不經意間，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在週記裏。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，以下是小編整理的學生週記6篇，歡迎閱讀與收藏。
學生週記 篇1
今天是週末，媽媽看我寫完作業就說“我們下去打球吧！”
到了籃球場一看，來的人可真不少！有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打籃球的……可真熱鬧！
球場上設有四個籃球筐，我跟媽媽加入了其中一組，這一組只有一個小哥哥在玩。我倆要來個“單挑”，媽媽來當裁判。只聽媽媽煞有介事地說“這次比賽我們都要遵守一個規則：友誼第一，比賽第二！”看媽媽認真的樣子，還真似一個公平的裁判呢！
比賽規定：每人投兩次，如果投中一次或二次，就再投1——2次。
第一局，我先投，中了！但第二次我興奮的過了頭，沒投中。結果小哥哥卻三投兩中！我輸了！
第二局，我不甘示弱，下決心要超過小哥哥。別看我個頭矮，卻有一股子拼勁。後退幾步，瞄準籃球筐，雙手使勁往上一投，籃球在筐的邊上轉了幾個圈，哈！進去了！我一鼓作氣接連三投三中！小哥哥兩投一種中，這一局我勝了！
接下來的兩局，我跟小哥哥打成了平手。
第五局，我充滿信心，準備再贏他一回！可當哥哥連中兩回時，我的心提到了嗓子眼！但小哥哥最關鍵的一球卻好似跟他開玩笑似的，在邊上轉了幾個圈後，“啪”的一聲——落地了！這一局我又贏了！冠軍理所當然的歸我了！哥哥對我豎起大拇指：真厲害！
媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁，讓我們休息一下再玩。
今天玩得真痛快！
學生週記 篇2
下午寫完作業，燦爛的陽光灑進了屋裏，暖洋洋的十分舒服，可是我卻想要搞點新花樣！
於是，我拿着玩具玩了起來，卻忽然看見奶奶在廚房裏炒菜。腦袋裏不由冒出了一個壞念頭：去偷點最愛吃的肉丸。我踮起腳閉着氣悄悄地走進陽臺。這時奶奶也去那兒拿菜，看見我神色不對，便問：“小傢伙，你去陽臺幹什麼？”我沒想到被發現了，就裝模做樣的說：“我去拿玩具。”還好奶奶沒有再問什麼。我走到玩具箱旁邊，看見陽臺桌子上有兩包己經裝好的袋子，猜想一下是鮮嫩嫩的肉丸。我興奮地兩眼放光，快速地走過去打開一看，果然是肉丸子。奶奶己經去了廚房，現在可是下手的好機會！我說幹就幹，正當我得意洋洋抓住一把肉丸子，奶奶的腳步聲居然傳了過來。
奶奶走過來了，一臉嚴肅，大聲說道：“小朋友，手上拿的是什麼”。我只能實話實說：“是肉丸子”。奶奶說：“把它放回去，半晌不能吃東西，你沒看自己現在有多胖。”
我不好意思地將肉丸子放了回去。到了晚上，我在陽臺上看書，看見肉丸子就在旁邊，奶奶和爺爺似乎沒盯着我，心中的饞蟲又跳了出來，偷偷摸摸地拿起肉丸子，突然爺爺向我走來，再躲藏己經來不及了，爺爺用批評的.語氣對我說：“如果下次還這樣貪吃，我罰你一個月不能吃肉。”
夜深了，我躺在牀上還在想：以後可不能再這麼貪吃了，不然的話要是一個月不讓我吃肉，那多難受了。
學生週記 篇3
大學正式上課的第一週，就這麼過去了。可能是很多的課這一週就是讓新生熟悉一下，所以並不顯山露水。不過我已經有了思想準備——一定要修好學分。這裏沒有一個熟悉的面孔，不過也好，可以讓我好好咀嚼着孤獨的滋味——本來我就是個不合羣的人。
復旦是很大，令人詫異的大——或許是因爲我是個鄉巴佬外加路癡，所以15分鐘的路竟繞了一小時，結果楞是到了同濟門口。而且走錯教室與寢室也是家常便飯，甚至於好幾次掉皮夾，幸好發現及時，未造成損失。
什麼地方都有空調，惟獨寢室沒有。而且新生中女生住的是公寓，4人的，新建的；男生住的是宿舍，6人的，1956版的，不論內外都是56版的，透氣極差。還好，這兩天上海陰雨連綿，氣溫不高，否則。
復旦今年搞通識教育，就是把新生不分專業文理混編成四個書院，以此增進交流——但是由於每個書院都有不同的代表顏色（綠紅藍黃）和校服，以至於我常常會聯想到哈利波特里的霍格華茨魔法學校
寢室的室友乍看之下不咋的，後來我才發現他們的底細——一個小胖子（比我瘦但比一般人胖得多）是全國信息學競賽一等獎，一個白麪眼鏡男（寢室裏唯一一個土生土長的上海人，自主招生直接錄取的）是上海市英語競賽一等獎，睡在我上鋪的自大狂（與蘇笙有一拼）是全國物理學競賽決賽二等獎，參加過那個全國冬令營。
現在他們對我的評價已經與原高三（1）同學們極爲接近：厲害的虛僞。
我以後會每週發一篇週記，以免自己4年下來連文章都不會寫了。
教師節到了，祝所有老師節日快樂。
學生週記 篇4
早上，隨着鬧鐘那清脆的聲音響起，我便從暖和的被窩中爬起，爲今天的課程做準備。陳述事例
刷完牙，洗完臉，我吃完了媽媽一大早準備的營養早餐，便揹着書包，撐着雨傘興高采烈地上學去了。路上細雨濛濛，小水滴從天上墜落下來，滴在了我的雨傘上，傳來“滴答滴答”的聲音，清脆悅耳。小雨滴姑娘彈奏着優美的樂章。
來到學校，走進教室的門口，便聽見同學們議論紛紛的聲音，強烈的好奇心驅使我去看個究竟。不看不知道，一問才知道，原來洪澤輝在討論有沒有帶字典的事情。我的臉由晴轉陰，這時候，我纔想起自己忘記帶字典了。於是，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
後來，看着同樣沒有帶字典的李哲帆從隔壁得意洋洋地回來了，手裏拿着一本字典。正處在焦急時刻的我，還沒反應過來，心想：我沒帶字典，還是回家拿吧，可是就快要上課了；還是打電話讓爸爸送過來？不行，我肯定會被批評的。唉，到底該怎麼辦呢？這時候我才反應過來，便請教了李哲帆。哦，原來他是從隔壁班級裏借來的。我也不顧自己的形象，管它三七二十一，便向隔壁班走去。要去借字典的我，羞紅了臉，厚着臉皮借來了一本字典。終於，我沒有被老師批評。總結結尾
有了這次的經驗，我只好厚着臉皮向別人借書的我吸取了這次的教訓。這次的“借書記”鑽進我記憶的閘門，鞭策着我不斷向前，永不後退！
學生週記 篇5
一眨眼的時間，兩年就過去了，想起兩年前剛踏入18班的時候，心裏其實挺害怕的，但眼裏卻充滿了期待與好奇。這兩年裏，有我辛勤的汗水，也有委屈的淚水，當然，也少不了陽光般的笑容。現在，我就要步入初三的教室了！
“初三”，這個讓我既嚮往又害怕的詞。初三到底有多艱苦，我是早就從學姐們回答這個問題時的表情就瞭解到了。升入初三，將會有更加多的考試，更加沉重的壓力和更加厚重的作業，他們就像一座大山，壓得讓人喘不過氣來。但是，無論初三的生活有多麼的枯燥無味、學習任務有多麼的繁重，無論再苦再累，我都會堅持下去，決不鬆懈。我要抓緊這一年的時間，決不讓一分一秒從我的手中溜走。不僅是爲了不辜負老師和父母的希望，更是爲了自己更美好的將來！
當然，上帝給我們每個初三學子的時間都是一樣的，想要笑到最後，關鍵在於你如何珍惜時間，如何把握時間，如何利用時間。所以，我們要利用好這個暑假——首先，制定一個明確恰當的目標。目標是一個航標，它能指引我們前進的方向。其次，我們應該要珍惜每一分每一秒，去科學地合理安排時間、利用時間。懂得支配時間的人，就能事半功倍，而虛度時間的人，往往只能事倍而功半。當然，我們還應該以更多的興趣與耐心去與各科的文字、符號打交道，用毅力去戰勝一切的困難！
我的腦海裏總是浮現出這樣一些畫面：老師在講臺上講課，全班寂靜的奮筆疾書；下課後沒有喧鬧的教室，沒有女生追逐打鬧的身影，只有筆寫字的刷刷聲；老師轉過身在黑板上板書，同學們全神貫注地盯着黑板或許這就是初三的生活吧！
其實初三的生活是積極的、有趣的；學習的緊張、競爭的激烈是鍛鍊我的好機會。我想對自己說：堅守自己的目標和信仰，勇敢的走下去，風雨過後，又是一片豔陽天！
在電視劇中，常看到許多學子拿到大學錄取通知書，臉上洋溢着燦爛的笑容，我的內心也澎湃不已。我多麼希望，有朝一日，那個拿着錄取通知書的是我。現在，我要將羨慕化作自己勇往直前的動力。爲了更輝煌的明天，我一定要加倍努力！
初三年級，我來了！
學生週記 篇6
今天我跟媽媽拜師學藝，學做西紅柿炒蛋。準備好材料後，我們開工了。媽媽教我切西紅柿，可我老是切不好，繼續操練，終於切完了。接着，媽媽又教我打雞蛋，再用筷子攪拌攪拌。雞蛋打好後，又切了幾根蔥，還準備一些配料有：鹽、糖等。
開始炒菜了，我先把油倒進鍋裏炸一炸，把蔥放裏面，又把西紅柿放進鍋裏炒一炒，再把雞蛋放進去炒。放了些鹽、糖等配料，一直炒到熟爲止。
終於炒好了，我用筷子夾一塊嘗一嘗，甜甜的，特別好吃。今天我炒的西紅柿炒蛋特別成功。我非常開心，吃的真香，吃了一大碗飯。