1、自己動手，歸納總結
聽課時應做好聽課筆記，但這並不是說把課堂上講的內容一字不漏的記下來，或將講義打印出來對着課程看，這樣做的結果是什麼都想抓，卻什麼也抓不住。因此，建議大家在聽課時將打印好的講義放手邊，認真聽講，將老師講授的每一要點以公式、幾個詞或一句話的形式進行概括和總結。這樣精練的筆記，即加深記憶又突出重點，課下複習也清晰明瞭，簡單易懂。
2、常識內容泛泛聽，重要內容反覆聽
對職稱英語考生來說，從拿到教材到參加考試只有短短的2個多月時間。英語基礎不好的同學要想在這麼短的時間內把語法詞彙班、基礎學習班和強化衝刺班的課程聽完並消化掌握是很困難的，因此建議大家聽課要有主次之分。由於職稱英語沒有直接考語法和詞彙的題，而閱讀所涉及的語法更多的是句子之間的關係及長句化簡，包括：句法及一些特殊的句子結構如倒裝句、省略句和強調句，弄懂這些內容對快速閱讀和理解有着非常重要的作用，因此對語法的掌握應着眼於句子的框架和結構。基礎學習班的課程是以教材內容爲例講授六大題型每一部分的考查目標、考查形式、做題程序和方法技巧，大家的着眼點應放在熟練掌握和運用這些方法技巧上。強化衝刺班是在老師的帶領下，將基礎班講授的做題方法和技巧應用於教材的重點文章及整套模擬試題的考前演練，並對考題進行預測，因此，大家在上衝刺班的課程時，應在記憶老師總結的方法和技巧的同時，重點放在教材重點文章和模擬題的掌握上。
3、方法比結果重要，重點詞彙重點記憶
很多同學聽課時，更關注一篇文章後所附問題的答案，總是急於記下這些答案而忽視瞭解題過程的詳解。其實，方法比結果更重要，除了教材上所佔的30%考試內容外，另有70%教材外的題只能靠自己利用課堂上講的方法去應對。如果不能獨立解決這70%的問題，僅靠背下的30%的答案又如何通過考試呢?因此，希望大家在聽完系列課程外，能夠培養和訓練出一套做題程序，按程序走，問題自然迎刃而解。
職稱英語除閱讀外，另一個重點考查的是同義詞和近義詞。這樣的詞在英語裏有無數，那麼哪些是應該記憶和收藏的`內容?建議大家準備一個小本，將老師課堂上所有板書的同義詞在聽課過程中收集，日積月累，則是一本必備的職稱英語同義詞手冊，非常有用。
4、問題及時化解，錯誤及時糾正
雖然網絡課堂不像面授課堂，學生在學習的過程中有問題可以馬上和老師交流解決，但方便快捷的網上答疑係統也會使問題得到及時的解決。建議大家充分利用這一便利，在聽課過程中遇到困惑、不解、疑問或不懂，馬上在系統中提出，儘快得到答覆，不影響後續的複習。
隨着課程的進展，會提供給大家每一單元的同步練習、論壇上的《職稱英語考前每日一練》及綜合聯繫和模擬全套練習。無論哪一種練習，作爲考生應本着一個原則：量力而行，寧精勿泛。這樣的練習應經常做，按要求做，並與正確答案對照檢查結果，錯誤的地方應及時提出並得到講解。
5、按部就班，循序漸進
有的考生認爲時間緊，來不及從頭聽課，便揀認爲重要的強化衝刺班課先聽，待聽完後有時間再聽基礎班的課。這好比一個被打亂了程序的計算機――沒頭沒尾，中間無法銜接。
課程的編排是考慮了大綱、教材、考生的接受水平並遵循科學的教授體系，因此，建議大家還是由易到難、由淺入深、由理論到實踐、由精到泛、由局部到全面，按照課程的編排按部就班但有主次、有重點地聽完課程。