藝術節主持詞

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  篇一

藝術節主持詞

甲:尊敬的各位領導、各位老師

已:親愛的同學們 、家長

合:大家上午好!

丙:伴着花的芳香 踏着歌的節拍

丁:我們迎來了六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

丁:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。學校藝術節主持詞甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:同學們我們邁着喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日 合:“六一”國際兒童節!

丙:在這美好的節日裏,讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲—— 合:謝謝你們,爸爸媽媽! 謝謝你們, 辛勤的老師! 丁: 教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天性。 甲: 陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。 乙:在這歡樂的日子裏, 讓我們共同祝願:

合:祝願全世界的小夥伴們六一快樂!

丙:儘管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 丁:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:今天我們的紅領巾特別鮮豔,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放.

乙:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望! 丙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合:“少年夢美麗行”2013年春季紅花小學藝術節文藝匯演現在開始。

一、小時候,我們都很喜歡聽童話故事,在童話的世界裏,我們

認識了白雪公主、七個小矮人、大拇指„„;在童話的世界裏,我們也認識了什麼是真善美、什麼是假惡醜。請欣賞由四(1)班帶來的課本劇《醜小鴨》。

二、六年的時光,彈指一揮間。回憶成爲我們珍貴的收藏。這六

年,我們在母校的悉心關愛下,茁壯成長,這六年,我們在老師在耐心教導下健康成長。這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長。這六年,就是一次快樂之旅。下面請看六(2)班的情景劇《快樂之旅》 表演者:尉遲荊菁等

三、舞蹈《火苗》

帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,我們舞蹈,我們歡唱;下面請欣賞三(1)班同學帶來的舞蹈《火苗》表演者:曹浩男、李向緣等

四、人們都說相聲演員的大腦反應靈活、智商高。今天將會有兩名相

聲演員爲我們表演相聲——《智商檢測》,有請二(1)班的兩名小演員。

五、儘管,我們還只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝。下面有請五一班帶來的節目《驚喜》

六、今年是我們進入小學的第一個兒童節。我們分外興奮,一年來我們在美麗的校園收穫着成功的快樂,失敗的酸甜,但更多的是成長的喜悅。感謝您,老師給我試試的勇氣和機會!感謝你,大哥哥大姐姐,寬容我試試的窘態!感謝你,爸爸媽媽,給我試試的鼓勵和動力!我們在試試中走向嶄新的起點!請欣賞一(1)班的舞蹈《讓我試試》

七、還過一個月,我們就要離開養育我們的母校——紅花小學。這裏的一草一木讓我們留念,這裏老師的諄諄教誨讓我們終身受益。感謝你,老師;感謝你,母校。下面請欣賞六(1)班帶來的羣口三句半——《我愛你,母校》

八、只要心中有夢想,並向着目標去努力,不畏困難,夢想就一定能實現!我們可愛的'小朋友們,就用我們手中的風箏帶着我們的夢想,一起放飛在天空中,讓它飛的很高很高!追夢,帶着風箏,插着翅膀,飛的更高,更高!下面請欣賞由一(2)班周雪茜、杜雨薇等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》。

九、同學們,我們是幸福的一代,也是肩負重任的一代。全面發展,健康成長,我們是希望之星!沐浴在黨的陽光下,我們健康成長。 請欣賞三(2)同學們帶來的舞蹈《天天向上》

十、校園是我們健康成長的家園;課堂是我們放飛理想的天堂。爲了

實現自己的理想和抱負,同學們,鍛鍊身體向前衝。下面,請欣賞四(2)班帶來的舞蹈《向前衝》

十一、我有一個夢,你有一個夢。我們大家有一個共同的夢。祝願我

們的祖國繁榮昌盛,祝願我們的人民幸福安康。祝願我們的生活蒸蒸日上,祝願我們的社會和諧穩定,下面請欣賞由五2班帶來的歌舞《中國夢.》

十二、望子成龍,盼女成鳳已成爲描述父母渴望子女成才的代名詞。

是啊,所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚,孩子你要聽話,媽媽整天嘚啵嘚啵嘚,我一切都是爲了你……(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀,還是讓三(3)班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。

十三、我們在一起唱歌,在一起跳舞,在一起學習,在一起吃飯,我

們天天都快樂。我可喜歡你們了,你們喜歡我嗎?請欣賞一(3)班給大家帶來的舞蹈《我可喜歡你》。

十四、聽 浪花朵朵飛,看沙灘多熱鬧,隨着節拍,來,一起去踏浪

吧,揮灑你的汗水,釋放你的快樂。請聽二(2)班的歌伴舞《踏浪》讓你的心一起嗨!

甲:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾

乙:金色童年——我們是收穫成長的少年。

丙:我們崇尚自主、心向和諧、追求創新

丁:我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

丙:今天,我們以紅花小學爲驕傲;

丁:明天,紅花小學將以我們爲自豪。

合:我們爲祖國爭光,我們爲祖國服務。

甲:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻

乙:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

丙、丁:我們共同努力,祝願我們的學校明天更加美好! 學生合:2013年春季紅花小學藝術節文藝匯演到此結束。

同學們再見!

  篇二

男:下面要將現場觀衆帶入了蒙古大草原,請欣賞四<2>班李慧敏表演的獨舞《馬背上的少女》男:喜歡林俊杰的人都知道《編號89757》,現代的科技是越來越發達了,而我們的音樂創作者也正趕着這股潮流在幻想着一千年甚至一萬年以後的未來。掌聲有請請五<4>班的同學們帶來的舞蹈《編號89757》

男:學校藝術團的一羣小天使用她們亮麗的舞姿,爲我們學校增添了新的榮譽,大家用熱烈的掌聲歡迎她們給我們帶來的舞蹈《幸福的吉祥鳥》

男:熟悉的旋律,難忘的回憶,請欣賞五<1>班的歌伴舞《種太陽》

女:“感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然……”聽着這優美的旋律,我的心情無比激動,下面請欣賞一<4>同學帶來的舞蹈《感恩的心》

男:“感恩是一條流淌在心間的河,讓我們時時刻刻記住它!” 唱:我在馬路邊撿到分錢……請欣賞三<2>班表演的小品《我在馬路邊》

女:是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!在這歡慶的時刻,讓我們用舞蹈表示對老師的敬意!請欣賞二<2>班的同學表演的舞蹈《哆來咪》。

女 傣族是我國一個很有特色的少數民族,其民風純樸、舞姿優美。傣家風情醉萬家,傣舞春色人人誇。請欣賞老師們給我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》

男:讓我們用掌聲再次感謝老師們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)

男:今夜無眠是因爲我們歡聚在一起,在祖國美麗山河中流連忘返,今夜遲遲沒有散去,是因爲我們不願從團圓的美酒中醒來,請欣賞徐旦燕老師帶來的歌曲《今夜無眠》

男:新的一年,向我們健步走來;新的一年,鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿希望的一年,承載着多少歡樂與期待;文藝匯演主持詞女:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的時未來!

男:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成爲我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。

女:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。

合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化爲學習的動力,用知識開啓理想之門,用才幹塑造藝術人生。

女:晚會到此結束,祝願大家:

(齊)節日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與,我們來年再相會