主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在當下的社會中，主持詞是活動、集會等的必需品，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編爲大家收集的活動主持詞7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
活動主持詞 篇1
親愛的朋友們，今天，我們在中國聯通分公司第三營業廳舉辦文藝促銷、聯通知識有獎問答以及辦業務抽獎活動。在今天的活動中，我們現場將爲大家展示聯通世界風雙網雙待手機，有我們觀衆參與的聯通知識有獎問答，還有爲在現場辦業務的新老客戶進行抽獎，朋友們還可以參加我們的遊戲活動，更有精彩的歌舞表演。參與者還可以獲得精美的獎品。
面對即將到來的3g時代，中國聯通全面更新品牌形象，新近發佈的新司標紅色“中國結”形象迅速被人們認可，而“讓一切自由聯通”的品牌口號更是讓人們感覺到：中國聯通從“以技術爲導向”向“以體驗爲導向”轉變的序幕已經全面拉開，中國聯通分公司第三營業廳位於繁華的黃埔路，在第三營業廳可以辦理聯通的各項業務。這裏將以熱情的服務、優惠的政策回報我們的新老客戶。
今天的活動我們分爲幾大塊，有現場表演、世界風手機展示、觀衆有獎問答、現場辦業務參加抽獎、觀衆參與的遊戲活動等等，下面我們先欣賞一段文藝表演。
朋友們，你們的手上都有我們工作人員發放的宣傳單了，大家都看到了雙模雙待手機了，這些手機是中國聯通以創新精神突破技術瓶頸，真正實現cdma與gsm兩種網絡同時處於待機狀態，無需切換，兩網自由連接，大家對這些款式新穎、功能強大的手機一定很有興趣吧。下面請我們的工作人員向大家作現場的收集展示。
活動主持詞 篇2
小夥伴們，大家好！春風正好，微風不燥。我們又迎了20xx屆語新教師工作坊第三期的名師專業素養及例研討活動，我是今天活動的主持人。出席今天活動的有我們親愛的班主任xx老師，以及即將進行名師例展示的越秀區小語科四年級教研員xx老師。今天的活動主要分爲三個環節，首先是精彩的名師例展示，其次是備者與執教者的對話，最後是小組活動——六頂思考帽深度論。牛頓曾說：“如果說我比別人看得更遠些，那是因爲我站在了巨人的肩上。”相信通過今天的名師例研討活動，小夥伴們都能夠有所收穫。
在例開始之前，請還沒完成活動前測問卷的小夥伴掃碼完成問卷。
接下我們將欣賞到的例展示是人教版語四年級下冊第12《夜鶯的歌聲》第二時。下面有請x老師。
精彩的例猶如一泓甘泉，滋養了我們的心靈。感謝x老師給我們帶的精彩展示！
這節例的教學設計是由四年級中心組老師集體討論後打磨出的，曾由我在區教研時進行展示。在備這一節時，我曾經歷了許多困惑，也得到了同伴們的許多幫助，下面我就講一講我和“夜鶯”的故事吧。
謝謝x老師的傾心分享！聽完了備者與執教者的對話，想必大家對這節的感觸更深了。下面我們將進行思考帽環節，請各組小組長領取紙筆。我們將有x分鐘的討論時間，之後按照屏幕順序進行彙報，每組限時分鐘。
聽了大家的彙報，看大家今天都是收穫滿滿呢！下面請大家掃碼完成活動後測問卷。
感謝x老師給我們組織了這次活動，感謝x老師帶給我們的精彩例，同樣也感謝並肩前行的小夥伴們，希望我們能不忘初心，砥礪前行，成爲更好的自己！
活動主持詞 篇3
親愛的小朋友、大朋友們，大家上午好！
冰雪尚未消融，春天已經來到。小朋友們，你們知道今天是什麼特別的日子嗎？對，是“立春”，立春是農曆二十四節氣中的第一個節氣。立春的“立”是開始的意思，一年之計在於春。春是溫暖，是鳥語花香；春是生長，是耕耘播種。說今天是個特別的日子，還有一個原因，你們知道嗎？讓我來告訴你們吧:今天啦，我們安慶市兒童閱讀課程研究與推廣中心也迎來了閱讀的春天。有這樣一羣人，他們將自己認定爲閱讀推廣人，他們在用心用力做着兒童閱讀與推廣的事業，在忙碌着自己的工作和生活的同時，念念不忘把一個個好故事、一篇篇好經典帶給安慶的孩子們。20xx年，安慶市閱讀推廣中心組織了近40名好老師用了大半年的時間精心編寫了《故事新課堂》《國學經典誦讀》兩套讀本，今天這兩本書熱氣騰騰上市了！據說，寒假已經讀到這兩本書的孩子們非常的開心，讀得愛不釋手！那麼怎樣讀好故事？怎樣讀好經典？今天我們在這充滿着書香氣息和文藝氣息的前言後記，開展“寒假名師助讀”公益活動，希望把讀好書、好讀書、好好讀書的種子及時播撒到你們的心田，等待一樹一樹的春暖花開。
首先有請宜秀區師生上臺，讓我們欣賞他們帶來的經典詩文的誦讀展示《望月懷想》
感謝宜秀區大橋和羅嶺兩校師生精彩展演。文質兼美的詩文，聲情並茂的誦讀，演繹了經典的內涵，呈現了經典的魅力，帶給我們美的享受。（傳統文化熠熠生輝）
同學們，中華經典詩文是我國民族文化的精髓，是人類文明最寶貴的精神財富，是中華民族的魂與根，希望同學們平時能主動誦讀經典，大量吸收傳統文化的營養，讀經典的書，做有根的人。
家長孩子都煩惱一件事：故事都喜歡看，但看過就過了，什麼都沒留下。那故事究竟怎麼讀才能提升我們的閱讀能力和學習能力呢？讓我們到安慶市兒童閱讀研究與推廣祕書長名師汪瓊老師的課堂上去聽一聽。
大家看，做任何事都要講究方法，讀故事也一樣：猜一猜，比一比，想一想、寫一寫等，這就是《故事新課堂》讀本中強調的立體閱讀。
接下來，由閱讀推廣中心的來自開發區劉紀小學的陸豔老師爲大家上課。她帶給你們的課題是《趣說春聯》。
春聯是我們的傳統文化，是一種獨特的文學形式，是詩歌的另一種形式，春聯有趣，且底蘊豐厚，值得同學們去學習去傳承，讓春聯這一傳統文化如春草再生。
最後有請小學語文教學專家、特級教師、兒童閱讀推廣中心的引路人、《故事新課堂》和《國學經典誦讀》這兩套書的總主編何成法老師對今天的活動做點評。
結束：“用閱讀發力，讓孩子發展，讓精彩發生”這是何老師對閱讀推廣效益堅定的期待！感謝何老師！感謝所有熱心參加此次公益活動的專家、領導、老師們！同學們，閱讀，是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃，是愛，是暖，是希望，是人間二月天。今後，我們要堅持做這件讓世界變得更美好的事！希望通過我們的努力，讓你們通過讀書去認知世界，去感受生活，做到不止讀書，讀書不止。
今天的活動到此結束！提前祝大家春節快樂，閤家安康！注意回去路上的安全！
活動主持詞 篇4
各位領導、同志們：
今年是我們偉大的中國共產黨建黨96週年，在這個光輝的節日到來之際，我們在這裏舉行黨員重溫入黨誓詞儀式，繼承革命傳統，牢記光榮使命。這既是對建黨96週年的隆重紀念，也是對全體黨員一次深刻的黨性教育。
參加這次重溫入黨誓詞儀式的有：機關全體黨員，部門、企業、村黨組織書記。這是一個無比莊重、十分嚴肅的儀式，請同志們時刻保持肅靜，自覺聽從指揮。
下面，我宣佈：官橋鎮黨員重溫入黨誓詞儀式現在開始!
儀式進行第一項，請旗手擎旗入場，請與會黨員同志對黨旗行注目禮。(播放《黨旗頌》輕音樂)
儀式進行第二項，請全體起立，現場佩戴黨徽。
儀式進行第三項，共同重溫“入黨誓詞”，請鎮黨委書記張瑞剛同志領誓。
儀式進行第四項，共同合唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》。
儀式到此結束，請同志們坐下。
組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。全體黨員同志要以這次重溫入黨誓詞活動爲新的起點，切實把思想和行動統一到中央、省、市委的要求和鎮黨委的決策部署上來，立足崗位，紮實工作，開拓創新，樂於奉獻，爭先創優，以堅定的理想信念、嶄新的精神風貌、飽滿的工作熱情、堅強的黨員意志，投入到踐行黨的宗旨偉大實踐中去，爲加快建設“四個官橋”做出新的更大貢獻。
請與會黨員稍作休息，隨後，我們將進行下一階段的活動：“我的夢，官橋夢”演講比賽。請工作人員佈置現場，請活動主持人就位。
活動主持詞 篇5
男，女 ：親愛的同學們 ，大家上午好。
男：雪域迎春，啼破驕陽，吐故納新；
女：玉兔隱退，鼎故辭舊，萬象更新,
男：在新的學期剛剛起步之際，在我們的大學生涯更進一步之時，我們謹代表廣播站全體站員祝大家
男、女:學業有成、一帆風順、通古博今、龍馬精神。
女：今天是個特別的日子，是我們尋找歡聲笑語日子；今天是我們欺負別人，快樂自己的日子，但同時也要做好隨時被欺負的準備啊； 男：今天的我們應時刻保持一顆天真的童心，擁有一份純真的心情，享受我們十六歲的花季，十七歲的雨季，十八的天空；總之，一句話，將快樂進行到底，那今天到底是個什麼日子呢？我想很多人也許已經忘記。
女：哎呀，你就別賣關子了，快告訴大家吧。
男:好，親愛的朋友們，今天是四月一日，愚人節。雖然它不屬於中國的傳統節日，但由於它那種豐富多彩、毫無規矩可言的過節方式，深受我們這些活力四射年輕人的喜愛，更何況它是一個低成本的節日。
女：是啊，愚人節不需要多麼奢侈的節日禮物，身邊任何一件東西都有可能成爲我們慶祝節日的主要武器哦，所以我們還是小心爲妙啊；先簡單瞭解一下愚人節吧，愚人節也稱萬愚節，是西方一種民間傳統節日，這一天，人們以多種方式開周圍人的玩笑，但只能開到中午十二點之前，這是西方約定俗成的嚴格規矩。
男：但是，我覺得我們的愚人節就應該延長節日時間
女：爲什麼啊？
男：因爲我們的朋友太多了，要一個個開他們的玩笑需要很多時間嗎？
女：哈哈，行，在這麼一個high到極點的日子，我們不去作弄一下身邊的朋友的話，我們就太不懂得大學生的幽默情趣了，
男：對呀，好的朋友不僅需要在生活學習中的互幫互助，也需要我們帶給他們快樂，並讓他們感受到我們與他們在一起自己也很快樂，正所謂，“鐵哥們，真感情，隨便你折騰。”那我們還等什麼呢，一起happy吧。
個人喜慶歌曲演唱
男：謝謝某某的精彩演唱，在這麼一個喜慶的日子，我們相聚在這裏，用範偉老師的一句話來說：“那就是緣分呢”快樂的時光豈能少了遊戲的加入，接下來就讓我們走進今天的第一個娛樂環節：謎語大家猜
女：我們先來了解一下游戲規則吧：謎語大家猜是一個所有人都可以參加的遊戲，主持人首先公佈謎面，在下令開始的口號時，大家踊躍舉手示意答題，主持人挑選出舉手較早的選手進行猜謎底，答對的話有禮物獎勵哦，答錯者只能等待下一道謎語。好了，朋友們，快樂的時刻總是讓我們興奮不已，那我們還等什麼呢？準備好吧，進入我們的謎語大家猜。(小聲放輕快音樂)
男：請聽第一個謎面：什麼東西天氣越熱，它爬的越高？打一生活用品（讀兩遍），現在搶答開始。溫度計
女：請聽第二個謎面：腿長胳膊短，眉毛蓋着眼，有人不吱聲，無人愛叫喚 打一田間常見動物（讀兩遍） 現在開始搶答。蟈蟈（蟋蟀）蛐蛐
男:接下來是一個智力方面的謎語，請聽謎面：小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，爲什麼他卻睜一隻眼閉一隻眼？（讀兩遍）請搶答， (答案：他正在瞄準)
女：請聽謎面：你能做、我能做、大家都能做，一個人能做、兩個人不能一起做，大家一起更不能做，請問我們在做什麼呢?（讀兩遍）請搶答 (答案：做夢)
家裏又髒又亂，怎樣才能在最短時間內弄乾淨？ 答案：閉上眼睛眼不見爲淨
什麼東西經常會來，但卻從沒真正來過？ (答案：明天)
古時候沒有鍾，有人養了一羣雞,可是天亮時，沒有一隻雞給他報曉。這是爲什麼？ 答案：他養了一羣母雞
什麼東西人們都不喜歡吃? (答案：吃虧)
藏語節目
男：好了，朋友們，快樂緊張的第一環節已告一尾聲，接下來，讓我們輕鬆一刻，（鼓勵現場觀衆到臺演唱歌曲，）
女:感謝所有同學的積極參與，優美的歌聲讓我們的思緒進行了一次重新梳理，但在今天這麼一個欺負人不講理的日子，我們豈能讓大家過的太舒坦，趕緊進入我們的下一遊戲環節吧。
男:該遊戲環節叫做“我們是好朋友”，在充滿了詩情畫意的校園，有一些學習同窗好友，生活貼心朋友，對我們來說不得不是大學中衆多幸福中的一種，那麼你知道你與好朋友之間的默契程度有多高嗎？在接下來的遊戲中你將會找到答案。
女：“我們是好朋友”遊戲規則如下：兩位同學參與該遊戲，一位同學背部貼有多張寫着不同動物或生活品姓名的字條，另一位同學有三十秒時間記憶字條內容，隨後通過形體表演給同伴，使他猜出你想表達的動物或生活品的名字，時間爲三分鐘，請切記，在表演過程中不準有任何聲音發出，否則結果無效，在場的'觀衆也請遵守遊戲規則，不要向做遊戲的參與者透漏答案，否則結果同樣無效，關於比賽的獎勵標準是，猜對遊戲者背後字條數目一半以上的組合，有精美禮品鼓勵。
男；接下來，請欣賞藏語接歌詞比賽。
女：親愛的同學們，歡樂的時光是短暫的，但同樣是珍貴的‘
男：相逢是首歌，歌聲中有你和我。我們廣播站所有站員始終與大家心相連，情相依。
女；讓我們相愛相知，共同成長，在學習中相互促進，在生活中相互中幫助。
男：優美的歌聲，是相逢的氧化劑，離別的潤滑劑，讓我們在歌聲中結束今天的愚人節專題活動，再次感謝大家的光臨。
男、女:再見。
活動主持詞 篇6
x街道的各位黨員：
現在，我們已來到全國著名的愛國主義教育基地之一韶山。根據行程安排，下面我們在主席銅像前舉行“重溫入黨誓詞”活動：
首先，舉行第一項議程，向英雄羣雕敬獻花籃並鞠躬致意。有請街道黨工委書記樊金利同志代表大家，向主席銅像敬獻花籃(王、張後退二步站立於隊列前，不入列) ;
下面，請大家聽我口令，向毛主席銅像三鞠躬 (一鞠躬---再 鞠躬---三鞠躬) ;
第二項議程，由我來向大家簡要介紹韶山的光輝歷史：
韶山，這個光耀中國革命史冊的名字，位於湖南省中部，面積210平方公里。自然、生態環境優良，是偉大領袖毛澤東的故鄉，全國著名革命紀念地，湖南省轄縣級市。毛澤東主席青少年時期生活、學習、勞動和從事革命活動的地方。光緒十九年(1893)12月26日，毛澤東誕生於湘潭縣七都韶山沖上屋場。新中國建立以來，這裏一直受到黨和國家的關心與重視，在黨的領導下，韶山地區經過韶山人民半個多世紀的艱苦創業和不懈努力，已由一個偏僻落後的山村，變爲工農業迅速發展，教育、科技、文化、衛生水平普遍提高、紀念景點衆多、服務設施完備的愛國主義教育基地。
下面，舉行第三項議程，請大家跟我一起重溫“入黨宣誓”，請舉起右拳：(我念一句，大家跟着念一句)
我志願加入---中國共產黨---擁護黨的綱領---遵守黨的章程---履行黨員義務---執行黨的決定---嚴守黨的紀律---保守黨的祕密---對黨忠誠---積極工作---爲共產主義---奮鬥終身---隨時準備---爲黨和人民---犧牲一切---永不叛黨! 宣誓人：xxx
最後，請x給大家講話----
活動結束。
活動主持詞 篇7
各位老師大家好！
根據校領導的安排，今天由我引領老師讀《課堂方法》第一輯的前三個小節，即“爲何而教”、“備課勝過補課”、“課堂因預習而有效”。蕭伯納曾說過“我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們彼此交換，仍然只有一個蘋果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那麼我們將有兩種思想！”學校力求使“教師讀書沙龍”活動成爲老師們學習溝通的橋樑、經驗交流的平臺，所以也希望老師們好好利用這段時間，潛下心來讀書，真正能做到學有所得。
爲了更充分有效的交流，今天我們來分成三個小組來進行。（分組）
每個小組承擔交流一個小節，小組內選出一個主發言人，就本小節提出的問題談自己的觀點，結合自己的教學案例談感受；其餘成員則可以根據小節裏某一方面的內容或某一點提出自己的觀點，交流感受；也可以讀文中觸動你心絃的句子。（每個人都發言）
剛開學，一切纔剛就緒，有的老師可能沒有充分的時間讀這本書，那這樣，先給大家10分鐘讀書的時間——
1。爲何而教——課堂教學應爲何而教？該怎樣教？
新課程標準提出教學目標是：“知識與技能，過程與方法，情感、態度與價值觀。”但是我們在實際的教學過程中卻發現，並不是每節課都能達到這些目標的，如果把它強加給每節課，只會爲形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識的舞臺，也是學生自我展示學習成果的地方，簡言之，課堂是培養學生，教給學生方法，取得成績的地方，所以在課堂中營造一種積極的學習氛圍很重要。只有對課堂教學有長遠設計和打算的教師，只有腳踏實地地關注課堂教學、使其真正有效的教師，只有在教學過程中充分尊重學生課堂感受的教師，纔可能培養學生的學科思維，纔可能從課堂教學中教出成績來。
2。“備課”勝過“補課”——教師應怎樣備課才更有效？（資料）
3。課堂因預習而有效——課前怎樣預習才能讓課堂更高效？（資料）
老師們，這是我們學校第一屆讀書沙龍活動，可能我們的活動還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這裏面對面地交流，在交流中研討，在交流中進步，在交流中成長，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發了我們對教學模式、對備課方法的初步探索和思考，這就已經足夠了，我們已經勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書沙龍活動到此結束。