轉眼一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在日記裏。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編收集整理的初中日記8篇，歡迎大家分享。
初中日記 篇1
魯迅先生是我個人比較喜愛的一位作家，也喜歡他說過的一句話：“浪費別人的時間等於謀財害命。”今日一讀周先生寫的《狂人日記》，看懂了一些俗世道理。
在夜間讀這篇文章，不禁有些害怕。題目挺狂的，內容也瘋狂至極。文中多次提到了“他要吃我”，把那個社會的人都形容成了可怕的吃人狂魔。他的哥哥，親戚，村內人，都對他的“肉”虎視眈眈，青黑的眼，慘白的臉，沒有一點人性。這也是讓我感到發顫的。我怕那令人惶恐的外皮，更不想碰觸那顆散發涼氣的心啊！在狂人眼裏，人的劣根性就這麼冒出來了。
我不敢去想象那些腦裏虛構出的場面，那樣會讓我頭皮發麻。我可憐那些吃人的人，沒有屬於自己的思想，被千百年來的封建禮教束縛着卻不屑去掙脫，我可笑那些吃人的人，不懂得身體髮膚授之父母，麻木如同行屍走肉。
文中的狂人也厭棄那些人，卻只能無奈地不同他們一樣。他們的腦子是混沌的，他們的雙手是罪惡的，他們的嘴是污濁的。誰去救救他們啊？他們是沉睡着的，就如同當時的國民一樣，他們的雙眼看不到身邊人，他們的耳畔也聽不見自由的真諦。我痛惜晚清的腐敗，也鬱結於民國時期的戰亂紛飛，人民的無家可歸。
最後一句——“救救孩子！”讓我體會到了一顆赤心在跳動，在黑暗中發出耀眼的紅光，在不安與急切裏交錯着，感嘆那個時代之下的浮華與蒼涼，同時也爲有魯迅先生這麼一位文學大師而感到驕傲。
我們有狂人的態度，卻沒有他們的精神。
初中日記 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。
俗話說“一日爲師，終身爲父”。這句話難道不是來讚美老師對學生的愛是不需代價的。老師每天都要早上六點二十起牀，晚上十點才能回家。一位學生每天只做兩三頁作業，可老師要批改小山似的作業。“其實每一個孩子都是最聰明的孩子。”這句話是買老師經常說的一句話。老師是不願意去批評那些犯了錯誤或作業出錯了的孩子們的，老師只是想讓他們記住，都是爲了我們好。買老師在放暑假前腰就得了病，暑假時老師都要去醫院輸液。有一次，我們學校要召開一次大會，老師都在椅子上坐着，老師坐了一會兒腰又開始疼了，必須站起來才能停止疼痛。但她還是堅持不懈的在那兒坐着。回教室後，她把這件事告訴了我們，目的是想讓我們知道堅持不懈就是勝利。我們都情不自禁的流下了眼淚。
老師就像紅燭一樣照亮了我們前進的路，把光和溫暖都送給了我們。您用您的脊樑撐起了我們這些新一代青少年的身體。是您教會我們應該怎樣做人，怎樣學會自立。長大後，我們要用一百噸金粉重重的寫下，獅子般的吼聲大聲喊出這七個字“老師，我們愛你們！”
園丁，崇高的`稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
初中日記 篇3
星期四，我校期中考試，前一天晚上，因爲時間緊張，我並沒有能好好的複習。所以進入考場後，心中一直七上八下、忐忑不安。
考試卷發下來了，我的心還在撲撲亂跳。不過當我看了看題目後，發現並不像我想象的那樣難，於是緊張的心緒也就慢慢鎮靜下來了。不過，考試卷子上有幾道題我想了又想，還是做不出來，於是我便用爸爸媽媽教給我的一種方法，總算是把那道難題做出來了，並順利地完成了整張試卷。
大家想知道那個方法是什麼嗎?
那個方法就是：先把那個較難的題目放着，不管它，接着做後面比較容易的題目。等你想出來後，再做前面較難的題目。這樣的話，就不會浪費時間，並能在規定時間內完成任務。
我們不是學了華羅庚的格言了嗎?就是：時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，纔會做出更大的成績來。
這次考試我雖然考得並不是太理想，但是，這次的考試讓我明白了一個道理：做什麼事情，都要善於想辦法。其中合理利用時間是至關重要的。世上無難事，只要善於開動腦筋，就會起到事半功倍的效果。
初中日記 篇4
XX年12月03日 星期五 天氣：晴
剛踏入文學精品班得大門，心中不禁壹寒：今天要演講！我在家只練了壹遍，現在不免有些緊張和驚慌。
陳老師似“凶神”般降臨，便要抽籤，我手氣不錯抽了個十叄號，心裏有點苦中帶甜得味道。
我是班上膽子不小得男同學，曾數十次參加過採訪，表演，比賽，可今天，往日打“當頭炮”得我卻不免緊張起來，面對傅宏虹得伶牙利齒，面對王申捷得從容鎮定，面對馬臻得慢條斯理，這無疑是對我得壹種挑戰。當十貳 號同學自信地走上去大方地演講時，我用手想撫平這顆巨烈跳動得心，可沒有，心還是跳着、跳着……
十貳 號同學微笑着走下了講臺，我蹣跚地跑上去，雙手顫抖地把作文本遞給陳老師。
開始演講了，面對24雙冷劍似得雙眼，我痛苦地講了起來：“在壹個暴風雨得夜晚……”我只覺得手在顫，腳在抖，身子不停地搖晃，我盡了很大力氣才使自己平靜下來。跳動得心使我得演講速度加快了，終於講完，心中得石頭也落了下來，我輕輕地吁了壹口氣。可當我去拿作文本時大吃壹驚，上面清楚地寫着90-2/88分！天啊，我這位“老將”也有今天！
既生逸何生臻！要戒驕戒躁啊！
初中日記 篇5
星期一的早晨,同學們像往常一樣揹着書包,陸續走進教室,突然"段八卦"的一句話打破了教室的平靜,同學們七嘴八舌,議論紛紛。
原來“段八卦”告訴了我們一個爆炸性新聞：我們季校長上了湖南衛視——《天天向上》節目。《天天向上》，可是我們非常喜歡的節目，多彩多藝的汪涵，幽默搞笑的歐弟，故意裝傻的錢楓，頭髮如火雞一般的小五，普通話說得很彆扭的“小的日本”，他們這一組黃金搭檔主持的每一次節目，都讓我們笑聲不斷，賞心悅目。每週一期的《天天向上》，我都想方設法偷空觀看。季校長上了這個節目，這太讓人振奮了。段八卦的表情告訴我們，他不在開玩笑。
晚上回到家，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽也很驚訝，趕快調處電視回放12月3號的“天天向上”。這一期是教師專場，第一個上場的就是我們學校的季校長，只見他西裝革履，大步走上舞臺，真是英俊瀟灑，風流倜儻。隨後，老師們有的唱歌，有的跳舞，每人施展着不同的才華，季校長講的是自己的作文教學，現場還請了幾位觀衆與他互動，聽音樂說話，根據不同的音樂編故事，在幾個主持人的奇妙穿插下，這個環節顯得尤其有趣。坐在電視機前的我和媽媽都哈哈大笑起來。爲了寫作文他還親自給學生煎牛排呢，哇，好誘人啊！
星期二早晨，我來到教室，想成爲第二個“段八卦”，把這個消息重播一遍，沒想到我剛開口，同學們一齊指着我，大聲喊道：“我們也看了！”老師上電視，我們大家都自豪。
初中日記 篇6
我有一輛滑板車，它外殼是藍色的，中間是紅色的，還畫了憤怒的小鳥的圖案，兩個輪子會發光，而且滑板車兩邊會扭動。
那天下午，我在家裏閒得無聊，希望有一輛滑板車，然後，我就睡着了。等我醒來時，媽媽抱着一輛滑板車回來了。太好了，美夢成真了。我拿出滑板車就玩，“咚隆”摔了一跤，這纔想起我還不會滑。我站起來，繼續滑。可還是摔跤，我有些灰心，可我還是繼續練下去。終於，“功夫不負有心人”。我會滑了，我正滑着，想着：我終於會滑了。不料，摔個四腳朝天，滑板車飛得老遠。我想：滑得時候不要分心，要集中意念，纔不會摔跤。
第二天，我一起牀，就去玩滑板車，我滑着滑着，就比原來熟悉多了。我剛想慶祝，就摔個四腳朝天。哎呀！我怎麼這麼倒黴啊。
我在拐彎的時候，一隻腳踩在前面，後面不踩。滑得時候，後面會擺。我給這個絕招取了名字叫“神龍擺尾”。遇到敵人，可以一掃千軍，發怒的時候可以發出雷霆萬鈞。還有個絕招叫“旋風亂舞”。踩在前面，先發出“神龍擺尾”，再一直轉。
滑板車給我的生活帶來了樂趣，它將會是我最喜歡的一件玩具。
初中日記 篇7
我想遠遠的逃離現實，逃離一直黏着我的八卦，說我蔑視老師，根本就是天大的冤枉，我不勝煩惱。或是，這個八卦會一直散播，是否要到我畢業才擺脫得？我逃得嗎？
我想逃，逃離揮之不去得疲倦感，逃離永遠寫不完的功課，但這些負面情緒，緊緊的抓住我，就是不放手，我掙脫不，被打敗。
我想逃，逃離電腦網絡的迷惑，一種被綁架似的制約，一旦進去，就沉迷得出不來，被綁架的我，一點也不理性。
我想逃離叛逆，逃離所有的壞脾氣，逃離一切不開心。逃，不一定是處理每件事最好的選擇。逃離，不一定會就能解決事情。