一天即將過去了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的初中日記5篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
我們來到了操場。教官來了，他黑黑的，瘦瘦的，穿着一套整齊的軍裝。我們開始訓練了，第一個動作是立正。教官先示範，然後讓我們做。我很不以爲然，因爲“立正”一年級就會了。開始做了，我們卻讓教官挑出了許多毛病：什麼手沒貼緊呀，沒收腹呀，沒挺胸呀。讓我們不敢再小看“立正”這個動作了。“好，再保持這個動作幾分鐘，我們就休息!”一聽這話，大家頓時來了精神。“‘立正’這個動作，兩腳尖要張開約60度，身體略向前傾，重心在腳上!”教官大聲指導要領。過了一會兒，我就感到四肢發麻脹痛，可時間還沒到，我在心裏默默說：“教官，讓我動一動吧!”後面幾個動作也一樣，教官依然嚴格地要求我們，一點兒也不馬虎。
不知不覺，一天的軍訓結束了。我們的腳和手都非常痠痛，但我們依然覺得愉快。
初中日記 篇2
暑假生活豐富多彩，最有趣的還是在游泳池學游泳的那件事。
記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去。”
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水裏走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水裏，那肯定就要完蛋了！
我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接着學習游泳。碧藍色的'水漸漸漫過了我的膝蓋，最後到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往後蹬，雙手向兩邊劃……”
我不一會兒就會遊一點了.爸爸見我進步快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水.才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什麼東西給堵住了，十分難受。
我在爸爸的幫助下，我於終於學會了游泳，可是一分鐘我才能遊十幾米，看來游泳可真難啊！
初中日記 篇3
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師走進教室，說：“同學們！這堂課我們來做一個實驗。”說完老師便拿出一個空瓶子和一個裝滿水的保溫杯，同學們聽後紛紛議論起來。老師做了一個手勢，讓同學們安靜下來。
同學們安靜下來後，老師又繼續說：“哪個同學知道可以不借助任何外力把一個正常的瓶子變癟？”教室裏又沸騰了，同學們有的說行，有的說不行，我覺得是行的，因爲萬事皆有可能。這時老師把保溫杯裏的水倒進了空瓶子裏，並迅速擰緊瓶蓋，又挨個地把瓶子給同學們摸一摸，我感覺那瓶子特別的燙。等同學們都摸完了瓶子，老師把熱水倒出並立刻蓋上瓶蓋，這時奇蹟出現，只見瓶子慢慢地變癟了，之前那些說不行的同學把眼睛睜得好像眼珠都快掉出來了。
老師告訴我們實驗的原理是：裝進去的溫開水把瓶子裏的空氣加熱了，使瓶子內的壓力降低，由於瓶外空氣比瓶內空氣壓力大，說以瓶外的空氣壓力就把瓶子壓癟了。
原來科學這麼神奇呀！
初中日記 篇4
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裏還是惦念着他們還在想着他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了，在這幾天裏，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裏看電視，或是到同學家裏串串門子還是做點其...