在現實的學習、工作中，彙報出現的頻率越來越高，彙報可以是工作開始前的規劃安排，也可以是工作完成後的分析總結，那麼，優秀的彙報內容都是怎麼寫的？下面是小編幫大家整理的六年級家長會彙報演出主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
乙：親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤乾枯的心靈。
乙：愛雖平凡，卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大。
甲：我們生活在愛的包圍中
乙：我們沐浴在愛的陽光下
甲：今天，讓我們一起來感受愛，暢想愛，學會感恩
乙：我宣佈“正則實驗小學六年級（感恩的.心）主題彙報演出”合：現在開始。
甲：首先請欣賞六（4）班同學帶來的合唱《愛的奉獻》
甲：母愛是一縷春風，時時刻刻撫慰着我；父愛是一縷陽光，絲絲縷縷溫暖着我。下面請欣賞由六（1）班的管子元、湯君帶來的相聲小品《感恩母親》
乙：母愛是水，恬靜而溫柔；母愛是三月的陽光，爲兒女帶來屢屢春風。請聽小提琴獨奏《媽媽的吻》表演者六5班：蘇晶銘
甲：聽了用小提琴演奏的《媽媽的吻》是不是別有韻味？大家是不是還想再回味一下呢？有請帶六（2）班同學帶我們重溫那溫馨的《媽媽的吻》
乙：父母的愛陪伴着我們長大，我們應該擁有一顆感恩的心，用愛來回報他們。請欣賞由六（4）班同學爲我們演繹的古箏曲《戰颱風》。
甲：感謝是一種溫暖的情感，似一條小溪，輕輕吟唱着，在心與心之間傳遞着人世間最純最美的訊息。下面請六（5）班同學爲我們唱響《母親的讚歌》。
乙：感謝那些陌生的人，是他們爲我們產米、種菜、織布、縫衣，讓我們可以盡情享受着生活所需要的物品。請欣賞六（1）班同學帶來的英語歌合唱《小水滴亮晶晶》《紅河谷》
甲：我們應該對父母心存感恩，因爲他們給予我們生命，讓我健康成長。下面讓我們一起欣賞一篇佳作《感恩父母》。
乙：我們應該對師長心存感激，因爲他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。請欣賞佳作《感恩老師》
甲：我們應該對學校心存感激，因爲他給了我們一個展示自己的大舞臺。接下來請欣賞《感恩學校》
乙：我們對大自然心存感恩，因爲它無私地給予我們一切生命的源泉。請看六（2）班同學表演的童話劇《鷸蚌相爭》。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因爲他們讓我在這塵世間不再孤單。請聽六（3）班同學帶來的二胡獨奏《二泉映月》。
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡樂喜悅都會隨之而來，生活永遠都充滿愛。下面請欣賞六（4）班同學帶來的相聲《感恩》
甲：對朋友心存感恩，因爲他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴。請聽六（2）班的同學帶來的樂器聯奏《四季之歌》
乙：有時，愛是一劑特效藥；有時，愛是人生的指路燈。下面請看英語劇《三隻小豬》
甲:下面讓我們輕鬆一下,做個遊戲.有請本環節主持人.
乙：人們都說：爸爸是一艘船，載着責任，載着使命；媽媽是一支槳，搖着勤勞，搖着溫柔。請欣賞六1班同學的集體詩朗誦《獻給爸爸媽媽的歌》
甲：如果每個人都有一顆感恩的心，世界將充滿陽光。請欣賞六（3）同學帶來的合唱《感恩的心》。
甲：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生活是如此豐富和富有
乙：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善延續
甲：感恩是一杯美酒
乙：感恩是一曲頌歌
合：讓我們心懷感恩，學會感恩，讚美感恩吧！
甲：現在我宣佈，正則實小六年級“感恩的心”主題彙報演出到此結束！
合：謝謝大家！