一天即將完結，一定有不少感想，請好好地記錄下在日記裏。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的高中日記9篇，歡迎大家分享。
高中日記 篇1
手寫愛，是母親握着尚年幼的他的手寫下的最爲偉大的漢字，母親想讓他被愛包圍也用愛溫暖別人。
手寫愛，是剛剛懂事的他寫給母親的生日賀卡，他想用一份小禮物來回報母親。
手寫愛，是青春萌動的他寫給初戀的情書，他想用甜言蜜語來博得自己喜歡的女孩。
手寫愛，是他學者母親的樣子教給下一代的字，他想用這些來教育生命的延續。
手寫愛，是他哭着寫給母親的，他試圖用這些無力的東西，喚醒離他而去的母親。
手寫愛，不，他再也不能用手寫愛了。
高中日記 篇2
買了款耳機，戴上之後感覺整個世界只剩音樂了。於是，就暫時地與世隔絕幾分鐘吧。
小時候去新疆喀納斯湖，遇到了一個和我年齡差不多的小姑娘，她說她們那兒每年冬天都會大雪封山幾個月，全家人都沒法出山，我聽了好生羨慕。一家人在一起，外面是銀裝素裹的世界，厚厚的齊腰深的大雪，屋子裏爐火融融，撿撿松果、打打雪仗，那麼大的雪也沒法子出去上學，就自己看看書唄，和鄰居跑來跑去地玩唄，那段時間，家裏長輩也不會說什麼，畢竟有那麼大的雪！我有時候想，如果想真正地放鬆自己，大概這是最爲徹底的一種方法，外在的環境決定了你手機沒有信號，決定了你出不去，你有着充足的藉口說服自己說服他人--大雪封山了！而且那是一種漫山遍野的雪，四周都是雪，空氣也清冷乾淨的，這麼樣的一個天氣裏，浮躁的情緒也更容易被冷凍掉，沉下去。而看海總是暫時的，海浪去了還會回，來回徘徊着更會讓情感思緒動盪不安，海風一遍一遍地吹，或許是涼的或許也帶着熱度和鹹鹹的海水的味道，海邊也總少不了人，周邊環境不安靜，空氣不安靜，總之不是那麼的純粹清爽。
馬雲說未來我們工作的時間也許會很短，會把大量的時間用來享受生活，會在世界各地飛來飛去，到時候真正會成爲一個“地球村”。我想，如果真的可以這樣，我一定要花上半年時間去這裏，感受一下大雪封山的感覺，感受一下與世隔絕的感覺。
高中日記 篇3
夏天，強烈的太陽光烤着大地，知了也軟綿綿無力地叫着：“熱死了！熱死了！”而人們則躲在家裏，吃着冰涼的西瓜，吹着送出涼風的空調，哼着小曲，真是好不自在！
而每當這個時候，就有一個拾荒的大爺，吆喝着“收破爛”，那聲音似綿羊般無力，如斷了線的風箏樣高低起伏，聽得人心煩意亂。而母親出於同情，讓我下去幫他一把，我出於不忍，又迫於無奈，只好下去幫他推車。
許是那大爺覺得車一下變輕了，又可能是因想查看一下他的“寶貝”，他竟扭過頭來，猛然間看到我正在後面推車，而我，則嚇了個半死——我從沒見過那樣的人：兩邊的頭髮緊緊貼在頭上，兩隻眼呆滯無神，臉頰的肉凹陷下去；雖說還沒有營養不良的程度，但也算是皮包骨頭了；渾濁的眼球里布滿血絲。我一下就呆若木雞了。
大爺看到我，臉上露出一絲和藹的笑容，拉着我問起話來，他的聲音如破風箱般呼哧呼哧的，繼而，他看到了我的衣服，那是新潮的“洞洞褲”，可能是大爺沒接觸過新潮的東西，他的眼裏竟露出了一絲憐憫，然後從口袋裏掏出一卷錢，悉數塞給我，然後騎上車子，疾馳而去。
我看着大爺佝僂的背影，在那一陣惆悵之中，淚水奪眶而出……
每個人都有自己的無私大愛，每個人都能感動他人，每個人都是自己的英雄。人，不一定可以使人偉大，但一定可以使自己崇高！
高中日記 篇4
這些話我從剛纔的暑假就想和你說了，只是我每次打開QQ想要和你說都退縮了，今天以這個特殊的方式說出來，我不知道自己希不希望你看到
上初中時，我和你被分到同一個班，我知道這是因爲我以後會喜歡上你。上初中後，你是班裏的學霸，而我呢，也緊跟在你後面，我那時對你的感覺就只是遙不可及，從初一到初三我從來沒有覺得自己會喜歡喜歡上你，甚至我們每天在學校也說不了幾句話，除了學習上的事情。雖然剛上初中的模擬考試第一和第二是你和我，我對你也沒有過多的關注。
初一到初三這段時間內，我一直坐在第一排，你在第二排，每天我轉頭向後看時，不經意間就會看到你，就是這麼巧，你正好也轉頭向我這邊看，我和你對視了一秒鐘後，轉過頭來繼續聽課，這種現象每天都會發生無數次，而我卻沒有注意到這個細節。
在畢業前的那幾個月中，我們兩個之間的接觸漸漸變得頻繁，漸漸親密起來，就像從不認識的人很快變成親密的好朋友，我不知道是你主動還是我主動，總之，謝謝你讓我在那段時間過得開心，過得快樂，我每天都不自主的想多和你說話，多靠近你一點，多看你一眼。我們回家順一小段路，所以我每天放學後會偷偷地等你背起書包走出教室，然後再機智的跟上去和你打招呼，和你一起走出教學樓、走出校門，一起順那一小段路。在路上，我們時而也會嬉笑打鬧，然後笑着分開。在那段時間裏，我們每天都這樣相處着，期間也有很多讓我難忘的事，比如：你“搶”了我的幾塊錢，你給我戴“結婚戒指”等等，其他就不多說了。然而可笑的是，我竟然還沒有感覺到對你的好感不知道你意識到了嗎？就這樣過了幾個月。
中考了，上天讓我們又在同一所高中重逢。開學那天，我去學校報到，一張接一張看着分班結果，終於在第三張看到你的名字，我當時心裏有些激動，覺得我們會同班。開始找自己的名字，終於在同一張分班表上的最後找到了。“我們同班了!""我們同班了！”
我知道這是上天在照顧我。
當天下午去教室報到，同學們一個個進來，我盯着教室門口，希望看到你，然而始終沒有。老師開始點名，我希望聽到你的名字，然而事實又令我失望。晚上我問你，你說去了隔壁班，那個班更好一點，你還說只有一牆之隔，我們可以經常見面，我們還約定每節課下課以後都出來在樓道里聊聊天，我也覺得挺好的，心情也變好了。
剛開學的幾個月，我們也確實是經常見面，但不知從什麼時候開始，幾星期甚至幾個月也見不到你，我漸漸沒有心情去學習，變成班裏的下等生，而你在班裏是學霸。我感覺我們之間的距離越來越遠。正因爲這樣，我才發現，我見不着你就經常想你，想見到你。突然有一天，我腦子發熱，就初中三年和上高中這段時間我對你的感覺和我們之間關係的變化、我們之間發生的各種事情，進行了仔細的推論，最終我驚喜的得出一個結論：我喜歡上你了！！我每次下課後都想去你們班後窗瞧你一眼，可是我都沒有，我似乎覺得兩個班之間有條界線，我始終跨不過去。我甚至到現在都沒有在你們班後窗瞧過你一眼，雖然我也經常從你們班經過，但不知爲什麼，我始終不能把頭轉向你們班，或許是因爲怕看見你吧。我漸漸麻木，開始害怕見到你，和你越來越陌生了，我對你的單相思好像也變淡了。這或許是因爲我的性格有點內向吧。
因爲我性格內向，所以上高中後我對初中同學是視而不見，避免遇見他們，避免和他們說話。對你也是這樣，但我並不想這樣，我遇見你時，不會主動和你打招呼，每次都是你主動打招呼，我的迴應也不怎麼樣，漸漸地，你可能覺得我不想和你說話，現在你也很少和我打招呼了。這都是因爲我的`性格，我恨我自己！然而最近我們不經意間的對視，就像初中時那樣，雖然每次都只持續一秒，可足以讓我開心一個星期，真讓我對你的單相思又重新燃燒起來，一直到現在。我不知道，我對你僅僅是單相思卻喜歡你這麼長時間，或許是你也在暗戀我吧。嘿嘿。
寫到這裏，我大概也把我心裏所有的祕密、心裏話說出來了，啊，這一瞬間我覺得非常舒服。
最後我還想說，若你當初沒有“走後門”去隔壁班，我的學習熱情就不會消失，現在我和你就是班裏的“神鵰俠侶學霸”了。我的事業和愛情就雙全了啊。你看到了嗎，這是寫給你的情書，如果你看到，你應該能猜到我是誰吧。我也不妄想你會被感動的痛哭流涕，要找我當男朋友。我只想你知道，你在我心中有多重要，就是這樣。
我寫這篇情書，卻沒有對你說那三個字，是因爲現在的主要任務是學習，我不想因此影響你的學業與前程。
高中日記 篇5
重回高中母校是以實習老師的身份，從學生到老師的轉變，只要了3年的時間，然而心靈距離，總感覺拉得老遠老遠。雖只過了三年，卻感覺物非人也非，那一****稚嫩的臉上似乎尋不到曾經我們所有的模樣，那種疲倦與困惑交織在一起的複雜面容。曾經的操場變成了公寓，鄰校的農田矗成了新的教學大樓，就連那個搶過飯搶過開水的老食堂也被剷平成爲空地等待修建。所有的一切都讓我找回不到以前的影子和記憶。於是驚歎，自己不在是三年前的孩子了，我成了一名教師，做着太陽底下最光輝最神聖的職業。而在這四個月中，我譜寫着屬於我，也屬於他們的“風華記”。
一、那一捧鮮華
那一捧鮮花，是我見到過最美的鮮花，連同那一個擁抱，也是感覺最溫暖的擁抱。
今年的中秋節緊隨教師節而來，實習剛好兩週就要參加一次算是比較隆重的活動，心裏忐忑。教師被裝扮得很漂亮，剛走到門口，便被班長拉到“上座”，正對“舞臺”，且桌上擺滿了零食。顧慮全消了，他們已把我當成班裏的一份了，不因我來了只短短兩週。
我的上臺表演則是他們事先準備好的。平日在學校就不怎麼上講臺的我國即興給他們表演一個節目顯得有些難度，除了唱歌外似乎別無他法。歌不好聽卻迎來了最熱烈的掌聲和歡呼聲。然而最以爲的則是那一捧別爲心裁的鮮花，其實那只是學校後院一叢一叢的野雜草，這學校特有的一種草，他們專門踏如那個林子折回來紮成美麗的花束，只爲我，怎不感動？
至今留存那份簡單的感動，那捧鮮花和擁抱給我莫大的欣慰和安慰。
二、友情白皮書—我們青春紀念冊
這是我爲他們班策劃的一次主題班隊活動，因爲同學相處久了，之間難免有摩擦和矛盾，而且那段時間總是有學生違紀打架，轉學，開除，班裏氣憤異常凝重。重提友情，只爲加深他們之間的瞭解，在繁重的學業中找到班級的溫暖，不要如高中的我們，畢業即散落天涯，杳無間信。因爲用心，所以前期工作要準備充分，特別是那個自制的留言本子，裏面寫滿了領導和老師們對他們的祝福，寫滿了同學們自己的心聲，給了他們驚喜，也給了自己感動。
班會如期舉行，我們全班唱起了《找朋友》這首童謠。我聽到了他們打開心扉說的話，我也看到了他們如此真誠的臉，也感覺到了他們對同學對老師的理解和重新認識。原來，每個人都需要一個傾聽者，需要一把打開心的鑰匙。
三、神往的三尺講臺
小時候，曾無數次玩過“當老師”的遊戲，一支粉筆，一塊門板便把白天老師的動作重複一次，那時候覺得老師是個神氣也很神奇的人，漸漸長大，想當老師的願望已開始模糊了，從小學到大學，無數次走過講臺，都沒有想過這三尺講臺有一天會屬於我。
當我第一次蹭上它，講第一節新課的時候，我臉紅了，緊**了，腳一直不停的抖，聲音也小了，字歪歪斜斜，這麼糟糕的開場開始讓我擔心這節課怎麼上得下來。於是試圖把發散的目光收回來，眼睛平視我學生，他們少了往日的調皮，認真的聽我的課，微笑的符合着我，給我提示，心慢慢平靜了。
到目前爲止，我已記不得自己上了多少次課，走上多少次這三尺講臺，我已在那上面揮灑自如，不再臉紅，發抖，在這教與學中，在這三盡講臺上，演繹自己的芳華。
神往的三尺講臺，在那裏，我得到此生最大的信任與鼓勵。
……
風華記，是我和那幫十五六歲的孩子們共同譜寫的，這點點片段已雋刻在我的生命的石碑上，代表着曾經，也代表着永恆。
實習的生活讓我切實體會到當老師不容易，當一個好老師更不容易。我的學生，亦是我的朋友，他們正處青春期，思想在幼稚與成熟中俳徊，他們可以有七彩的夢，爲了夢想而拼搏奮鬥，他們壓力重大，還會迷惘，他們如此需要一個人來指引他，來陪伴，走過這青蔥的高中歲月。記得我的老師說過：好的教育者更是一位藝術家。我想，短暫的實習讓我談不是行一個教育者，卻深知教育有如藝術，你的心是一跟魔棒，教給學生知識，去走他們心中的陰冷。
我用微笑與真誠與他們平等相待，我亦得到了最多的掌聲和支持，走過這段日子，回頭看看自己的腳印，錯落有致，也會發出好聽的聲音。
如果我的學生能看到我爲他們寫的“風華記”，我想告訴他信：片段只是一個過程，我們終會長大，成長本身比學習重要得多，用年輕敏感的心去感受生活比看課本重要得多，學會堅持和微笑比學會一道題重要得多。
風華記，永無風華正茂，屬於我們的記憶。
高中日記 篇6
親情是不加任何修飾的，它沒有那華麗的外表，沒有那金錢之間的來往。只有那淳樸的愛，可是，在我眼中的親情，是需要金錢那俗氣的交易，是需要那甜言蜜語的修飾。
我的爸爸是一個事業有成的成功男人，在他那錚錚的鐵骨之上，不知經歷了多少風風雨雨，纔有今日的風采，原本我們的日子過得有滋有味，可是，一些人的出現。讓我們平靜如水的日子，出現了一道道漣漪。
這些人是爸爸的大哥還有那所謂的母親，奶奶笑着，那滄桑中又夾雜着幾絲獻媚的語氣，爸爸連忙給他們端茶倒水，大伯說：“小東啊，今天是跟你商量件事的，今年莊稼都死掉了，也就沒什麼錢可賺，我們不吃飯不要緊，可你看媽的身子都這樣了，況且我女兒莎莎又要結婚了，算算我的家底兒，連一份像樣的彩禮都拿不出手，女兒到了婆家那，定是要受委屈了。”說着用手抹着那虛僞的眼淚，爸爸一聽握着大伯的手含情的說道：“大哥你和我誰跟誰呀，再說我本身就是莎莎的三叔，給莎莎錢本身就是理所當然，這種事不用大哥您親自前來，一通電話，就可以了。”大伯假惺惺的說道：“這怎麼好意思呢，每每都要你幫忙。”爸爸說了一大堆感激的話，就將一張銀行卡塞入大伯的手中。最後拿了錢，他們終於走了。
看了這些你也許會說，這不是理所當然的嗎？可事實並非如此，聽姨婆說，莊稼長得又肥又壯，去年秋天還收穫了幾十斤麥子，賣了不少錢。從以前，他們就來向爸爸要錢，次數一次比一次多，爸爸去年冬天投資失敗了，也得了肝硬化，躺在病牀上，那時那些所謂的親人，一個個不知了蹤影，不但如此，那時，我們家的房子，是我們唯一的資產，這天我的奶奶和大伯拿着鋪蓋，來到我們家裏硬邦邦的說道：“房子是我們的，你們給我滾出去。”我害怕的抱住媽媽，媽媽纖弱的身軀，矗立着。還好法律維護了我們的權利，哼，這些人在爸爸威風時獻媚討好，在我們落難時，他們竟然想來搶房子。
房間裏又傳來爸媽的吵鬧聲，只有一隻小熊在孤單的門口，悄悄地流淚了。
聰明的，你告訴我，是因爲我小孩的視角看不破着謎人的親情嗎？難道，這種親情又有另一種含義呢？我不明白，也不需要明白。