精選閉幕式主持詞4篇

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主持詞分爲會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在當下的社會中,主持詞與我們不再陌生,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,以下是小編幫大家整理的閉幕式主持詞4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選閉幕式主持詞4篇

閉幕式主持詞 篇1

各位領導、老師、同學們:

大家好!

“xx妙隘中學田徑運動會閉幕式現在開始”。

經過爲期三天的激烈角逐,我校第xx屆田徑運動會落下帷幕,在本次運動會中,全體運動員以朝氣蓬勃、頑強拼搏的精神面貌展示了我們妙隘中學學子的風采,爲全校師生奉獻了一場場精彩的比賽,也讓我們看到了妙中青春激揚的明天。

在公平的競爭環境中,頑強拼搏,我校運動員展示了高超的競技水平和良好的競賽風貌,創造了驕人的運動成績,

經過全體運動員、裁判員和大會工作人員的共同努力,xx年妙隘中學冬季田徑運動會圓滿完成了既定的各項議程。今天,我們在這裏舉行閉幕式。

下面,有請本屆運動會總裁判長劉秀剛校長宣佈比賽總成績。

現在,請團支部書記陳國剛老師宣佈體育道德風尚獎獲獎名單。

現在,舉行頒獎儀式。

首先請大會組委會副主任、羅鬆書記、龍流興副校長爲獲得精神文明獎的班級頒獎,請獲獎班級上臺領獎。

下面,請大會組委會主任、劉秀剛校長,大會組委會副主任、羅鬆書記、龍流興副校長等爲獲得團體總分前四名的班級頒獎,請獲獎班級代表上臺領獎。同時頒發4×50獲獎的班級。

讓我們以熱烈的掌聲再一次向獲獎班級表示祝賀!

下面,將頒發單項獎。

請大會組委會舒拉老師、劉永江老師 龍秀明老師、陳國剛老師、楊克彬老師、張小琴老師爲獲得單項名次的同學頒獎。

每一個成功輝煌的背後,都有一段艱辛的努力;每一次在賽場上拼搏的瞬間,都凝聚着夢想和汗水。同樣的一屆成功運動會的舉辦,匯聚了諸多老師同學的努力。

今天只能表揚部分集體和個人,但更多的集體和個人爲運動會做出了許多默默無聞的奉獻,掌聲和鮮花同樣也應送給他們。所以,在這裏,我建議,我們以熱烈的掌聲向所有爲本屆運動會做出努力的師生員工表示衷心的感謝和崇高的敬禮!

下面,請劉校長做運動會總結,大家歡迎。

閉幕式主持詞 篇2

同學們:

一天緊張而有序的比賽,體育組老師和全體裁判員認真負責,嚴格執法;教育處老師和學生會成員努力工作,積極協調;廣大班主任教師顧全大局,始終陪伴;全年級同學積極參與,勇於展示自我;我們高一年級運動會即將降下帷幕。

在賽場上,運動員們大顯身手,你追我趕,奮勇拼搏,永不言敗,一次又一次地挑戰自我、超越自我,爲自己,爲班集體書寫一個又一個輝煌;運動場外,同學們當好啦啦,爲運動員吶喊助威,鼓勁加油,做好服務工作,並積極投稿,展現了良好的道德精神風尚。

在此,讓我們把最熱烈的掌聲,送給所有的裁判員、運動員和老師們,更要把掌聲送給你們---我親愛的同學們,因爲是你們,在場的每一個人的積極表現,書寫了本次運動會的絢麗華章!

1、下面請總裁判長***老師宣佈本次運動會高一年級比賽成績。

2、請高一級部主任***宣佈比賽獲獎情況。

3、發獎(1)本次運動會組織獎

(2)本次運動會文明班級獎

(3)女子4*100米接力優勝班

(4)男子4*100米接力比賽優勝班

(5)本次運動會團體總分優勝班

4、請高一年級主任***老師致閉幕詞。

結束語:同學們,學校舉辦運動會,是希望通過體育比賽,增強同學們的體質和抵抗疾病的能力;發揚不怕吃苦、奮發向上、勇於拼搏的精神;增進集體榮譽感;更希望同學們把在賽場上表現出來的那種自信從容、頑強拼搏、團結互助、永不放棄的精神帶到學習中去,帶到生活中去,弘揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。

老師們、同學們,本屆運動會,紀律嚴明,秩序井然,賽出了風格,賽出了友誼,賽出了水平,充分見證了同學們的健康成長,見證了我們高一年級同學們的精神風貌;也充分說明了本屆運動會是一次團結的大會、和諧的大會、勝利的大會。

閉幕式主持詞 篇3

A:五月,展現蓬勃的希望,每一顆青春的心都在我們周圍煥發出繽紛的色彩。

B:五月,充滿活力的地帶,每一個動人的笑臉都在我們眼前燦爛的舒展開來。

C:今天,我們相約在這鶯歌燕舞的五月,綻放我們青春的笑顏。

D:今天,我們相約在這流光溢彩的舞臺,用活力展現當代大學生的風采。

A:青春是風,是天空,是綻放在最美麗的季節裏最美麗的花朵。

B:夢想是火,是陽光,是雕刻在最輝煌的豐碑上最輝煌的烙印。

C:記憶是雲,是流星,是停留在最難忘的歲月裏最純真的過客。

D:未來是謎,是火燭,是翹首在最難忘的旅行中最美好的期盼。

A:博達是一片綠色的沃土,沐浴着冬日的暖陽,生生不息。

B:藝術是一顆神奇的種子,吸吮着沃土的滋養,生根發芽。

C:在青春的舞臺上,我們演繹動人的劇情,表達美好的希望。

D:在博達片沃土之上,我們高揚智慧的風帆,放射理想的光芒。

A:我們感受過配樂詩歌的慷慨激昂,神采飛揚。

B:我們聆聽過動人歌聲的嫋嫋餘音,蕩氣迴腸。

C:我們目睹過優美舞姿的光彩四射,魅力動感。

D:我們欣賞過服裝設計的標新立異,唯我獨尊。

A:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光。

B:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

C:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉。

D:今天,我們相聚在這裏,這裏將成爲歡樂的海洋,這裏將讓我們的青春——

合:華彩綻放!

A:下面我宣佈,吉林師範大學博達學院第四屆大學生藝術節閉幕式文藝匯演現在開始——

B:接下來我將榮幸的爲大家介紹光臨本場晚會的嘉賓,他們是……

C:第一個節目串詞

D:掌聲有請!

閉幕式主持詞 篇4

一、宣佈開幕式開始

(A)尊敬的各位領導、

(B)各位來賓、

(A)老師們、

(B)同學們:

合:大――家――好!

(A)今天的廟埡九年制學校,生機勃勃。

(B)今天的廟埡九年制學校,歡欣雀躍。

(A):看,自信的笑容,在同學們的臉上盡情綻放。

(B):聽,豪邁的激情,在我們的音樂聲中迴盪。

(A):在這溫暖和諧的日子裏。

(B):在這充滿希望的日子裏。

(A):我們迎來了廟埡九年制學校合校後的第一屆冬季運動會。

(B):這是一次展示廟埡九年制學校師生精神風貌的體育盛會。 (A):這是一次交流感情、加深友誼、配合提高的盛會。

(B):讓豪情燃燒

(A):讓生命射出智慧的光芒

(B):健康的體魄,充沛的精力更是每一個人工作和學習的重要條件。在全面實施素質教育的今天,發展體育運動,增強人民體質,是我們最迫切的願望。

(A):進入歷史的新紀元,廟埡九年制學校在各級領導的關懷和支持下,將不斷拼搏,艱苦奮進,一步步地走向新的輝煌。

(B):經過精心籌劃、認真組織,今天,我們歡聚一堂。

(A):參加這次體育盛會的共有 18支代表隊。在本屆運動會上,他們將發揚更高、更快、更強的奧林匹克精神,秉(bǐng)承“友誼第一,比賽第二”的優良傳統和高尚風格,爲班級增光,爲校園添彩。

(B):本次運動會,共設有 個個人項目, 個集體項目。希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏,賽出風格,賽出水平。讓我們共同祝願學校冬季運動會取得圓滿成功!

(A):各位領導、各位來賓,

(B):敬愛的老師、親愛的同學們,激動人心的開幕式:

(合)現—在—開—始!

二、入場

(B):大會進行第一項請裁判員、運動員入場!(播放運動員進行曲)

1、國旗

(B)雄赳赳,氣昂昂地向我們走過來的是4名旗手護送的國旗,旗手們精神抖擻、意氣風發,手擎(qíng)旗幟,步伐堅定,嶄新的旗幟在陽光下熠熠(yì)生輝。爲國旗添彩,爲國旗增輝,爲國壯威,爲祖國增光是我們最崇高的責任和精神境界。

2校徽

3會徽

4 彩旗隊:

(A):彩旗飄飄如一片彩色的海洋。讓人歡欣鼓舞。衷心祝願我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈,充滿生機。

3、裁判員

(B)現在向我們走來的是本次運動會的裁判員,他們着裝整齊,精神飽滿,將爲賽事保駕護航,在此,我們向辛勤的老師們表示深深地敬意!(致敬)

5、運動員:

(1)一年級一班

(A):一年級的小朋友,我們相信在父母的呵(hē)護下,老師的教育下,他們定會健康茁壯的成長,成爲展翅翱翔的雛鷹。

(2)一年級二班

(B):

(3)二年級一班

(A)現在正向我們走來的是二(1)班的全體運動員。瞧,他們的臉兒笑得多麼燦爛,他們的步伐走得多麼整齊。他們象春天一樣生機勃勃,他們像花兒一樣嬌豔動人。這是一個充滿陽光和雨露的集體,是一個團結活潑、奮發向上的集體。加油,二(1)班的全體同學,勝利正在不遠處等着你們。

(4)二年級二班

(B):現在邁着矯健的步伐走向大會主席臺的是2.2班的隊伍,他們精神抖擻,意氣風發,如雛鷹般蓄勢待發。這是一個敢於夢想,勇於拼搏,充滿朝氣的團隊;是一個團結一心,積極向上的集體。你瞧!自信就寫在他們的臉上。“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,他們將以堅忍不拔與永不言敗的精神在校運會上努力拼搏,奮勇前進,爭創佳績

(5)三年級一班

(A):

(6)三年級二班

(B):

(7)四年級一班

(A):看,意氣風發、精神抖擻的四一中隊正向我們走來。整齊的步伐,踏着他們的堅定的步伐,燦爛的微笑,寫着他們的熱情,嘹亮的口號體現着他們的實力。祝願這個團結向上的集體,用拼搏的汗水揮灑賽場,用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。

(8)四年級二班

(B)現在向大家走來的是四年級二班代表隊。瞧!他們昂首闊步,精神抖擻。這是一個由31位同學組成的具有凝聚力的集體,一個團結向上,朝氣蓬勃的集體;一個積極進取、奮勇爭先的集體。31名成員,31張可愛的笑臉,陽光、雨露沐浴着他們茁壯成長,老師的諄諄教導指引着他們前進的方向。相信在此次運動會上,他們一定會將其最美麗、最剛強的一面展示出來,四年級二班,讓我們爲你們喝彩!

(9)五年級一班

(A) 看,迎面走來的是朝氣蓬勃的五年級(1)班代表隊,他們人人臉上洋溢着燦爛的笑容。這是一個團結的集體,更是一個優秀的集體。在本屆運動會上,每位同學必將心心相印,指指相連。他們個個信心百倍,無論多大的困難,都阻擋不住他們摘金奪銀的進程。讓我們共同期待他們在高高的領獎臺上勝利的笑容吧!

(B)

(11)六年級一班

(A)放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗的六年(1)班同學正踏着朝陽,激情豪邁地走過來。這是一個奮發向上、充滿朝氣的`班級,他們步伐矯健、精神抖擻,在向你我莊嚴地宣告:友誼第一,比賽第二。他們同歡樂、共追求。他們馳騁賽場、揮灑豪邁。六(1)班,加油!

(12)六年級二班

(B)放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗,六年級二班正踏着朝陽,激情豪邁地走過來;這,是一個奮發向上、充滿朝氣的班級,他們步伐矯健、精神抖擻,在向你我莊嚴的宣告:六年級二班,本界運動會上最亮麗的風景線!

(13)七年級一班

(A)瞧,一羣意氣風發,精神抖擻的青少年正向我們走來,他們就是初一、一班運動員。整齊的步伐踏着他們的堅定,燦爛的微笑寫着他們的熱情,嘹亮的口號體現他們的實力。他們團結友愛,勤奮好學,他們願將更高,更快,更強的體育精神實現於賽場的每一刻,祝願他們在本次運動會中實現自我,讓我們爲他們的每一次拼搏加油、喝彩!

口號:挑戰自我,超越夢想,團結互助,共創佳績。

(14)七年級二班

(B)正在走來的是七年級二班:青春的氣息洋溢在每個人的身上,自信的笑容呈現在每個人的臉上。這是一個團結的班級,陽光的集體,慧而明理,敏而好學是我們彼此的默契,頑強拼搏是我們永恆的信念。我們追求成功與理想,我們用堅定的意志叩響勝利的大門,我們用青春點燃明天的希望。我們將在這次運動會上揮灑陽光,賽出風采。我們不求最好,但求更好!

(15)八年級一班

(A)

(16)八年級二班

(B)瞧!一羣意氣風發、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏着他們的堅定,燦爛的微笑寫着他們的熱情,嘹亮的口號體現着他們的實力。就是這樣一個由32人組成的團體,他們團結友愛,勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場,用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們,這就是永遠的、激情飛揚的82、82!

(17)九年級一班

(A)

(18)九年級二班

(B)迎面走來的是初三、二班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩中求進,挑戰自我是他們每一個人的起點,不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創第一是他們的目標。加油,初三、二班,你將成爲成功的代名詞。

口號:青春如火,超越自我,九年二班,奮勇拼搏

三、升國旗

(B):大會進行第二項。全體起立!升中華人民共和國國旗,奏、唱中華人民共和國國歌,少先隊員行隊禮。

(A):禮畢。

四: (B)大會進行第二項,請何校長致開幕詞。

五、(A):大會進行第三項,請裁判員代表 “ ” 老師宣誓!大家歡迎!

六、(B):大會進行第四項,請運動員代表“ ”同學宣誓!大家歡迎!

七、(A):大會進行第五項,請龔校長宣佈運動會開幕。大家歡迎!

八、(B):大會進行第六項,退場,請裁判員、運動員退場!比賽正式開始。

閉幕式主持詞

1、 請各班進場(播放運動員進行曲,直至運動員進場完畢)。

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

經過兩天的奮力拼搏,在全體裁判員、工作人員以及運動員的共同努力下,廟埡九年制學校20xx年冬季運動會,已經圓滿完成各項預定的比賽日程,即將落下帷幕。

本屆運動會開安全,開得順利,開得圓滿,開得快樂,開得幸福,相信一定會在同學們的心中留下一段美好的回憶。

讓我們以熱烈掌聲對運動會取得圓滿成功表示祝賀!下面舉行閉幕式. 第一項:

1、請全體師生肅立,奏唱中華人民共和國國歌。

(國歌奏畢):請主席臺領導坐下。

第二項 頒獎

2.請裁判長宣佈本屆運動會競賽成績

3、請校領導爲獲獎同學、集體頒獎,請獲獎同學及獲獎班級代表上臺領獎(奏樂)

(頒獎結束):讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。

今天只能表揚部分集體和個人,但更多的集體和個人爲運動會做出了許多默默無聞的奉獻,鮮花和掌聲同樣也送給他們。

第三項:

4、請何校長致閉幕詞。

(何校長致閉幕詞——————)

在閉幕式即將結束的時候,讓我們再次以熱烈的掌聲向爲本屆運動會做出積極貢獻的集體及個人表示衷心的感謝!我們希望全體師生把校運會上團結奮鬥、頑強拼搏、樂觀向上、銳意進取的精神發揚光大,把體育運動中的堅強意志、沖天幹勁和競爭意識運用到今後的學習、工作和生活中去,爭取取得更加豐碩的成果。

閉幕式到此結束。現在,我宣佈,某九年制學校20xx年冬季運動會勝利閉幕。請各班有序退場。

注.上下樓道不得擁擠,行人靠右行。