普通話聲調怎樣訓練

學識都 人氣:1.24W

我們平常說話,總是一個一個音節連在一起發音的。音節和音節相連時,有的音節的調值會發生有規律的變化,這種變化叫做變調。下面是小編爲大家分享普通話聲調怎樣訓練,歡迎大家閱讀瀏覽。

普通話聲調怎樣訓練

普通話有四種基本調值,可以歸併爲四個調類。根據古今調類演變的對應關係,定名爲陰平、陽平、上聲和去聲。具體描寫如下:

1.陰平。高而平,叫高平調。發音時由5度到5度,簡稱55。例字:媽、督、加、先、通。

2.陽平。由中音升到高音,叫中升調。由3度到5度,簡稱35。例字:麻、毒、莢、賢、銅。

3.上聲。由半低音降到低音再升到半高音,叫降升調。由2度降到1度,再升到4度,簡稱214。例字:馬、賭、甲、顯、桶。

4.去聲。由高音降到低音,叫全降調。由5度到1度,簡稱51。例字:罵、度、價、縣、痛。

普通話聲調的調類和調值可以綜合爲下面的表:

調 類 調 值 調 型 調 號 例 字

陰 平 55 高 平 - 例:咪mī, 身shēn

陽 平 35 中 升 / 例:迷mí, 神shén

上 聲 214 降 升 √ 例:米mǐ, 審shěn

去 聲 51 全 降 例:密mì, 慎shèn

(二) 變調

我們平常說話,總是一個一個音節連在一起發音的。音節和音節相連時,有的音節的調值會發生有規律的變化,這種變化叫做變調。變調是漢語許多方言都有的現象,最常見的變調是後面音節的調值影響前面音節的調值。下面我們介紹普通話裏兩種重要的變調。

1.上聲的變調。兩個音節相連,前一個音節是上聲時,這個上聲受到它後面音節聲調的影響發生變調。規律是:

上聲和上聲相連時,前一個上聲的調值由214變爲35。例如:買米、好酒、土改、檢舉、冷水。

上聲和非上聲相連時,前一個上聲的調值由214變爲21(半上)。

⑴上聲加陰平,例如:買姜、好書、寫詩、語音。

⑵上聲加陽平,例如:買油、好房、兩條、語言。

⑶上聲加去聲,例如:買菜、好戲、寫信、美味。

2.“一”和“不”的變調。

“一”的本調是陰平,單讀時或在詞句末尾時讀本調。例如:一、第一。在陰平、陽平、上聲的前邊讀時發生變調,改讀爲51去聲。

⑴“一”加陰平,例如:一斤、一天、一杯。

⑵“一”加陽平,例如:一元、一年、一條。

⑶“一”加上聲,例如:一兩、一晚、一本。

“一”在去聲的前邊改讀爲35陽平。例如:一寸、一夜、一個。

“不”的本調是去聲,單讀時或在詞句末尾時讀本調。例如:不、就是不。在陰平、陽平、上聲的前邊讀時發生變調,改讀爲51去聲。

⑴“不”加陰平,例如:不說、不高、不聽。

⑵“不”加陽平,例如:不來、不直、不能。

⑶“不”加上聲,例如:不走、不好、不肯。

“不”在去聲的前邊改讀爲35陽平。例如:不去、不累、不會。

練習

一、什麼是調值?什麼是調類?

二、舉例說明普通話的聲調有幾類?每類的調值是什麼?

三、把下列各字按照普通話的聲調分爲陰平、陽平、上聲和去聲。

圍、味、印、影、形、星、提、體、倦、暖、煤、睡、式、明、秒、

戴、崖、非、龍、懈、玷、貓、扶、站、次、友、繪、榜、甕、永

四、把下列古入聲字按照普通話的讀音分爲陰平、陽平、上聲和去聲。

急、黑、各、嶽、局、冊、竹、出、桌、決、學、入、宅、舌、七、

即、讀、筆、匹、達、吸、綠、鹿、俗、插、德、尺、錯、北、徹

五、舉例說明上聲變調的規律。

六、舉例說明“一”和“不”的變調規律。

聲調貫穿整個音節的語音的高低升降變化,是整個漢語中不可缺少的成分,具有區別意義的作用,其性質主要取決於音高,又叫字調。

作爲區別詞義的音素,聲調主要出現在漢藏語系及非洲的語言中(有一種觀點認爲,瑞典語也有聲調),數量從兩個(普米語)到九個(粵語)以上不等。現代漢語普通話有四個聲調,調值爲55,35,214,51。

事實上,任何語音都不可能沒有聲調的變化,只不過在非聲調語言中,聲調的不同不會影響詞的意義。

目前IPA中表示聲調的符號是語言學家趙元任先生設計的,把聲音的高低分成五份,用折線表示聲音的升降、高低。

拓展內容:普通話考試普通話的聲調知識

(一) 聲調及作用

1. 聲調:主要指某些語言中每一個音節所固有的能區別意義的.聲音的高低和升降,又叫字調

2. 聲調的變化是語言富有音樂性,各種聲調的有規律的安排可以構成詩歌的節奏

3. 聲調有區別詞義的作用

(二) 調值和調類

1. 調值:聲調的實質,指聲音高低、升降、曲、直、長短的形式。普通話裏有高平調(55)、高開調(35)、降開調(214)、全降調(51)

2. 調類:聲調的種類。普通話有四個調類:陰平、陽平、上升、去聲

(三) 聲調的標記法:五度標記法

四聲發音口訣

(四) 聲調練習

1. 應該在氣息、聲調、功名有一定控制的情況下進行,若控制不好,容易在上升、去聲上出毛病

2. 聲調是否追卻是語音是否表追的一個重要方面,因爲聲調不準, 而感覺到口音不準的情況很多

3. 練習時可採用單音節聯繫以及各種組合方式的多音節練習

(五) 聲調聯繫注意事項

1. 陰平往往發的不夠高、易下滑,把55變成53

2. 陰平爲窄元音時發音容易擠

3. 陽平發音容易拐彎,將35讀成335

4. 上聲音下行下不去,上行發不到家

5. 取勝字發音容易劈、破,尤其是去聲音節作重音時

6. 發欺生不要擠,不用拙力,始終有氣息支撐的感覺