主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。時代不斷在進步，主持詞的實用頻率越來越高，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？以下是小編整理的兒童節晚會主持詞3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節晚會主持詞 篇1
女：各位老師，同學們！
男：現場的所有家長們！
合：大家早上好。
女：激情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬於我們的節日，六一兒童節在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：六一兒童節快樂！
1、課間操展示——————《校園恰恰》開場白。
自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞開場白：
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將爲我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》開場白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來爲我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩》開場白
晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園裏書聲琅琅，請聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規記心間》開場白：
學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。下面請聽快板《校園常規記心間》
6、朗誦《荷香頌》串詞：
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中帶着荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會跳恰恰舞嗎？
乙：當然了
甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎？
乙：這個…
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源於墨西哥，音樂有趣，節奏感強……
乙：等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環保拉丁時裝秀開場白：
走上T形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞xxx班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀。看，小模特們來了！
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白：
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽xx年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》開場白：
安全是學校各項工作的保障，我們西校區開展了創建平安校園的系列活動，作爲學生，我們要時刻把安全銘記於心，下面讓我們一起欣賞xx年級xxx等同學爲我們帶來的《安全三句半》
11、《開心牛仔》開場白：
甲：你知道拉丁舞非爲哪幾類嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、鬥牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源於那些國家？
乙：恰恰：起源於墨西哥；桑巴起源於巴西；倫巴起源於古巴，鬥牛起源於法國，發展於西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別誇我了，你看一羣牛仔來啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請欣賞xx年級的同學表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現場繪畫開場白：
琴絃聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對於美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法）。感謝小演奏家和小畫家！
13、相聲《拇指和食指》開場白：
相聲是大家喜歡的節目，因爲它會帶給我們開心和快樂。請聽xxx班的xxx等x位同學表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡錶揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。
14、互動環節開場白：
下面進入互動環節，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然後和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺！
感謝家長的積極參與！
學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴着陽光，感受着雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞xx年級的同學爲我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》開場白：
體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》
主持人結束語：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴絃，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來，
丁：去描繪燦爛的明天。
甲：我們堅信—
齊：xxx學校的明天會更好！
乙：各位領導、各位來賓
丙：老師、同學們，
丁：xxx小學xxx文藝匯演到此結束。
丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意！
丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節日快樂！。
（播放《明天會更好》）
兒童節晚會主持詞 篇2
男：各位家長
女：各位來賓
合：親愛的小朋友
大家好
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：聽，幼兒園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢想。
男：六月，是童年的太陽。
女：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們爲它增添光彩。
合：xx幼兒園慶祝“六一”國際兒童節文藝晚會演出現在開始。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領導、老師、家長參加我們的“六一”演出活動，下面請園長致詞，大家歡迎。
女：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福盪漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
男：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請欣賞中班舞蹈《半個月亮爬上來》。
女：瞧！小二班的寶寶們，他們也上來爲大家表演節目《哈巴狗》。大家歡迎！
男：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來請欣賞小一班爲大家表演舞蹈《我願做個好小孩》。
女：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請欣賞他們爲大家帶來的舞蹈《青蘋果樂園》
男：哇！寶寶班的小朋友好漂亮哦！他們穿着節日的盛裝向舞臺走來了，請大家掌聲鼓勵寶寶們爲我們表演《串燒歌舞》
各位家長、各位來賓，我們的寶寶可愛吧！他們還不想下舞臺，因爲他們還沒有盡興，還想爲大家表演律動《起牀了》。掌聲鼓勵吧！
女：我們幼兒園裏每一個小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來的棟樑，接下來請欣賞中班舞蹈《小星星》
男：孩子們一天一天的長高了，長大了，愛跳舞，愛唱歌，可愛極了，像一個個跳動的音符，請欣賞小一班舞蹈《只要我長大》
女：扭吧、跳吧、舞起來吧！請欣賞大班舞蹈《xx小妞》
男：我愛我的家，我愛我的`爸爸、媽媽，請欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》
女：今天過“六一”節，小一班的寶寶們也來助興了，請欣賞舞蹈《小松樹》
男：夥伴們，瞧，那邊來了一羣可愛的小寶寶，身着整齊的服裝，多麼的精神，多麼的可愛，請欣賞寶貝們爲我們表演《串燒歌舞》。
哇！寶寶們跳得真棒！還想來一個嗎？請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》
女：瞧那是什麼？他們在幹什麼？噢，原來是一羣可愛的小鴨子，接下來請看小一班表演的舞蹈《數鴨子》
男：那活潑可愛的小傢伙在幹什麼？是在堆雪人嗎？請欣賞中班舞蹈《雪人不見了》
女：時裝表演不是大人們的專利，愛美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來請欣賞大班舞蹈《愛的叮咚》
男：小寶貝總那麼可愛，那麼甜美，那麼讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》
女：公雞勇敢、機智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意，請欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。
男：寶寶班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機會上臺，請觀衆們評一評，究竟誰的本領大？請聽兒歌《乖寶寶》。
女：別看我們年紀小，但他們是如此的理解人、關心人、愛護人，下面看她們是怎樣在關心泥娃娃的，請欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。
男：在這陽光燦爛，無比快樂的日子裏，讓我們用最熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們爲我們帶來的舞蹈《一分錢》。
女：看過小二班的表演，接下來一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》
男：輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕鬆的心情，請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
女：和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱，會使人的身心得到快樂和健康，請欣賞中班舞蹈《健康歌》。
男：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那麼就快動起來吧，請看小一班舞蹈《拍手歌》
女：瞧！動物的小老虎偷跑出了，怕嗎？不用怕，他們是爲大家表演節目來了，請欣賞小二班舞蹈《兩隻老虎》
男：快樂的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》
女：幼兒園裏朋友多，朋友多，愛唱歌，唱歌、跳舞真快樂！請欣賞小一班舞蹈《好朋友》
男：娃娃過“六一”節了，孩子們節日嘛！總想找機會表現自己，來吧，請聽小二班爲大家表演的兒歌《手指歌》
女：歡樂的時光總是那麼短暫，到了和大家說再見的時候了。
男：希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。
女：願所有的熱心觀衆都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。
男：願我們能爲祖國的明天培育更多的棟樑。
合：xx幼兒園慶六一文藝晚會演出到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會。
兒童節晚會主持詞 篇3
男：孩子的成長離不開園領導的關心，下面就請我們幼兒園的法人代表梁園長爲我們發言，六一兒童節文藝晚會主持詞。。。併爲我們獻上一首優美的歌曲〈好人一生平安〉
女：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事，那麼就請你們跟着老師一起走進甜蜜童話屋吧，請欣賞舞蹈班的小朋友爲我們帶來的舞蹈《甜蜜童話屋》
男：都說女孩愛跳舞，今天，我們大班的小帥哥們也不幹示弱了，請欣賞舞蹈《炫酷男孩》
女：接下來請欣賞《香水百合》
男：在家裏每個孩子都是家長的寶貝，在幼兒園裏，每個孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動都在感動着我們每一個人，下面請欣賞普大班的小朋友爲我們帶來的一段歡快的舞蹈《動感寶貝》
女：暖暖的春天走過，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個個愛乾淨，個個愛漂亮，接下來請欣賞蒙氏中班小朋友爲大家帶來的一段活潑可愛的舞蹈《我愛洗澡》
男：下面請欣賞普中班的小朋友爲我們帶來的〈螃蟹操〉
女：快樂的節日是屬於小朋友們大家的，你也來，我也來，大家一起來，請欣賞蒙氏中班的小朋友們爲我們表演的舞蹈〈大家一起來〉
男：印度是一個多彩舞蹈的國度，那裏勝行着多種多樣的舞蹈，肚皮舞也具有強身，健體之功效，下面請欣賞宋老師爲大家帶來的〈肚皮舞〉，同時請繪畫班的小朋友做好準備；
女：接下來請欣賞〈我是勇敢小小兵〉
男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對這個屬於自己的節日是一點也沒含糊，下面請欣賞他們爲大家帶來的一段動感的舞蹈〈搖搖停〉
女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來我們就要〈快快樂樂上學校〉了，請欣賞
男：人們常說：現在的孩子在家就是‘小皇帝’、“小太陽”，那麼下面就請小班的“小太陽”們爲我們帶來的一段歡快的舞蹈〈小太陽〉
女：孩子天生具有極強的模仿性，看到活潑、可愛的小動們往往會身不由己的跟着它們模仿着動起來，下面就請我園舞蹈班的小朋友爲我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉
男：愛動是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意，主持稿《六一兒童節文藝晚會主持詞》。因此請家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當我生氣的時候，不會帶着情緒對待孩子；當看到孩子範錯的時候，我不驕、不燥，認真的分析錯誤碼的起因；當孩子給我建議的時候，我會尊重孩子的意見，給他以發言的權力。我保證：一生一世愛我的孩子；尊重我的孩子。
女：現在請所有的家長帶着你的孩子和我們一起做親子活動〈親親我，抱抱我〉、〈唱和笑〉
男：花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳
女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢
男：讓我們懷着感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節日（全體老師出場）落幕
女：有一首詩誇我們孩子是新世紀的雛鷹
男：有一支歌讚我們是祖國的花朵
女：有一個偉人把我們比作是初升的太陽
男：不管怎能樣，春天孕育着未來
女：無論如何，孩子憧憬着希望
男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造
女：走遍遼闊大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔