元旦晚會主持詞(集錦15篇)

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主持詞要把握好吸引觀衆、導入主題、創設情境等環節以吸引觀衆。在現在的社會生活中,主持人蔘與的事情越來越多,現在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編精心整理的元旦晚會主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元旦晚會主持詞(集錦15篇)

元旦晚會主持詞1

A:敬愛的老師:

B:親愛的同學們:

合:大家下午好!

(言畢鞠躬)

A:時光荏苒

B:歲月如梭!

A:不知不覺間,我們已幸福地一起度過了兩年多,在即將過去的一年裏,我們共同播種春天的希望

B:擁抱盛夏的熱情

A:收穫秋天的碩果

B:感受嚴冬的凜冽

A:今天,我們歡聚一堂,述說夢想,放飛希望,願我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

B:願我們親愛的同學們學習進步,茁壯成長!

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

20__年三(2)班元旦聯歡會現在開始!

B:__,我問一下,你們男孩子喜歡拳腳嗎?

A:Sure,跆拳道就是我喜歡的!

B:哈哈,你先別急着出手哦,咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢,下面請大家欣賞__的跆拳道表演!

A:謝謝__、__,在欣賞完了跆拳道之後,我們請今天的主持人__給大家唱一首《天路》,大家歡迎!

A:美妙的歌聲令人陶醉,不過可別真醉了,下面的節目需要大家來開動腦筋,思考思考了,接下來請大家一起參與__、__、__的《腦筋急轉彎》。

A:動過腦子後,又來放鬆一下吧,大家不知道吧,咱們班同學可是多才多藝的,不僅有唱的,還有吹的,接下來請大家欣賞__的薩克斯吹奏。

B:剛纔女同學表演了跆拳道,男同學是不是也躍躍欲試呢,別急,中國可是武術之邦,要不,讓__和__給大家比武看看?大家歡迎!

A:欣賞完了中國的比武,大家是不是想看看起源於意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來我們班的__就會給大家帶來優美的芭蕾舞,大家歡迎!

B:前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了,不過後面的節目大家可更要瞪大眼睛,因爲,眼花繚亂的魔術節目就要來了!

A:你會表演魔術?

B:我不會、但__會

A:哦?那我可真有些期待呢!

B:接下來,請欣賞__同學爲我們帶來的魔術

A:大家歡迎~~~

B:我來做一個小調查,請問在家有沒有在電腦裏玩過遊戲?哇,這麼多?但大家肯家沒看到過電腦遊戲的真人版吧?今天,__和__就會給我們表演《植物大戰殭屍》片段,大家歡迎!

A:先給大家猜個謎語,有一種舞蹈,他的名字裏就包含了起源地,是什麼樣呢?對極了,就是拉丁舞,前面有來自歐州的優美的芭蕾舞,現在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞,掌聲有請__、__、__!

B: “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。 嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤 ”,白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致,今天同學們的耳福不錯啊,下面請欣賞__、__的琵琶演奏,大家鼓掌!

B:剛纔的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂,接下來讓我們換一下視覺感受,來體驗一下西方舞蹈藝術,請欣賞__爲我們表演的健美操,大家歡迎!

A:剛纔的節目給大家放鬆了不少,那就再動動腦子吧,大家來猜謎語如何?有請__、__、__!

A:“琴棋書畫”是古代文人的必修課,大家已經聽過了琴聲,是不是來見識一下兩位小書法家的字呢,寫完後大家可評評看,__和__的字哪個更好?

A:看完了書法表演,是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請__!

B:感謝他們精彩的表演!好象__還意猶未盡呢!那就請他們再爲我們表演一個節目,請欣賞《挑花線》!

A:20xx年已經迫不及待的走來,讓我們一起祝福,祝福我們美好的明天!請聽__、__、__的《明天會更好》!

結束語

A:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

B:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

A:在新的一年裏,我們繼續追求創造,探索實踐;

B:在新的征程中,我們努力奮鬥自強,勇敢向前。

A:新年是新的樂章,

B:讓我們用行動,

A:讓我們用真誠,

B:讓我們用奉獻---

合:迎接充滿希望的20xx!

20xx年新年聯歡會到此結束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!

祝同學們學習百尺竿頭,更上一層樓

元旦晚會主持詞2

合:親愛的老師、同學們,大家新年好

皮:新的鐘聲,新的一年

張:新的祝福,新的期待

皮:20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了

張:20xx年的鐘聲即將敲響。

合:就讓我們共同來唱----新年好,祝願我們在新的一年裏快樂、平安!幸福、吉祥!

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來,我們重任在肩

合:就讓我們向老師說送一句新年的祝福。

女:再次,就請咱們親愛的何老師、李老師,鄒老師分別送上她們祝福。

合:讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝我們親愛的老師們,給我們鼓勵,給我們自信。

男:讓歡笑伴着你,歡笑的名字叫燦爛

女:讓溫馨伴着你,溫馨的名字叫永遠

請欣賞

男:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

甲:今日,陽光燦爛,閃閃爍爍訴說一種喜悅

乙:今日歌起舞翩,歡聲笑語傳送一份祝願

請欣賞

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恆與溫馨築就的聖地,

合:又讓我們歡聚在一起。

請欣賞

男:這一刻是美好的,

女:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手

女:讓我們肩並肩

男:讓我們跳起來

女:讓我們唱起來

男:歌唱春天

女:歌唱未來

合:歌唱輝煌的3年級4班

請欣賞

女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

請欣賞

女:願雨裏有你的收穫,

男:願風中傳你的捷報

女:陽光中我爲你祝福,

男:月光下我爲你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

合:最後,衷心祝願我們的老師身體健康、工作愉快,祝願我們的同學百尺竿頭、更進一步,老師們,同學們,活動到此結束。

元旦晚會主持詞3

女:女士們先生們,大家晚上好。

男:you you and you you you hi!

家好,今天元旦,元旦好啊,哪好呢,哪都好!人也好,天也好!元旦啦,14年了,大家越來越康健了,人老身體好,好!元旦好日子,大家該離婚的離婚,該失業的失業,錯了,該離婚的結婚,該失業的就業,又錯了!該結婚的離婚,該就業的失業!我又錯了!

好好好,元旦嘛,是把,大家的錢還是那麼多,人還是那麼胖,老婆還是那麼醜,但是咱得開心啊,是吧!新年新氣象,最起碼,男同志們換包煙,女同志買雙新襪子

女說:今天是一個特別的日子。

男說:是的,今天是咱們大喜的日子。

男說:不對,今天是咱們共同歡慶方蛋的日子。

女說:是圓蛋,不是是方蛋。

女:大家好,今天是一個特別的日子!

女(扭頭看看旁邊):咦?那個小瀋陽呢??

男(跳着上臺):大家元旦快樂!~你看我pia pia~~的走來了......

女:無語......

1.大家好,今天元旦,元旦好啊,哪好呢,哪都好!人也好,天也好!元旦啦,14年了,大家越來越康健了,人老身體好,好!元旦好日子,大家該離婚的離婚,該失業的失業,錯了,該離婚的結婚,該失業的就業,又錯了!該結婚的離婚,該就業的失業!我又錯了!

好好好,元旦嘛,是把,大家的錢還是那麼多,人還是那麼胖,老婆還是那麼醜,但是咱得開心啊,是吧!新年新氣象,最起碼,男同志們換包煙,女同志買雙新襪子!

2.各位同學們 大家晚上好

其實今天我挺緊張的 你們知道嗎 好的主持人都不帶演講稿 爲什麼 因爲你自己都記不住要說什麼 又怎麼能讓觀衆記得你說什麼 你們看 《亮開外套給大家看》 連小抄都沒有.

主要是你主持要有隨即應變能力...

男:金牛報春來!

女:又是瑞雪飄飛的季節了,我們XXX集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂

急求元旦聯歡晚會主持詞幽默又得體的哦謝謝親們!

1尊敬的各位領導、各位來賓,

2敬愛的老師們, 大家

12晚上好!

1:時光的車輪又留下了一道深深的印痕伴隨着冬日裏溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至

2:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們微中的春天,更是我們全體微中人的春天;

1:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化窗外的寒意;

2:今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

1在過去的一年裏,我們全校師生在學校的領導下與時俱進、開拓創新,在各項工作中取得了歷史性的飛躍

2我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,親愛的各位教職員工,你們

12辛苦了!”

1踏着時代的節奏,乘着學校建設的東風

2帶着新年的祝福,懷着新年伊始的憧憬,讓我們相聚在這美好的時刻

1:中學20xx年元旦聯歡會

12:現在開始!

1:首先,由工會主席馬主任致新年祝詞!

2:感謝馬老師的祝福!我們真誠的將所有祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

1出席今天活動的除了有區局領導外,我們還發現了許久未見的舊日老搭檔,老同志

2有請退休老師上場

1各位老師爲學校的發展所作了自己的貢獻,很多老師在退休後還一如既往情繫教育心繫學校,爲學校新的發展出謀劃策,爲了向他們表示感謝,有請爲他們頒獎

2看到您們頭上的蒼蒼白髮,那是幾十年工作歷程的深情記錄,看着您們積極開朗人退心不退的精神,我們要再次說一聲“謝謝”並祝各位退休老師在新的一年裏:保重身體,娛樂身心,繼續爲教育事業發揮餘熱

1虎躍前程去;兔攜好運來新年伊始,我們都希望能有吉祥如意的新開始

2我們今天的活動中,將加入兩次抽獎活動,如果抽中您所持有的號碼,恭喜您!新年大獎請您帶回家!希望在新年來臨之際,幸運之神緊密圍繞在您身邊

1:請老師們注意,我們的抽獎依據:入場時每位教師收到一個號碼,或許將成爲今日給您帶來好運的幸運號碼

2要求獲獎者本人現場領取,不得頂替主持人叫過三遍後仍無本人現場領取的,

1(獎品歸主持人所有?)

2不,是重抽

1: 下面有請上臺抽獎

2第一輪幸運已經送出,沒拿到獎的老師也沒關係,也許幸運馬上就能降臨

1在這喜氣洋洋的節日裏,真想高歌一曲,但今天要唱歌的不是我,下面有請吳校長爲我們高歌一曲《祝酒歌》,掌聲歡迎。

元旦晚會主持詞4

開場:

A:尊敬的各位領導

B:親愛的老師、同學們

合:大家晚上好

C:斗轉星移辭舊歲,風和日麗迎新年

D:東風又綠江南岸綠,春雨飄來萬象新

A:日月如梭,我們將要告別20xx,今晚讓我們共同懷念那些五彩斑斕的日子。

B:激情澎湃,我們就要迎來20xx,今夜讓我們共同憧憬明天更加絢爛的青春。

A、大家好,我是今晚的主持人欣民

站在我身旁的這位美麗、大方、溫柔、可愛的姑娘,她是來自:

這位長得有點兒着急、但很帥氣的小夥是:

這位非常可愛的青春美少女是:

B、謝謝,這是我們學校改制之後的第一次迎新年晚會。

C、這種特點在我們幾個人的身上也體現出來了。

D、但我們都學習生活在一個共同的家園

我們有共同的名字:

A、在新年來臨之際,我們首先祝大家新年快樂

B:今晚,就讓我們歡聚一堂,載歌載舞,釋放激情

C:今夜,讓我們歡聚一堂,暢想青春,綻放精彩

D、一起happy吧,這是屬於我們的時刻。

A、OK,這一刻讓我們共同宣佈:20xx年晚會正式開始:

結束語:

A:停留飛奔的腳步,我們與20xx揮手惜別

B:敞開自信的懷抱,我們與20xx熱情相擁

C:回首往事,我們心潮澎湃

D:展望未來,我們激情滿懷

A:祝願同學們在新的一年裏,學業進步、

B、快樂成長!

C:祝願老師們在新的一年裏,工作順利、

D、家庭幸福

A、祝願大家,新年快樂、寒假happy!

B:20xx年元旦文藝晚會到此結束!

謝謝大家!

合:再見!

元旦晚會主持詞5

A:敬愛的老師。

B:親愛的同學們。

合:大家上午好!

C:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭。

A:踏着聖誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

B:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。

C:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。

A:過去的一年,老師們不知爲我們付出了多少。

B:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。

C:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。

合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

A:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

B:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

C:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

A:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯歡會現在開始!

A:首先,由我們敬愛的x校長爲大家致新年祝詞!

感謝x校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

B:學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,遊戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請xxx等五位教師爲大家演唱《相親相愛》。

C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。

A:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請六年級學生三人詩朗誦《中華少年》,請xx老師做好準備。

B:感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂。

C:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請xx老師爲大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

A:接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《採蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。

B:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由xx等爲大家帶來的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場。

C:讓很多同學期待的遊戲環節到了,下面我們進行第一輪遊戲:心有靈犀。

A:各組參賽選手分別爲表演者和猜詞者。由主持人給出詞彙。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀衆提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進行,每組在規定的時間(2分鐘)內答題,答對最多的即爲獲勝。遊戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

B:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xx同學爲我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!

A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友爲我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

B:青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!

C:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學爲我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

A:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。

B:第二輪遊戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪遊戲:智慧運氣球。

各組參賽選手兩人相互協助用背夾着氣球,將氣球從起點運到終點後,並在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點英語單詞填錯也視爲不合格,三組同時進行,每次3分鐘,最快回到起點的獲勝。

C:精彩的遊戲結束了,大家開心嗎?

愛是永恆的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

A:欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由xx老師爲大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。

B:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學爲我們帶來的舞蹈《健康歌》。

C:在新年到來之際,怎麼少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。

A:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。

B:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請xx老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。

A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

B:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

C:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

A:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

B:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏。

C:在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:在這充滿生機與希望的20xx年。

A:祝願我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。

B:祝願我們的老師工作順利,家庭幸福。

C:祝願我們的同學學習進步,再創佳績。

合:祝願我們的xx小學向着成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見!

元旦晚會主持詞6

A:尊敬的各位領導,

B:親愛的老師,同學們。

A:大家——

合:晚上好!

A:新的鐘聲,新的一年,

B:新的祝福,新的期待。

A:20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去,

B:xxxx年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。

A:展望未來,我們責任在肩,爲了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光,

B:讓燭光如故,興明永恆,送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言。

A:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞,

B:讓歡笑伴着你,歡笑的名字叫燦爛。

A:讓溫馨伴着你,溫馨的名字叫永遠,

B:我們的祝福,飄在長風裏,如歌如夢——

A:xx市xx學校xxxx年元旦晚會現在,

合:正式開始!

串詞:

B:那麼,接下來有請由xx班x位同學爲我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請xx班《我們都一樣》準備。

A:今日,我們歡聚,這是一年當中最歡樂的時段,此時此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請xx爲我們帶來《我們都一樣》,請xx班《我知道》準備。

B:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請xx、xx爲我們演唱《我知道》,請xx班《老男孩》準備。

A:一個月後,將有一批畢業生離開農校,在嚴峻的社會中實現自己的夢想,下面有請xx同學爲我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請xx《請我跳舞》準備。

B:欣賞了這麼久的節目,大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環節,主要是對國家助學金的問題進行問答,我來提問,點到的同學上臺現場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學沒有獎品,答對的同學會獲得獎品一份。

A:讓舞蹈點燃寒冷的冬日,讓舞蹈創造冬日的激情,讓xx的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請xx班《如果愛下去》準備。

B:如果就這樣愛下去,我們,會怎樣呢?下面請欣賞xx爲我們帶來的《如果愛下去》,請xx班爵士舞準備。

A:生命的魅力在這裏揮灑,青春的風采在這裏綻放,請xx班《白月光》準備。

B:回憶是一種美妙的東西,充滿着過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請欣賞xx的《白月光》,請xx班《會呼吸的痛》準備。

B:欣賞完精彩的歌舞,下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節,“我問你答”。

A:悠揚的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請聆聽xx同學演唱《會呼吸的痛》,請xx班《月光下的鳳尾竹》準備。

B:風景秀麗的西雙版納,伴着悠揚的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞xxx帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請xx班《你那麼愛她》準備。

A:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個美好風景,只是她早已離去,滿滿的不捨在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽xx的心聲《你那麼愛她》,請街舞《非誠勿擾》準備。

A:美好的時光往往是短暫的,在最後一個節目開場前,繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。

B:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現在請欣賞晚會的最後一個節目,由xxx等同學爲大家帶來的街舞。

結束語:

A:今宵難忘,難忘今宵,願雨中有我們的收穫,雨中傳來捷報,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏,

B:今天的晚會到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。

A:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學校更加鬱郁鬱蔥蔥,

B:祝福我們的老師在新的一年裏,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學,學習進步,再創佳跡!

A:老師們,

B:同學們。

A:新的一年讓我們攜手同行,

合:奔向成功。

A:xx市xx學校元旦文藝晚會到此,

合:圓滿結束!

元旦晚會主持詞7

(齊):尊敬的各位領導,敬愛的各位老師們、同學們,下午好!

甲:風雪送春歸,飛雪迎春到。檯曆即將翻過最後一頁,20xx已悄然成爲歷史。

乙:剛剛過去的365個晝夜,彷彿就是365個臺階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當然洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙:歡快的笑聲,是飛舞的音符。用歡歌譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。

丁:伴隨着激昂的舞曲,看歲月的流水,靜靜地灑在綠樹青山。20xx年的第一個黎明,令人期盼;20xx年的第一個日出,定然是壯麗輝煌。

甲:過去的一年,我們迎着朝霞走進校園,用勤奮書寫美好的未來。

乙:過去的一年,運動場上我們力拔頭籌;安靜的教室裏,我們激揚文字。

丙:未來的一年,我們將放飛希望,放飛理想,展開青春的翅膀。

丁:未來的一年,我們用執着與汗水,描繪蜂山更美好的明天。

甲:聽,歡慶的爆竹,叩響新春的大門;

乙:看,綻放的.寒梅,散播春天的訊息。

丙:今天,我們歡聚一堂,揮別昨天,依依不捨;

丁:今天,我們歡歌笑語,共話明朝,喜氣洋洋!

齊:現在,我宣佈:蜂山中學,慶元旦初一初二聯歡會,現在開始!

【結束語】

甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。

乙:當冬天走出銀裝素裹,冰雪消融;當春風又吹綠大地,百花齊放。充滿希望與挑戰的20xx年,正微笑着向我們走來。

丙:新年奏響新的樂章,我們用行動,用真誠,用太陽下,默默辛苦的耕耘,迎接充滿希望的20xx年。

丁:這裏歡歌笑語,這裏其樂融融,這裏暢想未來,這裏放飛希望。讓我們記住這美好的時光,讓我們舒展高飛的翅膀,共同迎接嶄新的20xx年!

齊:在此,我們代表初一初二全體同學,祝願親愛的老師們,在新的一年裏,工作順利,身體健康,快樂吉祥!祝同學們,學習進步,快樂成長!天天向上!Happy New Year!

齊:蜂山中學20xx慶元旦聯歡會,到此結束。老師、同學們,明年再見!

元旦晚會主持詞8

男:20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

男:今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

女:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

男:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情;

女:今天,我們相聚在這裏,這裏將成爲歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

男:20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由xxx致新年祝詞!、、、、、、

感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

女:燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

女:同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現着美,創造着美,詮釋着他們對藝術的理解,表達着他們對生活的熱愛。

男:請欣賞由xxx爲我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

男:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

女:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。

女:在一段精彩的小品之後,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

女:我們熱愛春天,因爲春天充滿着希望;我們擁抱陽光,因爲陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因爲父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

男:看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶着豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

女:用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。

男:舞起醉人的紅扇,帶着醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

女:清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

女:每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

男:我們來自五湖四海,相聚在這裏是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

男:青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

男:揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

男:花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述着藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

男:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

男:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

男:一段充滿青春活力的勁舞過後,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

女:有一羣美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

女:一首好聽的《曹操》之後是由xxxx給我們帶來的雙人舞《縴夫的愛》

男:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因爲《陽光總在風雨後》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》

閉幕詞:

男:追求與夢想,盛開了一朵豔麗的花;

女:奮鬥與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

男:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝願:

合:祝急流勇進的xxxx再創新的佳績,再鑄新的輝煌!

男:晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

女:朋友們

合:再見!

元旦晚會主持詞9

男:尊敬的各位領導

女:敬愛的各位老師,親愛的來賓朋友們:

合:大家晚上好!

男:鼠歲剛飲祝捷酒

女:牛年又放報春花

男:伴隨着冬日裏溫暖的陽光,20xx年如約而至;

女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們***學校這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

男:今晚,我們歡聚一堂、載歌載舞

女:今晚,我們激情滿懷、心潮澎湃

男:今晚,我們用音樂釋放靈魂,用舞蹈詮釋熱情

合:在這美好的時刻,我們迎來了XX學校元旦晚會。

男女:首先介紹到晚會現場的各位領導和嘉賓

女:讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝。

男:在過去的一年裏呢,我們全校師生在上級黨委政府的悉心關懷下、在教育局的直接領導下,與時俱進、開拓創新,在教育教學方面取得了歷史性的突破。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,老師,你們辛苦了!”

女:下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的校長爲我們作新年賀詞。(準備)

女:下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的學校主席爲我們講話。(準備)

男:讓我們再次感謝某某校長和某某主席的祝福,讓我們把掌聲把祝福也送給獻忠校長,姚良華主席和他們的家人。祝他們新年快樂,萬事如意!同時,也把祝福送給在座的各位和你的家人,祝大家新的一年裏萬事如意,心想事成!

合:某某學校20xx年元旦晚會,現在開始。

元旦晚會主持詞10

開幕詞:

(甲):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

(乙)伴隨着冬日裏溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

(甲):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,

(乙)這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

(甲):今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

(乙):今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;(甲):今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(乙):今天,我們相聚在這裏,這裏將成爲歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

(合):20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!

首先,由xx致新年祝詞!

感謝xx的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

1、好運來喲好運來,好運帶來喜和愛;好運祝你好運來,願你勤勞生活美,祝你健康春常在。我們祈禱祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝願我們梅川中學的發展更加蓬勃向上,祝願全體師生平平安安,祝願在座的各位好運連連,請欣賞七(6)班同學表演的歌伴舞――《好運來》。

2 、相聲,一種民間說唱曲藝。主要採用口頭方式表演。是紮根於民間、源於生活、又深受羣衆歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞八(6)班同學的相聲表演――《普通話》

3、青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望信心和青春。下面請欣賞八(1)班同學爲我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。

4、時間在倒回,我們倆,穿著布紗,聽着梵樂,還想著是幻覺,奇怪的語言,催著我快快起舞,碎碎唸啊念??這是多麼神奇的感覺,請欣賞九(2)班同學爲我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。

5、多少個日日夜夜,老師爲我們籌謀暢想;多少次促膝長談,老師爲我們費盡思量。對老師,我們有誦不盡的深恩厚誼,因爲我們的成長離不開老師的教導。女:請欣賞七(3)班同學的小品表演――《考試之後》。

6、一曲山歌傳佳話,一籃清茶十里香;一雙彩蝶翩翩舞,一曲茶歌情意長。請欣賞七(2)班同學爲我們帶來的舞蹈表演――《茶山情歌》

7、青春是跳動的旋律,青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想。下面請欣賞由八(3)班同學帶來的舞蹈表演《today》。

8、生活中離不開歡笑,幽默風趣的表演會給人們帶來快樂,帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七(5)班同學爲我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子唸書》。

9、年少的青春,未完的旅程,是你帶着我勇敢地看人生。無悔的關懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親是山,父愛無聲。父親啊,您鼓勵的後面是期待,您嚴肅的後面是慈愛,請欣賞八(2)班三人行組合爲我們帶來的歌曲――《父親》。

10。愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘鍊自己難得的舞臺,尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們,看,來了一羣瀟灑女兵,,英姿颯爽,正用他們矯健優美的舞姿演繹着拳拳愛國心,請欣賞九(1)班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。

11。青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫,陽光是行雲流水的心跳,青春只此一次,陽光天天恩賜!生命的魅力在這裏揮灑青春的風采,在這裏綻放、在這激情飛揚。來吧,朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請欣賞八(4)班同學的舞蹈表演――《Heart》。

12。一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲,唱出了爸爸對孩子無私的愛,正像歌詞裏說的那樣:“寶貝,寶貝,我是你的大樹,一生陪你看日出。”請欣賞龔丹老師的親子表演――《爸爸去哪兒》。

13。每個人都難免會有點小感冒之類的小毛病,碰到好點的醫生一般都是藥到病除,可是碰到這樣的醫生就說不清楚了,下面請欣賞八(5)班同學帶來的小品表演――《看病》。

14。相信是信任,相信是承諾;相信是肯定,相信是渴望;相信你我可以獲得成功,獲得精彩;有你在我身邊的每一天,我都感到無比的新鮮,一切在我心中都無比美好。只因爲我相信。請欣賞七(1)班同學的歌伴舞表演――《我相信》。

15。今天,我們奮發向上;今天,我們有着共同的理想想;今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。請欣賞八(2)班同學帶來的舞蹈表演――《今天》。

16。白雪公主和七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉,童話的世界裏也有着數不完的精彩,下面請欣賞九(3)班同學的話劇表演――《白雪公主》。

17。馬年奔騰祝捷酒,羊年開泰迎春紅。羊年即將到來,看,一羣活潑可愛的小羊來到我們的舞臺上,和我們一起載歌載舞,共同迎接新年的到來。請欣賞七(4)班同學的舞蹈表演――《喜洋洋·年年紅》。

閉幕詞:

(甲):追求與夢想,盛開了一朵豔麗的花;

(乙):奮鬥與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(甲):花如海,歌如潮。

(乙):今天我們歡聚一堂,迎接新的一年

(甲):今天我們歡聲笑語,共慶元旦的到來

(乙):在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

(甲):在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏

(乙):在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

(甲):站在新的起跑線上,讓我們共同祝願:

(乙):急流勇進的梅川中學再創佳績,再鑄輝煌!

(甲):元旦晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(乙):朋友們

(合):再見!

新年祝詞

在這辭舊迎新的喜悅時刻,我願藉此機會向辛勤耕耘在教學戰線上的的老師們致以崇高的敬意,向全體同學和家長們表示誠摯的問候和新春的祝福!

回首過去的一年,我們親愛的老師們嘔心瀝血,播撒知識的種子,而我們可愛的同學們揮灑智慧,放飛夢想,收穫自信與快樂。

願我們在新的一年裏,揚起激情的風帆,蕩起智慧的雙槳,迎着春風朝陽,團結一心,起航破浪!

元旦晚會主持詞11

開場臺詞:

翁鴻昌:大家晚上好!今天,我們精成員工歡聚一堂,慶祝即將到來的元旦佳節!

儘管我們精成也遭遇了席捲全球的金融風暴,我們卻毫不畏懼迎難而上,我們各事業處無不設法進行着積極的應對、調整和反擊。我們精成更大膽地走到市場前沿,成爲凝聚員工、積聚力量、調整方向的最明亮、最溫情的燈光!

在這辭舊迎新的時刻,讓我們向爲精成默默奉獻的廣大同仁致以親切的問候!向爲精成做出貢獻的幹部、員工表示衷心的感謝!也向那些已經離開精成爲精成奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福!

黃紅霞:今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

孫剋剋:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情。

王啓宇:今天,我們相聚在這裏,這裏將成爲歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

翁鴻昌:本臺晚會得到了精成各事業處的大力協助,在此表示衷心的感謝!下面請精成集團總管理處黃副總(或洪經理)發表新年致辭!

翁鴻昌:精成集團新年元旦聯歡會

翁鴻昌、黃紅霞、孫剋剋、王啓宇:現在開始!

節目串詞:

翁鴻昌:優雅的舞步,古典的舞姿,在精成的春天裏舞動青春的風采,在優美的旋律裏舞起恰恰的舞步,首先請欣賞精成幼兒園老師們的大型舞蹈《恰恰女孩》 !

黃紅霞:欣賞完剛纔優美的舞蹈,在新年即將到來的時刻,我先提前祝大家:《恭喜發財》!請欣賞瑞升王得剛的獨唱《恭喜發財》!掌聲有請!

孫剋剋:一曲《恭喜發財》情緒飽滿、熱情四溢,給人一種新年的氣氛即將來臨的喜慶吉祥感覺。再次掌聲謝謝他!

俗話說“美不美,家鄉水”“親不親,故鄉人”,EMS的虞淋將爲我們精彩演繹民族舞蹈《家鄉美》。掌聲歡迎!

王啓宇:剛纔虞淋精彩演繹的民族舞蹈《家鄉美》用生動的飽含深情的肢體語言,讚美了對家鄉的美麗和熱愛!優美的舞蹈頗有幾分著名舞蹈家楊麗萍的風姿。

“草原的風,草原的雨,草原的羊羣草原的花;草原的水,草原的姑娘啊卓瑪---”有請瑞升的閆輝爲我們高歌一曲《卓瑪》!掌聲在哪裏?

翁鴻昌:一曲高歌《卓瑪》讓我們好象回到了親愛的大草原,見到了美麗的姑娘卓瑪---再次把掌聲送給他!

印度是一個古老而神祕的東方民族,印度舞更是以它優美而神祕的韻味吸引着我們的眼光,來自寶元的四位靚妹梁麗豔、宋毅南、李超、李娟帶來的印度舞《 powered by discuz 》將會使大家一飽眼福!掌聲響起來!

黃紅霞:剛纔四位靚妹帶來的印度舞婀娜多姿、嫋嫋婷婷、曲線優美、似蓮初綻,如四位神祕的印度女神高雅聖潔、儀態萬方!讓我們把掌聲再次送給她們!

“在這花好月圓夜,有情人兒成雙對;我說你呀你,這世上還有誰能與你鴛鴦戲水、比翼雙雙飛?”楊千樺、任賢齊的一曲《花好月圓夜》不知迷倒了多少有情人,下面我們就有請EMS的黃金搭檔組合樑博、鍾小丹PK楊千樺、任賢齊!大家掌聲鼓勵!

孫剋剋:剛纔兩位選手的含情對唱,足以媲美楊千樺、任賢齊!掌聲再次謝謝他們!

心存感恩,使我們的生命更加厚重;心存感恩,使我們的道德根基長存。感謝你的關懷,感謝你的幫助,感謝你對我做的一切……請欣賞總管理處14位女同胞爲我們帶來的大型手語舞《感恩的心》。有請!

王啓宇:剛纔14位女同胞帶來的大型手語舞《感恩的心》使我們眼前一亮,十四顆紅豔奪目的紅心閃閃,十四位優雅端正的靚妹端莊大方,特別是最後的羣口道白,更是震撼人心!再次掌聲送給她們!

“當你的夢的眼睛,渡過時間的顫動,天空在上面收起了雙翼,將你帶進我的懷中---”讓我們一起睜開《夢的眼睛》。有請中國聯通的特約歌手帶來的獨唱《夢的眼睛》!

翁鴻昌:悠悠纏綿之聲,融化的是我們心中的情誼;絲絲絃音,傾訴的是我們無限的愛戀。真的好想你,我在夜裏呼喚黎明。 EMS的白玉玉爲我們用薩克斯獨奏這首《真的好想你》聽起來將讓我們感到別有一番韻味!

黃紅霞:初見到EMS的白玉玉這個名字,我還以爲是位女孩子呢,原來是位帥哥啊!他的薩克斯獨奏這首《真的好想你》聽起來真讓我們感到別有一番韻味!

“這裏的山路十八彎,這裏水路九連環,這裏的山歌排對排,這裏的山歌串對串-----”下面EMS的李秋蘭將用舞蹈來詮釋這首高亢的民歌。大家掌聲鼓勵!

孫剋剋:李秋蘭用兩塊東北二人轉裏的大紅綢子舞起了一片醉人的春韻,舞起了純樸的山妹子火辣辣的嚮往,也舞動了所有熱烈的掌聲-----掌聲再次送給她!

“離開家鄉爹和娘,背起行李走遠方。酷暑寒冬多保重啊,打工路上自己闖。”一曲《打工行》道出了我們打工一族的辛酸與堅強,下面請欣賞威成朱偉的獨唱《打工行》。

王啓宇:“坐如鐘,立如鬆,行如風,臥如弓”“槍挑一條線,棍掃一大片。”“手是兩扇門,專靠腳打人。”這些耳熟能詳的武術諺語比比皆是。今天我們非常榮幸的請到了精成幼兒園老師來爲我們進行精彩的武術表演!大家再次掌聲歡迎!

翁鴻昌:火熱的歲月裏,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動着青春的旋律。在這個充滿着流行元素的青春年代裏,青春是自由的,青春是激盪的,下面請欣賞裕嘉楊陽的吉他彈唱《串燒》。

黃紅霞:整齊堅定的步伐,展現着軍人鋼鐵般的意志,清新嘹亮的歌聲,唱出了軍人的卓越風姿,下面這首《兵哥哥》卻充滿了柔情。有請我們的小宋祖英---EMS的張佩紅上臺。

孫剋剋:剛纔我們的小宋祖英----張佩紅演唱的《兵哥哥》帶給了大家柔情的感受。她的表情很豐富,帶着喜慶的微笑,深深感染了我們。

我覺得正是我們一千萬的新莞人促成了東莞的快速發展,向社會展示了我們新莞人自強不息的拼搏精神,爲東莞的發展默默奉獻着自己的青春!我們《精成之聲》報的編輯李新春爲此深有體會,創作了一首詩歌《新莞人》。下面我們有請來自精成總管理處人資部的李瑜小姐表演詩朗誦《新莞人》!

王啓宇:聽完李瑜小姐的詩朗誦《新莞人》,我的心也激情澎湃、鬥志昂揚!這首詩歌寫出了我們新莞人的心聲。再次掌聲謝謝李瑜!

“因爲愛所以愛,感情不必拿來慷慨。誰也不用給我一個美好時代,我要你現在---”著名歌手謝霆鋒曾以一首《因爲愛所以愛》風靡了大江南北,征服了無數少男少女。今天我們就請裕嘉的餘小駿爲大家激情獨唱《因爲愛所以愛》!

翁鴻昌:欣賞了餘小駿的《因爲愛所以愛》,頗得謝霆鋒真傳哦!

“鴛鴦雙棲蝶雙飛,滿園春色惹人醉,悄悄問聖僧:女兒美不美?”相信大家沒有忘記當年的電視連續劇《西遊記》中唐僧路過女兒國被女兒國國王愛上的這個感人的故事。今天我們非常高興的請到了EMS的龍梅爲我們用古箏演奏《女兒情》!掌聲有請!

黃紅霞:剛纔我們的才女龍梅輕撫古箏,一曲《女兒情》婉轉叮咚,焦渴傾訴着美人心底的愛慕,哦,是誰,打馬西天而去,只留下女兒聲聲呼喚,一任淚水悄悄溼了紅巾翠袖----再次把掌聲送給她!

“山風牽衣袖,山泉潤歌喉,摘片竹葉吹溜溜,我是山裏小歌手。小鳥追我飛,小鹿跟我走,春夏秋冬都是歌,唱得心裏樂悠悠----”下面有請中國聯通的歌手演唱《我是山裏的小歌手》!大家鼓掌歡迎!

孫剋剋:閃爍的燈光,勁爆動感的舞蹈,激情在這裏宣泄,精彩在這裏綻放。在這美好的夜晚,就讓我們把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的心房都融入歡樂的海洋。和着動感節拍,讓我們一起欣賞美少女三人組合現代勁舞《 10分鐘》 。表演單位:瑞升;表演者:張呈敏、蔡紅英、錢歡歡。

王啓宇:欣賞完剛纔激情四射、魅力無限的舞蹈,強烈的鼓點滾過我們的心坎,讓我們不禁也躍躍欲試。謝謝三位美少女精彩的表演!

“忘記你我做不到,不去天涯海角,在我身邊就好------”下面我們請傑羣的舒利晴獨唱《忘記你我做不到》,掌聲有請!

翁鴻昌:張學友傾情演繹的這首《忘記你我做不到》不知賺取了多少女孩子的眼淚。傑羣的舒利晴獨唱,同樣吸引了臺下女孩子的眼神。

太極拳輕靈圓活、鬆柔慢勻、開合有序、剛柔相濟,動如“行雲流水,連綿不斷”,“四兩撥千斤”。正隆紙品廠的張創林先生將爲大家帶來精彩的太極拳武術表演。大家歡迎!

黃紅霞:張創林身穿白色練功服,帶來的太極拳武術表演靈動飄逸,如鶴翔九天,輕柔中見真功夫!我們謝謝他的表演!

朗朗夜空中,繁星點點,夜色籠罩下的大草原,寧靜而悠遠,下面這場蒙古舞《蒙古人》一定會讓你有身臨其境的別樣感受。演出單位:裕嘉;表演者:申靜。

孫剋剋:黨的惠農政策爲我們農村開闢出了一條陽光大道,點點滴滴灑下惠農的春雨,農村變化日新月異,請欣賞民歌獨唱《幸福山歌》!演出單位:EMS ;表演者:谷霞。

王啓宇:谷霞的民歌獨唱《幸福山歌》讓我們驚喜不已!這個小女孩活潑可愛,聲音甜潤高亢,邊唱邊舞,真的很不錯!掌聲再次送給她!

口技是雜技、曲藝節目的一種。運用嘴、舌、喉、鼻等發音技巧來模仿各種聲音,如火車聲、鳥鳴聲等,能使聽的人產生一種身臨其境的感覺,是我國文化藝術的寶貴遺產之一。下面我們將有幸聽到威成的尹向陽的精彩口技表演!掌聲有請!

翁鴻昌:剛纔口技表演讓我們想起了:火車隆隆呼嘯駛過,山洪爆發,人民子弟兵排隊出發,要到抗洪第一線----表演完畢,讓我想起了在中學裏學過的那篇關於口技的文言文的結尾描寫:一人一桌而已---再次謝謝他精彩的表演!

長頭髮、皮夾克、破了洞的牛仔褲……吉他、貝司、架子鼓……節奏、旋律、夢想、真實、感覺、狂野、信仰、力量、憤怒……這些都組成了搖滾音樂的特有風格,EMS彭拓等人組成的搖滾樂器演奏,將帶給我們耳目一新的感覺!有請!

黃紅霞:剛纔的搖滾樂器演奏,帶給了我們耳目一新的感覺!我剛纔仔細看看,真的發現了他們其中一人的牛仔褲膝蓋處破了兩個洞。要是戴上墨鏡留着長髮就更酷了!呵呵。

邁克爾·約瑟夫·傑克遜,是美國音樂家、舞蹈家和藝人,被譽爲流行音樂之王。影響着全球的音樂、舞蹈、時裝等領域。瑞升何根才的傑克遜模仿秀,將還原一個真實的傑克遜!下面請我們瑞升的傑克遜粉墨登場!大家熱烈歡迎!

孫剋剋:變臉是運用在川劇藝術中塑造人物的一種特技,是揭示劇中人物內心思想感情的一種浪漫主義手法。那層出不窮的變換臉譜,使我們驚歎不已!有請來自中國聯通的變臉大師爲我們精彩表演!

結束語

翁鴻昌:今夜歡歌,今夜,將成爲我們美好的記憶

黃紅霞:今宵難忘,快樂的時光總是那麼短暫。

孫剋剋:短暫的時光匆匆而過,團聚的日子特別讓人感動。

王啓宇:請全體起立,讓我們共同高唱《難忘今宵》

翁鴻昌:在這優美的歌聲中,我們的元旦晚會就要結束。

黃紅霞:讓我們明年再相會

孫剋剋:精成集團慶元旦聯歡會到此結束

王啓宇:恭祝大家元旦快樂,閤家幸福!

合:朋友們,明年再見!

元旦晚會主持詞12

女1:尊敬的各位來賓,

男1:敬愛的各位領導。

女2:親愛的老師們,

合:大家新年好!

女2:物換星移辭舊歲,

男2:風和日麗迎新春。

女1:在20xx年元旦來臨之際,我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年!

男1:祝大家!

合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!

女2:過去的一年,我們育師德,抓師風,樹立形象,

男2:我們抓管理,促教學,碩果累累。

女1:我們抓設施,上硬件,提高學習水平,

男1:我們抓活動,有特色,捷報頻頻。

女2:回首過去,我們心潮澎湃,

男2:展望未來,我們更加鬥志昂揚。

女1:讓我們在新的一年裏,張開騰飛的翅膀,

男1:向着更高的藍天白雲飛翔!

女2:讓我們在新的一年裏開拓進取,積極向上,

男2:用信念和汗水,再鑄_的輝煌。

男1:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩!

女1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

男2:停留飛奔的腳步,我們與20xx揮手惜別!

女2:聆聽時鐘的聲響,我們與20xx熱情相擁!

女1:今天,我們相約在這裏,請敞開你的心扉,釋放你的激情,

男1:今天,我們相約在這裏,這裏將變成歡樂的海洋,激情澎湃。

合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!_慶元旦聯歡會現在開始!

男1:歲月的年輪沉澱了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1:從任人宰割到屹立世界東方,從改革開放到構建和諧社會,今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷,祖國大地處處飛歌!

男1:請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者:_等。

女1:美妙的音樂,悠揚的旋律,動人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱情、舞出了_教師的風采。

男1:我們不知是誰發明了音樂,但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1:也不知是誰第一個亮開歌喉,唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》,演唱者:_。

男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2:讓我們在愛的海洋裏,手牽着手,連起心中的哈達,手捧着心搭起追尋的舞臺。

男2:請欣賞歌曲《愛琴海》,演唱者:_。

女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長存。

男2:因爲我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中,無論我走到哪裏,總把你牽掛。

女2:請欣賞《人生第一次》,演唱者:_。

男1:在這個團結向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領學生與經典作伴,與文學結緣。

女2:他們讓校園瀰漫着書香,舞動着詩韻,踏上詩意人生!

男1:請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者:_。

男2:年輕的心永不沉寂,青春的夢五彩繽紛。

女1:因爲年輕,我們美麗,因爲年輕,我們將不斷超越,不斷創造出我校新的輝煌。

男2:你看,明媚的春光下,我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活,我們朝氣蓬勃。

女1:因爲——年輕沒有什麼不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者:_、_。

男1:專業教師隊伍大,優秀教師也不少,早來晚歸校爲家,教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯歡迎新年》。表演者:_、_。

男2:領導獻歌!

女2:漫天的鑼鼓敲起來,紅紅的綢帶舞起來,滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想,推開新年之門,那必將是我校紅紅火火的一年,請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者:校健身隊_,_等。

男1:在悠揚的古箏曲中,讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合,表演者:_等。

女1:風裏走、雨裏鑽,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,因爲我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者:_等。

男1:請欣賞_、_兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1:爲了豐富教師文化生活,學校舉辦了系列強師能、展風采活動,書法競賽就是其中一項主要內容,在這次活動中涌現出了許多書法名師,下面有請_公佈本次書法競賽獲獎者名單!

女2:有請本次競賽的評委爲獲獎者頒獎!

女2:接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者:_。

男2:請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者:_。

男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來。新年氣象新,紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預示着希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

女2:_學校是一個大家庭,在這個大家庭中還有八個小家庭,讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。

男2:這16位教師因爲共同的理想走到了一起,因爲共同的目標來到_,俗話說的好“夫妻同心,其利斷金”,今天我們考驗一下他們夫妻能否同心,請他們做個小遊戲。

女2:下面我公佈一下比賽規則:不許穿鞋,比賽場地僅限於地毯上,不能超出或走下地毯,否則視爲犯規,罰下氣球一個。每對夫妻胳膊綁在一起,腿上各綁2個氣球。每個家庭尋找各自的對手,用腳踩爆他們的氣球爲準。最後以所剩氣球多的家庭爲勝。時間2分鐘。

男2:朋友們,請欣賞程_老師爲我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。

女2:今夜無眠,這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!

男1:今夜無眠,這是一個放歌和諧校園,舞動美麗上進的時刻!

女2:今夜無眠,這是一個新朋老友相聚,共敘友誼地久天長的時刻!

男1:今夜無眠,這是一個社會各屆同慶,共祝_發展的時刻!

女2:最後,請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者:_等

男1:剛纔_校長的致辭仍然迴盪在耳邊,回顧過去,實事求是,展望未來,飽含深情。

女2:今天,我們有緣相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

男1:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;因爲我們是可親可敬的一家人。

女2:請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:周大志,邢豔麗老師。

男2:奮鬥的20xx年即將落下最後一個音符,在過去的一年裏,我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織着夢想!

女2:輝煌的20xx年留給我們太多的激動和驚喜,激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。

男2:深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

女1:踏着和諧的節拍,我們向春天走來,

男2:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

女2:激揚着青春的風采,我們向春天走來,

男1:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女1:走進春天,走進蓬勃的希望,

男2:走進春天,走進充滿活力的時代,

女2:在新的一年裏,我們繼續追求創新,探索實踐;

男1:在新的征程中,我們攜手奮鬥自強,勇敢向前。

女1:讓我們在新的一年裏,再揚我校精神。

合:共繪_學校燦爛輝煌的明天!

男2:_學校慶元旦聯歡會,

合:到此結束!

男1:恭祝大家!

合:明年會更好!送一份美麗讓你歡笑,送一份祝福讓你驕傲,送一份開心讓你不老,送一份夢想讓你逍遙,送一份真情不要回報,再送你平安纔算可靠,衷心祝福你新年快樂!

元旦晚會主持詞13

合:尊敬的各位領導,各位來賓,各位老師:大家晚上好!

男1:物換星移景色秀,國泰民安生活美。時光的腳步匆匆,轉眼間我們就站在20xx年的起跑線上。

女1:回顧即將過去的一年,在xx的直接領導下,在上級教育行政部門的精心指導下全體教職工朝着一個共同的奮鬥目標,超越自我,勇爭一流,取得了可喜的成績。

男2:我們學校的教育教學工作取得了巨大的進步,今年我們學校獲得年度綜合考覈全縣第一名,這是我們大家辛勤勞動結出的碩果。

女2:在這裏我們像辛勤耕耘的老師們說一聲大家辛苦了!今天我們歡聚在這裏,迎接20xx年的新年,讓我們大家盡情的唱,忘我地跳,把開心和快樂傳遞給每一個人。

男1:下面請校長致新年賀詞。

女1:讓我們以熱烈的掌聲感謝校長熱情洋溢的致辭。 金風送喜來,迎春花已開,二月大地春雷鑼鼓敲起來。百年夢以圓,千年手相牽,中國走進新時代。如今國家祥和安泰,人民幸福安康,請欣賞二年級選送的合唱《歡樂中國年》。表演xx等。

男2:年輕就是活力,年輕就有激情。讓我們感嘆夕陽無限好,更盼朝陽紅。請欣賞年輕的美女老師xx帶來的舞蹈《Bar Bar Bar》。

女2:新年總是帶給我們不盡的遐想,我們在遐想中規劃,在規劃中探索,在探索中創新,在創新中贏得輝煌的人生,請欣賞四年級大型詩朗誦《新年暢想》。

男1:小品總是用喜聞樂見的形式,展現生活幽默的元素,帶給人們快樂和笑聲,二年級選送的《灰姑娘》吊足了我們的胃口,請大家拭目以待吧!表演者xx等。

女1:誰曾想,裝菜裝飯的肚皮也能舞出曼妙的舞姿,她們陽光而律動的舞蹈,告訴我們,青春無極限,請欣賞肚皮舞,表演者xx等老師。

男2:打起手鼓唱起歌,我騎着馬兒跨江河,我的手鼓縱情唱,唱不盡美好的新生活。請欣賞歌甜人美的百靈鳥xx給大家帶來經典老歌《打起手鼓唱起歌》。

女2:冬天已經到了,春天還會遠嗎?面朝大好,春暖花開是多麼美好的場景。讓我們在六年級老師的帶領下,一起迎接春天的到來。請欣賞六年級老師的詩朗誦《面朝大海,春暖花開》。

男1:從天而降的女,落在我的馬背上,如玉的模樣,在那萬人中央,感受萬丈光芒,給你不一樣的夢想,請欣賞劉書記帶來的歌曲《你》。

女1:音樂以其經典的魅力久唱不衰,今天我們六年級的老師要給大家帶來歌曲對唱《永遠的朋友》,請六年級的歌手閃亮登場。

女2:我們的敖小人才輩出,新老師xx要把最美的舞蹈獻給大家,請欣賞舞蹈《咚吧啦》。

女2: 輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨地轉個不停。唱出你的熱情,伸出你雙手,讓我擁抱着你的夢。讓我們期待明天會更好。請欣賞五年級選送的合唱《明天會更好》。

女1:廣場舞是大媽們的專場,他們翩翩的舞姿告訴您年齡不是問題,只要心態好,年年十八九。請欣賞資深美女們帶來的廣場舞《喜氣洋洋過大年》。

男1:紅軍長征的歲月,讓多少人感動和難忘,一曲江西民歌《映山紅》唱出了江西人民送紅軍盼紅軍的熱情。請欣賞由xx伴舞,xx笛子伴奏,校長演唱的《映山紅》。

男2:曾經一首《夜上海》讓多少人對上海的生活心馳神往,如今的上高,經濟騰飛,人民富裕,大家的精神生活一點也不亞於上海,我們的夜上高,一樣讓您流連忘返。請欣賞一年級老師選送的歌伴舞《江南服裝秀》。主唱:xx,伴舞xx等。

女1:爲光榮與夢想,自強的意志銳不可擋,前進向前進,跟着必勝的信仰。在夢想和信念的支撐下,我們的xx必將走向輝煌。請欣賞學校領導班子帶來的豪邁歌曲《光榮與夢想》。

男1:各位親愛的老師們,朋友們,相聚的日子總是很短,那我們就讓回味變得漫長吧。回首過去,我們無怨無悔,笑看今晚,我們激情滿懷,展望未來,我們信心百倍。

女1:千帆競渡,百舸爭流。敖小是一個展示才華的舞臺,敖小更是一個施展抱負的舞臺,讓我們帶着希望,帶着夢想,超越自我,勇爭一流。

男2:縷縷春風催桃李,顆顆愛心育棟樑!讓我們一路播撒書香文明,贏得桃李芬芳。

女2:讓開心快樂成爲我們永恆的主題,祝福我們學校的教育事業蒸蒸日上,燦爛輝煌!

合:大家明年再見!晚安!

元旦晚會主持詞14

甲乙:敬愛的老師,

丙丁:親愛的同學們,

合:大家下午好!

甲乙:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭丙丁:踏着聖誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期盼已久的日子。

甲:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。

乙:過去的一年,老師們不知爲我們付出了多少。

丙:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。

丁:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放下。

合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

丁:在四。九班,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望甲:繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

乙:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

丙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛期望,去尋覓我們的理想。

丁:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿期望的20xx!

結束語:

甲:還記得春日裏的我們嗎帶着激情與憧憬,我們在知識的海洋中播種期望。

乙:還記得夏日裏的我們嗎懷着勇氣與力量,我們在緊張的考場上超越夢想。丙:還記得秋日裏的我們嗎經歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向着終點進軍。

丁:踏着青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。甲:激揚着青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

乙:走進春天,走進蓬勃的期望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩丙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

丁:這天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的羣衆。

元旦晚會主持詞15

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光,滿懷着喜悅的心情,20xx年元旦如約而至

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們人生的禪想

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

乙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情乙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成爲歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶着祝願、帶着囑託

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會現在開始!

結束語

合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調,使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。

回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們鬥志昂揚,讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀,向着更高的目標飛翔。

甲∶所有的日子都來吧,讓我編織你們

乙∶讓我編織你們,用青春的金線

甲∶讓我編織你們,用燃燒的信念

乙∶編成絢麗的歲月

甲∶編成遐思的年華

乙∶過去的日子是充滿遐想的日子

甲∶紛紛的心願迷離,像春天的雨

乙∶我們有時間,有力量,有燃燒的信念

甲∶我們渴望生活,渴望在天上飛

乙∶所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

甲∶讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙∶讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,願望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的成功與收穫!

乙:讓我們攜手並肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合:我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實,我們的精神和思想將在這個時代中得到昇華,我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯歡會,到此結束!