、離奇的故事所吸引,讀了一遍又一遍。

讀到《花果山美猴王出世》時,我就常問媽媽我是從哪裏來的。媽媽總是笑着說:“你與那孫悟空一樣,是從石頭底下蹦出來的,剛好被我撿到了。”開始我是不信的,但想到書中故事,又將信將疑,後來知道是媽媽騙我的。

讀到孫悟空打敗了妖精,我就會爲他們而高興,當他打死了妖精被唐僧誤會、被趕回花果山後繼續做他的“齊天大聖”,我覺得他好委屈。後來唐僧被妖精抓住,豬八戒來向他求救時,他毅然去救唐僧,我覺得孫悟空好大度。平時,我要是被人冤枉了,心裏還會老半天都不開心,甚至會生悶氣呢。不過經常會被爸爸媽媽們看出來,他們就會來逗我開心。

唐僧師徒四人去西天取經,路上他們經歷了許多的艱難險阻,終於取得成功。我想到了我們平時學習。學習就好像取經一樣,要是像豬八戒一樣,整天好吃懶做、做事馬馬虎虎,成績肯定好不了。要像沙和尚一樣踏踏實實、像孫悟空一樣多動腦筋、多思考,才能取得較好成績。

讀西遊記有感作文300字 篇9

媽媽給我買了本《西遊記》,我每天空閒的時候就拿出書來看,越看越愛不釋手。讀了《西遊記》後,唐僧師徒四人的形象深深的刻在了我的腦子裏。不明是非的,但又十分仁慈的唐僧;機智勇敢富於反叛精神的孫悟空;總是弄巧成拙,膽小好色的豬八戒;憨厚老實的沙和尚,都像烙印一樣印在我的腦子裏。還有他們四人不怕困難,勇往直前的精神更值得我們去學習。

《孫悟空三打白骨精》這一段故事我的印象最深了。第一次,白骨精變成了一個美貌的女子,來給唐僧送菜。這一招騙過了唐僧,卻騙不過孫悟空的火眼金睛,孫悟空一棒打下去,白骨精落荒而逃。可是糊塗的唐僧卻認爲自己的徒兒打死了好人,執意要把悟空趕走,豬八戒還暗自高興,還是靠沙和尚求情,唐僧纔沒把孫悟空給趕走。這個故事體現出了唐僧的不明是非,和豬八戒的貪吃。後來一次也是如此。可第三次誰都沒有辦法了,唐僧把孫悟空給趕走了“師父讓徒弟走,徒弟不得不走”孫悟空只好懷着一肚子的怨氣和擔心回花果山去了。

在《西遊記》更多的故事中,處處展示了孫悟空的神通廣大以及他們師徒四人的正義感。我們要學會明辨是非,勤于思考。“三人行,必有我師焉”我一定能從他們身上學到有用的東西。