讀《海底兩萬裏》有感範文15篇

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當細細地品讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,這時就有必須要寫一篇讀後感了!爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,以下是小編爲大家收集的讀《海底兩萬裏》有感範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀《海底兩萬裏》有感範文15篇

讀《海底兩萬裏》有感範文1

《海底兩萬裏》既是一部驚險引人入勝的小說,又是一部關於海洋的百科全書。書已經被閱讀了一百多年,還將會被閱讀一百多年,甚至一千年。因爲作者以科學家的身份向我們介紹了海底各種各樣的景象和知識;以小說家的身份向讀者講述了一系列驚心動魄的傳奇故事,比如林肯號無意失水,教授和他的僕人險些落水身亡;比如被困於南極冰層之中;更重要的是,這本書激發了我們青少年熱愛科學,探索未知世界的熱情。

尼摩船長,這個故事中的“男一號”,一開始出現就是一個謎,直到他最後消失,留給我們的還是一個謎。他爲什麼要攻擊海上的船隻?爲什麼始終不肯讓教授們離開船隻?爲什麼要冒着被鯊魚殺死的危險救採珠人……他讓人困惑,因爲他用黃金資助窮人和科學研究,但是卻不與人類發生直接聯繫。他有淵博的知識和驚人的鬥爭智慧,卻永遠藏身在海洋深處。

巴黎自然博物館的教授阿龍納斯,他受美國海軍部邀請戰艦去追逐海中“海怪”也就是尼摩船長的潛艇“鸚鵡號”時,卻不幸成爲尼摩船長的俘虜和朋友。當然,同時被俘的還有教授的忠實僕人和著名“魚叉手”尼德·蘭。在文中,最吸引我的是:書中寫到的海底景色,故事裏人物經歷的風風雨雨,一個個驚心動魄的場面……

通過這本書中我知道了:太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋地海底景觀,我在書中的海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯 廢 墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹了珊瑚王國的葬禮,彷彿親身體驗了與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥以及反擊土著人的圍攻等等驚人的情景。隨着小說中驚險曲折的故事情節,我和主人公一起經歷了各種壯觀的場景。小說中的尼摩船長等人物被作者寫得栩栩如生,讓我難以忘懷。讀了這本書,我更加熱愛大海了,多麼希望自己也有這樣的一次經歷啊!大海吸引着我,海底的美麗景色也在吸引着我,我崇尚科學,熱愛科學,是科學給我們的生活帶來了徹底的改變!

讀《海底兩萬裏》有感範文2

《海底兩萬裏》是一部科幻小說。

作者是儒勒。凡爾納,他是法國著名的科幻小說家,創作了很多科幻小說,其中科幻想象如今大部分已變成現實,因此被人譽爲“科學時代的預言家"和“現代科學幻想小說之父"。

而海底兩萬裏,這是他的代表作之一,小說中展現了海洋的美麗和兇殘,科技的發展和令人驚訝效果,並且可患了一個栩栩如生的人物,如尼摩船長、阿龍納斯、康塞爾、尼德。蘭等人,其中尼摩船長是本書中的核心人物,採用自己設計製造出來的潛水艇“諾第留斯號”。在大海中自由航行災情有名鸚鵡螺號鸚鵡螺是一種軟體動物大殼中有許許多多的小室,所以尼摩船長才任名爲“鸚鵡螺”號。

整本書描繪了一個奇幻的海底世界,體現了人類自古以來渴望上天入海,自由翱翔的夢想,從而顯示了作者非凡的想象力。

當然,作者寫這部書不只是想讓讀者體驗一個奇妙的科幻世界,其實該書還有一個重要的主題,那就是反對殖民壓迫主人公尼摩船長,不僅是獻身科學的探索者,同時也是一個英勇頑強,反對一切壓迫和殖民主義的戰士在他的身上體現了作者對科學、社會主義和人類平等的不懈追求。

讀了這部書後,我看到尼摩船長雖然痛恨陸地,但也奮不顧身去救自己的同胞,如在印度採珠場上,一個採珠人被鯊魚襲擊,尼摩船長奮不顧身的拿着匕首與鯊魚搏鬥,另外,尼摩船長還是一個關心船員的人,一位船員因潛艇劇烈震盪受傷而死,給他舉行了葬禮,並且安葬在一個珊瑚地中。

整篇小說波瀾起伏,展現了一個奇幻美妙,但又險象叢生的海底世界,小說中刻畫的人物都是有血有肉,重情重義的整篇小說讀來耐人尋味。

讀《海底兩萬裏》有感範文3

有一本書雖然看過許許多多遍了,可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬裏》這篇文章描繪的是人們在大海里的種.種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一髮,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。正因爲這本書寫得好,所以我才百看不厭。

我渴望像裏面的故事主人公那樣,去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上

看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋裏自由的生物,哪怕幾秒鐘而已,就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事-海洋探索的教授和科學家,羨慕他們每天都和海洋和無數條大大小小的魚在一起。可是偏偏有些人不愛護這些生靈。

他們每天只想着打撈一些名貴的魚來賺錢。雖然他們富有了,可他們卻像貧窮的人一樣,因爲他們缺少了一樣東西——愛心。錢不是萬能的,它雖然能買來世間萬物,可它並不能買來愛心。眼看現在世間的生靈因爲人們的貪心和垂涎正一天天的逐漸減少,那些貪心的人們還在繼續。我無法理喻這些人是怎麼想的,他們都鑽到錢眼兒裏去了。如果繼續這樣,這個世界早晚也會因爲這些人而滅亡的。

世間是如此的美麗,但是它因爲人們而變得如此的不美麗。我恨那些人他們只想到了自己,根本不會替別人想。我們來換位思考一下,假如你是這些可憐的魚兒,人們將你捉住將拿去賣錢之後開膛破肚燉燉吃,你會怎麼想。難道你不會恨這些人?魚兒也是有生命的,它和我們人類一樣同樣需要家人的呵護。

讀《海底兩萬裏》有感範文4

這時候正是炎熱的夏天。太陽在天空上顯得更加耀眼,把地面都給曬燙了。當我在家中吃着棒冰,吹着空調,看着電視的時候。

我外出的媽媽回來了,他一進門;我就興高采烈的問他有沒給我帶點好東西回來。她立即回答:“有啊,是一本書。”當我看到媽媽帶來的書上全不都是字,一副圖畫也沒的時候。我立即垂頭喪氣的繼續看電視去了,媽媽也沒怎麼理我,只是把書往牀上一放就幹活去了。那時候我也沒去在意這本書。

有一天晚上我睡不着,在牀上翻來覆去還是很有精神的樣子。無意中我想到了前幾天媽媽買的書。心想:反正現在也無聊,又睡不着,就看下書打發時間吧。這真不看不知道,一看下一跳啊!這本叫《海底兩萬裏》的書一下就把我深深的吸引住了。故事的第一章寫了在美國的海上出現了海怪,據說那隻海怪有100多米長,80多米寬,最令日膽戰心驚的是在他的額頭上長了一隻20多米長的角。在海上就曾經有一艘大貨船被那隻角撞到了,到了海岸上一查,結果讓人大吃一驚。

在船的底下有一個長答15米長的圓洞,圓的比有最精密的打洞機打的都要精準。爲了海怪不在害人一個有三個人組成的研究小組接受了調查和消滅海怪的任務。但是經過了百般曲折才知道並沒有海怪,傳說中的海怪是一所人造潛艇。三人並與船長尼摩一起周遊世界。穿過了危險的地中海,並且從一個叫阿拉伯隧道的地方到達了南極。最吸引我的是在南極的大冰瘴。

那時空氣沒有了,食物沒有了,但是他們靠着頑強的毅力獲得的生的希望。在書中我體會到了,一個人要想成功就要有三中東西:毅力,智慧,和團結。

書中三位組員就是靠着這三樣東西才一次次化險爲夷,如果我們也能這樣也可以在人生道路上成功。

讀《海底兩萬裏》有感範文5

“世界上並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。這句話在《海底兩萬裏》一書中再次被驗證,書中主人公阿龍納斯先生與尼摩船長勇於探索、勇於求真的精神令我十分敬佩。

一次偶然的遭遇,讓主人公等一行三人登上了鸚鵡螺號船,結識了性情古怪卻有着崇高探索精神的尼摩船長,從而開始了一次奇妙的海底世界之旅。首先從鸚鵡螺號的動力來源開始,它一切的一切都取之於大海。尼摩船長從大海中提煉出鈉、開採出煤,利用海洋發電,爲鸚鵡螺號提供熱、光和動力,這是主人公與尼摩船長探索海中世界的一項基本成果,沒有探索,誰會知道海洋是個巨大的寶藏呢?接着,主人公與尼摩船長一起在海底平原散步,看見了許多從未見過的生物,認識了五彩斑斕的海底世界;在錫蘭探索珍珠貝的世界,瞭解採珠人的工作;探究紅海“紅”的原因;讓人驚歎不已的貫通紅海與地中海的“阿拉伯海底地道”;在維哥灣發現西班牙歷史上的祕密,找到了沉寂在海中一百多年的金銀財寶……。無數個扣人心絃的生動故事用科學來解釋來證明,給人以思想與自然的啓迪,揭開了海底世界層層神祕的面紗,而探索海底的這一切,也似乎讓許多歷史重現於人們眼前,這都要歸功於探索精神

正如書的結尾所說:“對於六千年《傳道書》中提出的這個問題:“誰能有一天測透這深淵的最深處呢?”現在世界上有兩個人有權利來回答這個問題了,這兩個人就是尼摩船長與我。”探索精神讓主人公揭開了海底的重重謎團,如今自然界中仍有許多人類未解之謎,等待着人們去發現,用科學的視角,激發探索與求真的慾望,這也是人類不斷髮展進步的源泉。

讓我們在科學的道路上一起探索吧!

讀《海底兩萬裏》有感範文6

暑假裏,我讀了一本很有趣的書,名字叫《海底兩萬裏》。

故事講的是1866年,海里發現一個破壞力驚人的“海怪”,全長有100多米,它的速度非常快,簡直快得叫人膛目結舌,難道水對它沒有阻力?難道它能在水下飛行?真是不可思議!“我”接受美國海軍部的邀請,與僕人康塞爾一起登上了“林肯號”,參加捕捉“海怪”的行動,並在“林肯號”上遇到了勇敢的魚叉手尼德。在捕抓“海怪”的過程中,船不幸被“海怪”撞擊,我和僕人康塞爾、魚叉手尼德一起被拋入海中,並落到“海怪”的脊背上。原來,這並不是什麼怪物,而是一艘潛水艇。在尼摩船長的邀請下,我們留在了船上,開始了一系列奇怪的、驚心動魄的海底旅行,讓我徹底瞭解了這個轟動一時的海底祕密。

《海底兩萬裏》讓我認識了許多勇敢的人,看到了太平洋、印度洋、紅海等等很多美妙的海底世界。我喜歡這本書,讀它時,有親臨其境之感。

讀《海底兩萬裏》有感範文7

你們嚮往蔚藍的大海嗎?是否想進行一次海底旅行?如果有這個想法,那就跟隨我的腳步來吧!

全文主要講了:阿龍納斯教授參與追捕海中的“怪物”,卻不幸被“怪物”俘獲,由此開始了一段奇妙的海底之旅……

文中有熱愛海洋、知識淵博的阿龍納斯教授;爲了主人能夠不惜生命的康塞爾;勇敢優秀但對待事情有點急躁的捕鯨大王——-尼德。蘭;勇敢智慧能在危急關頭冷靜的想出妙招的尼摩船長。其中,我最喜歡尼摩船長,他的各個方面都值得我們學習。比如:救了可憐的'採珠人,表現出尼摩船長善良的一面;把金條送給苦難人民表現出尼摩船長正義的一面;在南極帶領大家從冰層中脫困表現出尼摩船長機智的一面。

我非常喜歡意外事件這一章。主要講了:尼摩船長帶領“鸚鵡螺”號開向南極,可前面出現了一座很大的冰山,阻擋了前進的道路,不巧的是,後面也有冰山,上面也有冰山,進退兩難。正當危急時刻,尼摩船長想的第一辦法就是——-鑿!可白天鑿的一點成果,晚上又被結冰了。一天、兩天……。每一天都白白浪費了,氧氣瓶裏的氧氣也只可以用48個小時了,千鈞一髮之際,尼摩船長又想到了一個辦法——-用熱水,只見“鸚鵡螺”號船上的水泵不斷地噴出熱水,周圍的溫度也隨之提升了。經過不懈努力,希望已經迫在眉睫了,可氧氣卻寥寥無幾了。在這生死攸關之際,“鸚鵡螺”號終於衝開冰層,獲得了氧氣……尼摩船長那種機智勇敢、臨危不亂的精神永遠值得我們學習。

誰能繼續探測那海底的深處呢?是你?是我?是他?

讀《海底兩萬裏》有感範文8

今天,我看了一本是凡爾納的“夢幻三部曲”的第二部,它的名字叫做 “海底兩萬裏”。

這本書主要寫了從前有許許多多的船隻在海上遇到一個怪物。它彷彿是一個能飛逝而又無法去捉住的暗礁,它經常撞擊船隻,而導致有的船隻差點沉沒。所以人們堅決 要求將這頭怪物清除掉。於是,美國紐約組織了一支遠征隊,而且建造了一艘快速驅逐艦,裝備了各種各樣的武器,還邀請了阿羅納克斯教授和它的僕人,以及捕鯨手,內德南德;在追捕怪物的過程中,結果他們反被怪物所俘虜。也就是在這時,他們才意識到怪物其實是艘潛水艇,艇長叫尼摩。在尼摩船長的邀請下,三人進行了一次奇妙的海底旅行。他們從太平洋底部出發,沿途經過珊瑚島,印度洋,等地方。他們還遇到過擱淺,堵人圍攻等諸多險情。他們只能躲在潛水艇裏,但他們一直都在嘗試逃跑,後來,終於在邁爾大漩渦中逃脫了,並將這一海底祕密公諸於世。

看完這本書後,我想到了許多許多,尤其是阿羅納克斯教授三人給我的印象最深。在他們被俘虜後,雖然尼摩船長比較無理的要求,但是他們不會妥協的,不像那些貪生怕死之徒,一聽到能活命就馬上答應了別人的要求;他們被迫待在潛艇裏時,也是想着怎麼逃跑,最終是功夫不負有心人,他們成功的逃脫了。 他們這種不畏艱難險阻的品質是我們應該培養的!這真是一本百看不厭的書!!

讀《海底兩萬裏》有感範文9

《海底兩萬裏》是一本科幻小說。是法國的大作家儒勒.凡爾納的經典作品。

這本書主要講了一八六六年,出現了一樁引起全世界恐慌的事——海里出現了“海怪”。爲了查明真相這本書的主人公也就是阿龍納斯教授和他的夥伴們登上了“亞伯拉罕.林肯”號一起去尋找“海怪”。在尋找的途中“亞伯拉罕.林肯”號被“海怪”偷襲了。而阿龍納斯教授和他的夥伴們卻被“海怪”吞到了肚子裏。被吞到“海怪”的肚子裏後才發現那“海怪”原來是個潛水艇。在潛水艇上他們結識了摩尼船長。我很佩服尼摩船長,他會很多語言,精通:法語、德語、拉丁語。不久阿龍納斯教授發現了摩尼船長的復仇計劃,並及時的阻止了他的計劃也避免了災難。

我很喜歡看這本書,覺得吸引我的還有海底奇麗的景色,書中描寫美麗的海底森林,描寫了到處都是珍珠的採珠場,描寫海底的暗道,海底的城市遺址,裏面有很多寶藏;描寫了南極冰天雪地的風光,介紹了海底狩獵,看了這本書,真讓我大開眼界啊!

我真羨慕他們啊!我真想變成他們的水手,一起去探測那天涯海角,欣賞那迷人、美麗而又離奇的海水。跟着主人公一起去參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,以及和主人公一起與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥,反擊土著人的圍攻等等各種驚人場景……

讀《海底兩萬裏》有感範文10

茫茫大海中,一片汪洋,一片空虛,一片神祕,海平面上有時風平浪靜,有時波濤洶涌,而海底的深處,到底隱藏着多少祕密呢?對於海中的神祕物種,人類對此一無所知,只能用文字來展開那幻想之旅,而其中,最令人流連忘返的就屬凡爾納的《海底兩萬裏》了。

故事從1866年一次偶然發現一條獨角鯨說起,那是個科技並不發達的年代,所以經常會遭到海盜的襲擊,而這一次,卻被法國科學家看在眼裏這一條“獨角鯨”,無非就是一艘名爲“鸚鵡螺號”的潛水艇。於是,這位法國生物學家就帶着僕人孔塞伊與一個捕鯨手,乘坐這艘潛艇做了一次長達兩萬裏的環球探險。

潛艇上的領頭叫尼摩,他是讓我印象深刻的角色,在這一路的冒險中,他帶領着船員經歷了船艇擱淺,土着圍攻,同鯊魚搏鬥等一系列驚心動魄的事件,他逃避人類,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊關係。他富有同情心,性格陰鬱,知識淵博,帶有神祕浪漫色彩,非常吸引人。其實,在一開始翻開這本書時,我還以爲尼莫船長是個海盜,可後來我才知道其實尼摩船長是一個反抗壓迫的戰士。

雖然這是一本科幻小說,但也有一定的科學成分,其中包含了大量的地理,歷史,生物,物理與氣象,令我增強了對科學的興趣。

即使《海底兩萬裏》是一部虛幻假象的科幻小說,但是沒出都有令人嘆而觀之的部分這也使我在腦海中浮想聯翩出海底世界的充滿異國風情與濃厚的浪漫主義色彩,如果你也愛冒險,不妨翻翻這本《海底兩萬裏》。

讀《海底兩萬裏》有感範文11

有那麼一本書,向我描述了海底世界的精彩;有那麼一個人,向我介紹了奇幻的海底景色;有那麼一艘船,帶我邀遊了神祕的兩萬裏海底。

大家必須對這海底探險之旅充滿了好奇吧!就讓我爲大家來介紹一下吧!

這本書叫《海底兩萬裏》,它的作者就是被譽爲“現代科學幻想小說之父”的儒勒·凡爾納。他是十九世紀法國最重要的科幻和冒險小說家。

這本書主要講述人們發現了一條“獨角鯨”。於是,生物學家阿龍納斯,他的僕人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭去探索。之後才發現那條所謂的的“獨角鯨”只是一艘潛艇——“鸚鵡螺”號。在船上,他們結識的船長尼摩,和他一齊去海底探險旅行。

在探險中,他們發現了阿拉伯海底水道、水底金庫、錫蘭島採珠人……

其實,其中有許多科技是當時並沒有,而且凡爾納也沒有去過海底,但他卻能想象出如此美妙壯觀的海底世界,把海底的景色寫得如此生動、引人入勝,使我們身臨其境,這證明了他具有非凡的想象力。

爲什麼又說他是個預言家呢?因爲他的許多科學幻想已經被之後的科學家發現所證明。所以,當我們在看一些科幻故事時,千萬不要蔑視它,說它是異想天開,因爲在數百年後,這些科學幻想也許就會被衆人所肯定的。

愛因斯坦說過,人的想象力比知識更重要。因爲,唯有想象力才能使生活變得更奇幻,一個沒有想象力的人只能是死氣沉沉,他雖然擁有一個身體,但那只是一個軀殼,並沒有真實的靈魂。

讀《海底兩萬裏》有感範文12

《海底兩萬裏》是法國作家儒勒·凡爾納的大作。海底世界美輪美奐,色彩繽紛。1866年的一天,海中莫名其妙地發現了怪物,怪物襲擊了成百上千條船隻,法國政府決定派出“林肯”號來追擊怪物。海洋動物專家阿隆納克斯教授跟隨“林肯”號出發,結果,在船上碰見了他的兩個好朋友,分別是魚叉王尼德?蘭和孔賽依,他們跟隨全體船員出發遠征。最終他們碰到了怪物,但是炮彈、魚叉對怪物根本沒用,怪物用強大的高壓水槍擊中了“林肯”號。阿隆納克斯教授被強大的水流擊入水中他們被一排巨浪,衝到了怪物身上,孔賽依和阿隆納克斯教授昏了過去。

他們醒來的時候,卻發現尼德?蘭也在怪物的背上。他們想跟裏面的人取得聯繫,可是一行行鉚釘嚴絲合縫的“躺”在他們的前面,突然,潛艇上的蓋板打開了,裏面探出一個人頭,過了片刻之後,七個蒙面人將他們,關進了一個房間。船長進來了,他用法語對尼德?蘭說:“尊敬的尼德?蘭先生,請您保持冷靜!”他們都驚呆了。從那以後,船長跟他們成了好朋友。於是他們跟神祕的船長開始了一段驚險神奇的海底旅行,領略了美麗又充滿危險的海底世界。

我讀了以後,明白了要向“鸚鵡螺”號潛艇船長內莫那樣,當面對比自己強大的曾經吞沒了成千上萬條船隻的大海的時候,仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢,用智慧和科學去跟無邊無際的大海拼搏,遇到困難時要有一顆百折不撓的心,內莫船長這種勇敢的精神值得我們學習。

讀《海底兩萬裏》有感範文13

作文堆的試卷和無休止的複習,手握油墨一截一截縮短的筆芯,與之同縮短的還有時間,孜孜不倦地算着太陽高度,仰起年輕而滄桑的臉龐,默默地複印着生活,默默地粘貼着被風吹散的日子;我清楚的看見一滴淚劃過他的鼻樑,宇的身影越來越模糊了,但他那雙揮舞的手卻劃過了一條比離別之痛更長的,更好的弧線。

這部作品敘述的是法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的大怪物;其實這怪物不是什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船;尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行;他們看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情;最後當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底祕密公佈了。

《海底兩萬裏》這本書上又很多值得我學習的特點,比如:曲折緊張的故事情節;豐富的科學知識和細節逼真的幻想……

讀了這本小說,我認爲我也要學習凡爾納那樣:寫作時的幻想都以科學爲依據;幻想大膽新奇;還要逼真、生動,讓人讀起來有趣;而且情節要驚險、人物要描寫的栩栩如生。這樣才能讓文章更加生動,讓人越看越有味。

讀《海底兩萬裏》有感範文14

暑假期間,我讀了科幻小說之父儒勒·凡納爾的《海底兩萬裏》。這本書寫的栩栩如生、呼之欲出。使我仍然沉浸在一波三折的故事情節之中。

這本書的情節環環相扣、扣人心絃。這本書主要講述了在1866年茫茫大海上出現了神祕的“海怪”,人們爲了驅逐"海怪"派出了林肯號驅逐艦,我參加了這次活動在這次旅途中我們發現了龐大的“海怪”可萬萬沒有想到的是“海怪”竟是一艘潛水艇“我”與我的助手康賽爾和與魚叉手尼德·蘭意外的登上了潛水艇,認識尼摩船長,並隨着他一起在不可預料的海底世界裏自由的遨遊,看見了壯觀的海底,見識了大西洋城,最後,鸚鵡螺號被強流捲了進去我和康賽爾還有尼德·蘭卻幸運的乘坐小潛水艇逃了出來。

儒勒凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,纔可能有來源於現實或高於現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

讀《海底兩萬裏》有感範文15

在南極缺氧的時候,其時只要潛水服上的儲備罐裏還有一絲空氣,當時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸末了一絲空氣來維持生命,而是把生還的時機留給了教授。 他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行爲感動了無數讀者,也感動了我。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識廣博。他可以爲法國償還幾百億國債;看到朋友去世去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給貧苦的人;會收留全部厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給不幸的採珠人;會逃避人類,施行可駭的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中滿盈無盡的痛楚,卻也是一個仁慈的人。

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技能造福人類的同時,也要重視防止被使用、危害人類自身危機的行爲。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等陸地生物,非難濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的號令,我墮入了更深條理的思考:此書只是讓讀者感受富厚多彩的歷險和涉取逼真知識嗎?不,它是在開導我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的勞績。

凡爾納在作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神祕島》,給我的感覺十分震撼。他描寫的場景和人物的生活真可以用“宛在目前”來描述,誰能想到這是地道的科幻小說呢?《海底兩萬裏》是他的三部曲第二部,氣勢派頭和我兒時看的《神祕島》非常相象。這本科幻小說報告的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號後的種種履歷傷仲永讀後感400字 。只管凡爾納沒有下過海,但是在他的文章裏絲毫看不見賣弄的痕跡,反而真實又驚險的冒險會讓人喘不外氣來。

凡爾納是個智慧的人,也許有人說他是矯飾知識,可他的確是很富有伶俐地將很多科學知識結合到了文中,細細看來居然觸及了很多範疇。好比生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見,他能把海底世界寫得如今生動和美麗也是不足爲奇的了。

我很喜好和佩服《海底兩萬裏》的原因是它有浩繁的知音。現在的中小學生都很前衛,不太喜好看傳統的名著,也包括我,對付語文新課標保舉的小說、古文我不僅都不喜好。