主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在人們積極參與各種活動的今天，主持人在各種場合變得越來越重要，一起來參考主持詞是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的慶祝六一兒童節活動主持詞，希望能夠幫助到大家。
慶祝六一兒童節活動主持詞1
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
合：大家好!
師：六一，是撒滿陽光的：六一，是鮮花盛開的;
幼一：六一，是我們的節日，
幼二：六一，是我們最快樂的一天!
師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱;今天，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝明日之星第x屆“六一”國際兒童節!
下面請園長致詞!
幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，爲我們的節日添彩增光!
幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂的可愛的，請看大班的哥哥姐姐帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
幼一：請欣賞中1班的表演<中英歌曲串燒>
幼二：小弟弟小妹妹是可愛的小天使,請看小1班帶來的舞蹈《快樂小天使》
師：雙語教學是我園的特色課程，培養了孩子們的自信也發展了他們的語言請欣賞大班的英語表演唱
幼一：七色光七色光，我們帶着七色光走向未來，下面請欣賞小2班的舞蹈《七色光》
幼一：我們可愛嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請看明日之星的小朋友表演的<時裝走秀>
幼二：請看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》
幼二：請欣賞大班舞蹈《親親美人魚》
幼一：我們是活潑的，我們快樂的，我們是一羣快樂的哥吉貓，請欣賞中2班帶來的舞蹈<哥吉貓>
幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來的舞蹈《小一休》
幼一：是老師和爸爸媽媽的愛，幫我們邁好了人生的第一步。
幼二、我們懷着感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽，請欣賞中2班的表演<感恩的心>
幼一：你快樂我快樂我們都快樂，下面請欣賞舞蹈興趣班表演的<快樂無限>
幼二：一天又一天一年又一年，轉眼間大班的哥哥姐姐要畢業了，請欣賞他們表演的詩朗誦
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉：養育我的沃土，照耀我的太陽，
合：今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!
師：明日之星雙語藝術幼兒園第x屆慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會!
慶祝六一兒童節活動主持詞2
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：草長鶯飛的五月已經過去
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏着輕盈的舞步向我們走來
乙：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願全世界的小夥伴們
合：節日快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：儘管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊
甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：水泉鎮教委20xx年慶六一文藝匯演現在開始!
慶祝六一兒童節活動主持詞3
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響。
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
合：這是多麼歡樂的一天啊！
合：這是多麼幸福的一天啊！
女：今天，我們集合在這裏。
女：共慶屬於我們自己的節日
合：——六一國際兒童節！六一，你好！六一，你好！
女：慶“六一”慶祝大會現在開始。
慶祝六一兒童節活動主持詞4
房：尊敬的各位領導
潘：各位來賓
彭：親愛的爸爸媽媽
趙：親愛的爺爺奶奶
彭趙：叔叔阿姨
合：下午好
房：彈去五月的風塵，我們走進溫馨的六月
潘：帶着石榴的芬芳，我們走進多情的六月
彭：六月，一個充滿夢想和希望的季節
房：六月，一個熱情似火，豪情滿懷的季節
趙：走進六月我們看到了小夥伴們天真的笑臉
潘：走進六月我們聽到了孩子們歡快的歌聲
房：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年
潘：歌唱六月，爲孩子們鑄就輝煌的明天
房：北京紅纓連鎖鹽城市洋東幼兒園慶六一活動
合：現在開始
慶祝六一兒童節活動主持詞5
師：各位家長、親愛的小朋友們
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
幼2：叔叔、阿姨們
合：大家下午好！
師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心願的童年！在這充滿期待的季節裏，我們又種下了一個又一個希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長！
幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情塗染着每一朵小花。
幼2：六月，我們迎來了自己的節日“六一”國際兒童節。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時光！
合：廣場幼兒園“六一”聯歡會現在開始！
師：廣場幼兒園是一所集託兒所、幼兒園於一體的多功能現代化藝術幼兒園，是蘇北地區“0-6”週歲嬰幼兒潛能開發實驗研究基地。現代幼兒教育研究表明，x歲以前是開發幼兒智力的關鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成！據中央教科所的調查，0-6歲期間入園對幼兒的智力水平、個性品質的影響非常巨大。我園就是依據以上先進的教育觀念，從0歲至6歲每年爲幼兒確定一個分爲智力、語言、科學、藝術、情感、保健等六個方面的發展目標，並定期考覈，從而形成了“開發嬰幼兒潛能，培養其藝術特長和濃厚的學習興趣、塑造自信向上的個性、實施全面素質教育”爲我園辦園的特色。（xx幼兒表演同時進行）
1、師：剛纔表演的《xx爬》是代表我園新生力量的小託班幼兒，他們平均年齡不足x歲，在我園濃厚的藝術薰陶下，這些小可愛們雖然才呀呀學語，但在臺上一點也不怯場，敢於充分展示自我，表現自信和可愛，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵吧！
幼1：小朋友們，快到蘋果樂園來，這裏是我們的大舞臺，讓我們盡情的唱起來，跳起來！請欣賞舞蹈《xx樂園》，表演者：xx、xx等。
2、師：純真、友善、心靈美，是廣場幼兒園教師特有的專業素養，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護關愛着每一個幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，爲幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們在真善美的小世界裏盡情的徜徉。請看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：xx、xx等。
3、幼2：小班小朋友活潑可愛，他們表演的舞蹈《x毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《x毛驢》，表演者：xx、xx。
4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現會創造”是我園的具體教育目標，我園以藝術啓蒙教育爲特色，塑造孩子高雅的氣質，培養孩子高尚的情操，讓孩子們在人生的大舞臺上編織多彩的童年。請看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢》，表演者：xx、xx等。
5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一羣快樂的小班小朋友。請欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：xx、xx等。
6、師：您諄諄的教導如一陣微風，吹進我心靈的深處，又象雨點輕輕滴落，在我的童年裏繪下一圈圈成長的痕跡；繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容，親切而又溫暖；您關愛的話語象鳥的呢喃，是草的絮語，深深牽動着我兒時的情感，親愛的老師啊，我多麼想對您說，“媽媽，我愛你！”請欣賞歌伴舞《長大後我就成了你》，表演者：xx、xx等。
7、幼2：方向盤手中握，我是一名小司機，建設四化需要我，我爲祖國運輸忙。請看舞蹈《小司機》，表演者：xx、xx等。
8、幼1：天空是小鳥的家，池塘是小魚的家，流浪的星仔走天涯，何處纔是你的家。請聽獲得縣第x屆幼兒十佳小歌手稱號的xx小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、師：爲了提高我縣學齡前幼兒的藝術素質，給孩子們提供一個氛圍濃厚的藝術殿堂，我園成立了“廣幼藝術團”，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領域孜孜不倦地探索。一年半以來，藝術團的隊伍不斷擴大，小團員們的藝術水平也步步上臺階，如今我園的藝術之花已開遍了縣內外學前藝術領域。今年暑假我園應廣大家長要求，繼續舉辦暑期藝術團活動。下面請欣賞我園藝術團幼兒表演的電子琴合奏。表演者：xx、xx等。
10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地HAPPY吧！願歡樂伴着童年成長，讓爽朗的風兒帶着我們自由飛翔，去放飛童年的夢想！請看歌伴舞《生日快樂》。表演者：xx等。
11、師：保衛祖國，維護和平是軍人義不容辭的職責，我園重視對幼兒進行愛國主義教育，從小培養他們鍛鍊身體，保衛祖國的豪情與壯志，樹立維護祖國和平統一的愛國之情。請欣賞舞蹈《小兵》。表演者：xx、xx等。
12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛洗澡，我們都是講衛生的好寶寶。請看舞蹈《我愛洗澡》。表演者：王喬、武夢夢等。
13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開的小花；幼1：你是天空，我就是天空裏自由的小鳥；《祖國，祖國，我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號的xx小朋友演唱。
14、師：我園是xx地區“一機雙語”實驗基地，是沭陽培養新型國際人才的搖籃，英語教學因其獨特的寓教寓樂情景式教學法吸引了幼兒極大的學習興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會到了學習英語的樂趣。我園的英語教學已獲得了家長們一致的認可，形成我園特有的教學形式。下面請看由我園自己編排、師生同臺演出的英語童話劇《拔蘿蔔》。表演者：xx
15、幼2：每天五分鐘，早起做運動，你瞧，全託班的幼兒做的健美操多麼的瀟灑！請看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：
16、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠討論不完的話題，每一顆星星都有一張天真的笑臉，每一顆星星都有一個幸福的童年。請欣賞歌伴舞《愛星滿天》，表演者：陳澄、劉春等。
17、幼1：晴朗的天空屬於我，前方的大路屬於我，輝煌的未來屬於我，讓我們舞起手中的彩圈，共同奔向美好燦爛的明天！請看團體操表演《圈操》，表演者：孫暢、毛宇等。
18、師：請欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎獲得者xx小朋友演唱的歌曲《看大戲》。
19、幼1：請欣賞英語合唱第一首
幼2：第二首幼1：第三首
20、師：舞蹈《漁翁樂》通過表現小魚們的頑皮與老翁的無奈，向我們充分的展示了一幅夏日魚兒大豐收的喜悅畫面。由x推新人大賽十優獲得者曹宜紅老師編排，藝術團幼兒表演，請欣賞。
21、幼2：請欣賞藝術團幼兒表演的舞蹈《看電影》。
22、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤於育人，精於教學，而且專業基本技能紮實。熱愛藝術，擅長舞蹈的滕芳老師就是其中之一，在歷年參加的各類比賽中，多次獲得省市及國家級的獎勵，她編排的舞蹈富有童趣，深受藝術團幼兒的喜愛。下面請欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。
23、師：教育是一棵大樹，須要全社會的關心、扶持和培育，素質教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。爲培養孩子自主學習、自主發展等綜合能力的提高，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽！
幼1：歡樂屬於今宵
幼2：希望留給未來！
合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會！
師1：廣場幼兒園慶“六一”聯歡會到此結束。
慶祝六一兒童節活動主持詞6
男：在這裏，我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
男：我們都知道，唐詩、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學的心目中一定都會有對唐詩、宋詞自己獨到的見解和評論。那些詩詞中蘊含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福，不管是怎樣的表達方式，都展現出了自己的特點。我校也一直致力於學生對經典詩詞篇目的誦讀，今天，我們三年級和六年級的同學也準備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。
女：詩人滿懷悲壯的語言，總能讓我們爲之動容，再加上同學們氣壯山河的聲音，更是讓人爲之感動。
兒童是祖國的未來，是祖國的希望，就像天上的太陽，照亮我們的天堂，爲了我們的天堂更明亮，你們看！一羣來自一年二班的小朋友正忙着《種太陽》。
男：一年級x班的小朋友真是太可愛了。
關於x季的內容是所有詩詞中同學們最喜愛的。春天的詩是輕盈的，夏天的詩是爛漫的，秋天的詩是迷人的，冬天的詩是純潔的，下面請欣賞二年級一班的同學爲我們帶來的四季古詩聯誦，有請。
女：我們走過了春夏，經過了秋冬，都在一天天長大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來要上場的這羣小朋友，他們是來自我校學前班的孩子們，爲我們帶來的是舞蹈——《xx》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。
男：請大家再次把最熱烈的掌聲送給學前班的同學們。
女：翻開祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮
男：穿越母親的血脈，我們聆聽花開的聲音
女：當時光的河流送來數千年前熟悉的琴聲
男：當幾千年後的我們拾起那從不曾遺落中華古音
女：歷史在訴說，滄海變桑田
男：回眸依舊是——春江花月夜，有請四年級同學爲我們傾情朗誦——《春江花月夜》。
女：小籃子，手中拿，摘果子，樂呵呵。
男：咦，xxx，你在念叨什麼呢？
女：我在唱《摘果子》的`歌謠啊
男：摘果子還有歌謠啊？
女：是啊，不僅有歌謠，還有舞蹈呢，不信，你看，三年級可愛的同學們正要爲我們獻上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~
男：看了三年級同學的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時光短暫而易逝；真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！請欣賞一年級二班同學們演繹的惜時真情篇——《長歌行》。
女：看了這麼多精彩的節目，一年一班的小同學們也按捺不住了，這不，他們又爲大家帶來了精彩的模特秀——
男：不僅x年級的小朋友們給我們帶來了精彩的表演，幾位愛的小精靈也來到我們的中間，和我們一起歡歌笑語，看她們給我們帶來的什麼節目，有請來自五年級的《魔法小精靈》——
女：過去的x個月裏，來自河南師範大學的大學生老師們與我們一起共度了美好的時光，在這歡樂的日子裏，自然也少不了他們的身影，下面請欣賞大學生老師們的xx。
男：感謝大學生老師們的表演。健康是什麼？健康就是財富，隨着社會的發展和人們思想認識水平的提高，健康已得到越來越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二（2）的同學正相向大家傳授健康的祕訣，請欣賞舞蹈《健康歌》。
女：我們的祖國地大物博，少數民族的文化也是博大精深，少數民族的人們不僅歌聲悅耳，更是能歌善舞，下面請四年級的同學爲我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來》
男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》，受到許多人的喜愛，那麼喜愛此詩的你一定不能錯過下面這個節目——來自一年級一班的舞蹈《春曉》。
男：今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。
女：這歡樂來之不易。這幸福來之不易。
男：在那不遠的過去，我們的國家被侵略者的鐵蹄踐踏，我們的爸爸媽媽在受苦，和我們一樣的孩子們在哭泣
女：是中國共產黨，給了我們今天的歡樂。無數革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應忘記。
男：在那些勇敢的先驅中，有這樣一羣人，她們柔弱且堅韌，她們無畏且無私，她們就是——
合：《xx娘子軍》
男：沿着季節的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態，
女：沿着六月的陽光，我仰望，用虔誠向上的眼光，
合：向上，向上，向上，一直走向復興~！
女：在繁花喧囂的日子裏，六月告別了春風的季節。
男：時光如水，靜靜流逝，儘管我們十分不捨，時間卻在悄然走過。
女：本次六一聯歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。
男：希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！
合：親愛的同學們，六一快樂！
慶祝六一兒童節活動主持詞7
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家好!
伴着花的芳香，踏着歌的節拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
六月，是一支歌，一支幸福的歌。
今天,在這個特別的日子裏,我們相聚在一起,共同慶祝“六一”國際兒童節的到來!
在演出正式開始之前，有請園長講話。大家歡迎!
……………
(鳴炮之後)
1、首先請欣賞學前班小朋友表演的幼兒廣播體操《世界真美好》!指導老師：段妞莉。
2、喜慶的紅色又將隨着佳節而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的歡樂。下面請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《開門紅》。指導老師：韓琳。
3、愛我你就親親我,愛我你就誇誇我,愛我你就抱抱我,請欣賞中班帶來的兒歌連跳<<愛我你就抱抱我》。指導老師：韓娟。
4、童年是幸福而快樂的，這使得我們的孩子都不想長大了，請欣賞舞蹈《不想長大》。
5、捲起褲腳，光着腳丫，和小夥伴們一起去踏浪，金色的沙灘，蔚藍的海水，編織着一個五光十色的夢，讓童心與大海匯成一曲優美的旋律，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》。指導老師：王汐。
6、在這裏，我們歡歌笑語，在這裏，我們走過四季，在這裏，我們茁壯成長，在這裏，我們揚帆遠航。
請欣賞快板：《誇誇咱們幼兒園》。
7、下面請欣賞舞蹈《天使》。指導老師：張新利。
8、一羣活潑、可愛的小夥伴迫不及待地要上臺爲大家表演了。請欣賞舞蹈《誰不乖》。指導老師：薛蕾蕾。
9、童年是快樂的，童年是美好的，多麼嚮往和親愛的小夥伴一起去野外採蘑菇啊!請看中班小朋友爲我們表演的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。指導老師：韓娟。
10、您知道我們的特色節目是什麼?
——對，就是我們的《時裝模特》表演!那我們還等什麼,趕快擦亮我們的眼睛,有請她們閃亮登場!。
11、未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是爲了我們擁有一個更好的未來做準備。下面歡迎學前班小朋友帶來舞蹈《未來與希望》。指導老師：段妞莉。
12、陽光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔馳着擁抱陽光。請欣賞跳舞《快樂崇拜》!
13、美麗的眼睛，彎彎的睫毛，動感的節奏，甜美的歌聲。讓我們一起欣賞《睫毛彎彎》。指導老師：張新利。
14、瞧，一羣活潑可愛的北京小妞正向我們走來，請欣賞舞蹈《北京小妞》。指導老師：韓琳。
15、56個民族，頂着金色的太陽。 56支花朵，散發醉人的芳香。手拉手，我們翩翩起舞。心貼心，我們歡聚一堂，請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。指導老師：張新利。
16、蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什麼樣的節奏是最搖擺，什麼樣的歌聲最開懷，請欣賞由全體教師表演的舞蹈《最炫民族風》。
(播放結束音樂，參加演出的小朋友陸續上臺，與大家揮手再見。)同時主持人：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年給我們留下深刻印象，共同祝願每個人都擁有一個美好的童年!智慧島幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!
讓我們——明年六一再相會!
慶祝六一兒童節活動主持詞8
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
丁：親愛的小朋友們，
合：大家下午好！
師：在這歡樂美好的日子裏，家長們帶着殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴着和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節
丁：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂！
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙願，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：爲了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養
師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！