我是什麼
我要的是什麼？（一生、目前）
我的才華和資源是什麼？
影響我成長和發展的障礙是什麼
我的生活有哪些不滿意、哪一段最滿意。原因是什麼？
我希望未來一年有什麼變化。
我的機會在哪裏。
誰是我的最佳資訊來源。
我該如何改頭換面以獲得成功。
我的任務是什麼？（做什麼、怎麼做）
5W2H----考慮、選擇、行動。
自我認知中的心理檔案
1、性別傾向
2、心理年齡
3、心理簡歷
4、個人特長 一個人其實潛能也許表面看不出來 如：我擅長體育、文藝、音樂 自我意識結合時準反映真實情況
5、氣質類型 氣血質、膽汁質、黏液質、抑鬱質
6、個性傾向（個性特點）——弗洛伊德的本能特徵 焦慮 自我防禦（壓抑 替代 深情 合理化 補償 反作用 退縮 昇華）
7、自我意識特點（歸因）
8、合作精神
9、心理健康狀況
成功的開端——認識你自己
*論語 君子務本，本立而道生
*老子 知人者智 自知者明
*人貴有自知之明
*自知與直覺 將成爲二十一世紀主管的主要特質
*爲何人不容易自我認知
*我知我不知
認識自己的幾個層次
1、認知使命（我想要的是什麼）
2、認知角色（社會角色與心理角色）
3、瞭解信念與價值觀（信念的盤點）
4、瞭解情緒（感覺與情感控制）
個人使命定位
使命==多方期待的結合體
企業使命==利益相關者期待的結合體
針對社會期待、領導的`期待、外部客戶期待
自我期待、團隊期待、家庭期待
滿足了別人的期待，就實現了自我最大的價值；價值最大的人就是被更多的人需求的人
滿足需求==價值感；如果你活着沒人需要，就沒價值
所以說：個人的信仰、價值觀可能超越於個人的能力，在決定個人的職業標準？？