隨着社會不斷地進步，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。相信很多朋友都對擬定製度感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的新入職員工崗前培訓制度（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
新入職員工崗前培訓制度1
爲了使新聘人員能儘快適應新工作，新環境，將自己的價值取向融入醫院文化，特制定本制度。
新聘員工必須經過一定時間的集中教育培訓，考覈合格後方可上崗。不合格者須補課，補課後仍不合格者醫院不予聘用。
培訓的內容：
1、醫院文化。包括醫院概況、組織機構、醫院的業務或特色、醫院發展前景、醫院精神、經營目標與價值觀念、團隊建設、醫院行爲準則與道德規範等。
2、醫院管理制度。內容是人事制度；包括作息時間、休假、請假制度、晉升制度、培訓制度；醫院財物管理制度等其他管理制度。
3、薪酬。包括工資結構，發薪日、加班工資、支薪方式、社會保險的代扣、個人調節稅的代扣等。
4、醫院福利。包括養老保險金、醫療保險金、失業保險金，以及醫院爲員工提供的其他福利。
5、安全教育。包括安全制度和程序，消防設施的正確使用，等等。
6、守密制度。內容包括守密制度及平時必須注意的事項，以及員工保守醫院祕密的義務。
7、部門設置。主要包括醫院各部門的所在位置、主要職責，員工進出醫院的通道、自行車停放點，等等。
8、其他。
新入職員工崗前培訓制度2
一、員工崗前培訓制度
1、醫院要對每年新入職上崗的員工實行崗前培訓。崗前集中培訓的時間不得少於一週。
2、崗前員業培訓主要內容有：法規與理念培訓，醫療衛生事業的方針政策培訓，醫學倫理與員業道德培訓，醫院工作制度、操作常規、醫療安全管理措施及各類人員崗位員責，醫學文件(病歷)書寫的基本規範與質量標準，心肺復甦的基本技能，當地醫療衛生工作概況及所在醫院情況，現代醫院管理和發展以及消防安全知識與技能培訓等有關內容。
3、崗前培訓要經院方考覈合格者方可上崗。
4、其他新上崗的員工，要依照本制度自學和考覈。
5、崗前培訓集中培訓應當與試用期培訓結合起來。新上崗的醫務人員在試用期內，除進行專業技術培訓外，仍須堅持崗位培訓培訓，並在試用期結束前作出評價。
二、在崗員工規範化培訓制度
1、根據國家繼續醫學培訓的'有關規定，醫院必須實行在崗員工終身培訓培訓,抓好人才培訓工作，從難從嚴要求，進行正規訓練。
2、醫院在崗員工繼續培訓工作規範化培訓包括：專科培訓、亞專科培訓及終身繼續培訓三階段：應當設專人管理，在主管院長領導下，負責計劃、組織和考覈工作，建立技術檔案。
3、醫院和科室應當制訂出在職員工繼續培訓規範化培訓計劃，以及保證計劃完成的具體措施。
4、對所有員工的培訓，都要強調從基本理論、基本知識和基本技能人手， 可採用崗位實踐、脫產進修、建立導師制等多種醫院工作制度與人員崗位員責醫院工作制度與人員崗位員責途徑，不斷提高和深化專業理論、實踐能力以及外語水平。
新入職員工崗前培訓制度3
目的：爲促進管理人員能夠全面地瞭解公司管理體系、管理制度，系統地融入企業文化，滿足管理崗位的專業要求，制訂本規定。
適用範圍：本規定適用於公司各級管理人員。
管理部門：公司人力資源行政部。
一、凡總部管轄管理人員(各單元經理、各級管理人員)都必須實行崗前培訓制。
二、本崗前培訓是指新聘進管理人員或晉升管理人員在上崗前和在試崗(試用)期，必須接受的培訓。
三、培訓內容包括但不限於：基本培訓和專業內容培訓。
基本培訓主要內容包括企業文化、規章制度等，由人力資源部安排培訓；
專業培訓主要內容包括專業崗位知識與技能、崗位職責、作業流程等，由用人單位安排培訓。
四、本崗前培訓期間一律實行導師制。即培訓人員在培訓期間都指定一位輔導導師爲其在培訓期做培訓輔導。輔導導師由其一級以上領導或專業管理者兼任。
五、企業文化和規章制度培訓課時爲16小時，其中12小時授課，2小時交流、2小時考試，考試結果歸檔，做爲轉正考覈的依據之一。由人力資源部組織落實。
六、專業培訓時間爲3—6個月(與試用或試崗期同步)。由用人單位和輔導導師共同組織落實，人力資源部跟蹤管理。
用人單位和輔導導師須定期(每月不少於兩次)爲試崗(試用)人員進行專業培訓與輔導。
試崗(試用)人員須每月提交試崗(試用)培訓報告，經輔導導師和用人單位第一責任人簽署意見後，報人力資源部備案歸檔，做爲轉正考覈的依據之一。
七、管理人員崗前培訓結束時，經本人申請，由組織部(人力資源部)組織對其綜合考評(內容包括：上對下、下對上、周邊、及個人工作方案演示等)。考評合格後方可辦理正式轉崗(轉正)，並納入管理者正常考覈程序。
八、培訓必備基本內容：
1、公司簡介(對試用期)
2、公司經歷及簡介
3、公司發展歷程、企業榮譽
4、公司組織、公司經營管理構架、管理團隊介紹
5、公司標識
6、公司文化理念：
7、員工手冊
8、管理標準：教育員工熱愛工作、會工作、做好工作。
上級指令，快速落實。下屬反饋，快速回應。客戶投訴，快速處理。服務標準，快速提升。思維定勢，快速轉換。企業文化，快速融匯。成本控制，快速下降。經營發展，快速跨越。
9、基本制度
愛企業、愛崗位，不做任何損害企業利益、信譽、商譽的事。
全面接受企業文化，遵守規章制度，不做違規亂紀的事。
敬畏領導、關心同事，愛護下級，不做損人利己的事。
嚴於自律、不徇私情，不做損公肥私的事。
服從指揮、顧全大局，不做本位、山頭主義的事。
10、自律
愛祖國，愛崗位，不損國家和企業
同文化，盡職守，不違道德品格好
尊領導，聽指揮，遵章守紀不亂議
講信譽，守承諾，相互尊重不自傲
廉自律，不徇私，公私分明不違紀
善學習，精業務，團結員工同提高
精管理，勤協作，不推不扯支持多
多貢獻，創榮譽，企業效益結碩果
九、本制度自20xx年5月5日起生效執行。
新入職員工崗前培訓制度4
一、總則
（一)爲了使新聘人員能深入瞭解醫院歷史、文化和各項規章制度，提高新員工的工作能力和工作信心，能儘快適應新工作、新環境、勝任未來工作，特制定本辦法。
（二）凡新進人員必須參加醫院舉辦的新進人員的集中教育培訓，考覈合格後方可上崗。不合格者須補課，補課後仍不合格者醫院不予聘用。
（三)所有新進員工均須在規定時間內完成醫院爲期二天的崗前培訓。每年組織1次。時間另定，人事科負責組織，科教科協助實施。
二、培訓內容
對新員工的崗前培訓實行院級崗前培訓。培訓的內容包括以下幾個方面：
（一）醫院文化。包括醫院概況、組織機構、醫院的業務或特色、醫院發展前景、醫院精神、經營目標與價值觀念、團隊建設。主講：黨政辦。
（二）醫德醫風職業道德教育。包括醫德醫風教育的重要性、各類人員醫德規範。主講：監察室
（三）醫院工作人員禮儀教育和以顧客爲中心的`服務理念教育。主講：護理部
（四）醫院管理制度。內容是人事制度；包括作息時間、請休、假制度、晉升制度、薪酬、醫院福利：包括養老保險金、醫療保險金、失業保險金，以及醫院爲員工提供的其他福利。主講：人事科
（五）安全教育。包括安全制度和程序，消防設施的正確使用，部門設置等主要包括醫院各部門的所在位置、員工進出醫院的通道、自行車停放點等。主講：保衛科
（六）工會職能、計生政策，加入程序等。主講：工會
（七）醫院感染管理培訓
手衛生的重要性、醫療垃圾的分類與處置。主講：院感科。
（八）醫療安全及風險防範、核心制度、法律法規。主講：醫務科
（九）病歷書寫基本規範。主講：質控科
三、培訓形式
採取集中授課形式進行。培訓當天上午8：30分舉行開幕式，參加人員：院領導班子成員、人事科、科教科的工作人員，護理部主任、醫務科科長、黨政辦主任，相關業務主講人員，相關科室的主任、護士長。人事科負責點名簽到，最後院長、書記就新進人員工作要求作重要講話。
四、培訓要求
（一）新進人員應認真參加崗前培訓，不遲到、早退，嚴格遵守上課紀律。
（二）各部門應配合人事科對新進人員的培訓工作。凡涉及介紹本部門培訓的，均應認真準備、準時到崗。
五、培訓考評
（一）新進人員培訓結束後每人填寫一份新入職員工崗前培訓考覈表，由本人填寫個人培訓收穫總結，人事科根據其表現進行考覈評估。考覈結果評定分爲：優秀、合格、不合格三個等次。並放入其個人技術檔案中，培訓成績記錄在案，均保存在人事科。
（二）培訓考評結果作爲正式聘用的依據之一，對在培訓中表現極差的，醫院可以予以辭退。
新入職員工崗前培訓制度5
一、培訓目的：
爲使新員工在入職前對公司的企業文化有一個全方位的瞭解，做好心態調整，儘快明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領、工作程序和工作方法，以及成爲優秀員工需要具備的專業素質、責任感、職業信用、專業精神，公司新員工入職培訓管理制度，特制定該管理規定。
二、培訓期間：
新員工入職培訓期1個月，包括2—3天的集中脫崗培訓及後期的在崗指導培訓。人力資源部根據具體情況確定培訓日期。
三、培訓對象：
公司所有新進員工。
四、培訓方式：
1、脫崗培訓：由人力資源部制定培訓計劃和方案並組織實施，採用集中授課及討論、參觀的形式。
2、在崗培訓：由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓方向，並指定專人實施培訓指導，人力資源部跟蹤監控。可採用日常工作指導及一對一輔導形式。
五、培訓教材：
《員工手冊》
六、培訓內容：
1.企業概況：公司歷史、現狀以及在行業中的地位與經營理念、公司企業文化、未來前景、組織機構、各部門的功能和業務範圍、人員結構、薪酬福利政策、培訓制度、歷年重大人事變動或獎懲情況介紹以及新員工關心的各類問題解答等
2.員工手冊：公司規章制度、獎懲條例、行爲規範等。
3.入職須知：入職程序及相關手續辦理流程。
4.財務制度：費用報銷程序及相關手續辦理流程以及辦公設備的申領使用。
5.安全知識：消防安全知識、設備安全知識及緊急事件處理等。
6.實地參觀：參觀公司各部門。
7.介紹交流：介紹公司高層領導、各部門負責人及公司骨幹與新員工認識並交流懇談。
8.在崗培訓：服務意識、崗位職責、業務知識與技能、業務流程、部門業務、周邊關係等。
七、培訓考覈：
培訓期考覈分書面考覈和應用考覈兩部分，脫崗培訓以書面考覈爲主，在崗培訓以應用考覈爲主，各佔考覈總成績的50%。書面考覈考題由各位授課教師提供，行政人事部統一印製考卷;應用考覈通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及業績行爲的改善，由其所在部門的領導、同事及人力資源部共同鑑定。
八、效果評估：
行政人事部通過與學員、培訓負責人直接交流，並制定一系列書面調查表進行培訓後的跟蹤瞭解，逐步減少培訓方向和內容的偏差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效並達到預期目標。
九、培訓工作流程：
1.行政人事部根據新入職員工的規模情況確定培訓時間並擬定培訓具體方案。
2.行政人事部負責與各相關部門協調，作好培訓全過程的組織管理工作，包括經費申請、人員協調組織、場地的安排佈置、課程的調整及進度推進、培訓質量的監控保證以及培訓效果的考覈評估等。
3.行政人事部負責在每期培訓結束當日對學員進行反饋調查，填寫《新員工入職培訓反饋意見表》，並根據學員意見七日內給出對該課程及授課教師的改進參考意見。
4.新員工集中脫產培訓結束後，分配至相關部門崗位接受在崗培訓，由各部門負責人指定指導人實施培訓並於培訓結束時填寫《新員工入職培訓記錄表》報行政人事部。
5.行政人事部在新員工接受上崗培訓期間，應不定期派專人實施跟蹤指導和監控，並通過一系列的觀察測試手段考查受訓者的實際工作情況，以評估培訓結果，調整培訓策略和培訓方法。