實用的聯歡會主持詞彙編5篇

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主持詞要把握好吸引觀衆、導入主題、創設情境等環節以吸引觀衆。在如今這個時代,主持人的需求越來越高,那麼我們該怎麼去寫主持詞呢?下面是小編收集整理的聯歡會主持詞6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的聯歡會主持詞彙編5篇

聯歡會主持詞 篇1

開場白:

女1:尊敬的各位領導:

女2:尊敬的各位老師:

男:女士們、先生們、朋友們:

合:大家好!

女1:告別了寒冬,送走了春風,流火的七月裏,我們迎來了黨的八十九歲誕辰。

女2:走過了深秋,走進了仲夏,溫馨的夕陽下,走來了我們這個歡樂和諧的羣體。

男:今天,市老年大學聲樂提高班、合唱班的全體學員歡聚一堂,在這裏進行一年一度的期末聯歡和彙報演出。

女1:我們要用嘹亮的歌喉,優美的樂曲,

女2:我們要用歡快的舞姿,奔放的豪情,

男:歌頌偉大、光榮、正確的黨!

合:歌頌和諧、幸福的新時代!

女1:難忘每週一次的聲樂課堂,跟着老師,我們暢遊在音樂的海洋,唱起動聽的歌曲,心花怒放,憂愁和煩惱立刻消失的蹤影全無!

女2:難忘課間休息的每個瞬間,同學們相互送上的親切問候,那聲聲祝福,溫暖着彼此的胸膛!

男:我們由衷地感謝市老年大學各位領導和相關職能部門,感謝學校辦公室的全體工作人員,感謝他們把尊老、敬老、愛老,視爲己任,爲老年事業付出不懈的努力和辛勞。

女1:暑假即將開始,我們向在座的各位朋友致以親切的問候!並送上我們最美好的祝願:

女2:祝願大家福如東海、壽比南山!

合:祝願朋友們闔家歡樂,幸福安康!!

男:聯歡演出,現在開始!

………

結束語:

女1:難忘今宵,載歌載舞慶七一,

女2:告別今宵,豐碩秋季再相邀。

男:我們祝願偉大光榮正確的中國共產黨帶領全國人民闊步邁向小康社會!

女1:我們祝願祖國母親繁榮昌盛,國泰民安!

女2:我們祝願朋友們闔家歡樂,幸福永遠!

合:聯歡會到此結束,朋友們:再見!

聯歡會主持詞 篇2

開場秀,街舞《千方百計》

給力主持人:蔡永昌 張靳

開場詞:

合:同學們,新年快樂

張:Мальчики Девочки

蔡:Boys and girls

張:新的鐘聲

蔡:新的一年

張:新的祝福

蔡:新的期待

張:20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去<蓮>

蔡:20xx年在快樂和幸福的鐘聲中即將開始

張:因爲有緣,讓你我相聚在這個班級。

蔡:因爲有情,讓我們相聚在這個家庭。

張:回首往事我們滿懷豪情

蔡:展望未來我們重任在肩

張:因爲有你們290纔會精彩,纔會是這個大家庭變得快樂幸福

蔡:無論遇到什麼困難,煩惱,就拋棄掉吧,快樂纔是真正的自己

張:寒冷的冬天,掩蓋不住我們內心火熱的激情

蔡:枯萎的樹木,阻止不了我們迸發青春的給力

張:新的一年即將來臨,20xx就要給力出發

蔡:祝福290班永遠的美女帥哥有無限的《給力青春》。主持人演唱:1.《給力青春》

張:希望同學們積極的參與,配合,來共同分享這份快樂。

蔡:讓我們爲了新的一年新的出發,給力的青春,舉起手中的酒杯

張:乾杯,cheers。

蔡:放飛夢中的花朵開出最燦爛的奇蹟有請馬雅賢,一首2.《夢的怒放》

張:流星雨帶着夢的祝福劃過天際。有請楊佳妮帶來一首3.《流星雨又來臨》

蔡:一個紅遍全球的組合SHE帶着半糖主義回到了我們身邊。張勝涵,楊繼英4.《半糖主義》

張:290有許多傳奇的故事吧,讓我們傾聽一下吧。王雪迪5.《傳奇》

蔡:下面進行:A.環節嘴巴手指不一樣。

遊戲規則:從1-5個數字中,任意說一個號碼,說的同時要伸出手指來配合,只是伸出的手指不能爲該數字。隨機選出五名同學上臺表演。獲勝者爲,肢體最不協調的。

張:希望所有的有情有愛的同學,都有永遠轉不完的華爾茲。尹建影,王夢藩6.《愛的華爾茲》

蔡:我們的快樂,我們的希望,我們的幸福,在新的一年放飛吧。韓金鳳 7.《我飛故我在》

張:我們班的女生最漂亮最可愛。一首揮着翅膀的女孩送給你們。鄭雪敏,張冬雪8.《揮着翅膀的女孩》

蔡:下面進行B.環節:接歌大比拼。

遊戲規則:邀請主持人唱幾首歌,分南北兩隊,給力隊,青春隊PK,主持人唱的最後一個字兩隊接,站起來搶接,哪隊先接上的獲得一分,再根據這隊隊員的最後一個字接歌,哪隊分多哪隊獲勝。

張:美麗的荷塘,誘人的夜景,邀你欣賞這荷塘月色。尹建影,王夢藩9.《荷塘月色》

蔡:自由自在嬉戲的魚兒,邀請你看《美人魚》。楊繼英,張勝涵10.《美人魚》<蓮>

張:下面進行C.環節:選出最搞笑的組合,演唱一首11.《super star》

蔡:下面由李暢(李麗娜)演唱13.《斷橋殘雪》

結尾詞:

張:這是我們的聯歡的所有內容,希望同學們鼎立支持。

蔡:所有的日子,所有的日子都來吧,讓我編制你們

張:用青春的金線,和幸福的瓔珞, 編制你們。

蔡:編成絢麗的歲月,編成遐思的年華。

張:所有的日子都去吧,生活中我們快樂的向前。

蔡:讓我向同學們說一句新年好。

張:看雪花飄舞

蔡:花兒如潮

張:讓過去的日子如流水

蔡:讓將來的日子如拂曉

張:願風中傳你的捷報,願雨中傳你的佳音

蔡:陽光中我爲你祝福,月光下我爲你祈禱

張:歲歲年年

蔡:年年歲歲

張:同學們新的一年即將來臨,

蔡:新的.一年要求我們90後給力出發。片尾曲14.《8090的歌》全班合唱

合:親愛的同學們,我們一起加油吧.......

聯歡會主持詞 篇3

甲:我們帶着滿懷的希望

乙:我們帶着美好的憧憬

甲:我們帶着相聚的欣喜

乙:我們帶着離別的寓意

甲:今天 我們濟濟一堂 共同度過這個美好而難忘的時光

乙:歲月的流逝揮不去執着的夢 時光的飛馳也帶不走永恆的心甲:那過去的日子將在這一瞬間復活乙:將來的歲月將在這一瞬間展望

甲:讓我們拉開心靈的幡幔乙:用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態合:留給母校留給同窗最後一抹深深地記憶感恩活動!

甲:感恩的心

乙:感謝有你

甲:花開花落

乙:只因爲有你

甲:我們歡聚在這裏

乙:爲了感恩聚集在一起

甲:六年的相聚

乙:我們打下了深刻的情誼

甲:下面讓我們進行本次活動的第一項內容——感恩之牆

乙:請各位同學把自己做的感恩卡貼在我們的感恩牆上!

甲:在貼好感恩卡之後請把自己的簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。

請班主任陳老師致辭

合:在六一班的大家庭中,我們的父母就是我們的老師

乙:讓我們的陳老師爲我們致畢業之詞

合:讓我們掌聲歡迎!

甲:大家也別忘記了,在我們的大家庭中,還有我們的父親——楊老師

乙:下面,讓我們掌聲歡迎。

學生表演活動

甲:還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們,笨手笨腳的我們

乙:是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理

甲:6年的今天我們已經長大

乙:即將告別這裏

甲:讓我們用歌聲去感謝那些爲我們默默付出的園丁們

乙:用心去聽我們感恩的心甲:那是我們包含深情的感謝

乙:謝謝您我們親愛的老師

甲:老師,請你坐好乙:看一看我們的風貌。甲:魔方是一種可以開發智力的玩具

乙:是啊!今天,我們班的張金鵬同學將在現場挑戰自己。……

再見

聯歡會主持詞 篇4

甲:尊敬的各位領導,

乙:親愛的同志們,朋友們,大家:

合:下午好!

丙:瑞雪飄飄,紅梅吐豔,把又一個春天的信息傳送,

丁:歲月更迭,周而復始,我們又一次在這裏歡聚。

甲:看,十里長街流光溢彩,奼紫嫣紅,神鴨大地春潮奔涌!

乙:聽,萬衆高歌、羣情豪邁,煤城到處是一片春天的歌聲!

丙:這正是:

春天春地起春風,

丁:春山春水春意濃。

甲:春草春花繪春景,

乙:春歌春曲唱春情!

甲:市政府辦公室、市政府接待處20xx年新春聯歡會

合:現在開始!

甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

乙:吉星環拱當空照,祥光瑞彩萬千條。

丙:在這辭舊迎新的美好日子裏,

丁:在這放飛心情的歡樂時刻,

甲:今天,等市政府領導同志在百忙中親臨聯歡會現場,與大家共度好時光!

乙:首先,讓我們用熱烈的掌聲向百忙中前來參加聯歡活動的各位市政府領導同志表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

丙:今天,政府辦與接待處全體同志又一次滿懷喜悅和豪情歡聚在天力大酒店。

丁:是啊,今天,我們在這裏同歡共樂,暢敘友誼。

甲:在這裏,讓我們飽含着深深的情和意,道一聲:大家

合:辛苦啦!

乙:再讓我們把真誠的祝福送給你,問一聲:大家

合:新年好!

丙:回首20xx,我們用拼搏進取寫下了一串串閃光的足跡,

丁:走過風雨,我們要在未來的天空劃出一道絢麗的霓虹!

甲:駕時代長風,攜世紀風雨,我們的面前是一片高天闊地!

乙:服務大局,保障有力,

丙:苦練“三辦”基本功,全心全意做好“三服務”工作,

丁:我們願爲雙鴨山的跨越發展架起一道登天的雲梯!

甲:首先,有請市政府副祕書長、辦公室主任隋國龍同志致辭!

一、集體舞《歡聚一堂》串聯詞:

甲:隋祕書長講話語重心長,語重千斤,既是對我們過去工作的肯定與鼓舞,又是對我們今後工作的要求和鞭策。

乙:是啊,辭舊歲,感慨萬千。剛剛過去的20xx年,我們在市委、市政府的正確領導下,紮實工作,積極進取,攻堅克難,較好地完成了全年各項工作任務,取得了豐碩的成果!

甲:迎新春,催人奮進。充滿希望與挑戰的20xx年,我們將總結經驗,繼承傳統,發揚作風,再接再厲,再創新業績!

乙:我們歡聚一堂,爲一份歡暢,爲一份吉祥;

甲:我們歡聚一堂,爲一份祝福,爲一份興旺;

乙:首先,請欣賞集體舞《歡聚一堂》,表演者:接待處李瑩、謝珊珊等。

二、男女聲二重唱《我和你》串聯詞:

丙:奧運,曾經燃燒在多少人胸中的希望

丁:奧運,曾經傳遞了多少人心中的夢想

丙:我和你,心連心,共住地球村。

丁:爲夢想,千里行,相會在北京。

丙:接下來,就讓我們再一次重溫北京奧運主題曲《我和你》,再一次去感受偉大祖國百年奧運夢圓的恢宏氣勢。演唱者:虞建華於欽英

三、三句半《新氣象》串聯詞:

乙:一曲《我和你》煸起大家心中的奧運豪情,一段青春熱舞抖落一年的風塵。 過去的一年來真可謂是風雨兼程、風雨無阻,

爲了苦練辦文、辦會、辦事基本功,提高“三服務”工作水平,辦公室的同志還精心編創了精典三句半《新氣象》。

接下來,讓我們用掌聲有請他們來向大家彙報彙報。創作:於寶生,表演者:於寶生、李廷坤、楊英等。

四、男聲獨唱《月半彎》串聯詞:

丁:過去的日子如流水,未來的憧憬似拂曉。

陽光是我們的祝福,月光是我們的祈禱!

下面,請欣賞男聲獨唱《月半彎》,表演者:張宏亮。

五、集體舞《嘻唰唰》串聯詞:

丙:洗去昨天的風塵,

迎接明天的太陽,

懷着光榮的夢想,

放飛未來的希望。

乘着又好又快和跨越發展的東風,

雙鴨山的明天必將一路陽光!

請欣賞青春熱舞《嘻唰唰》,表演者:接待處郝建民、李鏡梅等。

六、男聲獨唱《精忠報國》串聯詞:

丁:辭舊迎新大聯歡,吹拉彈唱樣樣全;四位帥哥齊亮相,彙報辦裏新氣象!我們今天的晚會是人才濟濟、好戲連臺、精彩不斷。下面,請欣賞男聲獨唱《精忠報國》,演唱者:接待處熊文斌。

結束語:

下面進行大會第四個議程由各個班主任教師在教室主持家長會。再次感謝各位家長的光臨,你們的到來就是對我們學校工作的鞭策。我相信,通過這次家長會,使我們走得更近,心貼得更緊!下一議程由各班班主任在教室主持!

各家長離校時間班主任老師可根據各班級家長會召開的具體內容、時間進行安排和調整。學校不做統一安排。

聯歡會主持詞 篇5

乙:親愛的老年朋友們

合:大家好!

甲:飛火流霞迎盛世

乙:歡歌笑語賀華章

甲:橘紅橙黃、金桂飄香,金秋十月,我們剛剛送走偉大祖國61週歲生日,又迎來傳統節日“九九”重陽節。重陽節又稱老年節,是我們老年人的節日。

甲:“九九重陽金光照,萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志,餘熱生輝耀九重。振興九州心不老,祝與青松永同齡。”這首詩可謂道出了我們老同志們胸懷壯志心不老的豪情。

乙:爲了慶祝重陽佳節,弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德,豐富廣大離、退休幹部的文化娛樂生活,今天我們以“老少同樂,相約重陽”爲主題舉行聯誼活動,希望老少同臺同樂,共度佳節。

節目串詞

(一)合唱《洪湖水浪打浪》,表演者:老年大學合唱隊

乙:小於,你知道今天這個會場是哪裏嗎?

甲:哦,今天我們這個會場是老年大學的課堂

乙:沒錯。老年大學是老年朋友的一所新課堂,在這裏大家“老有所教、老有所學、老有所樂”,學習新知識,結識新朋友,豐富了精神文化生活,促進了身心健康

甲:是啊,老年大學已成爲重要的老年文化陣地和構築終身教育體系、創造學習型社會的重要載體,爲促進社會政治穩定和三個文明建設做出了積極貢獻。

乙:今天,我們老年大學的朋友們爲大家準備了精彩紛呈的節目,請欣賞合唱《洪湖水浪打浪》,表演者:老年大學合唱隊。

(二)兒童舞蹈《潑水歌》,表演者:xx幼兒園小朋友

甲:小朋友是祖國的花朵,是祖國的未來,在爺爺奶奶們的關愛下他們茁壯成長。今天在這個溫馨的節日,小朋友們也爲爺爺奶奶獻上節目。下面請欣賞兒童舞蹈《潑水歌》,表演者:xx幼兒園小朋友。

(三)互動遊戲《接力運雞蛋》(現場講解規則)

乙:接下來我們進行一個互動遊戲《接力運雞蛋》,當然我們的雞蛋不是真的雞蛋,我們的雞蛋是乒乓球。有請六位老同志和六個小朋友上臺,我們一邊講解規則,一邊做個示範。

(四)抽取重陽幸運星並頒獎

甲:剛纔的遊戲中,幾位老同志和小朋友表現的真是精彩啊!接下來是抽獎環節,今天我們要請幾位領導抽取重陽幸運之星。獎項設置爲三等獎3名,二等獎2名,一等獎1名,誰會是今天的幸運之星呢,我們拭目以待。

乙:(抽獎領導)

(五)男聲獨唱《讚歌》,表演者:老幹部xxx

甲:金秋時節陽光燦爛花果飄香

乙:神州大地山水歡笑凱歌飛揚

甲:思想解放、奮發有爲,我們的事業蒸蒸日上;與時俱進、勇於創新,我們的生活喜氣洋洋。

乙:廣大離退休老幹部從戰火硝煙的年代走來,在埋頭實幹的步伐中前進,你們把青春奉獻給了偉大的事業,爲我們今天的美好生活做出了卓越貢獻。

甲:你們經歷了新中國創業的艱難,也見證着新時代的豪邁。在這歡欣的日子裏激情燃燒在胸膛,讓我們一起傾吐深情的祝福,放聲歌唱。

乙: 請欣賞男聲獨唱《讚歌》,表演者:xx街老幹部xxx

(六)女聲獨唱《天路》,表演者:老年大學學員xx

甲:請欣賞女聲獨唱《天路》,表演者:老年大學學員xx

(七)有獎知識問答

(1)重陽節有什麼傳統習俗?農曆九月初九日的重陽佳節,活動豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

(2)老幹部“四就近”是什麼?就近學習,就近活動,就近得到關心照顧,就近發揮作用。