時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們一定有印象深刻的事情，立即行動起來寫一篇週記吧。但是週記有什麼要求呢？下面是小編精心整理的小學週記600字（通用43篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學週記600字 篇1
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，纔有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峯，談何容易。也正因爲如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。
我們應該珍惜時間，我不是隻相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因爲不懂得珍惜時間，所以每天早上起牀的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其餘時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧！後來我做了個試驗，我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課餘的時候記得牢，記得準。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我門學會利用和珍惜時間了，儘管在一小時裏珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什麼事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時裏就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成爲時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧……
小學週記600字 篇2
歲月在飛逝，但不會逝去的是我的童心；河水在污染，卻染不了我的靈魂。媽媽常說做人要有孝心，要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大，你該如何回報？每天，我路過校門口的垃圾坑都要感受那揪心的痛。那一幕，我永遠也忘不了！
在學校的垃圾堆裏，我們經常看見一個身影。她是那麼瘦弱，彷彿一陣風就能把她吹倒。她衣着單薄，裏面一件看不清顏色的舊毛服，外面一件破破爛爛的衣服，在寒冷的冬日裏瑟瑟發抖。走近，會讓你吃驚得倒在地上。原來，她是一位年近七旬的老人，滿頭銀白蓬亂着，一臉的皺紋，瘦得臉上只剩下一張皮，看了叫人心痛。她爲什麼在那又髒又臭的垃圾堆裏撿垃圾？她沒有兒女嗎？不，她有兒女，她有家，只是她被她的家人拋棄了。她就住在校門口不遠，一個兒子開門市修理鐘錶，一個兒子在跑摩的，還有個小女兒在外地經商，日子都過得不錯，可是大家都嫌棄她，嫌她髒，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能幹活，只會吃白飯。我想，如果當初老人沒生那些不孝子，她也許不會落到今天這個地步吧。
同學們把垃圾不斷地往裏倒，灰塵四處飛揚，她的身影變得模糊。一陣陣惡臭撲鼻而來，路人都掩鼻而去，可是她沒停下，仍舊在那裏仔細翻找着。那麼認真，那麼仔細，生怕放過一張紙屑！她是在找她的生活啊！
今天輪到我值日，我和幾個同學提着沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心，很小心，生怕把垃圾倒在了她的身上。老人擡頭，漠然地看了我一眼，沒有任何表情，又低下頭繼續尋找她的"寶貝"。我看了看老人，鼻子發酸，逃也似地離開了。我低着頭，慢慢向教室走去。我的心很沉，很重！腳下似戴上了腳鐐，似有千斤重擔，邁不開步子。
回到教室，那一幕深深地烙在了我的腦子裏，無法消除。一閉上眼睛，老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動作又浮現在我的眼前。從那以後，當我看見老人幹活時，我就會想起那位在學校垃圾坑裏拾垃圾的老人。
小學週記600字 篇3
晚上，是我有生以來第一次和蟑螂"親密接觸"，真是心驚膽戰，毛骨悚然，但是抓捕行動還是沒有成功。哎，慚愧慚愧……
最近家中蟑螂肆虐，晚上我就發現了大大小小共五隻，家裏的蟑螂肯定不只這個數。從小到大，我還沒捉過一隻蟑螂，誰叫我不忍心傷害它們呢，任他們在家裏肆意妄爲，我也只好眼不見爲淨。但是今夜，在下實在是忍無可忍，火山爆發終於爆發了！可惡的蟑螂，竟敢在我的梳妝檯上活動，我的寶貝――我心愛的飾品和梳子可都在裏面，要是沾上了蟑螂的足跡，那就……哎，後果不堪設想。真是放肆，吃了豹子膽了，"敢在太歲頭上動土"，今晚可是你的死期，聰明的話就先寫好遺書，你的小命可保不住啦！哈哈……
我準備好了紙巾等作戰工具，準備把這小東西五馬分屍，千刀萬剮了。我凝視着它，深棕色的皮膚，還有幾對毛茸茸的腳，長長的觸角還在擺動。樣子看上去挺悠閒的嘛。我的手套着紙巾，想在他毫無防備的情況下，實施抓捕。在與它只有幾毫米的距離時，突然猶豫了，要是它爬到我的手上，那可是"放進黃河也洗不清"呀！不行，爲了家庭的安寧，爲了社會的安定與繁榮，爲了我的"寶貝"，拼一回！我雙眼緊閉，屏住呼吸，"呀――！"把手用力按在上面，隨之而來的是一聲"尖叫"，就是這一聲石破天驚的吼聲，可把爸媽給嚇着了，都以爲出了什麼大事，趕忙跑出來。我慢慢地睜開眼睛，咦？那醜東西呢？呀……這東西居然飛到了牆角，嘿，還真有兩下子，算你在我們家沒白待。還是媽媽動作利索，手抓拖鞋，腳下墊着椅子，一拍！蟑螂就被我媽三下五除二給搞定了。作爲目擊者，目睹了蟑螂滅亡的情景，慘不忍睹，老媽的英勇事蹟值得表揚，得記我們家一等功！
蟑螂！以後小心點，這次雖然不成功，不過以後要是被我看到了，我可不會放過你的，小心小命難保！嘿嘿……
小學週記600字 篇4
今天是開學的第一天，我心情格外的開心。因爲，我已經成爲六年級的大姐姐啦！在這個新學期裏，我們要好好的學習，爭取考到好成績喲！
七點四十分左右，我走上踏上臺階，走到二樓的時候，我就轉向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？到了班級門口，看見很多同學已經在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站！
第一節課是班隊課，班主任張老師用來發書就下課啦！從同學們的口中得知，我們班的餘立凡同學跟着他爸爸去美國學習了。我們六年四班從48位活潑可愛的同學到47位。這個大家庭缺少了一位成員。
接下來是科學課。但因爲叫我們科學的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課。我們同學們也在教室裏做自己的事情，看書的看書、互相交流暑假的也有……最後是英語和語文課。
到了吃飯的時間，我們六年級的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓都沒有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到了我們的“無名氏飯筐”，之後就問了樑老師。樑老師說，我們吃飯的地方在原來的二年二班。終於找到啦！
午休前，我們都沒有排隊，都一窩蜂的衝上來。經過“千辛萬苦”的尋找，終於找到了我的牀位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我和羅晶發現，羅晶牀邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！
睡覺起來後，進教室。發現男生們精力都特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上了一節數學課，就放學啦！
開學第一天，我過得很開心！你呢？
小學週記600字 篇5
在我的家裏，總是亂七八糟的，可是我們一家三口沒人去管，一個忙工作，一個忙做作業，還有一個呢？忙睡覺！大家各忙各的，哪有時間呀！後來，媽媽看着家裏一塌糊塗，終於忍無可忍，請來了一位清潔工。
那清潔工也倒勤快的，不出半天功夫，就把我家的東西收拾得有條不紊，把地板擦得如同打了蠟一般，整個屋子煥然一新。我們三個笑了。
此後，清潔工每週二都來我們家，但是，迎接她的還不是一個整潔的屋子，不過比往常好多了，就這樣，我們家的衛生得到了“保障”。
可是，有喜也有憂，這周，清潔工連續兩週病了，這下可糟了，我們家的衛生“保障”消失了，又重現了往日的“雄風”……慘不忍睹！這個週六，媽媽要加班，爸爸也去應酬了，看着我家“威武”的形象，我做了一個決定清理房間。
我先從客廳入手。嘿！夠髒的！茶几底下的巧克力糖紙、花生殼……一堆東西，我把他們掃到垃圾桶，掃了三遍，終於掃完。雖然我在學校做過值日，可終究沒有清潔工手腳麻利。我又是掃又是拖，忙乎了兩個多小時，總算搞定了。真是佩服那清潔工的速度！下面，搞房間……
就這樣，花了整整一個週六，我累得氣喘吁吁。擡頭看了看錶，下午5點了！我癱倒在沙發上。與此同時，爸媽回來了。“清潔工來了嗎？”媽媽問，我自豪地回答：“是我清潔的！”媽媽對我大爲讚賞，當然也少不了被爸爸讚賞。我打心底裏感到高興，看着自己的勞動成果，使全家有了一個舒適的環境，爲父母分憂，成就感油然而生。
小學週記600字 篇6
我的爸爸是一個人民教師，因而我一放暑假他也放暑假了。我們的暑假生活都比較忙碌，我得去學琴上文化補習課，而我的爸爸則去學廚師去了。關於他去學廚師我可是很支持的，因爲這樣不僅媽媽會幫我做好吃的以後爸爸也可以給我做好吃的了。
今天爸爸的廚師學校放假了，爸爸特意提前趕回家準備在我和媽媽面前好好露一手，給我和媽媽做一些好吃的。爸爸最會做的便是鵝肉了。但是這道菜裏面的味道總覺得少了些什麼，這道菜做起來特別麻煩不知道這一回爸爸能不能做得更好的吃。
然而看爸爸這回這架勢，“神仙鵝”必定好吃。待爸爸把“神仙鵝”放在餐桌上時，那顏色，紅綠搭配，好看極了。那香味，瀰漫得滿屋子都是，讓我直咽口水。
等爸爸和媽媽去廚房做菜的時候，我就情不自禁地用手去抓那香噴噴的“神仙鵝”。“哇，美味無比。”我又用手朝那盤“神仙鵝”抓去。這時，媽媽走過來，假裝表情嚴肅，瞪着兩隻大眼睛對我說：“不準偷吃！”轉身又去幫忙了。但是，那盤“神仙鵝”總是在我眼前跳動，好像在說：“來呀！快來吃我呀！”看着那盤色香味俱全的鵝肉，我忍，我忍，我忍忍忍，我終於忍不住了，伸手拿了一塊肉，馬上塞進嘴裏，閉上眼睛，細細品嚐起來，太好吃了！我從來沒吃過這麼好吃的鵝肉！突然，耳邊響起了媽媽的“河東獅吼”：“喂！你在幹嘛？小吃貨！”這“河東獅吼”把我從幻想中拉回到了現實。
雖然被媽媽數落了一頓，但心裏還是甜滋滋的，因爲我吃到了美味的“神仙鵝”！
小學週記600字 篇7
暑假末我和媽媽一起去青島日照看大海，我們坐了十三個小時的車纔到了那裏，司機把車開到海邊附近的停車場，我們拿上行李跟着導遊去海底世界觀看，過來馬路，我看見海底世界的牌子，上有許多魚類。導遊看了看錶給我們說“現在時間還早，海洋館的大門還沒開，給你們半個小時的時間去看海”，我們來到海邊，看到了無邊無際的大海，我非常激動，媽媽還給我照了相，一會兒時間到了，海洋館的門開了，我們買了票就進去了。
一進門就看到一架魚骨頭，像汽車那麼大，我想是鯨魚的骨頭吧！嚇的我出了一身冷汗，順着海底的玻璃隧道繼續向前走，我看見了許多五顏六色的小魚在游來游去，還有鯊魚，海龜，貝殼等，還有美人魚表演非常精彩，看的我眼都花了。從海底世界出來，導遊帶我們來到海邊坐船，因爲那時我生病了發燒了，所以我和媽媽沒有上船，我們在岸邊等其他遊客，坐完船之後，我們來到漁家吃完晚飯又住了一夜。
第二天一早吃過飯，我們拿上行李就跟着導遊坐車一起去太公島玩，傳說那裏是姜太公釣魚的地方，一會就來到了海邊，我們順着導遊指的方向看去，在海的中央有一個小島，那就是太公島，媽媽買了票，然後我們上了遊艇，不一會就來到太公島，哪裏的大石頭上都沾滿了貝殼，我和媽媽拿着小桶、小鏟、和小網，在每一個石窪裏尋找，有許多小魚和小海蟹，還有珊瑚，小海星，最奇怪的是有許多小海蟹都藏在小海螺殼裏爬行，媽媽說那叫寄居蟹，他們是爲了更好的保護自己。我們捉了許多小魚和小海蟹，離開了太公島，回到海邊他們都去游泳了，因爲我感冒了不能下水，我和媽媽一起在海邊撿了許多花石頭，傍晚我們坐上大巴車高高興興的回家了。
小學週記600字 篇8
6：20。縷縷金色的光芒從窗戶直射房間，伴隨着一股新鮮空氣迎面撲來。太陽出來了，露出了慈祥的笑容。我從牀上坐起，揉揉惺忪的眼睛。今天就是星期五了吧？我想着。
換好衣服，準備下牀洗漱。現在特別的早，舍友都還沒有醒來。我小心翼翼地，害怕吵醒了他們。心中期待着，今天會有人給我祝生嗎？我有一點點的小心機，之前都暗示了那麼多回呢，應該有人明白吧？
天已經完全亮了。
我回到寢室，她們都醒來了。我試探地問了一句：“今天是星期五？很有意義。”——“對啊，可以回家啦。”我有些失落，不過今天就返校了。又或許，她們是要給我一個驚喜吧，我這樣想着。
7：50。早讀完我們去了食堂吃飯。還是那樣結伴而行，一路上仍舊與以往一般，有說有笑。是不是她們真的不知道，我要告訴她們嗎？只是一個小小的祝福。
上午的情緒持續低落，沒有一個人發現。我明白，我是沒有存在感的，也可能認識不久，短短一個月。
我已經不再期待，決定忘掉這件事兒，今天和平常一定是一樣的。卻做出決定後，我又開始了希望。
10：30。“嘿，有人喊你。”我轉過身，往外一看。是她們，臨時班認識的女生和我的朋友，她們通過我認識，又分班在了一起。我出去。“送給你，祝你生日快樂！”她們說。我有些驚訝，眼淚順着臉頰劃落。頓時，我的心經歷了幾種變化，無法言喻。“你別哭，抱一個。”我們緊緊相擁。這，是我第一個祝福。
沒有結束，還有意外。中午，我吃完飯，回到教室。“happy birthday！生日快樂！”一陣劇烈的歡呼。幾個女生坐在座位上，衝我熱烈慶祝道——這個生日十分特別。我異常難忘。
小學週記600字 篇9
烈士陵園的小路悠靜狹長。我和老姐登上了這條小路，開始了我們的尋春之旅。路邊，一棵棵小樹苗以沒有了樹葉，仍像入冬時的那樣，舒展着已變得蒼白、無力的枝丫，似乎一切都是那麼的安靜、祥和。小路上鋪滿了落葉，這似乎是大地母親送給它的晚禮服。輕輕地踩上去，“唏唏嗦嗦”，使人的心情也突然間開朗起來。老姐這個沒有審美感的野丫頭，在小路上亂跑亂竄，驚醒了一切事物，它們憤怒地向老姐抗議。老姐把矛頭對向我：“大姐，你說找春天，春天呢？”“明白了，老姐，沒看見我正在找嗎？好，現在你去這邊，我去那邊，那就該好了吧？”“OK！”就這樣，我們“各奔東西”。
我剛來到這邊，就發現了好幾個象徵春天的景物。“我發現了……”嘿，那小子叫得還挺快，我的和她比試比試！“我也發現了……”我同樣叫到。“我又發現了……”就這樣，我們的叫聲此起彼伏。我來這兒時的冬天裏沒有春天的痕跡的想法，早已被我拋到了九霄雲外。其實，你只要細心觀察，就不難發現冬天中的春天就在你的身邊。
咦，老姐的叫聲怎麼越來越近了？“哎呦！”怎麼是異口同聲？回頭一看，老姐！原來我們都登上了最高的地方了！我們站起身，拍掉了衣服上的泥土，環視四周，哇，這兒不都是春天嗎？蒲公英雖落完了絨毛，但是莖仍屹立在角落裏；迎春花大片大片地開着，粉紅粉紅的，似乎把我倆的臉都映紅了。幾隻穿着灰色中山裝的小麻雀，好像在迎接我們的到來，樹的枝頭一顫一顫的；和煦的陽光一點也不保留地灑了下來，灑在我們的肩膀上，暖暖的，好舒服。我和姐姐一起喊：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
小學週記600字 篇10
勞動創造美，勞動創造財富，勞動成就夢想。五一國際勞動節這一天，我們謹向全局勞動者致敬！
在五一勞動節這一天，無論是列車員、火車司機、車輛檢修工人，還是巡道工、調度員，在別人享受節假日的歡樂和團聚時，鐵路職工卻面臨運輸“大考”，爲了確保節日運輸安全暢通，他們要付出比平時更多的艱辛和努力，在勞動的付出中，他們又是快樂和幸福的，他們都有着一個個平凡而真實的夢想，通過腳踏實地的勞動，用辛勤的汗水，確保安全萬無一失，旅客出行順暢。這既是他們的崗位職責，也是他們的幸福源泉。
24小時，很短暫，卻又如此漫長。在這24小時裏，鐵路職工換了一撥又一撥，他們的衣服溼透了一回又一回：在南寧東站建設工地，建設者們夜以繼日，揮汗如雨；在柳州站信號樓裏，值班員一個班下來要打上千個電話；在北湖客技站，車輛檢修工人時時貓腰前行，只爲消除列車安全隱患；在梧州北站，山坡上傳來的鳥鳴聲，都會給堅守崗位的職工帶來歡樂；在繁忙的柳州南站，怎能少得了調車員們忙碌的身影？列車上，列車員們用微笑和貼心的服務，溫暖着南來北往的旅客；“我若不在南昆線上，那我就在將去南昆線的路上。”樸實的南機段機車乘務員如此說。
“五一”勞動節這一天，具有代表性的普通勞動者，接續展現他們在不同時段的工作場景，展示他們熱愛工作熱愛生活的真摯情感。我們見證並記錄他們的一言一行，我們擷取這一分一秒串起的浪花，我們更加深刻地體會到，萬千旅客的平安出行，是他們用真情和汗水換來的。
他們很辛苦，但他們很坦然，因爲，在他們心裏，總有夢想照耀前行。
小學週記600字 篇11
我們今天早上要去白秋鐵路邊郊遊。一切準備就緒後，媽媽說：“我給你兩個選擇，一是騎自行車，二是坐在媽媽的車後。”我當時想，媽媽帶我多累呀，再說我很喜歡騎自行車，平時騎得還覺得不過癮呢，所以我就選擇了自己騎自行車。媽媽說：“你可要想好哦，既然你要騎車可就要騎到底。”我考慮了一下說：“好吧。”
我們上路了，剛開始我覺得騎車很輕鬆，因爲那會是早上，太陽不曬也不熱，路也很平坦。但是因爲路上曬了很多玉米芝麻黃豆之類的東西，我們就得拐來拐去。騎了一段路，我有一點累了。於是就停下來喝點水，覺得不累了我們又出發了。就這樣我們騎一會歇一會，騎了一個多小時我們纔到。我覺得沒有想像中那麼累。
回來的路上，可就不一樣了。那是中午一點多，太陽火辣辣地照在我們身上，路邊沒有一棵樹可以爲我們遮陽，我穿的是黑褲子，我感覺自己的腿就像在火爐邊上，烤的難受。因爲知道了路，我們就不會再停下來了，騎了一會我就滿頭大汗，不停地喝水，一大水壺水都被我喝完了，家還是沒有到。又騎了一會，我感覺嗓子冒煙了，自己有些體力不支了，我想當時要是不騎車的話該多好啊，我好想放棄呀，可是想到早上媽媽說的話，我不能放棄。媽媽鼓勵我：“堅持就是勝利，你堅持下來，我要把這件事寫在誇誇卡上。你這樣不僅鍛鍊了身體，還磨練了你頑強的毅力，騎車還環保。一舉三得。”我想我一定要堅持下來，我越來越累，可是我沒有放棄。
終於到家了。媽媽記時，回來用了48分鐘。我一口氣吃了兩個冰淇淋，媽媽還把這件事寫在了誇誇卡上，我很高興。
小學週記600字 篇12
今天一放學，我們就去了一個地方——雕塑公園。去雕塑公園幹嘛？哈哈！這你就不知道了吧！當然是玩啦！
一片片如火般的紅葉，高大的染成鵝黃色的銀杏樹葉，綠油油的草坪，紅的妖嬈，黃的透亮，綠的沉穩……時而跳躍的噴泉；時而飛舞的花瓣；時而充滿城市幻想的雕塑……特有的景緻吸引了八方來客。市級文物保護單位建築和上海自然博物館新館的落戶，更爲公園增加了不少的人文景色。
“抓蝌蚪去咯！”我興高采烈的準備去抓蝌蚪。可是，媽媽卻說：“我們是來寫生的，不許去抓蝌蚪！”
我只好拿起畫筆，“刷刷刷”地畫了起來。只見我畫好了慈航旁的栩栩如生的4頭牛，又畫好了巧奪天工“慈航”。耶！這下可以抓蝌蚪去嘍！
我拿着空飲料瓶，到了離“慈航”不遠的水池旁。哈哈，小蝌蚪們本寶寶來抓你們了！哈哈！到了水池邊，只見水池裏許多小蝌蚪游來游去的，有的大，有的小，游來游去的，可愛極了！說幹就幹！我用瓶蓋一個蝌蚪，一個蝌蚪地撈起蝌蚪來。只見有的胖蝌蚪像個肥嘟嘟的胖娃娃；有的瘦得像根竹竿一樣；有的機靈，被瓶蓋撈起來後一個“鯉魚打挺”從瓶蓋裏跳出去，像個動作標準的體操運動員；有的笨，被撈起來了還不知道；有的聰明，被撈起來後立馬裝死，等我遺憾地把它放回水池裏的時候，又一下溜的好遠，讓我氣急敗壞；有的傻，把它倒進瓶裏，死活不肯掉進去，像一個不怕死的、光榮的烈士一樣，寧死不屈；有的“早熟”已經長出了兩條後腿……不知不覺中，已經撈滿了一整瓶飲料瓶了。看着蝌蚪們追逐嬉戲地在瓶中游泳，我的心裏有一種說不出的喜悅——原來我抓了那麼多蝌蚪啊！真高興！哈哈！真是收穫滿滿呀！
看了這篇文章你一定也想去雕塑公園玩了吧！快去玩吧！
小學週記600字 篇13
不知不覺，冬爺爺的腳步已經漸漸離我們而去，春姑娘也悄悄地來到了我們的身邊。
大千世界，猶如一幅美麗的畫卷。而春天給人們的印象更是那麼完美。她生機勃勃，萬紫千紅，她擁有着無窮的魅力，那春天，你究竟在哪裏呢？
星期六，天氣晴朗，我相約媽媽一起去野外尋春。
我們走出家門，來到郊外。看，河邊那蒼勁的柳樹已抽出了新芽，在春風中歡笑着，輕輕梳理着自己飄逸的長髮，真是“碧玉壯成一樹高，萬條垂下綠絲絛”啊；旁邊婀娜的桃花也正悄悄地吐出花苞，綻放出了粉色的花，含蓄地笑着，春風吹落的桃花，花瓣漂飄灑灑，像是給大地發送了春的“信”；報春使者小燕子也從南方飛回來了，剪刀似的尾巴一翹一翹的，停落在電線上多像是一曲正在演奏的五線譜啊！布穀鳥也歡快地在枝頭上“布穀，布穀”的叫着，似乎在提醒農民伯伯們“播種的好季節到了，快播種吧！”；再瞧！孩子們三五成羣地在空曠的草地上放風箏，舉目仰望，天空成了“風箏的世界”了。
離開郊外，我和媽媽又繼續尋找春天山上。我們向蜿蜒崎嶇的山上走去。哇山上到處一片綠色，樹木就像被綠色的油漆染過一樣，成了綠色的海洋了。那四季常青的松樹被去年那場大雪壓彎了的腰，現在在春風的按摩下，也挺直起了筆直的腰桿，向春姑娘致敬；小草醒來了，伸了伸懶腰，向春姑娘問好；草叢間的野花們個個張開了笑臉，紅的、黃的、粉的，五彩繽紛，向春姑娘微笑；山澗丁冬的溪流，也在爲春姑娘歌唱！
啊！春天，我終於找到你了，你就像神祕的俠客，悄然無聲的出現在我身邊的每一個角落。你帶給大地許多驚喜，你美好的印象永遠留在人們的心中。
小學週記600字 篇14
我家離學校雖然不是很遠，但從上學的第一天起，爸爸、媽媽就每天輪流騎自行車送我上學，像勤務兵一樣，天天陪伴着我。
可一天早上，爸爸臨時有事早早地外出了，媽媽就對我說：“今天媽媽還有很多事情要做，你就自己去上學。”“什麼？讓我自己去上學？”我大吃一驚，以爲媽媽在開玩笑，眼睛瞪得像兩個乒乓球。要知道，從我家到學校要穿過幾條馬路，早上的汽車多得不得了。我撅着嘴，腦袋搖得像撥浪鼓，“不嘛，不嘛，我就要你送。”我知道媽媽平時最疼我，於是拿出了殺手鐗——撒嬌。“不行也得行！”媽媽繃着臉，皺着眉頭，一副生氣的樣子，看上去挺可怕的，“你已經10歲了，應該自己去上學了，這是我給你的鍛鍊機會。”“可是，萬一我在路上遇到車禍，或是被壞人拐走了呢？到時候你傷心都來不及了。哼！我就是要你送，不然，我今天就不去上學了。”於是我一屁股坐在了沙發上，朝媽媽翻了幾個白眼，賭氣地想：哼哼，看你能把我怎麼樣！
沒想到平時和藹可親的媽媽，這個時候一點兒也不近人情，她二話不說，把書包揹我身上，就一把把我推出門外，關上了房門。我只好耷拉着腦袋，硬着頭皮朝學校走去。
沒想到剛到教室沒多久，就聽見有同學告訴我：“張芷珺，你媽媽來了。”我擡頭一看，只見媽媽拿着一件衣服站在教室門口張望，我連忙迎了上去。媽媽像往常一樣慈愛地幫我穿上衣服，囑咐我小心着涼，然後就匆匆地趕着去上班了。
望着媽媽遠去的背影，淚水模糊了我的雙眼，心中卻有一股暖流靜靜地流淌着……
小學週記600字 篇15
今年爸爸老媽帶我去了東北過年，在一個雲淡日麗的上午，父親帶我去滑雪場學滑雪。一路上，飛轉的車輪也追不上我急切的心情。
到了滑雪場，連綿不斷的雪峯，讓我盡收眼底，使我未能認着去聽父親的介紹。當父親回頭找我的時候，我已經穿好了滑板和拿好雪杖，等着準備出發了！
沒等父親說完，我就已經蹬腿進入了初級滑道，5秒鐘後，父親焦急的聲音和我的人仰馬翻響徹了滑雪場！我努力地想站起來，可是雪橇卻固執地交織在一起，於是父親划過來，把雪杖的尖對準我的雪橇後尾的按鈕一按，我的一隻腳便離開了雪橇，吃了一次大虧，我不敢再妄動，耐心的聽着父親的講解和注意點。可是講到怎麼剎車的時候，我的老毛病又犯了！我再次上了初級滑道，這次我總結了上一次的經驗，開始實施這些姿勢，屈腳，側身，側率……等等。誰知，我越滑越快身體想往前傾都不行。突然，前面有一個小孩子衝了出來，我好不容易來了個側率，纔沒撞上他！這時，我開始後悔，爲什麼不認真聽完父親的講解和要點？這時，我看見別人在練習剎車時，都是採用角度較小的內八字姿勢來減速和剎車的，我不信，便自己去試了一下。首先，先走到滑道上，然後用力快速向前劃去，用內八字來減速，嘿！真管用，停下來了，我反覆學習，越學越精，繞剎、避剎等動作已經初步掌握，父親便開始放心讓我自己學着滑。
一次又一次的練習，一次又一次的失敗，讓我懂得了做事要聽明白和看清楚再做，不然就會吃大虧！隨着父親的讚揚，我驕傲的身軀已經走向了更高的滑道！
小學週記600字 篇16
中國，是一個歷史悠久的古國。然而，中國也有許多傳統節日，我最喜歡的就是中秋節，看着朦朧似水，如夢如幻的月色，吃着香甜的月餅，和親人聊聊天，敘敘舊，什麼煩惱、憂愁全都拋到九霄雲外。
今年的中秋節我過的很開心，爲什麼呢？因爲哈哈，聽我慢慢道來。
中秋節少了什麼都不能少了和家人吃月餅，因爲月餅是圓的，反映了人們對家人團聚的美好願望，所以，中秋節月餅是必不可少的。月餅的種類很多，有蓮蓉味的、有草莓味的、有豆沙味的、還有哈密瓜味的各種各樣的口味讓人不禁垂涎欲滴。我最喜歡的口味是五仁叉燒，裏面有很多餡料，有花生、有叉燒肉、有豆子、還有核桃等嗯！好好吃啊！拿着一塊月餅吃得不亦樂呼的我正嘖嘖稱讚。和家人吃完月餅後，我提出了一個遊戲：大家一起來猜燈謎吧，雖然沒有燈籠但是隻要答對了我就送一個剪紙花給大隊的人！
我來出題，好不好啊？好！大家異口同聲地對我提出的建議表示贊同。遊戲開始了，我清了清嗓子，說出了一個燈謎的謎面：草上施化肥。打一字。大家撓撓頭皮，想了想，我二姨媽立刻想到了答案，脫口而出，說：是花字！對不對？答對了！恭喜？大家不約而同地鼓起掌來。我送了她一朵月季花作爲獎勵。第二題！我送了獎品後馬上進行第二題的搶答。一位女子。打一字。我知道！是好字！Yes！哥哥答得好快，讓我們所有人都大吃了一驚。
我又送出了一朵迎春花。下一題。彎彎的小船在天空。我看見姐姐想了想，然後突然舉手說：是月字。哈！對了！送你一朵百合花。就這樣，孩子邊吃月餅邊玩遊戲，大人邊吃菜邊敘舊。
小學週記600字 篇17
過年了，家家戶戶忙着貼春聯、買年貨……忙的不可開交。我們家也忙着打掃屋子，準備過春節。
日子一天天的過去了，終於迎來了大年三十。一大清早，就有人開始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽向大地看了最後一眼，然後閉上眼睛，慢慢躲到山後。夜幕悄悄降臨，給天空濛上了一層黑紗，晚上，萬家燈火，萬家歡樂。我們一家高高興興的圍坐在一起吃年夜飯，聊聊過去一年發生的難忘事和收穫，展望一下未來。
吃完團圓飯後，我們就開始守年歲了。大約7點鐘，《春節聯歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》，耳邊不時傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會節目很精彩：有優美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……快到十二點的時候，我和爸爸、姐姐衝到了陽臺，拿出了早已準備好的煙花。“噹噹噹……”新年的鐘聲響起了，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸點燃了煙花筒，說時遲，那時快，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花彷彿是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發，像無數明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍着其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。
一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞、閃耀着。這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。
此時的鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍着，真是熱鬧非凡！
小學週記600字 篇18
一年一度的暑假到了，我和孩子特別高興，今天我們頂着炎炎烈日來到車站準備坐車去北京。
從家裏出來，天像下了火似的，就象《駱駝祥子》裏說的一樣，路邊的柳條像病了似的一動不動，柏油馬路好像都要曬化了，太熱了。可是孩子絲毫沒有感覺到這一切是的，雖然熱的滿頭大汗，可還是一蹦三跳的去趕12路公交車，嘴裏還嚷嚷着：“我要去找爸爸了！”
我們來到飛龍車站，呀！小孩子太多了，都要去北京度假，我趕緊買了一張票，然後去找車，來到車前服務員不讓孩子上車，非讓孩子買全票，我說就買半票吧，他們說什麼都不願意，我猶豫片刻，心裏想：“也好，說明孩子長高了！”買完票，售貨員又說了一句：“閒時候和忙時候不一樣，若人少就不用買票了。"我沒說話就去上車了，心裏有一種莫名其妙的感覺。
我帶着行李和孩子，就跟在擁擠的隊伍後面，沒有往前擠，突然我看到一本黑色的駕駛證，撿起來一看是新的，我知道他對於一個司機的重要性，這時，我們急着去坐車，讓孩子拿着去問汽車司機是不是他丟的，司機看了一眼說：“不是。”就還給了孩子，我放下行李，打開駕駛證一看上面的名字，我就喊：“誰是——”名字我今天就不說出來了，喊了幾聲後，一個高個子男人，穿着很講究的一個人，說；"我的。"邊說邊從我手裏揪走了他的駕駛證，連聲謝謝都沒說，我看着他的背影，在我眼裏變得越來越渺小了，他消失在了人羣中，我心裏有一種說不出的感受，這時，旁邊一位白髮老人說：“真不像話。"
我什麼都沒說心裏就覺的挺彆扭的，學校和社會脫軌了嗎？現在的人怎麼都“富”的成這樣了。我們落後了嗎？懷着失望和憧憬的心情我們踏上了北上的列車。
小學週記600字 篇19
好不容易盼來了個大晴天，我和一幫小夥伴們在家長的帶領下，去賴店的鳴峯山尋找春天。
走在鄉間村道上，欣賞着周圍的景物，希望能從中聞到一些春的氣息。忽然，我發現田野裏的土已經被翻得黝黑黝黑的了，準備播種；不遠處，一些農民伯伯還將枯掉的甘蔗葉燒成灰，作爲肥料，爲新一年的耕種做好準備；田地裏，麥苗綠油油的，油菜話也是金黃一片。
來到了山腳下，這兒萬物復甦，一片生機勃勃的景象。小草從沉睡中甦醒，一個個都探出了小腦袋，吮吸着甘露，但他們似乎更想把外面世界的景象盡收眼底；五顏六色的花朵開滿了山野，真是美不勝收……不知是誰叫了一聲：“看，山梨花！”我擡頭一望，可不是嘛，茫茫一片全是山梨花，彷彿這兒剛剛曾下過一場大雪。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。山坡上還盛開着桃花。那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝椏，它們像一羣少女，爭先恐後的讓人們來欣賞自己的豔麗風姿。風夾雜着桃花的馨香，在樹旁枝尾悠悠盪盪，人吸一口，心都醉了。
開始登山了，剛走了一會兒，我們就已經熱得汗流浹背了。的確，以前的春天的陽光是柔和的、溫暖的，可是由於今年全球氣溫上升3℃，所以陽光照在身上，讓人感到火辣辣地熱。走了一會兒，樹陰就已覆蓋了整條山道。春風夾雜着山風迎面吹來，雖然沒有了桃花的芳香，但卻讓人感到無比涼爽！實在是！
我們在鳴峯寺上稍做休息只後就下山了，此次鄉野尋春只旅也算是結束了。不過這一次，我更加感受到了春天的美麗！
小學週記600字 篇20
我終於盼到了這一天，我要外出旅遊了。我興奮地不得了，不停地蹦蹦跳跳、扭扭轉轉。
下午，我們來到火車站候車大廳。哇塞！人山人海、人頭攢動，我們趕快找了幾個相鄰的座位坐了下來。我看到有的旅客光着上身、光着腳，躺在鋪着報紙的地板上做美夢；有的旅客坐在座位上看手機，估計在玩QQ或者發微信，有時還若無其人的露出不同的表情，玩自拍；有的旅客急躁不安的扶着自己的旅行包，站在那裏，不停地左顧右盼，估計他的心已飛到了目的地；還有的旅客睡眼朦朧的看着大廳裏的電視，有時還砸吧砸吧嘴兒，好像在品味電視廣告裏的美味食品。
有一個大約5歲的小朋友對着一個1歲左右的小弟弟做鬼臉，逗得小嬰兒咯咯笑個不停，嘴裏還吐着快樂的泡泡。
火車晚點了！
我急不可耐的東瞧瞧、西看看，有一位叔叔對一個穿着粉紅上衣、帶着粉紅頭花的小姑娘說：“睡一會吧！一會兒就可以上火車了！”
一位帥氣瀟灑的大哥哥無奈地的從一位老爺爺手裏買了一個十元錢的馬紮。只見他把馬紮重重的放在地上，重重的將自己的身體壓在那小小的馬紮上。他從塑料袋裏拿出來一個長20CM、寬10CM、厚5CM的大金磚面包，狠狠地咬了一口，又把麪包狠狠地扔進了塑料袋裏，並給家人打電話說：“已經晚了兩個半小時了！”
這時，一個很高很壯很黑的外國人緩步走了過來，他手裏拿着一小瓶可樂，慢慢地喝着，不時還嘖嘖嘴，好像在說：“中國人真多呀！火車啥時候纔開呀！”
突然，人羣站了起來，我驚恐望望媽媽，又不安地望望爸爸，爸爸說：“可以上火車了，都不要着急，看看腳底的路和臺階，‘安全第一’！”
我終於坐上了涼爽的火車，感覺真好！
小學週記600字 篇21
說到運動，我就心花怒放、眉飛色舞，內心波濤洶涌，情緒澎湃，恨不得趕快投向它的懷抱，盡情揮灑汗水。
我愛上運動的一切，其中我最愛的運動是“賽步”，一二年級時，我是全班跑最快的人，大家都喜歡找我一較長短，可惜都對我望塵莫及；不過升上三年級後，情況改變了，班上轉進來了好多個中強手，超越了我，我不再是運動場上的佼佼者了，這讓我喪失了自信心，失去對賽跑的熱情。
三上，我喜歡上了球類運動，賽跑的挫敗並沒有影響我對運動的喜愛，只要是球類運動，我都興致勃勃，樂此不疲，不管是打球、踢球，都難不倒我，玩上半天都不累，但是在班上沒有女生喜歡打球，讓我感覺好孤單；下學期，一位女生走進了我的生命，參與了我的生活，她也喜歡打球，我們兩個人去同道合，一拍即合，常常相約下課後一起去打球，成了很好的“朋友”。升上四年級，我和她依然熱愛打球，可是功課逐漸增加，爲了應付沉重的課業，下課時我們兩個人只能窩在教室，討論功課，暫時把運動擺在一旁。
四年級，我重新拾回對賽跑的自信心，因爲憑着一股不服輸的信讀，我常常利用回家後的時間，練習跑步，增加我的速度。有一次運動會舉行團體接力，我使出渾身全術，決定一雪前恥，當時的我就像一匹千里馬，向前奔馳，揚起漫天的沙塵，把對手拋在千里之外，輕而易舉的得到了冠軍，“哈！哈！”勝利女神終於又向我招手了。往後，只要聽到老師提到賽跑的事，我一定以光速舉手報名。
運動對我來說，就像是魚兒不能離開水而生活，不能沒有它，它在我生命中扮演了不可獲缺的角色，爲我的生活增添樂趣，也帶來了成就感，我希望能有更多的時間可以運動，創造更多的美好。
小學週記600字 篇22
今天，我們校園裏來了一位“貴客”——阿拉斯加雪橇犬胖胖。我們細細地端詳着：胖胖的外形與狼狗的外形十分相似。它的身體足有一米多，身上披着一件黑白相間的皮大衣，摸上去既柔軟又光滑。圓圓的頭上長着一張極大的嘴巴，正張着它那血盆大口，尋找着食物。嘴巴上面鑲嵌着一雙銅鈴般的大眼睛，眼睛裏經常會發射出可憐的目光，猶如在對我們說：“親愛的同學們、請可憐可憐我，給我吃些飼料吧，我已經三天三夜沒吃東西了，肚子都快餓扁了。”我們看着他那副愁眉苦臉的樣子，不禁哈哈大笑起來。胖胖看見我們對它置之不理，就不停地搖搖尾巴，彷彿在說：“求求你們呀！就給我一些啦！如果我餓死啦，我的主人就會來找你們算賬，到時候，你們肯定通通完蛋！哈哈哈哈……”
胖胖不僅長得可愛，而且飯量也很大。這時我們就爭先恐後的去搶塑料袋裏的狗糧。我搶了一大把，就和其他同學一起去喂胖胖。我故意把狗糧跑向遠處，胖胖以迅雷不之掩耳之勢，“嗖”的一聲，跑到那兒，頭低了下去，伸出舌頭，去舔一下狗糧，覺得很美味，就津津有味地吃了起來。我們不停地扔狗糧。一會兒扔這，一會兒扔那。胖胖就一直跑到這，吃幾粒，跑到那，吃幾粒。這樣來回十幾次，陳老師對我們說：“好了好了，你們別餵了，他要吃撐的。”胖胖吃完了，不禁舔了舔嘴脣，好像在說：“謝謝你們的美餐！”這時，陳老師說：“我們該回教室了。”胖胖看見我們走了，覺得有點捨不得，我們也依依不捨的跟胖胖告別，真希望下次再遇見它！
胖胖真是一隻又機靈又可愛的雪橇犬，我特別喜歡它！
小學週記600字 篇23
我的課餘生活充實而又有趣。下課時我經常參加一些體育活動，如跑、抓人。放學後，寫完作業，我有時看看動畫片，有時和爸爸殺一盤象棋，有時讀讀課外書，有時餵魚、喂鳥、喂小龜、喂狗。星期六，我經常和爸爸到河邊釣魚。
來到河邊，道德我把魚餌掛魚鉤上，再將魚竿甩到河裏，便坐下來靜靜地等待。當魚漂動時，我就收起魚杆，看有沒有魚上鉤，結果很多次都看不到魚的影子，我有些灰心喪氣，爸爸告訴我，釣魚時不但要專心，還要耐心，眼睛要緊盯魚漂，不要晃動魚竿，魚漂小動時不要提，當魚大口咬住魚餌，魚漂動得厲害的時候再起竿。
我記住了爸爸的話，一動不動地注視魚漂，等魚上鉤，最後，果然釣魚到了一條大魚。太好了！我高興得跳了起來！
這就是我的課餘生活，是不是很豐富呀？
文章中心明確，緊扣標題，圍繞“我的課餘生活”展開，重點敘述了釣魚這個課外活動。最難得的是小作者寫作詳略得當，沒有贅述其他課外活動的具體內容，而是重點挑了一個來詳細寫，這點非常好。如果把文章第一句話單獨作爲第一段，那結構就更加清晰。“下課時我經常參加一些體育活動……我經常和爸爸到河邊釣魚。”這部分內容主要是圍繞“充實”這個詞展開的，而接下來的釣魚就是圍繞“有趣”這個詞展開的。
要注意儘量不要出現單個字的詞，比如“跑”，可以寫成“跑步”，這樣讀起來更加朗朗上口，“餵魚、喂鳥、喂小龜、喂狗”這樣的寫法也有些不妥，可以改成“喂喂小狗、小鳥這些動物”。“道德”這個詞應該是“首先”。
小學週記600字 篇24
我是暗地的孩子，擁有冷漠的神情，眼神遊離的走在大街上，似傾斜牆角孤獨的風景：沒有一隻鳥飛過觀望破碎的圖畫。
小時候，總是坐在房頂是看其他的小孩兒在門口玩耍，而我卻只有享受孤獨的風景。看落葉紛飛，看花朵敗落。當初升的太陽照出一絲絲光亮時，便刺傷了正在流淚的心。
孤獨的身影在大街上走着，看着無數個人在我身邊流過，悄無聲息。偶爾有人停下來對我微笑，燦若桃花，最終也消失在街角再也尋不見痕跡。於是，我仍舊一個人踩着枯黃的落葉，靜靜地聽着破碎的聲音。
後來才懂得：孤獨是快樂。
獨自一人走在河邊，享受風兒吹進楊柳樹梢的時刻，那種滿足和快感是一身不曾擁有的。靜靜地聽着那首《有夢就不認輸》，獨自在凌晨拿起課本，埋頭學習，我慶幸沒有人打擾我，獨自一人的時候才感到無限的快樂。
在路上瘋狂似的騎着自行車，忽然感到今天的大街好安靜，清楚地聽見對面的音像店裏輕聲地放着搖滾。路邊的樹木生地很密，好不容易在樹枝縫裏看到：時間已經不早了。沒有一個人懂得這個近似於瘋狂的少年在做些什麼。
其實，只要我懂得：寧靜是快樂。
我喜歡安靜得坐下來，看陽光在窗櫺的夾縫裏舞蹈，看時間在齒輪的空隙裏瘋狂。
偶然聽到同學對我說：“最近心情好了很多。”我頓住了。確實，一個人的表情也會影響到周圍人的心情。漸漸地學會了用開朗來面對世界。風華正茂的年齡，風華正茂的心。
漸漸明白：學習是快樂。
我是暗地的孩子，擁有冷漠的神情，似傾斜牆角的孤獨的風景。暗地的孩子也尋到了快樂：孤獨、寧靜和學習。
總是非常認真地聽着《有夢就不認輸》，學會在向夢想拼搏的過程中，享受快樂。遠遠的，看見太陽正在慢慢的升起。
小學週記600字 篇25
青春如火，點燃了激情的火焰，使夢想的火炬閃閃發光；青春如夢，實現了夢的理想，放飛了夢之鴿，銜着象徵着標誌方向與羅盤的橄欖枝；青春如霧，籠罩了一切傷感，只留下朦朧的憧憬，懷望美好的未來，在青春的霧中驚天想地。
如果說青春是船，這麼就以理想爲羅盤，指點導航；以隨想爲風，以夢爲帆，以努力爲槳，推動着青春夢之船，斬波遠航，到達理想的彼岸。
朋友，你是否在爲青春的痘痘而煩惱，從而關起了你的窗，將青春而拒之千里之外，這麼就請你打開你的窗，拉着青春的手，一起去看這正在成長的夢之芽，讓喜悅與努力共同澆灌……
朋友，你是否正在爲壓力而煩惱，在題海中迷茫而找不到方向，像霧中飛行的信鵒，無法憑感知辨別青春方向的磁場，尋找合適的方式，這麼就請你點亮你的理想之燈，再迷茫的霧中尋起理想的導航，在迷茫之中火亮起航，劃破天際，獨自領航，斬破驚浪，在寬闊天空歡樂翱鳴，在理想的彼岸載歌歡雀……
這麼就請以快樂爲信，隨想爲思，青春爲翅膀，理想爲信箋，信念爲風，藉助理想的翅膀，將青春隨想寄往理想的彼岸，存儲在時間的金庫，不讓分秒亂流，以後回憶不再慨嘆青春的空虛，只讚美青春隨想旅途的美好，品嚐理想彼岸的勝利果實，讓思緒飛揚萬空，掛起隨想的徵旗，點亮青春的闊岸，任隨風撫浪冼，每一切都是新的理感，理感之後又是新的飛揚，像鷹一樣翱翔在天空自由的快感與夢想而搏拼一航，蟬兒雖歡，但鷹能高瞻遠矚，翱鳴萬翔……
青春似大雁，需要藉助隨想的翅膀，起力遠航，以理想爲羅盤，斬破迷茫，到達青春之夢的棲地，歡快鳴唱……
青春隨想，放飛翅膀，起力遠航，快樂夢想。
小學週記600字 篇26
書是奇妙的故事、浪漫的海灘、絢麗多姿的世界，書使我陶醉。
書對於我來講，有時候親切有時候嚴厲。親切時好像是我談得來的朋友，推心置腹，暢快淋漓。嚴厲時就像是一位刻板的老師，時時刻刻都在“看管”着我。我常常因有書這樣一位朋友而感到自豪和快樂，我也因有書這樣一位老師而感到慶幸和滿足。在書的世界裏，我好像掉進了夢幻的迷宮裏不想離去。
記得第一次看書時，裏邊那些方方正正的方塊字，穿着黑色的禮服，站得規規矩矩，整整齊齊，一看就訓練有素。它們黑黑的眼睛瞪視着我，一絲不苟，我天生頑皮好動，因此我不喜愛它們。
但是在爸爸、媽媽的督導下，我不得不靠近書籍和文字。但是它們毫無熱情，像包公一樣高傲地蔑視着我，還對我說：“你根本就不配和我們做朋友。”將我拒之門外。
諸如此類的話，引起了我很大的好奇心。我就試探着打開這扇門。但是它們實在太“頑固”，總是讓我“碰壁”。功夫不負有心人，我鼓足勇氣，一次次地去嘗試，一次次地積累，最後走進了書籍的王國。啊！那裏真是深淵莫測呀！
我邁着輕輕地腳步向前探尋着，閃閃光輝的“奇珍異寶”映入我的眼簾，我一本一本的貪婪地讀起來。
我讀童話故事《賣火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇讓我義憤。又讀神話《西遊記》，孫悟空神通廣大、愛憎分明使我欽佩。而唐僧人妖不分、是非顛倒真是一頭蠢豬。三國演義裏的《失街亭》，又叫我明白了人無完人這個道理。
如今，我掌握了開啓讀書這扇大門的鑰匙，知識一瀉千里地向我涌來，我十分自信地在琳琅滿目的知識海洋裏遨遊。
小學週記600字 篇27
“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞說的。書與我們密不可分，它像陽光，帶給我們溫暖與期望；它像大海，任我們盡情遨遊；它像我們的良師益友，教我們學習知識。書更帶給我樂趣，讓我們開心快樂。
記得小時候，我還不知道書是什麼，之後，媽媽給我買了許多書，我打開後，立即被裏面鮮豔豐富的圖畫深深吸引住了，雖然那時候還不識字，但是看着上方的圖，很快就能明白這個故事的意思。之後，識字了，媽媽給我買了超多的帶拼音的書，我不再只看圖了，而是看那些字。我會爲了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣，我會爲了醜小鴨最終變成天鵝而開心，我會大笑，那是正因皇帝太蠢了，衣服都不穿！色彩斑斕的童話向我展現了一個個迷人的世界，無數動聽的故事教會我如何辨別美與醜善與惡，真與假，有愛與仇恨……我愛上書，它不僅僅帶給我無盡的知識，更帶給了我無盡的歡樂。
此刻，我讀的書比以前深奧多了，小說、名著、週記，它們帶給我更多的樂趣。我個性喜愛一個坐在陽臺曬着溫暖的陽光，閱讀搞笑的書。我很喜愛讀《天天好文》和《時文選粹》，明白一些人生的智慧，再思考文章後面的題目，每當我聯繫文章寫出來後，我就會十分開心。每當讀一些關於科學的書時，我就會邊讀邊猜想，每空也會試着做一些小實驗，試驗成功後我也會受到很大的鼓舞。讀到各種各樣的小說時，我就會浮想聯翩，幻想自己是某個人物，開始驚心動魄的大冒險，每一次，我會很開心，有時候都會笑出聲來。
書讓我學會了如何笑對一切，讓我明白了生命的價值，讓我知道了尊嚴的高貴，寬容的博大，讓我茁壯健康，快樂地成長。
與書爲伴，盡享樂趣。
小學週記600字 篇28
時間如同沙漏裏的沙子，一點一點漏光，卻不留一絲痕跡。在記憶中，一直保存着一個人的眼神，縱使已經過去了非常長時間，但是隻要一回想起來，仿若就發生在昨天。
六年級的我們，換了老師。原以爲小學生活的最後一年，會充溢着劍拔弩張的氣氛，老師也會格外的嚴厲，沒想到班主任老師卻是那麼的和藹可親。她的臉上時常帶着一抹笑容，讓人感覺甜甜的，暖暖的。她對每一個學生都非常關切，特別是她的一雙眼睛，總是帶着笑意望向每一個人，仿若是遇見了多年未見的故友一般，讓人感到一種格外的溫馨。
從小學一年級開始，上課時我總是屬於沉默一族的，特別是語文課上，我非常少發言。在一堂語文課上，老師在和大家討論一個問題，要求從課文中找出一個句子來回答。不知怎的，就喊了沒有舉手的我。我緊張地站了起來，讀了一個句子。讀完後，我忐忑不安地站着。耳邊傳來同學們的質疑聲，此刻聽來卻是如此的刺耳。我頓時覺得臉上火辣辣地燒了起來，站也不是，坐也不是，內心倍受煎熬。這時老師寬容的聲音傳來：“說錯了沒關係，讓你們發言的目的就是讓你們說出內心的真實想法，促進交流。如果你一直不說出來，也就不知道自己的答案是對是錯。所以不必因爲回答錯誤而不好意思。”我擡頭望向老師，她正以鼓勵的目光注視着我。我的心莫名地平靜下來，也不感覺那麼壓抑了。從那以後，我開始喜歡上了語文，上課發言也積極了。看似是老師的一番話開導了我，實則卻是老師的眼神打動了我，改變了我。
都說眼神是心靈的窗口，那麼眼神就是那默默傳遞話語的青鳥了吧。雖然時隔兩年，但是隻要一回想起老師的眼神，我就感覺心中溢滿了甜味與暖意。記憶中的眼神，我將一直珍藏，直到永遠……
小學週記600字 篇29
在生活中，有很多讓我難忘的人，有的是陌生人，有的是叔叔阿姨，有的是同學，有的是小夥伴，他們正如天空中一顆顆耀眼的明星，其中有一顆星星的光芒最耀眼，最光彩奪目。那就是一位老爺爺。
那件事發生在我九歲那年，那年我每天都是步行回家，而最讓我惱火的是回家的路上有一條又寬又大的公路，而這條公路上的車子每天都是川流不息，讓我心裏有一種莫名的恐懼感。而在那天下午我又要走那條令我恐懼的路回家。
那天下午，馬路上的車不知怎麼的，比往天的車還要多，而車又快。我根本不知道怎麼過去，我正在那兒發愁，就在這時來了一位老爺爺。老爺爺說：“小朋友，你要過馬路嗎？”我說：“嗯！”我回頭一看，原來是一位七十多歲的老爺爺。這個老爺爺雖然一頭銀髮，滿臉是皺紋，可是笑起來卻特別有精神。
那個老爺爺說：“這裏車這麼多，你一個人過馬路很危險，來，拉着我的手，我帶你過去。”於是，我拉着老爺爺的手，和老爺爺一起過馬路。我拉着老爺爺的手，他的手還是熱熱的，手也非常有力，好不容易走到一半了，車又多了起來。這時老爺爺說話了：“真是的，現在的年輕人開車一個比一個開得快，開慢點不行啊。”過了一會兒車少了一些，我們就迅速的走了過去，走過了馬路。老爺爺對我說：“小朋友再見！我們已過了馬路。你長大了以後千萬要記住，開車一定要開慢點，要多爲別人好，多做好事。”我答應到：“好！老爺爺，我記住了。”
這就是我最難忘的人——一個素不相識的老爺爺，他牽着我的手過馬路，讓我終身難忘，他就是我最難忘的人！
小學週記600字 篇30
清涼中，那凝滯的露水悄悄融化，暖風中，那蒼涼無味的樹梢間的小芽亭亭而立，有些你甚至體感不到的春的輕盈之步，在你依舊熟睡的冬天裏換上夢的彩裳。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，的確不錯，春來之際，大多數人都還覺然未醒，那鮮爲人知的祕密，春，她不會告訴你。
實踐中，我體會到了春的存在，也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊，特令我讚美的就是那婀娜多姿的青青碧柳，剛出頭兒，還是個小娃娃，現在可改面一新了，柳枝在風中微微擺起，長的枝條兒婉轉地在風中有節奏地梳洗着河面，好像個亭亭玉立的小家碧玉，傲慢地立在河邊，柳葉兒的色彩略帶青黃，只要稍稍一看，便知其中祕密了。
早晨的陽光來得特別早，金色的太陽在柳枝邊冉冉升起，將如金的色澤揮撒淋漓，落在河面上，渡上一層金黃，波光粼粼，與那柳條一襯托，果真好像一方奪目的水彩畫卷，讓人嘖嘖稱讚。
河邊的迎春花不屑一顧，爭先恐後地將那不起眼的金色花開在碧葉之中，撥開技葉一看，一大簇一大簇的黃花緊挨在一起，似乎要立刻從綠葉中炸開，但不是這樣，迎春花也要有她的低調之氣。
春來了，一切綠了，一切盡有的色彩都在春天爲大家獻上一份兒驚喜，早晨的河旁石凳上，坐滿了觀賞的路人，中午的廣場上，也擠滿了人來看春，連晚上也有來賞春的人，從這一盡事物中，我感受到，春早已落滿人間。
今天早晨，我再一次拉開窗簾，發現樓下草地中又多了點新綠，我又一次感嘆——春意更濃了……
中午，我家盆景也冒出了第一個新芽。
春天，早已將至，大家來感受春吧！
春還會舒展得熱熱烈烈的！
小學週記600字 篇31
許多事都像一陣風把它們吹走，而這次教育卻讓我終生難忘。
有一天，蒙老師推門，對大家說：“今天我要檢查你們的家庭作業，字難看，東倒西歪，寫神仙答案的，我不僅要喊他重寫，還要喊他寫500字檢查。”
我聽了這話，想了想：昨天我作業特別難看，還有題沒寫，就出去玩了，這下如果要重寫，這怎麼辦呢？我的心裏忐忑不安。
蒙老師的腳步走到了中隊委蘭欣玥那裏，她只掃視了一下，皺着眉毛，使勁把作業扔在桌子上，大喊：“重寫，你看你寫的字，亂七八糟。”我着急地像熱鍋上的螞蟻：中隊委都要重寫，那我就更不用說了。
果然不出所料，她慢慢地走近我，拿起本子，瀏覽了一下大概情況，重重摔在地上，說：“重寫！”這時連本子也好像在怒氣衝衝地說：“哼！叫你寫認真一點兒，你不聽，現在也不怪我。哎喲，好痛！以後寫認真點兒！”
這時，我才明白，原來作業完成不好，不但要挨批評，還要重寫，真是自作自受！
蒙老師叫重寫的同學起立，之後，一大羣人就起立了，蒙老師說：“要重寫《練習冊》的寫500字檢查。”而不做的同學們歡天喜地地叫着：“耶——耶——！”我看了看不重寫《練習冊》的人，心想：“當時如果書寫工整，仔細檢查，就不會有這樣的下場。”唉，早知如此，何必當初呢。回家後，我認認真真地重寫了這次作業，纔算過了關。
我牢記了這次教訓，下次不再犯這樣的錯誤，讓我知道了做每一件事都要認真，做作業書寫要書寫工整，仔細檢查，才能得高分。
啊！這就是我和石筍的故事，多麼讓人難忘呀！
小學週記600字 篇32
初陽緩緩升起，撒下萬丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個睡熟的姑娘，接受太陽的洗禮。
一切都靜靜悄悄的，學生還沒有進校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立着，威嚴的注視着一切，期待着同學們的到來。
漸漸地，校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學生陸續來到了校門口，他們不打不鬧，只是幾個一堆的議論着。晨光中深藍色的校服更顯得格外整潔，每個人的左胸前戴着閃亮的`校徽，爲自己是實驗人而驕傲，爲自己有一個漂亮的校園而自豪。
人慢慢多起來，人羣也擁擠起來，深藍色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會兒，交警叔叔和值班老師趕到了，爲了確保學生安全入校，他們也是每天早早來到學校。人羣人數的增多，無疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔子加上了千百倍的重量。但是他們不後悔，保護祖國未來的棟樑是所有成年人的責任和義務。
也許是等得時間太長了吧，人羣騷動了起來，老師們也有點不安，不停地看着手錶……這時，喧鬧聲又增加了好幾個分貝，原來開門時間馬上就要到了。“嘩啦啦”，校園的大門徐徐打開了，學生們蜂擁而入，霎那間，校園的寂靜徹底被打破了，學生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥，有的直接奔向了教室，有的推着自行車走在校園內的瀝青路上向車棚走去，他們個個神采奕奕，彷彿爲新的一天做好了充足的準備。他們說笑着放下車子，結伴向教室走去。
很快，教室裏就傳出了朗朗的讀書聲，整個校園彷彿成了一個神聖的殿堂，同學們在這裏汲取着知識，追求着自己青春的夢想。新的一天在迎接着他們，希望在不遠處發出燦爛的曙光……
耳邊又響起那首漂亮的歌謠：“走在校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽……”
小學週記600字 篇33
夜，巴山夜雨，西窗紅燭，閒敲棋子……伸手觸摸那美麗而略帶憂傷的詩句，微涼的水聲淹沒了我的思緒，熾熱與真誠已散失在夜的蒼茫中，雨的浸透。所有的期盼換來的似乎只有無言的對白與結局，故事的篇章一頁頁翻過，沉積在生命的岩層，不願被驚醒。雨夜裏飄出一隻只撲翅的藍鳥，沿着青蒼的雨夢飛翔；靜聽夜雨，翻憶着往昔的故事，歲月如煙似夢，虛無縹緲。不曾理解和參透，一株丁香在深深的小巷哼着無言的曲，開起哀傷的花，結滿憂鬱的夢。燭下靜坐，生命似乎如那株丁香一般，淡泊而青蔥。
蒼，油紙傘下，寂寥巷中，匆匆走過，煙雨濛濛，人煙濃濃，屐過無跡。悠悠地走過，身後甩下一行足跡，雖不清晰，寂寞的氣息，不曾把無奈的背影留在誰的目光裏；獨自惋惜，紙傘輕旋，我似乎聽到自己的腳踏石的步履聲息，如竹露滴音，劃過歲月的痕跡，斑駁的石地，能載多少人的嘆息，自己也揮不去青石磚的記憶，走過雨巷，雨，急。
林，欲留一脈清泉，漾成心曲，心，以雨滴爲詞，和一首青春的小詩，摘一片嫩葉，帶走一樹滄桑，夏夜的蒼涼與炎熱，蒸騰着曾經的心語，透過颯颯的風和雨，轉過身來，夢中，再度嬉戲，夢醒，躊躇於原地，隱痛劃過心靈，似在囈語，不哭，摔倒後再度倔強地站起，明白在這個季節裏，可依靠的只有自己。那就做一個，獨行者吧，即便風大，即使暴風雨，但昂然起立，隨風向前走去。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。杜牧迷茫雨中，肝腸寸斷……雨打芭蕉，那是一種情趣，雨澆人愁，那是一種惆悵，小雨淅瀝，不忍瞧那“一池萍碎”，漫步在雨中，偶遇佳境，憐那“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”。
我在雨中漫步，留下人生的一段記憶。
小學週記600字 篇34
童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中有一件趣事，時時在我眼前浮現，那是發生在四年級時候的事。
有一天中午，天上下起了鵝毛大雪，午飯過後同學們紛紛來到了學校，操場上滿地都是厚厚的積雪，我看見大部分人都在玩兒打雪仗，我也便迅速加入到了這場“戰鬥”中。我們分成了兩隊，我和李自鳴等人這邊駐守西邊，張庭浩等“敵人”駐守東邊。“戰鬥”打響了，我們雙方打的不可開交，我一個“黃金爆頭”正好打中了張庭浩的頭，接着，我又把目標轉向了何成龍，我猛地一扔，他一個側身躲了過去。
就在這時，劉博傑拿着“”向我扔來，還沒等我反應過來，“子彈”就已經打到我的身上了，就在我準備反擊的時候，我突然發現我們“陣地”的“”少了許多，而“敵人”的“”卻綽綽有餘，這是爲什麼呢？哦，原來他們一直在補充“”，所以，我決定和李自鳴一起去小花園搬“”，我倆剛跑到大廳，由於跑的太快，呲溜一聲，都摔了個狗啃泥，“咱們倆真是太倒黴了！”我倆不約而同地說。顧不上疼痛，我倆迅速爬起來又向小花園跑去，“雪好多呀！”我倆讚歎道，我倆迅速搬起“”向我們的“陣地”衝去。過了一會兒我又發現，“敵人”並不是去小花園搬“”，而是來我們這兒“偷”“”，我將計就計，埋伏在“庫”旁，等“敵人”的“內奸”一來，把他們一網打盡，功夫不負有心人，偷“”的果然來了，就在這是，“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們戀戀不捨地丟下手中的“”向教室跑去。那個“偷”“”的人算是躲過了一劫，在鈴聲中這場“戰鬥”終於結束了。
這件有趣的事，會一直記在我的心裏。
小學週記600字 篇35
暑假真快樂！我不但去遊玩了風景名勝——九寨溝、青城山，還去了嚮往已久的洋人街、兒童樂園……不過最高興的還是去學了游泳課！
第一節課時，讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學校上體育課的丁老師！我之前有些怕游泳教練會很兇，現在看到是自己的老師，懸着的心就放下了。
丁老師讓我們先進行熱身運動，然後再下水。於是同學們做了幾分鐘的熱身運動，再一個一個的跳下了游泳池。下水後，我才發現這裏是淺水區，只有120釐米的水位，我完全能站起來。
開始上課了，丁老師先教我們換氣。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡，好玩極了！
可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎麼不行啊！再看看同學們，大多數和我一樣都喝了好多池水，有些膽小的同學對我說：“我不想練了！”但是我告訴自己：必須得堅持！
於是我又把自己沉入水底，繼續練習，哪怕髒水入肚也決不放棄！經過約半個小時的練習，我終於學會了換氣。萬事開頭難，頭開好了，後面我就覺得簡單了，也不怕了。
接着丁老師又教我們在水面漂，我雖想着不怕，可心裏還是有些膽怯，加上幾個要好的同學都不去，我也有些不敢漂了。後來我抱着一定要學會游泳的決心，克服了心裏的畏懼，我用一個小時的時間終於學會了這一招。
在接下來的訓練中，我認真聽老師講的每一個關鍵動作，然後再刻苦練習，實在學不會的，我回家後再練。經過十多天的努力學習，最後我終於學會了游泳。
我愛游泳，我愛這個快樂的暑假！
小學週記600字 篇36
今天是五一勞動節，爸爸帶着我來到鬆雅湖邊釣魚。
一來到鬆雅湖，我就被這裏的美景吸引住了，湖水清澈見底，湖面上一羣水鳥正在追逐嬉戲。我想正是因爲這裏的環境好，所以纔會有很多人來這裏釣魚吧！
我和爸爸選了一個適合釣魚的點做爲我們的“大本營”，我對爸爸說：“今天我一定要憑自己的本事釣到一條魚！”爸爸笑眯眯的說：“那今天就看你的咯！”爸爸一邊說一邊熟練地拿出了魚竿，他將魚食掛在魚鉤上，輕輕地把魚竿往後一甩，再用力向前一拋，就大功告成了。我也按照爸爸的方法做，可就是做不好，爸爸走過來安慰道：“孩子，不要灰心，我小時候也是做不好，後來我慢慢練習才學會的，現在我來教你吧！”說完，他就抓着我的手練習了起來。
終於，我學會了拋竿，接下來我們就只需要等魚上鉤了。過了一會兒，我的浮漂突然沉了下去，我立刻往上一拉，卻發現魚鉤上什麼也沒有，不僅魚跑掉了，魚食還被小魚們給“愉”走了。爸爸走過來對我說：“釣魚要有耐心，不能太性急，剛纔你的魚鉤鉤的位置太淺了，應該等浮漂下沉了之後再過兩三秒才能拉上來，這樣魚兒才能被牢牢的鉤住呀。”我對爸爸點點頭，接着又把魚竿拋了出去，過了許久，魚竿又有動靜了，我按照爸爸告訴我的方法終於把魚拉了上來，我高興地跳了起來，因爲這是我憑自己的本事釣到的第一條魚！
今天我學到了釣魚的本領，更體會到了憑自己勞動獲得的快樂！
小學週記600字 篇37
星期五晚上我對媽媽說：“媽媽，明天我來當家。”媽媽爽快的答應了我。
第二天早上，我很早就起牀了，先刷好牙廠，洗好臉。就跟媽媽一起到菜市場裏買菜。走進菜市場，我看見擺着許多菜攤。有青菜、青瓜、土豆、魚肉等，看得我眼花繚亂。我們買了一條魚、半斤青菜、一支青瓜、二個土豆。買好菜，我又去小區門口買了十元錢的早餐。
吃好早飯，我先把碗筷洗乾淨，再把房間收拾乾淨，再把房間收拾乾淨。接着，我就把買來的菜洗乾淨。我把洗好的魚放在盤子裏，在魚的上面放上鹽、老酒、生薑、蔥。把青瓜切成絲，放上鹽，涼拌吃；土豆切成絲放在碗裏，用冷水洗了幾遍，然後放在水裏浸泡着。聽媽媽說，這樣土豆燒起來不會粘鍋。我又把青菜切斷，放在竹笪裏，等會兒放湯吃。準備工作做好了，我用高壓鍋把米淘乾淨，淘米水放在臉盆裏，洗碗的時候可以用。
最後，我就開始燒菜了，我把煤氣竈開着，放上鍋，把油放進鍋裏，不一會兒，油冒煙了，我連忙把瀝乾水的土豆絲放進去，不停的翻炒，炒的時候還要加少量的水，炒到半生半熟的時候放幾滴醋，這樣土豆絲不會斷掉。土豆絲快就熟了，我放了點糖、鹽、蔥、味精，這樣，土豆絲就炒好了。接下去，我又把魚蒸好，菜湯和飯做好。燒完菜，累的我筋疲力盡。到了吃中飯時間了，我叫爸爸媽媽來吃飯。爸爸媽媽看着我燒好的飯菜，高興的笑了。
通過當家這件事，使我明白了：父母當家真不容易！我有時也要幫他們做點事情，減輕他們的負擔。
小學週記600字 篇38
自從開學後，父親就跟我說：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個紮實的孩子。”我爽快地答應了。
可是開學後我的家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不紮實的表現。
現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，父親在批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎？有必要發這麼大的脾氣？晚上，父親找我談心，他說我粗心的表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以後的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學校裏掌握的知識並不比別人差，可是考試的時候爲什麼總不令人滿意呢？那是由於我的粗心……父親在抽屜裏找來一篇文章——《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“於細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦遊戲也是這個才學會就急着去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。
“於細微處見精神”，這句我記在心裏了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。
小學週記600字 篇39
春天生機盎然，鳥語花香；夏天驕陽似火，荷花映日；秋天秋高氣爽，落葉紛飛；冬天寒風颼颼，白雪皚皚。我獨愛那熱情似火的夏天。
夏天非常炎熱，熱得樹上的知了直叫“熱死了！熱死了！”小狗也熱得直伸舌頭，可是我卻很喜歡這炎熱的夏天。因爲到了夏天，我就可以享受那美味的冰淇淋了，想想那些美味都覺得好吃得不得了。最關鍵的是到了夏天，我們可以擁有一個漫長而快樂的暑假，我可以盡情享受到游泳的樂趣。
在暑假裏，我會和爸爸媽媽一起去參觀荷園。那裏的荷花可真美呀！人一到了那兒，就會被滿池的荷花那婀娜多姿的身姿所吸引，再也不想離開。荷花的清香是那樣沁人心脾，它的舞姿是那樣優美！瞧，一朵朵荷花在陽光的照耀下，顯得是那樣的嬌媚可愛，令人忍不住探下身子去細品她的芬芳與美麗。看，那一片片荷葉如同綠傘一般，魚兒在下面嬉戲遊玩，可愛的小蜻蜓在荷葉間翩翩起舞，它們告訴我飛行的快樂。遠遠望去，荷花、荷葉、蜻蜓，蝴蝶，形成了一幅美麗的夏日美景圖。
夏天對我們男孩子來說，最開心最重要的事莫過於游泳了。炎熱的天氣會讓你情不自禁走向游泳池，去感受那難得的清涼。我迫不及待跳入那涼涼的水中，啊，真是無比涼爽，所有的炎熱，還有煩惱，在那一刻全部都消失得無影無蹤。游泳成爲我夏季裏最鍾愛的運動，而這，可能也是我獨愛夏天的重要原因之一吧。
夏天，我愛它的熱情似火，愛它的荷花映日，愛它能夠給予我無窮的快樂！
小學週記600字 篇40
好久沒有那麼激動人心的消息了：星期五全體四年級同學去野炊。
“嘟嘟——”經過四十分鐘的長途跋涉，終於到了野炊的目的地——獅子山。
到了獅子山以後，我們先去撿柴，撿了很多柴，再打竈，搬了幾塊大石頭，我的腳被壓了好幾次。
開始點火了，林旭峯一按打火機，藍色的火苗串了上來。我們以爲可以炒菜了，便把菜和水一窩蜂似的倒進去。鏟子開始熱身，可鍋大哥不喜歡這位兄弟一心想把它甩下去，開始搖搖欲墜，讓我們辛辛苦苦點燃的火又滅了。只好重點一次，又滅了，又重點……
蔡老師走過來說：“哎呀，你們怎麼還沒點起來，別組都在炒菜了。”
“我們點不起來！”朱姝說。
“打火機拿來。”蔡老師說。
朱姝把打火機給她，只見蔡老師一點，火苗跳了上來。胡睿慈拿起鏟子炒了起來。
“柴，柴！”蔡老師在一旁指揮。林旭峯手忙腳亂的在添柴，我，範旭挺，張希韜卻在一旁聊天。
過了一會兒，第一道菜出爐了，怎麼炒白菜變成了白菜湯，讓人看了就掃興。第二道菜是炸火腿腸，我們先在鍋裏倒上了油，然後我把火腿切成一段一段的，再小心翼翼地放進鍋。“啪啪啪——”油炸了起來……
不一會兒，火腿腸炸好了，我們搶吃個精光。接下去我們還煮了清蒸帶魚和方便麪。
這次野炊，雖然菜煮得不好，但心裏甜滋滋的。
小學週記600字 篇41
今天晚上是除夕夜，我們正在準備包餃子，不過，我們家的餃子皮是買來的，不是擀出來的。
我和爸爸把桌子放好後，擦了一下，媽媽在桌子上放了一把麪粉，然後端出下午已經把好的韭菜雞蛋餡，就甩手一邊上網去了。
我開始專心致志地包餃子，我先學着以前看大人包的樣子包了一個，我自以爲包的很好，就把餃子擺在籠屜中，讓爸爸點評一下，爸爸驚訝的看着我的傑作，目瞪口呆，眨巴眨巴眼睛，說了句：“太差了，煮到鍋裏會漲開的”。看看籠屜裏，我的餃子邊捏的歪七裂八，躺在那裏慢慢就張開了嘴，而爸爸包的一個個亭亭玉立，小小的，褶皺也很整齊，餃子邊也很整齊，像一隻只乖乖的小兔子，可漂亮了。
“我來教你吧”，爸爸說道。爸爸拿起一張餃子皮，挖了一勺餡放進去，兩邊對齊中間捏一捏，然後用小拇指把餡往裏壓緊，然後再對摺一下，再對摺捏緊，一個小乖兔餃子捏好了。我試着學爸爸包起來，包的好看多了，可是還是立不起來，爸爸說以爲餡放的不多，所以立不起來。我慢慢學着多放些餡，捏的緊些，也就越來越有樣子了。
後來想人家過年包餃子都講福氣，我最後兩個包了兩塊糖進去，看看煮出來誰能吃到，一定就會今年有好運氣。
今年除夕，我學會了如何包餃子，我覺得很快樂。
小學週記600字 篇42
課餘時，我喜歡看書、唱歌、畫畫、玩遊戲，但我最喜歡的還是去逛超市了。超市裏有好吃的，好玩的，好喝的，各種商品琳琅滿目，可以任我選擇。而且結賬的時候，超市收銀員還會給糖果吃呢。
每次購物前，爸爸和我都會列出購物清單。我最喜歡和爸爸逛超市，爸爸不會像媽媽一樣限制我買東西，看到一些小孩的零食就問我“想吃嗎？”“要吃嗎？”“想喝嗎？”，如果我搖頭的話，爸爸就會從貨架走過，如果我點頭而且是使勁點頭的話，爸爸就會連拿好幾袋。
酸奶、養樂多是我的最喜歡喝的，走到飲料冰櫃，爸爸就不用問我了，蒙牛老酸奶、光明酸牛奶、養樂多等，每樣一拿就是三四版。
不過也有逛不了超市的時候。一天晚上，我正在寫數學作業時，爸爸對我說：“走，去超市買東西去。”我正要放下筆跟爸爸走時，突然看見了餐桌旁一臉嚴肅的老媽，我只好說：“那，等我這一面寫完好不好。”但爸爸因爲等會還有其他事，一定要馬上走。我想：要不是媽媽在，我早就飛奔而去了，可是作業沒寫完去逛超市，回來肯定沒我好受。
思前想後，我只好心不甘情不願地繼續寫作業，不過心裏還在想：這麼好的逛超市機會被白白浪費了，是多麼可惜的事情呀！要是老媽不在的話就好了。可是媽媽出差在外的話，我又會想念媽媽，媽媽在家時，我又會感到媽媽有些煩，哎！真是魚與熊掌不能兼得呀！
小學週記600字 篇43
一天，我看見對門的李爺爺在樓下挖了一個大坑。我以爲李爺爺要種樹，就走上前去問：“李爺爺，你這是在幹什麼呢？現在又不是植樹節，你要種什麼樹啊？”李爺爺笑呵呵的對我說：“我這不是在種樹，我要埋蘿蔔呀。”我聽李爺爺說完，非常的好奇，就又問李爺爺，爲什麼要埋蘿蔔呢？難道你是在種蘿蔔，讓它們長的更多。”李爺爺聽了我的話，哈哈大笑起來。說：“你的回答錯誤，我是在埋蘿蔔，不是在種蘿蔔。因爲這麼多的蘿蔔一下子又吃不完，放在屋裏時間長了，就不好吃了。如果用土將它們埋起來，吃多少挖多少，就不會變味，和新鮮的一模一樣了。”李爺爺和我說了這麼多，可我還是一知半解，似懂非懂的。
回到家裏我就把這件事情說給了媽媽聽。媽媽聽完後對我說：“李爺爺是在爲蘿蔔保鮮呢，這是一種方便有效的儲存蘿蔔的方法，大家都是這麼做的。其實在我們日常的生活當中，還有許多方便省事的生活小常識。”接着，媽媽就給我舉了一些例子。比如：麪包與餅乾不宜一起存放。因爲麪包含水分較多，餅乾一般是幹而脆，如果放在一起，麪包就會變硬，餅乾因爲受潮而失去酥脆感。還有西紅柿和黃瓜不宜在冰箱裏儲存等等。
看來，生活中處處皆有學問呢，真是有意思。所以，我就一定要努力學習，讓自己知道的知識更多。